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感恩教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-02-09 12:24:06 方案 我要投稿

感恩教育活動(dòng)方案范文(精選10篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的感恩教育活動(dòng)方案范文,希望對大家有所幫助。

感恩教育活動(dòng)方案范文(精選10篇)

  感恩教育活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)設計思路與說(shuō)明:

  每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大,母親含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人,子女就應牢記父母的恩情,要好好孝順他們。報答他們的養育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與母親通電話(huà),向來(lái)到現場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外,永遠刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì )施恩。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)母親節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學(xué)會(huì )施恩。

  三、活動(dòng)設計理念:

  1、以人為本,著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

  3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),懂得人文關(guān)懷;

  4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。

  四、活動(dòng)準備:

  多媒體課件,電話(huà),邀請學(xué)生家長(cháng),生準備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1課時(shí)

  六、活動(dòng)實(shí)踐年級:

  高年級

  七、活動(dòng)過(guò)程設計:

 。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點(diǎn)燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

  學(xué)生說(shuō)感受。

 。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。)

 。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴

  1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè ):二胡曲《二泉映月》)

  學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。

  師:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇2

  我國是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養,貫徹“面向全體,著(zhù)眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”,F將活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)主題教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩,涌泉相報”的傳統美德,把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于實(shí)際行動(dòng),把學(xué)生培養成知恩相報,心有博愛(ài),誠實(shí)守信,道德高尚的社會(huì )主義建設者。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng)

  副組長(cháng)

  成員

  三、活動(dòng)主題

  感恩與責任

  四、活動(dòng)安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)

  通過(guò)多種形式或載體,營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對感恩問(wèn)題的思考,同時(shí)深化校園文化建設。

  1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì ),把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。

  2、召開(kāi)全校班主任會(huì )議,作宣傳發(fā)動(dòng)。

  3、利用“國旗下的講話(huà)”,校園廣播宣傳,各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。

  4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

  5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。

  6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

  7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報。

  8、學(xué)校發(fā)出致家長(cháng)的一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

  第二階段:活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)

  1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會(huì )活動(dòng)

  時(shí)間賬:學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入高中后,平均每天學(xué)習多少小時(shí),又浪費了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。

  金錢(qián)賬:學(xué)生認真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長(cháng)為自己的投資,計算學(xué)習投資的成本。

  感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計算自己大致需多少年才能回報父母。

  通過(guò)算時(shí)間賬、金錢(qián)賬、感情賬,體會(huì )父母苦心。

  以母親節(5月12日)、父親節(6月16日)為契機,以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結合自己的生活、學(xué)習情況和成長(cháng)經(jīng)歷,召開(kāi)主題班會(huì )。

  2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。

  讓更多的同學(xué)站到前臺,將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

  3、寫(xiě)一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。

  用書(shū)信的形式對父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日,寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)

  4、開(kāi)展當“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。

  通過(guò)換位思考和親身體驗,引導學(xué)生努力學(xué)習,以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)感謝老師的教誨之恩。

  5、征集學(xué)生自創(chuàng )的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。

  第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)

  1、高一、高二年級各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。

  2、高三年級組織另行組織活動(dòng)(由高三年級安排)。

  五、活動(dòng)要求

  學(xué)校德育處負責活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據學(xué)校安排,切實(shí)抓好該項工作。各班主任負責本班“感恩和責任”教育活動(dòng)的落實(shí),要結合本班學(xué)習實(shí)際,開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量,對表現積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。

  1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。

  2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì )知恩和感恩。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì )的紐帶作用,構建濃厚的感恩教育氛圍。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇3

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”、"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉"!案卸鳌笔且环N美德,是一種責任,是做人的起碼修養和道德準則。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升師幼的思想素質(zhì),幼兒園在這溫馨五月,母親節來(lái)臨之際,組織開(kāi)展以“濃情五月感恩親情”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(cháng),與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)幼兒的學(xué)習熱情,提升幼兒的道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩親情和諧共處

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月9日——15日

  四、活動(dòng)安排:

  在教師中開(kāi)展

  感恩親情“微孝行動(dòng)”,利用周六日休假契機回家探視雙方老人,為老人做一桌可口飯菜,給老人買(mǎi)件實(shí)用衣物或生活器具,陪老人做一次健康體檢……,以表達對老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結上傳幼兒園群。

  在幼兒中開(kāi)展

  活動(dòng)一:送給媽媽的禮物

  媽媽?zhuān)o了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達對您深深的謝意!媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您對我深深地愛(ài)!

