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學(xué)校感恩節的策劃方案

時(shí)間:2021-11-08 18:31:40 方案 我要投稿

學(xué)校感恩節的策劃方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的學(xué)校感恩節的策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校感恩節的策劃方案

學(xué)校感恩節的策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月22日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  通過(guò)國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報,創(chuàng )設校園感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

  (一)以班級為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。

  (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

  1.感謝父母養育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長(cháng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。

  2.感謝老師教育我

  (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(cháng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

  (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等)來(lái)表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

  3.感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我

  開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為社區進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  第三階段:活動(dòng)總結階段

  組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

  1.各班組織學(xué)生觀(guān)看《千手觀(guān)音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著(zhù)爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2.各班利用音樂(lè )課、班會(huì )時(shí)間教會(huì )學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

學(xué)校感恩節的策劃方案2

  一、活動(dòng)背景:

  20××年11月×日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收獲節”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì )、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì )到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會(huì )勞動(dòng)的`滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì )那份快樂(lè )。

  二、活動(dòng)目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè ),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報,體會(huì )到分享的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:20××年11月××日——20××年11月××日

  地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地

  四、活動(dòng)對象:

  三—五年級學(xué)生、老師

  五、活動(dòng)內容:

  采摘成熟果蔬,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。

  2、清理實(shí)踐基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  七、注意事項:

  1.一切以安全第一。

  2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。

  3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛生。

學(xué)校感恩節的策劃方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感思。

  二、活動(dòng)組織者:

  學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心

  三、時(shí)間安排:

  20××年11月19日一11月22日

  四、參加活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)前期準備:

  1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報,分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長(cháng),“學(xué)會(huì )感恩,從我做起”)。

  2.制作并打印言傳單子,利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事歌曲征集等。

  六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟:

  第一段階:傳發(fā)動(dòng),渲氣氛。

  1、通過(guò)周一國旗下演講,宣讀《感恩倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)。

  以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時(shí)間,學(xué)唱《感恩的心》,做到人人會(huì )唱。

  2、通過(guò)廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累,從而培養學(xué)生的感激之心。

  第二段階:認識感思,選知恩代表

  1、各班級召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。

  2、閱讀感恩故事

  精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿,通過(guò)集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫暖,母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。

  3、記錄感人事例

  給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(cháng)所付出的心血,并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件,在班隊會(huì )進(jìn)行交流暢談,各班可以根據本班學(xué)生的實(shí)際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長(cháng)在臨班會(huì )的現場(chǎng),講述撫養孩子過(guò)程中的感人事例。

  4、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

  5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

  七、活動(dòng)意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

學(xué)校感恩節的策劃方案4

  一、指導思想

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)口號:

  感恩社會(huì ),感恩學(xué)校,感恩家庭

  四、主要內容及安排:

  1、周一國旗下演話(huà):《我成長(cháng)我感恩》

  主題班會(huì ):《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會(huì )設計)

  2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

  3、周四(感恩節):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書(shū)》,齊唱歌曲《感恩的心》

  4、感恩實(shí)踐活動(dòng)

  A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信。(學(xué)校設計格式、每班上交5份)

  B、二年級學(xué)生開(kāi)展“護雞蛋”活動(dòng)。

  以個(gè)人或小組形式保護一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì ),回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設計表格、每班上交10份)

  C、一年級小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情

  (a)送父母一句溫馨的祝福;

  (b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

  (c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動(dòng)的情景通過(guò)繪畫(huà)的形式表現出來(lái),并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

  E、感恩社會(huì ):倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區為社區做一件好事。

  F、后續組織全校學(xué)生觀(guān)看“20__感動(dòng)中國十大人物”短片,班會(huì )上課展開(kāi)討論,談?dòng)^后感。

  注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

學(xué)校感恩節的策劃方案5

  一、指導思想

  通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學(xué)會(huì )感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  學(xué)會(huì )感恩擁抱快樂(lè )

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20××年11月××日――20××年11月××日。

  四、活動(dòng)部署

  1.做好一次國旗下講話(huà)(11月_日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

  2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。

  3.班主任要充實(shí)利用午會(huì )時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。培養學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月××日,學(xué)校統一部署檢查午會(huì )班主任感恩教育。

  4.開(kāi)展一次周隊日展示活動(dòng)(11月××日)!痢林嘘犜谵D播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)

  5.在校園內外做一件感恩的事。

  一、二、三年級向父母、尊長(cháng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(cháng)的作文(請于11月××日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開(kāi)展評比。德育處教導處)。

  6.每班評選“感恩之星”一名,表格于11月××日上交。(德育處)

  7.總結表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月×日)