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圣誕節社區的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-12-24 15:54:23 方案 我要投稿

圣誕節社區的活動(dòng)方案范文(精選7篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的圣誕節社區的活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節社區的活動(dòng)方案范文(精選7篇)

  圣誕節社區的活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的`了解,擴大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對象

  4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1、E—mail:

  孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長(cháng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)

  2、視頻交流:

  學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動(dòng)要求

  1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。

  2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。

  3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。

  4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

  圣誕節社區的活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

  2、進(jìn)一步感受圣誕節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

  2、音樂(lè )磁帶,圣誕樹(shù)

  活動(dòng)過(guò)程

  導入:圣誕節到了,我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

  1、請孩子說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?

  2、孩子自由選擇材料制作。

  引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長(cháng)帶子等等。

  3、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

  和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

  4、跳舞慶祝圣誕節,進(jìn)一步感受節日的快樂(lè )。

  隨音樂(lè )《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。

  注意:

  此方案用到剪刀,制作過(guò)程需注意孩子安全。

  圣誕節社區的活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)目標

  1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

  三、活動(dòng)內容

  幼兒園圣誕節活動(dòng)主題三:自制圖書(shū)"我看到的圣誕節"

  1、請幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節周?chē)h(huán)境的變化。

  (1)圣誕節快到了,你在哪發(fā)現了圣誕節?

  (2)你看到了圣誕節是什么樣子的?

  2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。

  3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫(huà)下來(lái),師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進(jìn)行作畫(huà)。

  4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū),引導幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

  幼兒園圣誕節活動(dòng)主題四:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺

  1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )與幼兒根據音樂(lè )節奏拍手入室,初步感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。

  2、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節。

  3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè ),引導幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

  (1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè ),讓幼兒說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?

  (2)請幼兒為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和模仿。

  (3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。

  (4)引導幼兒學(xué)習韻律表演,重點(diǎn)指導幼兒跑跳步的動(dòng)作。

  4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。

  圣誕節社區的活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過(guò),只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力,感受我們三班的歸屬感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx號中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)

  三、活動(dòng)負責人

  娛樂(lè )八卦:xx

  活動(dòng)總規劃:xx

  四、活動(dòng)參與集體

  xx班全體成員

  五、活動(dòng)內容

  1、沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動(dòng)建設”準備素材。

  2、到目的地后,到超市購買(mǎi)所需物品。

  3、快樂(lè )之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、xx游戲、自助廚房。

  a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準備豐盛的團圓飯。

  b,另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所,放松自嗨。

  4、八點(diǎn)結束后,有事情的各自安排離開(kāi),沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。

  六、活動(dòng)經(jīng)費融資

  xx:300元

  xx:300

  xx:300元

  除他們三人,班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費。

  總資金:900+260=1160元

  資金大致規劃:70元班級班旗制作

  350元場(chǎng)地費+設施

  100-150元娛樂(lè )道具

  500-600元自助餐材料費

  七、活動(dòng)注意事項

  1.本次活動(dòng)的意義特殊,時(shí)間安排合理,特班委要求班級成員無(wú)特別重要事情請準時(shí)參加。

  2.活動(dòng)過(guò)程中請大家注意安全,來(lái)回路上請不要追逐打鬧,預計xx日為陰有小雨,請大家多穿點(diǎn)衣服,備好雨傘。

  3.請大家放開(kāi)身段,敞開(kāi)肚皮,一起狂嗨。

  4.呵呵,請同志們不要鋪張浪費。

  八、備注

  1、特別鳴謝:xx的大力支持,和班級成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步。

  2、剩余經(jīng)費歸入班費。

  3、最后祝大家圣誕節快樂(lè ),考試考一個(gè)牛bi成績(jì)。

  4、整個(gè)活動(dòng)解釋權歸屬xx班班委。

  圣誕節社區的活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的圣誕節新年馬上就要到了,新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?圣誕、元旦是兩個(gè)溫暖的節日,值此佳期,公司特意策劃“誕旦祝福,歡樂(lè )來(lái)襲”的禮品抽獎活動(dòng),為了感謝這一年來(lái)企業(yè)所有員工的辛勤努力,希望大家能夠在工作之余,感受到別樣的企業(yè)文化和樂(lè )趣。讓我們的周遭充滿(mǎn)節日的溫暖和喜慶,讓更多的人一起歡樂(lè ),一起溫暖過(guò)冬。