  活動(dòng)二:唱給媽媽最溫暖的歌

  全體師幼學(xué)習手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節,伴隨著(zhù)歌曲,給媽媽演唱并表演,感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)!

  活動(dòng)三:送給媽媽的吻

  媽媽甜蜜的吻伴我們成長(cháng)。今天,我長(cháng)大了,不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝,送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,感謝她的辛苦哺育!

  活動(dòng)四:創(chuàng )意“熊抱”

  伴著(zhù)初夏的陽(yáng)光,伴著(zhù)美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下,小朋友自己創(chuàng )意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。

  活動(dòng)五:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

  我們總是把愛(ài)深藏在心底,現在就讓我們大膽說(shuō)出對媽媽的愛(ài):“媽媽?zhuān)量嗔。媽媽(zhuān)覑?ài)您!”。小視頻傳到班級群。

  活動(dòng)六:我是媽媽小幫手

  愛(ài)是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做媽媽的小幫手,幫媽媽一起分擔,用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)何沂悄钯N心的小寶貝!

  五、活動(dòng)要求

  1、要將母親節教育活動(dòng)納入中華傳統美德教育活動(dòng)之中,保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,力求做出特色,讓母親節教育活動(dòng)成為弘揚中華傳統美德教育工作的一個(gè)重要方面。

  2、各班要嚴格按照通知要求,認真組織此項活動(dòng),并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級群。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇4

  感恩是人生成長(cháng)的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂(lè );感恩師友,表達真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達永恒的希冀;感恩自然,營(yíng)造和諧天地;感恩社會(huì ),傳達愛(ài)心的火把;感恩世界,創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  一、活動(dòng)目的:

  圍繞感恩主題,結合我校實(shí)際,“感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵志報國。

  二、目標任務(wù):

  1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì )的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對待這一切。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“報恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng),懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力,學(xué)會(huì )如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì )。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“施恩”。當我們能夠做到“知恩圖報”時(shí),還應當懷著(zhù)寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人

  三、活動(dòng)內容:

  1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)

 、偎透改敢痪錅剀暗脑(huà);

 、诮o父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

 、劢o父母發(fā)一條短信,送一聲問(wèn)候;

 、茏鰩准覄(wù):打掃衛生、洗衣、做飯。

  2、參加一項社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。

  3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話(huà)傳達給他們,以示感激之情。

  4、開(kāi)展“一日護蛋”體驗教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗母親十月懷胎之艱辛,并寫(xiě)出體會(huì )。

  5、讀唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話(huà)》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國》,校園廣播定時(shí)播放。

  四、活動(dòng)要求:

  1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由團委組織實(shí)施。

  2、時(shí)間:20xx年9月——20xx年2月

  3、學(xué)生處要制定考核細節,對各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內容結束,評選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評選孝星1—2名。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇5

  一、指導思想

  認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)目標:

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、報恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人;才會(huì )勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì );才能擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。

  三、活動(dòng)內容

  感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩,學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩;

  感恩師長(cháng)——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。

  感恩社會(huì )——感謝社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài),增強社會(huì )責任意識,樹(shù)立報效祖國思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛(ài)自然,增強環(huán)保意識;

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月—9月

  五、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段:20xx年3月底——4月初

  1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

  2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向學(xué)生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。

  3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì )。學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表,檢查完成情況。

 。ǘ┤鎸(shí)施階段:20xx年4月至9月。

  1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀(guān)看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊負責安排通知。

  2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:

 。1)開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節、父親節為契機)。以?xún)蓚(gè)親情節日為契機,在五月的母親節和六月的父親節里布置愛(ài)心家庭作業(yè),開(kāi)展以“孝敬長(cháng)輩敬愛(ài)心,關(guān)心社會(huì )獻愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

 。2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。

  以“感恩父母、感謝師長(cháng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

 。3)觀(guān)看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初

  利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。

  3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。

 。1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內容,每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受,并說(shuō)給父母聽(tīng)。

 。2)利用民樂(lè )特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂(lè )組推薦并教會(huì )學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽(tīng)。

 。3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報,學(xué)校將進(jìn)行評選。(第十二周)

 。4)各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊會(huì )。(第十三周)

