關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,充分挖掘端午節的文化內涵,為培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),創(chuàng )建全國文明城市,擴大城市文化影響服務(wù),豐富大眾節日文化生活,促進(jìn)對傳統節日的了解和認同,激發(fā)愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)沈陽(yáng),共圓中國夢(mèng)的熱情,由沈陽(yáng)市精神文明辦公室和沈陽(yáng)市孔學(xué)會(huì )共同舉辦甲午年端午文化雅集活動(dòng)。
二、時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:5月28日16:00 時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn):楓露公園
三、參加人員
市委宣傳部副部長(cháng)王久成,市文明辦主任張春風(fēng),大東區相關(guān)領(lǐng)導,沈陽(yáng)孔學(xué)會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀(guān)眾人數待定)。
四、內容形式
圍繞愛(ài)國、愛(ài)黨主題,學(xué)會(huì )專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座,為群眾講解端午節的由來(lái),端午節民俗等,進(jìn)行愛(ài)國主義教育;學(xué)生與會(huì )員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩(shī)誦、茶藝表演;學(xué)會(huì )書(shū)法家和楹聯(lián)專(zhuān)家現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)沈陽(yáng)熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參與民俗活動(dòng)中了解傳統文化內涵,增長(cháng)民俗知識,促進(jìn)家庭和睦,社會(huì )穩定。
五、活動(dòng)議程
1.序曲:《鼓韻悠長(cháng)》,鼓舞表演(寧山小學(xué)40人),8分鐘。
2.主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹與會(huì )來(lái)賓,2分鐘。
3.孔學(xué)會(huì )劉繼業(yè)會(huì )長(cháng)活動(dòng)致辭,3分鐘。
4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。
5.張紅星教授端午主題演講,20分鐘。
6.《大同篇》詩(shī)朗誦,(兒童10余名),5分鐘。
7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。
8.書(shū)法展示(4名書(shū)法家,4名兒童),15分鐘。
9.品嘗粽子香,(與書(shū)法同時(shí)進(jìn)行),15分鐘。
10.書(shū)法贈送,3分鐘。
11.市文明辦領(lǐng)導講話(huà)。
12.尾聲:領(lǐng)導與活動(dòng)表演者合影留念。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強師德建設,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責任,用愛(ài)心去呵護學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月XX日——9月XX日
三、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┍砀兄x
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月XX日開(kāi)始,陽(yáng)光課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝!處煿澾@天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂(lè )!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設計時(shí)間為9月XX日至9月XX日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評比。
。ǘ┰V心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。9月XX日至9月XX日,請將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請寫(xiě)清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請在9月XX日之前上辦公室,參加評比。
3、班會(huì )表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月XX日下午第三節)。
4、在教師節當日(9月10日),開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學(xué)生為教師節獻詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè ),共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富
5、9月10日下午4:30,將邀請部分長(cháng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng):
二、活動(dòng)主旨:
二、主辦單位:
電力系藝術(shù)團
協(xié)辦單位:
電力系學(xué)生會(huì )
四、晚會(huì )時(shí)間:
12月28日(晚上7:30)
五、面向對象:
1、本次晚會(huì )的面向對象以我院電力系學(xué)生為主,面向全校學(xué)生;
2、屆時(shí),將邀請我系全體領(lǐng)導和老師、各系藝術(shù)團團長(cháng)出席晚會(huì )。
六、宣傳方式:
1、學(xué)院廣播站
2、晚會(huì )宣傳海報
