學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案1
一、活動(dòng)對象：
一～六年級全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動(dòng)負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
三、活動(dòng)要求：
(1)以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
四、活動(dòng)策劃
五、活動(dòng)負責
六、后勤保障
七、圣誕老人扮演者
八、宣傳報道
文字報道：xxxx
聯(lián)系、接待xxx電視臺記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見(jiàn)下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè )圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè )圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫(huà)、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：
語(yǔ)文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
英語(yǔ)：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
音樂(lè )：低段：xxx中段：xxx
美術(shù)：低段：xxx中段：xxxx
學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案2
在圣誕節即將來(lái)臨之際，為12月25日的圣誕活動(dòng)設有如下計劃：
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
12月25日下午13時(shí)開(kāi)始，15時(shí)結束。
二、室內布置：
所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個(gè))、圣誕樹(shù)(1個(gè))、小雪花(10個(gè))、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學(xué)生人數)、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆 橡皮等(作為獎品)。
在大廳放置圣誕樹(shù)，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動(dòng)教室繪制圣誕板報。
三、活動(dòng)流程：
1、12:30點(diǎn)開(kāi)始放圣誕歌，給到來(lái)的學(xué)生發(fā)賀卡，登記學(xué)生的姓名、班級、聯(lián)系方式，學(xué)生到齊音樂(lè )停止。
2、游戲：
(1) 智力競賽：分成幾個(gè)隊，回答問(wèn)題，獲勝的一方記一分。
(2) 拉繩子：一個(gè)隊員蒙上眼睛鉆繩子，另一個(gè)隊員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學(xué)不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過(guò)所有繩子的一隊記一分。
(3) 猜動(dòng)作：在卡片上寫(xiě)上一項體育活動(dòng)或某個(gè)動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另個(gè)一個(gè)同學(xué)才，1分鐘內猜的最多的一對獲勝，記一分。
(4) 一個(gè)桌子兩頭擺3個(gè)碗，碗里放1/3面粉，第一個(gè)碗里放一個(gè)乒乓球，水先吹到第3個(gè)碗里算成功，3分鐘內吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。
(5) 反應快：主持人出示寫(xiě)有數字的卡片，每個(gè)數字代表一個(gè)動(dòng)作，做錯或反應慢的同學(xué)淘汰，剩下的最后一個(gè)人獲勝，頒發(fā)一個(gè)獎品。
[分數最多的一隊每個(gè)成員發(fā)一個(gè)小獎品]
3、看電影：電腦播放動(dòng)畫(huà)電影
4、每人發(fā)一張許愿卡(便利貼)許個(gè)愿望，把許愿卡貼到畫(huà)有圣誕樹(shù)的紙上。
5活動(dòng)結束，放音樂(lè )，組織學(xué)生安全離開(kāi)。
四、前期準備
12月23日到學(xué)校發(fā)邀請卡。24日前完成各項準備工作。
學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案3
一.主題：
我秀我風(fēng)采，越秀越精彩
流程：
1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白
2)節目表演
3)圣誕老人活動(dòng)
4)感恩環(huán)節
5)抽獎環(huán)節
6)主持人致結束詞
二.前期準備
場(chǎng)地：
1)學(xué)校多媒體教室
2)據學(xué)校實(shí)力租賃當地大型會(huì )所
宣傳：
1)海報： 提前設計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準確無(wú)誤，排版美觀(guān)大方，主題突出。
2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著(zhù)夢(mèng)想中的禮物與歡樂(lè )悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺(jué)到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著(zhù)平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無(wú)暇，與整個(gè)圣誕節的氛圍相得宜障，他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著(zhù)時(shí)代的脈搏，更會(huì )讓這個(gè)圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無(wú)盡的驚喜，
3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函：讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個(gè)朋友和一個(gè)家人來(lái)參加自己的晚會(huì )。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫(xiě)邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對節日的期盼之中)。
通知：
1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì )。同時(shí)告訴孩子，可以邀請自己的朋友來(lái)參加。孩子一般都會(huì )很早地考慮要邀請誰(shuí)來(lái)參加。