  4、通過(guò)各種紀念日、節慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

 。1)清明節之際,開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

 。2)在母親節、父親節來(lái)臨之際,開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

 。3)“五一”“五四”節日,開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習”為主題的教育活動(dòng)。

 。4)6.5世界環(huán)境日之際,開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)

 。5)9月份班級開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視,加強組織。

  2、各班根據學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動(dòng)計劃,

  3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結

  感恩教育活動(dòng)方案 篇6

  一、指導思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導,堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出,社會(huì )的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)目的

  1、感謝父母養育之恩,孝敬父母我有責任,服務(wù)家庭我有義務(wù)。

  2、感謝老師教育之恩,尊敬師長(cháng)我有責任,尊師勤學(xué)我有義務(wù)。

  3、感謝他人幫助之恩,關(guān)愛(ài)他人我有責任,服務(wù)他人我有義務(wù)。

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┤粘R

  1、感恩父母:(a)認真傾聽(tīng)父母講述的事情,用心觀(guān)察父

  母為我所做的事情;(b)每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠的交流;(c)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;(d)每天為家里做一件家務(wù),如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;(e)每周為家長(cháng)洗一次腳(頭)。

  2、 感恩老師:(a)每天送老師一句溫馨的祝福;(b)每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好;(c)在校期間,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,要主動(dòng)讓道;(d)聽(tīng)老師的話(huà),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  3、感恩他人(同學(xué)、親友):(a)見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候;(b)得到幫助后要真誠地說(shuō)聲“謝謝”,做錯事后要主動(dòng)說(shuō)聲 “對不起”;(c)定期為同學(xué)或班級做好事,或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng);(d)每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習或者生活上有困難的同學(xué);(e)回憶對自己幫助較大、恩情較大的.同學(xué)或者親朋,通過(guò)一封信、電話(huà)等通訊工具表達自己的感恩之情。

  4、建立感恩記錄本:及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì )以及家長(cháng)的評價(jià),班主任每周檢查一次,并做好指導工作。記錄本由學(xué)校統一印制,不定期檢查。

 。ǘ┲黝}教育活動(dòng)

  1、舉行主題隊會(huì ):分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì )”為主題,召開(kāi)系列班會(huì )。要求有班主任講話(huà)材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等,從3月13日開(kāi)始,每周上交一次。

  2、制作一期黑板報(3月16日前完成)

  3、開(kāi)展主題活動(dòng):

  幼兒園——三年級開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)(3月30日前完成)

  四——六年級開(kāi)展征文活動(dòng):四年級《回報母(父)愛(ài)》;五年級《感謝您,老師》;六年級《母!页砷L(cháng)的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。

  四、評選表彰

  1、每班評選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤(pán))和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統一核實(shí)、評審,評選結果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。

  2、上交時(shí)間:4月28日前。

  3、學(xué)校將對各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調查,對安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級,將取消其所有名額并通報批評。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇7

  一、指導思想

  貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,根據學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活,培養感激父母、感激他人、感激社會(huì )的情感,進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、奉獻的精神。

  二、基本原則

 。ㄒ唬⿵膶W(xué)生現實(shí)生活出發(fā)的原則。德育不能遠離學(xué)生的生活實(shí)際,“感恩”教育作為一項具體的德育實(shí)踐活動(dòng)也必須貼近學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生感到可親可敬。

 。ǘ└行哉{動(dòng)和理性啟發(fā)相結合的原則。既要有生動(dòng)的、能引起學(xué)生共鳴的感性材料去調動(dòng)學(xué)生的思維、情感,又要有合情合理、入木三分的理性引導和啟發(fā),使學(xué)生真正在動(dòng)心、動(dòng)情的基礎上獲得對生活、對生命、對人生的啟示。

 。ㄈ┘彝、學(xué)校、學(xué)生三方互動(dòng)、共同參與的原則。堅持以學(xué)校教育為主導,以學(xué)生為主體,努力調動(dòng)家庭在這項教育活動(dòng)中的積極性,發(fā)揮家庭親子關(guān)系的良好作用。

  三、主要內容

 。ㄒ唬┮浴凹彝ソ逃度胝{查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(cháng)的過(guò)程中家庭、社會(huì )所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對學(xué)習、對前途、對人生的理性思考。

 。ǘ┮郧楦姓{動(dòng)為切入點(diǎn),開(kāi)展培養感激父母的親情、感激社會(huì )的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。

