學(xué)生春節的活動(dòng)方案范文（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)生春節的活動(dòng)方案范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的：
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng )新學(xué)校計劃”項目，落實(shí)學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)課程，深化全學(xué)科閱讀，培養學(xué)生綜合素養，增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動(dòng)。進(jìn)行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日 上午9:00——12：00
四、主辦單位： 北京教育學(xué)院市級“節日文化教育課程開(kāi)發(fā)”項目
五、承辦單位：昌平區xx鎮小學(xué)
六、協(xié)辦單位：小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭自莊學(xué)校
七、參與人員：
1.北京教育學(xué)院領(lǐng)導、現代教育報記者 10人；
2.朝陽(yáng)區芳草地國際學(xué)校師生30人；
3.市級“協(xié)同創(chuàng )新學(xué)校計劃”項目組成員30人；
4.小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭子莊學(xué)校100人；
5.我校所有二、三年級學(xué)生、教師及部分家長(cháng)預計（ 240 ）人。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場(chǎng)）
九、活動(dòng)內容及形式：
1.吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課（三）年級 30分鐘 多功能廳；
2.春節嘉年華專(zhuān)場(chǎng)演出大約（50）分鐘
3.（1）活動(dòng)體驗：四大版塊
◆知文化：（三1班承辦） （負責人：李榮會(huì )）
講傳說(shuō)、知習俗、誦詩(shī)詞、猜燈謎
◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
◆做文化：（三3班承辦） （負責人：李陽(yáng)）
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮
◆寫(xiě)文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）
描春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、賞繪本、寫(xiě)福字
◆ 翰墨軒參與觀(guān)眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人： ）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆啟航館參與觀(guān)眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人： ）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆ 翰墨軒參與觀(guān)眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人： ）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆啟航館參與觀(guān)眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人： ）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆10:20 二年級全體班主任和學(xué)生 操場(chǎng)后場(chǎng) 10:30帶入多功能廳 觀(guān)看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）
◆10:30由吳經(jīng)偉帶領(lǐng)部分領(lǐng)導和學(xué)生走進(jìn)翰墨軒，由孫劍帶領(lǐng)部分領(lǐng)導和學(xué)生走進(jìn)啟航館進(jìn)行活動(dòng)體驗。
�。�2）專(zhuān)場(chǎng)演出：多功能廳
◆以文藝演出形式向前來(lái)參加活動(dòng)的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書(shū)香展雅韻 巧手慧心傳儒風(fēng)”的藝術(shù)辦學(xué)特色。
◆ 多功能廳觀(guān)眾：芳草地國際學(xué)校學(xué)生和市級項目課題組成員
◆ 參與時(shí)間段：9:00——10:30
十、領(lǐng)導及專(zhuān)家點(diǎn)評（金釗博士）
1.11:30——12:00 靜思殿 活動(dòng)總結點(diǎn)評：市級項目負責人金釗博士
2.北京教育學(xué)院領(lǐng)導及區教委領(lǐng)導講話(huà)
3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00
十一、領(lǐng)導小組：
總指揮：
總執行：
十二、職責分工：
1.吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課，指導教師：王春鳳
2.專(zhuān)場(chǎng)演出：任立平、王春鳳整體負責和協(xié)調，孫劍協(xié)助。
3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協(xié)調，李榮會(huì )協(xié)助。
4.啟航館：王文剛整體負責和協(xié)調，吳經(jīng)偉協(xié)助。
5.現代教育報記者：李陽(yáng)整體負責和協(xié)調。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講
7.后勤保障：姚春軍、王建民。主要負責活動(dòng)所需用品的統計、購置和活動(dòng)當天現場(chǎng)的布置和安全巡視
8.活動(dòng)體驗券設計制作：姚麗媛
十三、活動(dòng)的內容及具體分工
�。ㄒ唬┤鎱f(xié)調組織：任立平
活動(dòng)方案設計、撰寫(xiě)校長(cháng)致辭、多功能廳會(huì )場(chǎng)電子屏字幕、與金博士協(xié)調各個(gè)項目校參會(huì )活動(dòng)安排事宜、制作來(lái)賓桌簽等。
�。ǘ⿻r(shí)間安排
1. 8:30——8:50 各個(gè)學(xué)校參會(huì )人員簽到
2. 8:50 任立平介紹各位來(lái)賓
3.9：00準時(shí)活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)準備
1.吳經(jīng)偉 三年級主題實(shí)踐活動(dòng)課（每個(gè)班五個(gè)人，一班五個(gè)同學(xué)講傳說(shuō)，二班五個(gè)同學(xué)介紹餃子的來(lái)歷和文化，三班剪窗花介紹種類(lèi)和含義，四班介紹春聯(lián)）；
2.王春鳳負責指導備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助；
4.下周二上午第二節安排一次備課安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽(tīng)課