2).11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節目挑選正式開(kāi)始，讓孩子們開(kāi)始感覺(jué)興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開(kāi)始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開(kāi)始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì )容易過(guò)，太晚了統計孩子的時(shí)間不夠。)
4).活動(dòng)前兩周，會(huì )場(chǎng)的各種布置開(kāi)始購買(mǎi)和準備。
物資：
1).會(huì )場(chǎng)大幅背景的噴繪
2).會(huì )場(chǎng)的周?chē)教幉贾脷馇�、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著(zhù)裝、統一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學(xué)校的人數來(lái)定、1,000人的晚會(huì )至少需要各自準備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì )場(chǎng)將會(huì )紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì )讓會(huì )場(chǎng)閃閃發(fā)亮
促銷(xiāo)：
1)現場(chǎng)報名寒假樂(lè )園課程或者春季課程贈送圣誕禮物
2)現場(chǎng)購買(mǎi)《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類(lèi)課程可享受9折優(yōu)惠。
3)在會(huì )場(chǎng)的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點(diǎn)的禮物)一般對孩子的吸引力會(huì )比較大，而家長(cháng)在圣誕的這天也會(huì )滿(mǎn)足孩子的需求
4)現場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現金優(yōu)惠卡(詳見(jiàn)所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會(huì )場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來(lái)、讓家長(cháng)對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮)
三.現場(chǎng)解析
場(chǎng)地：
場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì )，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會(huì )場(chǎng)，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長(cháng)，再加上一些新生家長(cháng)，最少也要租2016個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長(cháng)最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個(gè)孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過(guò)本次活動(dòng)提高當地品牌影響力，大型晚會(huì )非常有必要!
這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開(kāi)展圣誕晚會(huì )!
由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們可以都多做幾場(chǎng)。
如圖，今年平安夜、圣誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì )，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節目。
每一個(gè)晚會(huì )讓兩個(gè)老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!
會(huì )前：
1)在開(kāi)始之前，可以通過(guò)投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫(huà)片，吸引學(xué)生的注意力使得會(huì )前不至于現場(chǎng)混亂，也能讓家長(cháng)感覺(jué)到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習氛圍;
2)學(xué)生坐在前面，家長(cháng)坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區域分界處，不能越線(xiàn)，否則會(huì )影響會(huì )場(chǎng)紀律，家長(cháng)座位可以少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長(cháng)一定到場(chǎng)，但還是有因事不來(lái)的，另外，當晚會(huì )質(zhì)量提高了，家長(cháng)其實(shí)更愿意站著(zhù)觀(guān)賞。
主持人開(kāi)場(chǎng)
1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;學(xué)生一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;
2)主持流程：?jiǎn)?wèn)好，自我介紹，感謝，活動(dòng)意義，會(huì )場(chǎng)紀律，分組競賽，宣布開(kāi)始
3)晚會(huì )串場(chǎng)時(shí)，一定要宣布分組紀律分數，建議只分兩個(gè)大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹(shù)上貼一個(gè)蘋(píng)果，然后激勵學(xué)生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”
節目表演
1)開(kāi)場(chǎng)最好是教師的集體節目，然后是學(xué)生節目。學(xué)生節目以集體為主，盡量讓所有學(xué)生都上臺，展現風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著(zhù)重挖掘及烘托，他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)!
2)學(xué)生節目可展示惟樂(lè )音標手勢操，其他教材的英語(yǔ)故事、話(huà)劇等等，為我校課程做宣傳
圣誕老人活動(dòng)
1)節目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著(zhù)“jingle bells”的歡快節奏，圣誕老人背著(zhù)包裹從人群中走出來(lái)，不時(shí)摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉!