 。ㄈ┮耘囵B學(xué)習責任感為落腳點(diǎn),讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習、報答父母、報效社會(huì )的具體行動(dòng)上。

  四、方法和途徑

  “學(xué)會(huì )感恩”教育,要立足學(xué)生實(shí)際,結合學(xué)校德育工作的具體情況,長(cháng)期、持久地開(kāi)展下去,要將日常的教育滲透與有計劃的專(zhuān)題教育結合起來(lái),其基本的方法和途徑有:

 。ㄒ唬┘彝ソ逃度胝{查

 。ǘ┟吭乱淮蔚膶(zhuān)題主題班會(huì )

 。ㄈ⿴熒、父母懇談會(huì )

 。ㄋ模╅_(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)

 。ㄎ澹┤粘5慕逃凉B透

 。╅_(kāi)展“感恩教育”征文活動(dòng)

  五、實(shí)施步驟

  從20xx年3月份起,學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”教育作為責任感教育的重點(diǎn)內容,本學(xué)期活動(dòng)的基本步驟如下:

 。ㄒ唬3月份:組織家庭教育投入調查活動(dòng),獲得基本的信息資料,同時(shí)開(kāi)展以“成長(cháng)的代價(jià)”為題的主題教育活動(dòng)。

 。ǘ4月份:開(kāi)展“感悟父母心”的主題教育活動(dòng)。

 。ㄈ5月份:組織舉辦“與父母的真情對話(huà)”主題教育活動(dòng),“對話(huà)”的形式可以是面對面的形式,也可以是書(shū)面形式進(jìn)行。

 。ㄋ模6月份:總結“學(xué)會(huì )感恩”教育的經(jīng)驗,充實(shí)完善內容。

  六、檢查總結

  年級、班級要根據學(xué)校的總體安排,增強思想教育工作的自覺(jué)性,發(fā)揮思想教育的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,可結合本年級學(xué)生思想實(shí)際,有針對性地安排內容,開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校和年級組將對每班各個(gè)月份的主題教育活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促,年級組要有階段性的總結,各班要在開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)中注意內容提煉,典型發(fā)掘,以便在更大范圍內樹(shù)立校內的榜樣,并有書(shū)面的典型材料報年級組和政教處。征文每班在整體開(kāi)展的基礎上精選兩篇交年級組。

  學(xué)校將對開(kāi)展此項活動(dòng)做得較好的班級進(jìn)行表彰,并推廣其經(jīng)驗和作法。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  根據我校學(xué)生的實(shí)際情況,為加強對學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于:1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心。報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì )了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書(shū)環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因為這些都是你未來(lái)成功的資本;感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué),因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會(huì )感恩,有感恩才會(huì )愛(ài),有愛(ài)才會(huì )有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。

  二、活動(dòng)主題和口號:

  1. 學(xué)會(huì )感謝,感謝讓你變得堅強的人;學(xué)會(huì )感恩,感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。

  2. “讓感恩伴你我成長(cháng)”。

  3.“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”。

  三、活動(dòng)的步驟及內容:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:

  1.利用國旗下講話(huà)向學(xué)生發(fā)出學(xué)會(huì )感恩、知恩、報恩的倡議。

  2.各班級在班主任的組織下利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達“感恩教育”活動(dòng)方案。

  3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。

 。ǘ┚唧w實(shí)施階段:

  1. 感謝父母的養育之恩

 。1)“為了母親的微笑”,在三八婦女節到來(lái)之前,倡導學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信件,表達對父母的養育之恩。3月6日之前,班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。

 。2)班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。

 。3)召開(kāi)請父母來(lái)校向學(xué)生講述他們對孩子的希望,養育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì ),使學(xué)生體會(huì )父母的艱辛和不易,激起學(xué)生感謝父母的養育之情。

  2. 感謝老師的教誨之恩

  (1)班主任組織每同學(xué)在班級內交流到目前為止,對自己成長(cháng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。

  (2)班主任組織學(xué)生在班級內交流現在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。

 。3)開(kāi)展尊師重教、向老師獻真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛(ài)。(比如:給老師一聲熱情的問(wèn)候,認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè),給老師寫(xiě)一封感謝信,向老師承認以前所犯的錯誤,和老師溝通交流,正確面對老師的批評等等)。

  3. 感激同學(xué)間的幫助之恩

  班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì ),同學(xué)之間進(jìn)行真情交流,感謝同學(xué)間的幫助、原諒,一句謝謝、對不起,必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,同學(xué)間的友誼天長(cháng)地久。