5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）
(8:30 門(mén)口、多功能廳照相 9：00——9:30吳京偉的課錄像 展演節目錄像 翰墨軒 啟航館照相 致遠殿照相 )
�。ㄋ模┒喙δ軓d第一會(huì )場(chǎng)布置——任立平負責
1.12月21日下午14:00開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)
2.參與人員主要負責：
�。�1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個(gè)燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫(xiě)的一副對聯(lián)懸掛
�。�2）葛海霞：一副大對聯(lián)、三個(gè)空調上面貼上三個(gè)大福字
�。�3）劉海燕：中國結
�。�4）姚麗媛：蛋殼畫(huà)（粘貼對聯(lián) 十二生肖）
�。�5）婁桂霞：剪紙 窗花
�。�6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子 元宵 年糕等）
�。�7）王春鳳：前后門(mén)張貼對聯(lián)各一副 室內懸掛部分燈籠
�。�8）百善學(xué)校的國畫(huà)和陶藝 （10平米 ）十三陵中心小學(xué)的燙畫(huà)葫蘆。
(百善學(xué)校的相關(guān)負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮小學(xué)來(lái)參與作品布置)
3.展演節目
�。�1）威風(fēng)鑼鼓——亭自莊學(xué)校
�。�2）民俗秀——xx鎮小學(xué)
�。�3）傳統舞蹈——百善學(xué)校
�。�4）瑤族舞曲——xx鎮小學(xué)
�。�5）踩高蹺 響扇——十三陵中心小學(xué)
�。�6）花鈸大鼓——小湯山中心小學(xué)
�。�7）健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)——xx鎮小學(xué)
�。�8）漫談中國節——xx鎮小學(xué)
�。�9）歡樂(lè )地跳吧——xx鎮小學(xué)
�。�10）十二生肖大拜年——xx鎮小學(xué)
4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人負責傳遞舞臺上的話(huà)筒
5.22日上午9:25多功能廳到位 姚麗媛負責提前借好筆記本 播放每一個(gè)節目的背景圖 21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢 走一遍 保證沒(méi)有差錯
6.22日上午9:25多功能廳到位 門(mén)新風(fēng)負責安排每一個(gè)節目備場(chǎng)傳喚和保持后場(chǎng)的秩序，保持安靜，不喧嘩
7.通知外校有展演節目的組長(cháng)到位，了解具體情況
�。ㄎ澹┖材幍诙䲡�(huì )場(chǎng)布置——總負責人：杜艷麗
1.負責人：李榮會(huì )。李曉玉及四位家長(cháng)圍繞講傳說(shuō)、知習俗、誦詩(shī)詞、猜燈謎布置會(huì )場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準備。
2.負責人：李陽(yáng)。馬穎穎及四位家長(cháng)圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會(huì )場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準備。
3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長(cháng)圍繞描春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、賞繪本、寫(xiě)福字布置會(huì )場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準備。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛(ài)斌
�。﹩⒑金^第三會(huì )場(chǎng)布置——總負責人：王文剛
1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長(cháng)圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
編布置會(huì )場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關(guān)的食文化視頻。
3.負責拉橫幅：姚春軍 王建民 蘭師傅
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛(ài)斌
�。ㄆ撸╈o思殿第四會(huì )場(chǎng)布置——負責人：任立平
1.參會(huì )人員：市級項目組成員及現代教育報記者
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學(xué)院領(lǐng)導及區教委領(lǐng)導講話(huà)
3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領(lǐng)茶葉和紙杯并且招待客人。
4.任立平負責電子屏內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學(xué)春節嘉年華】
5.吳經(jīng)偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00
�。ò耍┎賵�(chǎng)主席臺和學(xué)校大門(mén)口電子屏：王春鳳負責
操場(chǎng)主席臺屏幕顯示內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學(xué)春節嘉年華】
學(xué)校大門(mén)口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領(lǐng)導蒞臨我校指導工作】
�。ň牛┈F代教育報記者 8:30—8:50接待在致遠殿 李陽(yáng) 負責
8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動(dòng)結束。
�。ㄊ�8:30—8:50 任立平 孫劍 接待市、區級領(lǐng)導 地點(diǎn)：班主任工作室
�。ㄊ唬�8:30—8:50 杜艷麗 李榮會(huì ) 接待芳草地國際學(xué)校小朋友
地點(diǎn)：多功能廳 （前三排就坐）
�。ㄊ�8:30—8:50 王文剛接待亭自莊學(xué)校的威風(fēng)鑼鼓在校門(mén)口兩側 8：50帶到地下室休息，9:30備場(chǎng) 準備演出
�。ㄊ�8:30—8:50 王東華接待項目組學(xué)員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）
�。ㄊ模�8:30——8:50 王東華 陶愛(ài)萍接待十三陵中心小學(xué)、百善學(xué)校和小湯山中心小學(xué)參展學(xué)生和帶隊教師到音樂(lè )教室1和音樂(lè )教室2，然后提醒帶隊教師9:30在操場(chǎng)備場(chǎng)，隨時(shí)上臺演出。王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心小學(xué)踩高蹺 在多功能廳門(mén)口表演時(shí)段，由十三陵中心小學(xué)帶隊老師看管學(xué)生。
