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垃圾分類(lèi)策劃方案

時(shí)間:2024-11-26 18:07:22 梓欣 方案 我要投稿

關(guān)于垃圾分類(lèi)策劃方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)策劃方案,希望對大家有所幫助。

關(guān)于垃圾分類(lèi)策劃方案(通用11篇)

  垃圾分類(lèi)策劃方案 1

  為進(jìn)一步加大農村生活垃圾分類(lèi)宣傳工作力度,強化輿論引導能力,全面提升我鎮農村生活垃圾分類(lèi)處理能力和水平,增強村民垃圾分類(lèi)意識,結合南村鎮實(shí)際,特制定本宣傳方案。

  一、宣傳重點(diǎn)

  重點(diǎn)宣傳農村生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實(shí)施的重要意義,解讀主要內容;宣傳農村生活垃圾分類(lèi)工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環(huán)境等方面的工作成效,引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類(lèi)工作當中。

  二、宣傳方式

  1、納入文明創(chuàng )建。

 、賹⑥r村生活垃圾分類(lèi)工作融入群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中,深化市民文明行為引導活動(dòng),規范和促進(jìn)市民文明行為。

 、陂_(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng),向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)加強宣傳。

  2、重要交通窗口。

 、僭阪偣徽九_、校車(chē)?奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報的張貼。

 、墼诠卉(chē)內做好宣傳海報的張貼。

  3、重點(diǎn)商業(yè)區域。

 、偻ㄟ^(guò)鎮、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。

 、谠谥饕虡I(yè)街區張貼公益宣傳標語(yǔ)。

  4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳,每個(gè)閱報欄懸掛專(zhuān)題的`公益廣告。

  5、微信公眾號。實(shí)施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開(kāi)展微信話(huà)題設置活動(dòng),制作相關(guān)公益廣告,提高群眾知曉率,增強垃圾分類(lèi)意識。

  三、工作要求

  1、加強領(lǐng)導,統籌推進(jìn)。各單位要高度重視,精心組織,將農村生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統一安排,精心策劃,嚴密組織,務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì )做出表率。

  2、把握導向,強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類(lèi)工作,積極協(xié)調爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。

  3、部門(mén)聯(lián)動(dòng),形成合力。各部門(mén)要認真學(xué)習本方案,明確職責,做到不缺位、不越位,尤其是加強部門(mén)間的溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋有關(guān)信息,做到集聚資源、集中力量,統籌謀劃、團結協(xié)作,保證農村生活垃圾分類(lèi)各項宣傳報道取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 2

  為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛生,培養師生的環(huán)保意識,提高大家的`環(huán)保能力,根據本校的實(shí)際情況,特制定學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳工作方案。

  一、組織機構

  我校首先成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組,統一部署學(xué)校垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作負責,并組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育及分類(lèi)處理實(shí)施工作。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  二、宣傳教育

  教導處將垃圾分類(lèi)宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,通過(guò)品社課對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介,廣泛進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育,通過(guò)組織開(kāi)展知識競賽,普及垃圾分類(lèi)知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

  充分利用好垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號

  xx省生活垃圾分類(lèi)吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類(lèi),冀刻行動(dòng)”,我校將垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類(lèi),冀刻行動(dòng)”深植人心。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。

  2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識競賽。

  3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)手抄報評比活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 3

  在改革開(kāi)放政策的指導下,我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類(lèi)為例,國內的狀況就顯得不容樂(lè )觀(guān),不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施不足,而且對于垃圾分類(lèi)設施的合理化研究也不足。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的`好處是顯而易見(jiàn)的,但是操作起來(lái)卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過(guò)程中,對于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛、深入、持久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類(lèi)處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%。

  一、活動(dòng)主題

  為了生態(tài)更美好,垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。

  二、宣傳對象

  全校師生、學(xué)生家長(cháng)。

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┬nI(lǐng)導與教師高度重視,爭作表率,引領(lǐng)推普教育

  1.召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,學(xué)習上級文件,進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責任務(wù)。