2)上臺后，音樂(lè )不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著(zhù)拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，圣誕老人的環(huán)節一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開(kāi)朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒(méi)有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會(huì )英語(yǔ)可在要宣布規則等對主持人耳語(yǔ)幾句，主持人故意說(shuō)圣誕老人不懂中文，主動(dòng)為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬(wàn)不要在臺上揮灑禮物，這樣會(huì )引起臺下瘋搶?zhuān)菀壮霈F安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒(méi)發(fā)完，圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門(mén)外等候，散場(chǎng)時(shí)，大家排隊出門(mén)，一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節活動(dòng)方案。
4)游戲推薦：游戲環(huán)節背景音樂(lè )選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲，主持人宣布規則后，
1.邀請最積極的學(xué)生上臺，站成一排，每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球，當主持人喊道“go”的時(shí)候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監督，最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來(lái)，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話(huà)，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作，送個(gè)兩個(gè)禮物，其他同學(xué)一個(gè)禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過(guò)自己滑稽的動(dòng)作把圖片內容表現出來(lái)，臺下學(xué)生舉手用英語(yǔ)回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個(gè)可愛(ài)的馬步，雙手在正前方畫(huà)一個(gè)方形后，做敲鍵盤(pán)狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動(dòng)，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓 軸題目)
學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
1、 活躍學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2、 讓學(xué)生了解體驗西方的節日文化。
3、 提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2020年12月23日上午9：05——11：50
三、活動(dòng)準備：
學(xué)生：
1、 學(xué)生提前準備圣誕帽等
2、 學(xué)習圣誕歌曲了解與圣誕節有關(guān)的文化知識
老師：教唱英語(yǔ)歌曲
全校學(xué)唱： Try everything
非洲優(yōu)秀作品展（美術(shù)組，負責人：朱雅琴）
一二年級 Jingle bells
三四年級 God is a girl
五六年級 Joy To The World
四、活動(dòng)人員分工：
學(xué)生處、英語(yǔ)組、體育組、美術(shù)組
學(xué)生處：負責組織、落實(shí)、協(xié)調
英語(yǔ)組：全校集中活動(dòng)策劃
體育組：各項游戲活動(dòng)策劃及安排
美術(shù)組：游戲獎券設計及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示
后勤處：獎品采購、分發(fā)
五、活動(dòng)過(guò)程
準備階段：
1、 第一節大課后全校聽(tīng)廣播按照體操隊行集合
2、播放背景音樂(lè )：We wish you a merry Christmas、
活動(dòng)階段：
1、 主持人和外教上場(chǎng)問(wèn)好，簡(jiǎn)單介紹圣誕節。
2、 全體師生齊唱英語(yǔ)歌曲Try everything（英語(yǔ)老師站在自己班級前）
3、 非洲優(yōu)秀作品展
4、 一二年級唱 Jingle bells
5、 三四年級唱 God is a girl
6、 五六年級唱Joy to the world
7、 集體舞：兔子舞
8、各年級美術(shù)老師組織學(xué)生展示優(yōu)秀非洲面具，針對優(yōu)秀作品進(jìn)行評比。班主任、英語(yǔ)老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項體現非洲元素游戲活動(dòng)（體育組）
美術(shù)組：文化布置
體育組：場(chǎng)地劃分
后勤組：糖果、獎品等
音樂(lè )控制： 楊曉宇
宣傳稿件： 李莉、王華
六、體育游戲人員場(chǎng)地安排
學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案5
一、發(fā)動(dòng)階段
12月19日中午召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì )議，傳達活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
1、12月19日到24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。
2、12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節氛圍。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)。
3、7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)。
三到六年級布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的文化閱讀課。
三、實(shí)施階段：
1、圣誕義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間： 中午
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對象：全校師生。
義賣(mài)年級：一到六年級。
友情提醒：義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對象：一到六年級全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽。
(3)下午五點(diǎn)所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)在平安夜給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
學(xué)校圣誕節活動(dòng)的策劃方案6
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節日——“圣誕節”，而圣誕節的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”�！笆フQ節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同學(xué)共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對弗朗特長(cháng)學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。
三、活動(dòng)對象
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館
五、活動(dòng)組織機構
主辦單位：北川弗朗特長(cháng)學(xué)校
協(xié)辦單位：新北川文化館
七、活動(dòng)時(shí)間
12月19日-12月23日
八、活動(dòng)內容
從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的.人文關(guān)懷以體現弗朗特長(cháng)學(xué)�！耙匀藶楸�，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1. 知識性— 圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱
2. 趣味性— 互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3. 娛樂(lè )性— 節目表演
4. 人文關(guān)懷— 禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)!”。
5. 成果匯報、廣宣— 手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。
九、時(shí)間安排
1.12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報收集、節目準備。
2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼。
4.活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí) 間 地點(diǎn) 項 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(1-3年級學(xué)生)
1、講解圣誕節節背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(4-6年級學(xué)生)
1、講解圣誕節節背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳
1、圣誕節介紹
2、師生互動(dòng)游戲
3、節目表演
4、禮物派發(fā)
5、學(xué)生游園活動(dòng)
5.各班節目
班級 教師 節目類(lèi)型 節目名稱(chēng)
劍預上 鄭靜 歌曲 apple song
劍預上 鄭靜 歌曲 twinkle
劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.
劍一下 鄭麗 歌曲
劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.
劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.