�。ㄊ澹�12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學(xué)教室上課。
�。ㄊ�22日上午10:20 二年級全體班主任和學(xué)生操場(chǎng)后場(chǎng) 10:30帶入多功能廳 觀(guān)看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：姚春軍 劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）
�。ㄊ撸�
◆ 翰墨軒參與觀(guān)眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉 任麗莉）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆啟航館參與觀(guān)眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎 闞久玉）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆ 翰墨軒參與觀(guān)眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥 陳淑敏）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆啟航館參與觀(guān)眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人：蔡玉英 段紅波）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
�。ㄊ耍�12月22日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門(mén)口迎接客人，姚麗媛負責發(fā)體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領(lǐng)��；
王雪和付曉梅負責引導各個(gè)參會(huì )地點(diǎn)。
【工作室（市、區級領(lǐng)導） 致遠殿（現代教育報記者） 多功能廳（芳草地學(xué)生和項目組成員） 音樂(lè )教室1和2（外校演出師生）】
�。ㄊ牛�12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領(lǐng)取體驗券
�。ǘ┸�(chē)輛引導、安排 ——李萌 吳保飛 保安
1.保安負責引導安排領(lǐng)導和記者車(chē)輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點(diǎn)是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。
2.保安負責指揮安排操場(chǎng)參會(huì )人員車(chē)輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實(shí)在放不下的車(chē)輛，引導到教師宿舍樓。
3. 吳保飛負責招待操場(chǎng)車(chē)輛司機，休息地點(diǎn)也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領(lǐng)取簽到表兩張，做好記錄，會(huì )后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。
�。ǘ唬�12月22日課間操暫停一次
�。ǘ┵浰投Y物負責人：李陽(yáng)
1.10:30觀(guān)看展演活動(dòng)結束，在操場(chǎng)橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽(yáng)贈送禮物。
2.11:30體驗活動(dòng)結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
�。ǘ╋嬎幵O置兩處（多功能廳外 童真園會(huì )場(chǎng)） 負責人：姚春軍
�。ǘ模⿴靶@衛生工作
�。�1）校園環(huán)境衛生——王春鳳 陶愛(ài)萍 要求：不能有一張紙、一個(gè)塑料袋等
�。�2）每一位班主任做好對學(xué)生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風(fēng)范。
�。�3）廁所衛生——由專(zhuān)職打掃人員負責。 要求：隨時(shí)清理教師和學(xué)生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛生紙
�。ǘ澹┗顒�(dòng)后期工作
1.影像資料編輯存檔——高穎鵬
2.紙制文字材料整理存檔——任立平
3.信息撰寫(xiě)——任立平
4.信息宣傳——李陽(yáng)
5.信息報送——陶愛(ài)萍
�。ǘ└鞑块T(mén)負責人活動(dòng)結束后自行進(jìn)行整理收拾。
�。ǘ撸┯單绮� 負責人：姚春君
�。ǘ耍┎贾脮�(huì )場(chǎng)學(xué)校購置的上交姚主任保管
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)前言：
20xx年的春節即將到來(lái)，對于我們身邊最親近的朋友，我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠的朋友，同學(xué)，老師，我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡，寄給他們吧。
本次“春節賀卡設計大賽 ”活動(dòng)目的讓大學(xué)生與周?chē)瑢W(xué)更加良好的交流感情，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，都能通過(guò)一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時(shí)，能活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生文化藝術(shù)品味，展示大學(xué)生的才能與創(chuàng )新能力。
一、活動(dòng)主題
春節賀卡設計大賽
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日——20xx年1月10日
三、活動(dòng)對象
文學(xué)院全體大學(xué)生
四、主辦單位：文學(xué)院團委、文學(xué)院學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)要求
圣誕卡設計
手工版
�、僭O計規格: A4號圖紙.
�、谠O計新穎獨特,內容健康向上.要有所創(chuàng )新.
�、蹍①愖髌芬匣顒�(dòng)主題,參賽者姓名班級注于背面.
�、芤皆O計說(shuō)明.
電子版
�、儆胮hotoshop或word制作，紙張A4格式
�、谠O計圖案要求色彩鮮明,風(fēng)格突出.
�、蹍①愖髌芬匣顒�(dòng)主題,參賽者姓名班級注于標題.
�、芤阶衷O計說(shuō)明.(作品發(fā)至 )
六、活動(dòng)安排
1.宣傳時(shí)間：12月20—23日(以海報形式向全院學(xué)生宣傳，并將活動(dòng)單發(fā)于各班)
2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班負責收集作品,注明班級姓名.
3.評獎: 20xx年1月6日(評獎完畢將在學(xué)院網(wǎng)站公布)
4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公布海報會(huì )將獲獎名單與獲獎作品共同展出，并由學(xué)院 出資將獲獎作品于當天打印寄出).