  二、活動(dòng)主題:

  誕旦祝福,歡樂(lè )來(lái)襲

  三、活動(dòng)目的和意義:

  1、豐富大家的課余生活,讓大家體驗收到節日禮物的快樂(lè )。

  2、讓員工之間有更多的交流,感受到同事間的新年祝福,通過(guò)禮物中藏秘獎券的方式帶給大家更多的節日驚喜,在快樂(lè )、激情的氛圍中,隨著(zhù)大獎的出現,把活動(dòng)推向高潮。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日—12月26號中午12:40-13:20。(活動(dòng)時(shí)間可按照排班情況有所變動(dòng))

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各區域自行安排

  六、活動(dòng)流程:

  1、24日各地市行政事務(wù)綜合崗與現場(chǎng)主管召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),介紹活動(dòng)流程及注意事項;福內容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

  2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品,看誰(shuí)抽取的禮品中藏秘著(zhù)驚喜獎勵,看這份幸運會(huì )降臨在誰(shuí)的身上。

  3、抽獎獎項分為,特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(株洲、廊坊、唐山、保定各獎項均為一個(gè)名額)。

  4、給獲獎的員工頒獎,活動(dòng)全程拍照并記錄抽獎獲獎?wù)呙麊,活?dòng)結束后回傳活動(dòng)影像于企劃的郵箱。

  七、活動(dòng)安排

  1、 活動(dòng)宣傳:

  a.展板,對活動(dòng)方式和活動(dòng)意義進(jìn)行宣傳。

  b.活動(dòng)的前一天由現場(chǎng)主管、各地市行政事務(wù)綜合崗,再次向大家強調活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),及注意事項。

  2、各地市行政事務(wù)綜合崗制作獎券并放入禮品中藏秘完好。

  3、請各組提前準備好新年祝福。

  4、請行政負責人采買(mǎi)好節日禮物及抽獎獎品。

  5、活動(dòng)安排主持人員及拍照人員。

  6、安排專(zhuān)門(mén)人員維護現場(chǎng)秩序。

  八、注意事項:

  1、宣傳到位,做好各項活動(dòng)準備,號召大家積極參與。

  2、負責人要對現場(chǎng)進(jìn)行總體把控,維護好現場(chǎng)秩序。

  3、活動(dòng)期間請大家保持活動(dòng)地點(diǎn)的衛生,活動(dòng)結束之后要整理干凈。

  九、 活動(dòng)經(jīng)費標準:

 。ǜ鞯厥邪凑崭鲄^域人數采買(mǎi)禮品與獎品)

  圣誕節社區的'活動(dòng)方案 篇6

  方案一

  一、體育游戲:親子背背樂(lè )玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內,由家長(cháng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè )。結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merrychristmas!

  2、教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

  三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡1、提出主題,引導幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

  (1)先設計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀(guān)察巡視,適時(shí)給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(cháng)來(lái)猜。

  方案二

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  2.給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  3.能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》

  3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4.制作視頻各國圣誕節習俗

  法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

  美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿(mǎn)禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì )。

  瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當點(diǎn)燃第4支后,圣誕節就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

  活動(dòng)流程:

  1.圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門(mén)

  教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it?

  圣誕老人:I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

  Pleasecomein!

  圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

  幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

  2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

  3.《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4.播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。

  5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

  方案三

  活動(dòng)目標:嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進(jìn)行表現;體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛

  活動(dòng)內容:導入主題觀(guān)察比較引導發(fā)現創(chuàng )作表現展示交流

  活動(dòng)準備:圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.導入主題

  1.再過(guò)幾天是什么節日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節嗎?為什么?