3、各班班長(cháng)和文娛委員
七、晚會(huì )地點(diǎn):
行政樓下(搭臺)
舞臺(寬:長(cháng):面積)
。ㄕ埻鈱(zhuān)業(yè)人員搭建)
八、背景布置:
所需物品:
1、背景幕布(內容:代表電力系的鐘式圖標、晚會(huì )名稱(chēng))
2、裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)
3、汽球、彩帶、熒光棒
4、麥克風(fēng)兩支、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩支
九、晚會(huì )其它物資準備:
1、抽獎禮品
2、各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規則)
十、晚會(huì )參加節目團隊:
電力系藝術(shù)團聯(lián)合學(xué)院社團:藝術(shù)團舞蹈隊、藝術(shù)團話(huà)劇隊、藝術(shù)團健美操隊、話(huà)劇舍、街舞協(xié)會(huì )、吉它協(xié)會(huì )、跆拳道協(xié)會(huì )、其它各系藝術(shù)表演隊伍。
十一、晚會(huì )流程(內容如下)
1、晚會(huì )節目安排
2、19:15觀(guān)眾入場(chǎng)完畢、會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒,19:20領(lǐng)導嘉賓入場(chǎng)完畢
3、持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
4、介紹特約嘉賓
5、領(lǐng)導致詞
6、娛樂(lè )文藝節目:另附一份新年晚會(huì )節目表。
a、一共幾個(gè)節目,每個(gè)節目之間的聯(lián)系,如何去安排、如開(kāi)場(chǎng)白歌曲有主持人開(kāi)場(chǎng),需要邀請某領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。
b、每個(gè)節目需要多長(cháng)時(shí)間有改如何安排,參賽者的姓名和那個(gè)組織都要報清楚,是學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì )自己演出的節目還是藝術(shù)團等。
c、節目中間需要搞一些花樣,烘托晚會(huì )氣氛,如贊助商所贊助的、學(xué)生最貼身也是最關(guān)注的一類(lèi)贈送的小獎品項,以提問(wèn)回答的形式貫穿整個(gè)晚會(huì )。
d、加強互動(dòng)性
每一位入場(chǎng)者會(huì )分到一個(gè)入場(chǎng)卷并且含有號碼。晚會(huì )上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節目,抽到號的同學(xué)上來(lái)表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡(jiǎn)單道具),模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)
e、豐富欣賞性
一些有自己節目才能的學(xué)生,都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示自己才華的機會(huì )。個(gè)人表演、組合表演都可以。
6、最后請領(lǐng)導發(fā)表對晚會(huì )的看法給予評定。
晚會(huì )在一首悅耳的音樂(lè )聲中慢慢的結束……
7、全體工作人員收拾物品并整理場(chǎng)地。
十二、晚會(huì )前工作安排
。1)第一項目組:節目策劃組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:藝術(shù)團策劃部部員學(xué)生會(huì )宣傳部部員
任務(wù):
a、跟進(jìn)各節目的排練情況,在12月24日驗收
b、12月23日之前完成節目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚會(huì )節目單報到系辦公室并打印25份;
d、12月28日中午布置好晚會(huì )所需的幕布及舞臺的裝飾
e、12月28日下午完成最后一次正規彩排工作;
f、12月28日各隊伍的簽到及催場(chǎng)工作。
g、12月25日完成制作宣傳海報兩到三張并貼出及廣播站的宣傳
。2)第二項目組:后勤組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
任務(wù):
a、12月25日前完成晚會(huì )所需燈光申請工作。
b、12月25日前完成晚會(huì )場(chǎng)地申請工作。
c、12月26完成邀請函的制作并發(fā)送到邀請人手中。
d、12月26日之前完成晚會(huì )幕布、地毯、桌布的申請工作;
e、12月26日上午完成音響申請工作,并負責中午的彩排試音。
f、12月28日中午協(xié)助體育部劃分好場(chǎng)地并整理場(chǎng)地。并協(xié)助策劃部布置場(chǎng)地包括燈光、幕布等的擺放工作。
g、通知各班同學(xué)12月28日下午19:10準時(shí)到場(chǎng)(08級全體人員,06級派代表)
。3)第三項目組:禮儀組
組長(cháng):學(xué)習
副組長(cháng):學(xué)習
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為延續往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng),提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,感謝父親對我們的養育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達父愛(ài)的平臺,把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節來(lái)臨之際XX系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng),讓愛(ài)不斷的流傳下去。
二、活動(dòng)口號
以真心,拿真情,用行動(dòng)說(shuō)感謝!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
X軒側門(mén)
五、活動(dòng)形式
展出對父親的愛(ài)及轉寄感恩的心