5 活動(dòng)總結 20xx年1月12日由美工部交院團學(xué)聯(lián).
七、大賽評分細則
a、創(chuàng )意好，整體效果佳(30分)
b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(20分)
c、作品突出主題，引起共鳴(30分)
d、有創(chuàng )新性，構思新穎(20分)
八、獎項設置
1.手工版：一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 5 名
優(yōu)勝獎 10 名
2.電子版：一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 5 名
文學(xué)院團委學(xué)生會(huì )生活部
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)內容：
認識春節：
春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱(chēng)為“五日歲”初一早晨，開(kāi)門(mén)放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線(xiàn)面、燭、炮，禮畢，全家共吃線(xiàn)面，每人一碗，寓祝全家長(cháng)壽。初二不相往來(lái)，不相串門(mén)拜年，只有初一日來(lái)過(guò)者不忌。初三日，各戶(hù)進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車(chē)鼓隊簇擁下，按戶(hù)募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶(hù)進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長(cháng)鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節習俗：
1、掃巡興化話(huà)把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱(chēng)“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶(hù)戶(hù)做豆腐，買(mǎi)年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱(chēng)“小除”，戶(hù)戶(hù)放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶(hù)戶(hù)堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過(guò)大年，做大歲
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點(diǎn)，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷，并被占據達兩個(gè)月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬(wàn)余人。當時(shí)，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時(shí)，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時(shí)，年節已過(guò)，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來(lái)，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時(shí)間拖得太長(cháng)。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱(chēng)為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱(chēng)探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門(mén)拜年或走親訪(fǎng)友。
主題活動(dòng)：
1、舉辦書(shū)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動(dòng)。
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的`認同感和自豪感。
二、活動(dòng)參與對象：
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內容
圍繞“文明有禮過(guò)春節，做美德好少年”的主題，開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：
1、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統一用八開(kāi)紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求：小報制作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺(jué)能體現節日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時(shí)，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(cháng)參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)等，了解春節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫(xiě)上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時(shí)，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，
表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上）
7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
四、活動(dòng)要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節日——春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、所有材料上交時(shí)間：xxxx年x月x日
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：xx年元旦、春節即將到來(lái)，為進(jìn)一步落實(shí)團中央、團省委有關(guān)精神，為農民工子女營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“共青團關(guān)愛(ài)農民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”在我市的實(shí)施，團市委決定，在元旦、春節期間開(kāi)展慰問(wèn)農民工子女活動(dòng)。旅游系在兩節期間積極策劃活動(dòng)。為了響應這一號召，作為大學(xué)生的我們應該不僅要充實(shí)自己，鍛煉自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。為此，旅游系志愿者隊開(kāi)展了活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：歡慶兩節 愛(ài)在身邊