  2.圣誕節的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二.觀(guān)察比較,引導發(fā)現

  1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?

  銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀(guān)察,邊演示

  1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

  三.創(chuàng )作表現

  1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點(diǎn)指導

  1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

  2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋

  3)先畫(huà)花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四.展示交流

  幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。

  圣誕節社區的活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍園區的圣誕節日氣氛,表達管理處對業(yè)主的深切問(wèn)候。

  通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對活動(dòng),為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區文化氛圍,顯現高端社區特質(zhì)。

  營(yíng)造喜慶、祥和、溫馨的節日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  12月12日至1月3日

  三、人員安排

  活動(dòng)總策劃人:XX

  活動(dòng)總協(xié)調人:XX

  安管部協(xié)調人:XX

  工程部協(xié)調人:XX

  四、活動(dòng)內容安排

 。ㄒ唬┬^環(huán)境布置

  在小區域懸掛圣誕裝飾,如彩燈等。

  平安夜、圣誕節當天在小區循環(huán)播放圣誕音樂(lè ),以增強節日氣氛。

  在小區入口處擺放圣誕樹(shù)及閃燈裝飾。

  在12月24日,以短信、上門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)通知等方式通知業(yè)主,祝賀業(yè)主圣誕快樂(lè )。

  管理處全體工作人員統一著(zhù)裝及規范用語(yǔ),可由客戶(hù)服務(wù)部提前對工作人員進(jìn)行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴圣誕帽,遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候,送予節日的祝福。

 。ǘ╅_(kāi)展平安夜圣誕節活動(dòng)

  1、在與會(huì )所溝通過(guò)程中,明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內容。

  2、在12月24日晚,管理處安排工作人員協(xié)助會(huì )所對前來(lái)參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導。

  3、由管理處群發(fā)手機短信予各業(yè)主及全體工作人員,以示節日的問(wèn)候。

  4、平安夜當天將吉祥蘋(píng)果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)。

  5、開(kāi)展“采摘吉祥物,許下圣誕愿”活動(dòng):

 、贉蕚洌涸谘b飾精美的圣誕樹(shù)一棵圣誕樹(shù)旁設立采摘區,準備帶掛鉤的橫桿一根,上面掛滿(mǎn)圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場(chǎng)引導和維護)。

 、谟螒蛞巹t:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

 、鬯袇⑴c者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。

 、芄膭顦I(yè)主在圣誕樹(shù)前留影?梢允フQ節下午沖洗好贈送給業(yè)主(也便于管理處對業(yè)戶(hù)信息的收集)

  6、活動(dòng)當晚的安防工作,保安服務(wù)部與會(huì )所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。

  五、各部門(mén)職責分工(小區環(huán)境布置)

  圣誕物品的準備、采購及分發(fā),由綜合行政部負責,在12月20前完成,行政部對現有物品進(jìn)行清點(diǎn),并視活動(dòng)安排購置新的圣誕裝飾品,報管理處領(lǐng)導批準后購買(mǎi),并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門(mén)。

  群發(fā)手機短信送圣誕祝福。由客戶(hù)服務(wù)部負責,在12月24前完成,由客戶(hù)服務(wù)部編輯短信祝福語(yǔ),于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。

  在小區各入口處及管理處擺放圣誕樹(shù)及噴雪繪制。由客戶(hù)服務(wù)部、維修服務(wù)部負責,在12月22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹(shù)的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。

  在小區各門(mén)崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負責,在12月22前完成。

  管理處全體工作人員遇見(jiàn)客人時(shí)的節日問(wèn)候。由管理處全體工作人員負責,在12月24前完成,由客戶(hù)服務(wù)部在活動(dòng)前對工作人員的禮貌禮儀、節日問(wèn)候語(yǔ)統一培訓。