六、活動(dòng)流程
1、簽名表達父愛(ài)
2、把自己想對父親說(shuō)的話(huà)留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
七、經(jīng)費預算
物品數量單價(jià)總價(jià)
簽名筆x支Xx
便利貼本子x本Xx
明信片X張Xx
裝飾物品X
預計費用合計:X元
八、前期準備工作
1、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。
2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。
3、購買(mǎi)好所需用品,如簽字筆、明信片等。
九、活動(dòng)安排及人員分配
總策劃人員:Xx
拉贊助人員:Xx
購物品人員:Xx
出版報人員:Xx
租借場(chǎng)地及物品人員:Xx
攝影人員:Xx
宣傳通訊人員:Xx
保管物品人員:Xx
明信片寄發(fā)人員:Xx
活動(dòng)人員:X
十、時(shí)間計劃與安排
20xx年x月x日學(xué)工助理開(kāi)會(huì )
20xx年x月x日確定活動(dòng)內容及形式
20xx年x月x~x日制作板報
20xx年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)
20xx年x月x日寄發(fā)明信片
附:
1、需租借的物品:桌子x張、凳子x個(gè)、帳篷x個(gè)、電腦x臺、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的.歌曲。
2、拉贊助人員負責拉出橫幅。
3、出版報人員負責把需要的板子做好。
4、攝影人員負責拍好活動(dòng)中的照片。
5、宣傳人員負責寫(xiě)好后動(dòng)后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負責保管活動(dòng)過(guò)程中物品的安全。
7、明信片寄發(fā)人員負責把活動(dòng)后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛(ài)。
8、活動(dòng)人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
×級漢語(yǔ)言文學(xué)3班通過(guò)向班級同學(xué)征集以四進(jìn)四信為主題的書(shū)畫(huà)、攝影、文章等作品,從而挖掘本班級同學(xué)的藝術(shù)興趣、提高自身的人文素養,同時(shí)使同學(xué)們對四信四進(jìn)的內涵有更深刻的認識。
二、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:20××年×月×日-20××年×月×日
主辦單位:×級中文×班
活動(dòng)對象:×級中文×班全體學(xué)生
三、活動(dòng)細則
1、20××年×月×日至×日向本班級學(xué)生征集以四進(jìn)四信為主題的書(shū)畫(huà)、攝影、文章等作品。
2、在×月×日進(jìn)行作品分類(lèi)整理,裝訂成冊。
3、×月×日在班級中傳閱作品,全體學(xué)生進(jìn)行投票,選出優(yōu)秀作品3則給予作者獎勵。
四、活動(dòng)成果
書(shū)法、繪畫(huà)是中國傳統文化中最具代表性的藝術(shù)形式,而攝影是一門(mén)技術(shù)性、實(shí)踐性很強的瞬間綜合性藝術(shù),給人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活動(dòng)中,班級全體學(xué)生都熱情參與,闡釋并討論其創(chuàng )作理念,自身的人文素養得到很大的提高。
五、活動(dòng)中的問(wèn)題及經(jīng)驗總結
在此次活動(dòng)中,參與本次活動(dòng)的成員都為×x級中文×班的學(xué)生,雖然每個(gè)同學(xué)都積極上交作品,但由于活動(dòng)面向對象的范圍比較小,因此,最后作品征集數量不是非常多,類(lèi)型比較單一,今后同類(lèi)型活動(dòng)會(huì )盡量考慮擴大活動(dòng)對象的范圍,以便使更多的學(xué)生從中受益。
活動(dòng)總結
×級漢語(yǔ)言文學(xué)×班于×月×日至×月×日向本班學(xué)生開(kāi)展了以四進(jìn)四信為主題的書(shū)畫(huà)、攝影、文章等作品征集活動(dòng);顒(dòng)期間同學(xué)們熱情參與并分享創(chuàng )作理念,收獲頗豐。
中國傳統文化博大精深,源遠流長(cháng),書(shū)法、繪畫(huà)是中國傳統文化中最具代表性的藝術(shù)形式,而攝影是一門(mén)技術(shù)性、實(shí)踐性很強的瞬間綜合性藝術(shù),給人以美的享受,陶冶人的情操。負責人兼班級宣傳委員薛同學(xué)表示:此次征集活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品使同學(xué)們更好地理解四進(jìn)四進(jìn)的內涵,同時(shí)也能提高本班同學(xué)的人文素養,挖掘同學(xué)們的藝術(shù)興趣與才能。
據統計,上交的作品共40多份,其中近半為攝影作品,除此之外,以文章、書(shū)法為主,少數為手工制作品,如剪紙等;顒(dòng)參與者林同學(xué)如此說(shuō)道:現今手機已成為人們生活中不可缺少的一部分,然而不少學(xué)生或多或少都患上了手機依賴(lài)癥,不是用來(lái)上網(wǎng)便是用來(lái)看視頻,因此經(jīng)常忽略了身邊的美。其實(shí)我們大可以用手機將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美的事物拍下來(lái),配上文字,這樣不僅能夠提高自身的藝術(shù)修養,同時(shí)也能留作紀念。
群英薈萃,陶鈞文思。
當今是知識經(jīng)濟的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,在忙碌的生活與巨大的信息量中,我們不妨靜下心來(lái)投身自然,感受千年前古代文人的心境與情趣,以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華,而這也正是此次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
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