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小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-28 19:31:06 方案 我要投稿

小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案范文(精選7篇)

  為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案范文(精選7篇)

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案1

  設計意圖:

  每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿(mǎn)神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛,體驗節日的快樂(lè )。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準備:

  1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節,玩萬(wàn)圣節的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節日,是什么節日?

  2、教師:萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日?

 。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結:萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì )非常害怕,而膽大的人就會(huì )扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

 。ㄓ變河懻摚

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì )是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話(huà)題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著(zhù)“放肆”的快樂(lè )。

  在第一個(gè)環(huán)節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著(zhù)被面粉涂白的臉,心中有著(zhù)強烈地快感。

  最后做面具的環(huán)節是活動(dòng)的高潮,當孩子選擇不認識的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著(zhù)頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  萬(wàn)圣節流傳至今,現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè ),策劃了此活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月30日下午5:00

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

  2、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節服裝

  3、玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗節日活動(dòng)的快樂(lè )

  4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。

  活動(dòng)準備:

  1、家長(cháng)自帶面具一個(gè)。

  2、自制幼兒服裝。

  3、請家長(cháng)為幼兒準備一些糖果。

  4、蠟燭和氣球若干。

  5、音樂(lè )《蠟筆小新!。

  6、南瓜小卡片若干。

  活動(dòng)人員:

  小二班組全體師生家長(cháng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小二班活動(dòng)室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(cháng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。

  教師關(guān)燈,點(diǎn)燃蠟燭,神秘嘉賓一一出場(chǎng),幼兒進(jìn)行辨認,辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

  二、繪本講述《萬(wàn)圣節的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗

  三、親子制作南瓜氣球。

  制作要求:利用廢舊材料畫(huà),剪,粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。

  四、裝扮活動(dòng),親子走秀。

  游戲規則:5分鐘裝扮時(shí)間,家長(cháng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后

  將幼兒分成男生、女生兩組,個(gè)別和集體親子展示服裝。

 。〞r(shí)間二十分鐘)

  五、親子游戲《占椅子》

  游戲玩法:家長(cháng)手抱幼兒,圍著(zhù)椅子站好,播放音樂(lè ),家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D,音樂(lè )停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  六、集體討糖果

  幼兒園集體游戲,班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案3

  時(shí)間:

  20xx年10月29日周五下午15:00—16:30

  地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、請家長(cháng)在家和孩子一起制作萬(wàn)圣節南瓜燈,周五早上帶來(lái)幼兒園

  2、周五下午15:00―15:30,家長(cháng)現場(chǎng)制作面具給自己的孩子,老師準備材料:卡紙,彩帶

  3、和家長(cháng)制作面具同步,孩子現場(chǎng)臉部彩繪。

  4、孩子跟每個(gè)家長(cháng)索要糖果。(15分鐘)

 。ㄖ饕桥囵B孩子禮貌用語(yǔ)的使用和感受萬(wàn)圣節的氣氛)

  5、家長(cháng)和孩子一起親子游戲互動(dòng)(游戲如下)(40分鐘)

  6、大家一起拍照留影,記錄這個(gè)難忘的瞬間。

  要求:

  1、所有的小朋友的家長(cháng)都要參加

  2、請提前準備好南瓜燈,周五早上帶回來(lái)

  3、愿意給小朋友準備萬(wàn)圣節節日服裝的家長(cháng)可自行準備

  4、請準備糖果至少30塊,因為班內27個(gè)小朋友,3個(gè)老師哦

  5、請交5元材料費

  6、請家長(cháng)告知QQ號,以便聯(lián)系溝通

  游戲方案:

  1、游戲:木頭人

  玩法:幼兒與家長(cháng)組成一組跳舞,指揮者說(shuō)“1、2、3木頭人,停!”這時(shí)保持當時(shí)動(dòng)作不能動(dòng),誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就被淘汰,獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  2、游戲:夾紙球接力賽

  玩法:將人群分為兩組。孩子的腿間夾著(zhù)用報紙做成的紙球,家長(cháng)抱著(zhù)孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn),再從B點(diǎn)返回至A點(diǎn),下一個(gè)家庭繼續,直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  3、游戲:占椅子

  玩法:家長(cháng)手抱幼兒,圍著(zhù)椅子站好,播放音樂(lè ),家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D,音樂(lè )停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  4、游戲:揪尾巴

  玩法:一家二口組成一條牛。大人為牛頭,孩子做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內及一定時(shí)間內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  5、游戲:小腳踩大腳

  玩法:家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,家長(cháng)抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己的腳上,由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn),繞過(guò)椅子再往回走,最先回到起點(diǎn)的一組為勝。

  6、游戲:運西瓜

  玩法:一位家長(cháng)和孩子面對面,兩手抓住布角把一只球放在布中間,二人合作繞小椅子一圈后,最先運到的家庭獲勝。

  7、游戲:找寶貝

  玩法:先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。

  游戲不一定這么多,看時(shí)間掌握,最后,得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦!