  開(kāi)啟噴泉。由維修服務(wù)部負責,完成時(shí)間:12月24、25全天,由維修服務(wù)部負責開(kāi)啟

  活動(dòng)當天在小區循環(huán)播放圣誕音樂(lè ),以增強節日氣氛。由保安服務(wù)部負責,本活動(dòng)方案期間內完成,由保安服務(wù)部負責調試及在小區內循環(huán)播放圣誕祝福音樂(lè )。注意音量的大小。

  活動(dòng)現場(chǎng)拍照。由綜合行政部負責,12月25現場(chǎng)拍照?蓪⒈敬位顒(dòng)的照片收藏到社區文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈送給業(yè)主。

  挑選照片沖洗。由客戶(hù)服務(wù)部、綜合新政部負責,在12月24日晚由客服部挑選一戶(hù)一張全家福,25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。

  物品的回收及活動(dòng)總結。各部門(mén)在12月26內完成,由客服部統一負責安排。

  六、物料準備

  彩燈裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、門(mén)崗及主要通道,由維修部檢查去年節日用品后提出申購的建議。

  圣誕樹(shù)4棵放在三個(gè)主要主出入口和活動(dòng)現場(chǎng)。視去年物品的回收完整度確定采購。放在三個(gè)小門(mén)崗及管理處門(mén)外。

  圣誕樹(shù)枝條上帶叮當、松球、紅結圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。

  太空棉白色替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹(shù)枝。

  音樂(lè )光碟、cd歡快圣誕音樂(lè )用于小區播放,用去年物品。

  禮品盒精致小巧、用于裝飾圣誕樹(shù)及派發(fā)小禮物給業(yè)主中,大件置放圣誕樹(shù)下,視回收的情況確定采購或制作。

  噴圖模具圖案塑料、用于噴雪造型。

  噴雪七彩、用于噴繪圖案造型。

  相機用于現場(chǎng)拍攝,用管理處現有相機。

  圣誕卡片大張、圣誕老人派送贈品。

  贈送業(yè)主小張、用于平安夜許愿活動(dòng)。

  許愿掛于樹(shù)上。

  圣誕靴子紅色、用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈品。

  圣誕帽標準型、用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈品。

  圣誕老人服飾一套、用于平安夜許愿活動(dòng)及圣誕節派發(fā)禮物活動(dòng)。

  蘋(píng)果作禮品類(lèi)簡(jiǎn)易包裝、用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動(dòng)禮品。

  閃亮熊、球庫存用于平安夜許愿活動(dòng)。

  電線(xiàn)、排插用于入口崗亭彩燈接電。

  其他:用去年物品。

  七、補充說(shuō)明

  小區環(huán)境布置

  活動(dòng)前,由維修服務(wù)部、客戶(hù)服務(wù)部負責將裝飾物品安置于相適應之位置,維修服務(wù)部需提前將電線(xiàn)、電路等布置到位,并由專(zhuān)人對其安裝及調試情況進(jìn)行檢查,以確;顒(dòng)當天設施設備正常使用。此工作需于12月21日前完成,并由工程、客服兩部門(mén)負責人進(jìn)行最后確認。

  各部門(mén)需分別對其部門(mén)所因完成的事項制定計劃、分配責任,以確;顒(dòng)順利展開(kāi)。

  行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后,由各領(lǐng)用部門(mén)自行保管,安置于公共區域的物品,由保安服務(wù)部統一進(jìn)行保管。若有丟失現象,由責任部門(mén)負責找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負責人視情況劃分責任。

  活動(dòng)當天,由客戶(hù)服務(wù)部進(jìn)現場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調及監控,希望各部門(mén)積極配合。

  活動(dòng)結束后,由客戶(hù)服務(wù)部門(mén)填寫(xiě)《社區文化活動(dòng)效果評估表》,對本次活動(dòng)進(jìn)行效果評估及總結。由保安服務(wù)部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點(diǎn)入倉,以備下次使用。

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