三、活動(dòng)目的：
1 、關(guān)愛(ài)農民工子弟，切實(shí)做好志愿者工作。
2 、增強大學(xué)生的責任感
3 、為武夷山市進(jìn)修小學(xué)的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會(huì )責任感。
四、主辦單位：武夷學(xué)院旅游系團總支學(xué)生會(huì )策劃
承辦單位：武夷學(xué)院旅游系志愿者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)對象：武夷山市進(jìn)修小學(xué)四年級二班
六、活動(dòng)時(shí)間：
1.元旦假期：1月1號-----1月3號
2.春節前期：1月13-----15號
七、活動(dòng)地點(diǎn):
武夷學(xué)院 進(jìn)修小學(xué)
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協(xié)會(huì )用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者;
c、宣傳部在網(wǎng)站主頁(yè)發(fā)布通知。
2、活動(dòng)內容
a、物資捐助
b、功課輔導，心理解讀
3、活動(dòng)過(guò)程
(1)、元旦節
a、參加志愿者在活動(dòng)當天提前15分鐘到校門(mén)口等車(chē)
b、第一天18名志愿者參觀(guān)武夷學(xué)院，贈送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導
(2)、春節前
a、參加志愿者在活動(dòng)當天提前15分鐘到校門(mén)口等車(chē)
b、第一天18名志愿者坐車(chē)去進(jìn)修小學(xué)，將之前準備的教科書(shū)、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導
6、元旦活動(dòng)總結
a、活動(dòng)結束后，開(kāi)展交流座談會(huì )，組織者及時(shí)進(jìn)行溝通，為下次志愿活動(dòng)。積累經(jīng)驗。
b、在中心例會(huì )上報告活動(dòng)情況，和中心成員一起互相交流學(xué)習，為以后活動(dòng)做好充分的準備。
c、整理好活動(dòng)信息，宣傳部做好活動(dòng)后的宣傳工作，提升舉辦方形象。
d、登記好講課人員資料，充實(shí)人才庫。
九、各部門(mén)工作匯總宣傳部：
1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪(fǎng)到指定位置;
2、在院網(wǎng)站主頁(yè)及樟樹(shù)林論壇、青春縉云和咨詢(xún)網(wǎng)做好前期宣傳工作;
3、整理好活動(dòng)的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書(shū)部：
1、準備好相關(guān)獎品及證書(shū);
2、通知會(huì )員參加活動(dòng)并做好講課人員的報名工作;
3、做好活動(dòng)的記錄工作。
活動(dòng)部：
1、活動(dòng)策劃，組織活動(dòng)的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請評委、嘉賓;
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
溫馨永相伴歡樂(lè )過(guò)春節
二、活動(dòng)對象
寒假期間留校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
春節期間
四、活動(dòng)內容
三校區可根據實(shí)際情況自行組織活動(dòng)，主要內容應包括：
1.舉辦慰問(wèn)茶話(huà)會(huì )；
2.組織留校學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動(dòng)；
3.自行組織形式多樣的文藝活動(dòng)；
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節留校貧困學(xué)生發(fā)放春節紅包或禮物；
五、活動(dòng)負責人
總負責人：校團委書(shū)記
六、具體要求
1.各學(xué)院團委要通過(guò)多渠道做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認真組織留校大學(xué)生參加茶話(huà)會(huì )活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的春節氣氛。
2.各學(xué)院團委以春節慰問(wèn)為契機，深入慰問(wèn)留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故，觀(guān)看春節文藝節目，參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5.拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9.講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2.“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇8
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開(kāi)展“春節節日小報”制作活動(dòng)。
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組 長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3.注重總結經(jīng)驗，及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)課題：
過(guò)春節，說(shuō)春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結束，學(xué)生還沉浸在過(guò)春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯(lián)是我國的傳統文化。春聯(lián)中蘊含著(zhù)豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過(guò)很多首古詩(shī)，對古詩(shī)中對仗的詩(shī)句已有了感性認識，這是學(xué)習理解“春聯(lián)”的基礎信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò )。因此決定開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應用。
三、活動(dòng)目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò )，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò )，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習欣賞春聯(lián)，正確書(shū)寫(xiě)和張貼春聯(lián)。
3、通過(guò)本次學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統的春聯(lián)文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語(yǔ)言文字美。