 。ㄎ規湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友)

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案4

  新學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始嘍!本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結合西方傳統節日“萬(wàn)圣節”準備開(kāi)展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)

  活動(dòng)流程:

  8:00——8:15桌面游戲

  8:15——8:45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)

  8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間

  9:15——9:35集體活動(dòng)

  9:40——10:00表演前準備(各自在班級進(jìn)行裝扮親子造型)

  10:00——10:50親子面具秀(大操場(chǎng))

  10:50——11:05家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick—or—treat”活動(dòng)。

  關(guān)于親子面具秀的補充說(shuō)明:

  1、活動(dòng)前請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一。┎⒂诨顒(dòng)當天帶來(lái)。

  2、面具樣式可以根據自己的喜好在網(wǎng)上購買(mǎi)白胚面具進(jìn)行創(chuàng )作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個(gè)),也可以利用家中現有的廢舊材料進(jìn)行改造。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對白胚面具進(jìn)行裝飾,還可利用“繪畫(huà)”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨一無(wú)二的面具。

  4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。

  5、優(yōu)秀面具將會(huì )被我們幼兒園的美術(shù)室選中,進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!趕快發(fā)揮大家的`想象力和孩子一起準備吧!熱情期待大家的積極參與!

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):園內

  活動(dòng)對象:全園幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)流程:

 。1)親子diy制作(8:50—9:30)

  班級活動(dòng):各班準備各種材料,請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì )上使用。

 。2)親子化妝秀(9:30—9:50)

  班級活動(dòng):各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。

 。3)親子萬(wàn)圣節party(10:00—11:00)

  a:主持外教

  b:過(guò)程進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結束:尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)

 。4)結束:“trick or treat”討糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。

  2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機會(huì )。保證70%共性的實(shí)施。

  3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì ),增進(jìn)親子交流。

  ※萬(wàn)圣節活動(dòng)要求說(shuō)明

  1、活動(dòng)方案:請校園美語(yǔ)負責人根據中心掛出的方案,結合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。

  2、請將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

  3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區,設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)

  四、活動(dòng)對象:全園小朋友及家長(cháng)

  五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)

  六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量

  七、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┬@:萬(wàn)圣節裝飾時(shí)間:10月上旬

  1、 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)環(huán)境裝飾評比。

  2、 活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷,向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。

  3、 制造萬(wàn)圣節情境, 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。

  4、 節日當天大門(mén)外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。

  5、10月第二周校園周例會(huì )上美語(yǔ)負責人應公布萬(wàn)圣節的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

 。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識了解:10月上、中旬)

  1、 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里)

  2、 透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

  3、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)

  4、 發(fā)放邀請函,請家長(cháng)參加活動(dòng),需要家長(cháng)配合的游戲內容,可以提前與家長(cháng)溝通,以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

  八、活動(dòng)形式:

  1、環(huán)境布置

  2、根據校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節游園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等形式。詳細參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內容——Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當選擇)

  九、注意事項

  1、 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。

  2、 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?烧埻饨贪缪莼顒(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

  3、 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。

  4、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作,活動(dòng)前的準備一定要充分。

  5、 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè ),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人,大家分工合作。

  6、 新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。  

  小班萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日里,萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì ),與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

  二、活動(dòng)目的

  為了迎接萬(wàn)圣節的到來(lái),也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬(wàn)圣節的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)對象

  中心的會(huì )員寶寶即家長(cháng)、有意向報名的應邀家長(cháng)和寶寶

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  10月29日下午4:00

  五、活動(dòng)前期準備

  1、顧問(wèn)老師負責確認來(lái)參加晚會(huì )的寶寶名單

  2、總務(wù)負責買(mǎi)好晚會(huì )所需要的物品

  3、老師負責準備互動(dòng)中的互動(dòng)節目和表演

  4、市場(chǎng)負責宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長(cháng)通知,發(fā)帖,張貼海報等。

  5、老師負責通知每位來(lái)參加晚會(huì )的家長(cháng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

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