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大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐策劃方案

時(shí)間:2021-12-28 09:41:40 方案 我要投稿

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐策劃方案模板

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐策劃方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐策劃方案模板

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐策劃方案模板1

  一、活動(dòng)主題

  夢(mèng)從今夏飛

  二、活動(dòng)背景

  向陽(yáng)鄉,位于xx市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠的小鄉鎮沒(méi)有跟上城市化的腳步,發(fā)展漸漸滯后于其他鄉鎮,但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是xx鄉人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來(lái)自xx鄉的孩子擁有更加堅定的內心,和面向未來(lái)而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻,在20xx及20xx年暑假,xx鄉大學(xué)生回鄉支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài),在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開(kāi)展回鄉支教活動(dòng),為家鄉做出自己的貢獻。

  三、活動(dòng)目的及意義

  過(guò)開(kāi)展此次回鄉支教活動(dòng),旨在豐富xx鄉學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內教學(xué)活動(dòng),我們將通過(guò)趣味教學(xué),開(kāi)展課外教程,更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情,樹(shù)立對自己和未來(lái)的信心。

  此外,通過(guò)此次活動(dòng),鼓勵大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉的學(xué)生,以此來(lái)回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營(yíng)造良好的氛圍。

  四、xx鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊簡(jiǎn)介

  xx鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊,旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年x月初,以xx鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著(zhù)服務(wù)家鄉人民的宗旨,團結一致,共同為家鄉的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農成員進(jìn)行了xx支農考察,宣揚xx特色農業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續開(kāi)展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴大支教團隊影響力,豐富xx暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

  五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者

  【參與人員】以xx鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

  【活動(dòng)時(shí)間】xx年x月xx日——x月xx日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】xx小學(xué)、xx小學(xué)

  六、支教活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)前期準備

 。1)提前與各級領(lǐng)導及小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

 。2)預備“安全責任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團隊的管理。

 。3)人員召集:通過(guò)QQ群、微信公眾平臺或者電話(huà)聯(lián)系,招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

 。4)確立支教團隊完整規章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

 。5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。

 。6)活動(dòng)用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

 。7)贊助:負責人通過(guò)各公眾平臺或昭陽(yáng)基金向社會(huì )各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

  2、教學(xué)方案

  本次支教活動(dòng)將開(kāi)設小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì )根據報名情況作出相應調整;顒(dòng)將會(huì )根據年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì )感受到強烈的學(xué)習壓力,又能夠學(xué)到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內容

  大致課程:

  A“語(yǔ)文課”:語(yǔ)文課程不在于復習或預習課內知識,更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統習俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學(xué)生們尋找學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認識這個(gè)世界的組成,著(zhù)重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語(yǔ)課”:通過(guò)英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養。

  D“歷史課”:本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識講解課”:對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),傳播安全知識非常重要,通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設這門(mén)課程通過(guò)現場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。

  F“音樂(lè )課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂(lè )器,培養學(xué)生們對音樂(lè )的熱愛(ài),提高自身的文藝素養。

  G“演講課”:本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內容等讓學(xué)生們有意識地開(kāi)始培養自己在公眾面前的演說(shuō)表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙壵n程有所不同,內容也相對不同)

  4、支教活動(dòng)后期

 。1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報晚會(huì ),總結一階段以來(lái)的工作成果。

 。2)向xx鄉書(shū)記及xx小學(xué)校長(cháng)、xx小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行匯報并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行成果展示。

  七、活動(dòng)可行性分析

 。1)去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗。

 。2)大部分志愿來(lái)自xx本地,對家鄉比較了解,容易和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通。

 。3)活動(dòng)得到xx鄉政府、xx鄉xx公益助學(xué)基金及鄉親們的'大力支持與幫助。

  八、注意事項

 。1)活動(dòng)過(guò)程中,執行嚴格考勤請假制度,要避免學(xué)生獨自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。

 。2)所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐策劃方案模板2

  一、活動(dòng)背景

  20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類(lèi)理想社會(huì )的基本范式。進(jìn)入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現代的詮釋?zhuān)x予新的時(shí)代內容,并努力使之從理想轉向實(shí)踐,把她作為未來(lái)社會(huì )建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì )的圖案?鬃犹岢龃笸硐雽Ξ斀窠ㄔO社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì ),老齡化對構建和諧社會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響,就此問(wèn)題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標

  活動(dòng)目的:展現大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì ),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )提供適當的可參考資料。

  活動(dòng)目標:通過(guò)調查研究分析,為國家構建和諧社會(huì )提供可實(shí)施性參考資料。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調查問(wèn)卷(xx份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套)。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  目的地:xx省xx縣

  時(shí)間:為期三天,一天在xx敬老院,兩天到鄉下五保家庭

  1、調查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統計數據

  2、典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式

  3、給老人送去生活所需

  4、帶去精神方面的文藝等娛樂(lè )

  5、跟當地媒體聯(lián)系,做好協(xié)調

  6、加工成文字材料,做好最后的總結。

  五、經(jīng)費預算

  1、來(lái)回路費,每人次xx元,預計xx。

  2、給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預計xx元。

  3、xx頂帽子xx元左右。

  4、吃飯、住宿xx左右。

  5、調查問(wèn)卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由學(xué)院提供)。

  6、總計xx元左右。

  7、活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節

  1、安全問(wèn)題。

  2、注意大學(xué)生自身形象。

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