活動(dòng)中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動(dòng)作 get out of the bed.
活動(dòng)中心三級 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱
活動(dòng)中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊
活動(dòng)中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏 --
6.要求：
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merry christmas
十、活動(dòng)流程(12月23日文化館)
(1)學(xué)生到達后在門(mén)口參加圣誕有獎問(wèn)答抽獎活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門(mén)口迎接并說(shuō)“merry christmas!”。學(xué)生和家長(cháng)們完成抽獎，參觀(guān)完門(mén)口擺放的圣誕節手抄報和書(shū)寫(xiě)展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂(lè )jingle bells、white christmas制造節日氣氛。
(2)開(kāi)場(chǎng)歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹(shù)，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過(guò)招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)
(3)主持人登臺致開(kāi)場(chǎng)白，請校長(cháng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(4)節目一 “apple song.” (劍預上)
(5)游戲 “水果蹲、動(dòng)物蹲”
規則：主持人召集若干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的id card(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節目二“twinkle.” (劍預上)
(7)劍橋英語(yǔ)考級學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級的權威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級考試的輝煌成績(jì)，請校長(cháng)為同學(xué)們頒獎。)
(8)第一次抽獎，主持人請校長(cháng)抽出第一批幸運學(xué)員。(幸運學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運氣球，每人一個(gè)。)
(9)節目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學(xué))
(10)節目四“if you are happy.” (劍一上)
(11)游戲“泡泡糖”
規則：主持人召集若干人上臺，人數為奇數，當大家準備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)“head!”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒(méi)有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時(shí)，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。
(12)節目四“get out of the bed.”(活動(dòng)中心一二年級)
(13)第二次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第二次抽獎。
(14)節目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級)
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問(wèn)答”
規則：放音樂(lè )學(xué)生開(kāi)始傳球音樂(lè )停主持人問(wèn)拿到球的學(xué)生問(wèn)題。
問(wèn)題：
(1).每年的幾月幾日是圣誕節呢?
(2). 平安夜是哪一天?
(3). 西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似?
(16)節目六“三只小熊”(活動(dòng)中心三年級)
(17)請校長(cháng)為手抄報和書(shū)寫(xiě)展優(yōu)秀學(xué)生頒獎。
(18)第三次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第三次抽獎。
(19)節目七-小提琴演奏(活動(dòng)中心五年級)
(20) “許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”
說(shuō)明：主持人請幾位同學(xué)上臺說(shuō)出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話(huà)和祝福，請校長(cháng)代表弗朗英語(yǔ)全體老師向同學(xué)和家長(cháng)們送上新年祝福，請上優(yōu)秀家長(cháng)代表給予紀念禮物表示感謝。
(21)第四次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第三次抽獎。
(22)節目七“we wish you a merry christmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結束時(shí)圣誕老人出現向同學(xué)們發(fā)放禮物。
(23)主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè )”這四個(gè)字的學(xué)生則是當晚的“幸運學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
(24)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始。
游戲項目：
�、佟靶⌒∩裢妒帧薄鹈蛲稊S
�、凇發(fā)ucky ball—幸運乒乓”--- 蒙眼抓乒乓
�、邸稗D身鑼響”--- 蒙眼敲鑼
�、� “mini 門(mén)球”--- 玻璃球投擲
�、荨靶±铒w鏢!”--- 飛鏢投擲
�、蕖靶疫\碰碰”--- 籃球撞瓶
注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿(mǎn)指定分數者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。)
十、抽獎環(huán)節設計
(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎票即可到門(mén)口兌獎處兌獎。
(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個(gè)編號，在節目當中進(jìn)行現場(chǎng)抽獎。抽取過(guò)的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場(chǎng)券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹(shù)下拿取幸運氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時(shí)都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個(gè)，另設一個(gè)白色箱放置過(guò)廢獎券。
(3)抽獎嘉賓：鄧校長(cháng)、參會(huì )領(lǐng)導、主持人。
(4)獎品設置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費優(yōu)惠劵。
十一、經(jīng)費預算：
品名 數量 總價(jià)(元)
邀請卡 1500 200
掛件、背景 300 300
圣誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300
活動(dòng)、游戲用道具 10 350
糖、蘋(píng)果 糖40斤、蘋(píng)果 70斤 700
其他禮物(文具盒、筆記本等學(xué)習用具) 150 890
燈光、音響、攝像 500
合計 5240
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