  4. 班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長(cháng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀(guān)看感恩影片,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (三)總結匯報階段

  1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  2. 與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。

  3.學(xué)校將對活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。

  四、活動(dòng)要求:

  1、每一項活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來(lái)對待活動(dòng)。

  2、主題班會(huì )要求內容豐富,形式多樣,在班會(huì )中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴肅主題的班會(huì )開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì )。

  3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(cháng)的參與性。

  4、主題班會(huì )設計方案要求全面詳細,主題班會(huì )3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)意義

  感恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。在“三八”國際婦女節來(lái)臨之際,為了讓孩子們能夠學(xué)會(huì )感恩,感謝媽媽對他們的成長(cháng)所付出的一切,學(xué)校少先大隊特開(kāi)展以“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”為主題的感恩教育活動(dòng),幫助學(xué)生建立正確的感恩觀(guān),讓每位隊員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育,養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月6日至3月8日

  三、活動(dòng)準備

  1. 3月6日大隊部對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累,從而培養學(xué)生的感激之情。

  2.3月6日下午第三節課(一二年級下午第二節課),各中隊召開(kāi)主題隊會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  四、具體實(shí)施

  1.通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節的來(lái)歷。

  2.收集媽媽的有關(guān)獎狀,在隊會(huì )上曬曬媽媽的榮譽(yù),體會(huì )媽媽的偉大。

  3.觀(guān)察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì )媽媽的辛勞。

  4.共同策劃,為媽媽?zhuān)棠、外婆、姑姑、阿姨、姐姐、妹妹)過(guò)一個(gè)有意義的婦女節:為媽媽分擔家務(wù);為媽媽唱首歌;夸夸我們的好媽媽?zhuān)唤o媽媽?zhuān)棠、外婆等人)一個(gè)驚喜;給他們一個(gè)緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;為他們親手做上一張賀卡;發(fā)一張親手設計的感恩獎狀;省下零用錢(qián)為他們買(mǎi)一件禮物;贊贊咱們學(xué)校的新鮮事……

  5.落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽?zhuān)棠、外婆等人)過(guò)節,用實(shí)際行動(dòng)表達對她們的感激、孝敬之情。

  6.用照片記錄自己的感恩行動(dòng),回校后交流活動(dòng)感想。

  7.利用QQ、微信等平臺發(fā)送信息,擴大宣傳和教育效果。

  五、總結延伸

  1.抓住活動(dòng)契機,總結隊員在活動(dòng)中的表現,樹(shù)立榜樣,增強活動(dòng)的長(cháng)效性。

  2.每班優(yōu)選兩張活動(dòng)照片,于3月11日下午放學(xué)前,打包發(fā)送到z主任郵箱xxxxxx,照片要以“班級+學(xué)生姓名”的方式命名。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,在“三八”婦女節感恩活動(dòng)中,要讓孩子們積極參與到感恩活動(dòng)中去,從單向接受愛(ài),到學(xué)著(zhù)體會(huì )愛(ài),進(jìn)而初步表達愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識,用他們的實(shí)際行動(dòng)向“三八”婦女節獻禮。

  感恩教育活動(dòng)方案 篇10

  當前,受到社會(huì )風(fēng)氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒(méi)有責任感。感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì )上所有為自己成長(cháng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩主題活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習的動(dòng)力,今后回報他人,回報社會(huì )。為了加強學(xué)校德育工作,根據學(xué)校工作意見(jiàn),政教處決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題教育活動(dòng)。

  一、指導思想

  認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的要求,堅持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生懂得回報家長(cháng),回報老師,回報他人,回報社會(huì )的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),培養關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì ),忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、目標要求

  1、引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報意識和奉獻意識,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師,努力學(xué)習,回報社會(huì )。

  3、提高學(xué)生的品德修養,幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

  4、培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān),真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  三、活動(dòng)主要內容及流程

  1、開(kāi)學(xué)初,政教處利用班主任會(huì )議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月,對各班提出具體要求。

  2、各班主任利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動(dòng)。對學(xué)生提出要求,力求活動(dòng)落到實(shí)處。

  3、倡議每名學(xué)生為父母、老師或親朋好友寫(xiě)一封感恩信。感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識;感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。

  4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報,側重于感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì ),感恩他人,感恩自然。

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