四、活動(dòng)參與者：
學(xué)生：四年級全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人，推選1名組長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、教師設計活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長(cháng)。
七、學(xué)生行動(dòng)：
1、自由搭配成組，組長(cháng)由競選產(chǎn)生，共結成5個(gè)大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng )作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開(kāi)展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
第1-2周。
九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統的一種民俗文化。誰(shuí)知道春節里為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說(shuō)春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱(chēng)心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門(mén)
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內容美，還蘊含著(zhù)聲律美，（板書(shū)：內容聲律）
�。�2）教師范讀。
�。�3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會(huì )和諧動(dòng)聽(tīng)。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？
指導搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門(mén)對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話(huà)，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讀來(lái)朗朗上口。
強調：（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字數相同，就是要求兩個(gè)句子的字數相等，配好成對。（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。（3）另外，門(mén)聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來(lái)有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過(guò)年時(shí)貼的、走親訪(fǎng)友時(shí)看到的、書(shū)上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時(shí)）：總結匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開(kāi)展收集活動(dòng)的？
�。�2）交流：說(shuō)說(shuō)你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過(guò)節的時(shí)候貼到大門(mén)上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開(kāi)始吧。
學(xué)生春節的活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展如下主題教育實(shí)踐活動(dòng)：
1.“我們的春節、元宵節”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的春節(或元宵節)”為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統，如敘寫(xiě)趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫(xiě)親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
(3)評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開(kāi)展假期“親子共讀”活動(dòng)(熟讀中華經(jīng)典詩(shī)文)
3.“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風(fēng)俗和活動(dòng)。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
4.主動(dòng)參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐和公益志愿者服務(wù)活動(dòng)
主動(dòng)參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
報送形式：參與每項活動(dòng)以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時(shí)間及活動(dòng)感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱，學(xué)校將根據參與情況出據假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)證明，作為綜合素質(zhì)測評實(shí)證材料。
5.開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動(dòng)，體現民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng )作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處郵箱，標明名稱(chēng)、攝影時(shí)間、地點(diǎn)和作者姓名。
三、活動(dòng)要求
(一)提高認識，領(lǐng)導重視
要充分認識在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題教育活動(dòng)的重要意義。春節、元宵節是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要載體，它蘊含著(zhù)中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動(dòng)，對于豐富青少年節日精神文化生活，營(yíng)造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進(jìn)一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。
(二)精心組織、注重實(shí)效
要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，創(chuàng )新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
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