  2.校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。

  3.集中組織全校教職工學(xué)習《垃圾分類(lèi)方法》。

  4.組織全體教職工積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

 。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍

  1.懸掛宣傳橫幅、標語(yǔ)及宣傳版面。

  2.通過(guò)校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

  3.在校園內醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識。

 。ㄈ┘倚贤,以學(xué)生為紐帶,向家長(cháng)宣傳

  1.通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》請家長(cháng)教育學(xué)生,以身作則。

  2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。

  四、活動(dòng)預期目標和效果

  通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán);顒(dòng),以學(xué)生為宣傳紐帶,通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,加強社會(huì )市民垃圾分類(lèi)意識,加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義,真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手,共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 4

  一、活動(dòng)背景:

  校園在進(jìn)行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,垃圾隨處可見(jiàn),污水隨意從窗戶(hù)往外面倒,垃圾隨手從窗戶(hù)扔,影響到了我們的公共衛生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):

  xxx垃圾分類(lèi)環(huán);顒(dòng)

  三、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類(lèi),保護環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。

  2、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺(jué)的保護環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類(lèi)是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的.環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動(dòng)口號:

  保護環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類(lèi)做起。

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  校內

  九、參加對象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動(dòng)形式:

  演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

  十一、活動(dòng)流程:

  (1)、活動(dòng)宣傳:校內主要宣傳點(diǎn)設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害,分發(fā)書(shū)簽式紀念小傳單(上面可以申請院長(cháng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

  (2)、主題活動(dòng):

  A、在校內各個(gè)垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)),用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標示等名稱(chēng))。

  C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問(wèn)答,獎勵物品同上。

  D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道

  (3)、活動(dòng)結束

  1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動(dòng)后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2.協(xié)會(huì )做好此次活動(dòng)的總結以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報道等)的留檔保存工作。

  3.成立機動(dòng)小組,謹防活動(dòng)當天發(fā)生意外事件。

  4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

  5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

  垃圾分類(lèi)策劃方案 5

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的.環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活動(dòng)對象

  xx校區x年級全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區x樓報告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀(guān)看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報告廳布置、錄像:xx負責。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

  4、電視臺人員茶水:xx。

  5、活動(dòng)主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報道:xx。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合:xx負責。

  七、補充說(shuō)明

  1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區x年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、xx月xx日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà),三四年級設計宣傳標語(yǔ),五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

  4、各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng),出刊一期黑板報。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 6

  為進(jìn)一步落實(shí)區有關(guān)開(kāi)展文明城市建設的要求,加強居民小區生活垃圾的分類(lèi)管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平,不斷改善小區居民環(huán)境,特制定小區垃圾分類(lèi)試點(diǎn)實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以區政府關(guān)于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果,建設宜居城市的要求為指導,以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強垃圾分類(lèi)回收利用管理,發(fā)動(dòng)居民積極參加垃圾分類(lèi)從我做起為目標,積極做好垃圾分類(lèi)工作。

  二、工作原則

  1、加強宣傳、發(fā)動(dòng)群眾。在區管委的直接領(lǐng)導下,在社區和小區物業(yè)管理單位的大力支持下,進(jìn)一步向居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作,努力做到家喻戶(hù)曉、廣泛參與。

  2、加強管理、落實(shí)責任。進(jìn)一步加強對公司垃圾分類(lèi)工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準,完善作業(yè)流程機制,不斷提高垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量。

  3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度,建立考評,不斷完善垃圾分類(lèi)管理制度,切實(shí)做到獎勤罰懶,促進(jìn)垃圾工作的`順利進(jìn)行。

  三、工作目標

  在區管委直接領(lǐng)導和社區、物業(yè)單位的大力支持下,多層次、多渠道的發(fā)動(dòng)居民積極參與小區垃圾分類(lèi)和垃圾循環(huán)再利用活動(dòng)中,力爭達到生活垃圾分類(lèi)覆蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業(yè)區域干凈整潔率xx%。

  四、方案步驟

  1、召開(kāi)小區居民動(dòng)員大會(huì )。以“小區是我家,垃圾分類(lèi)靠大家”為主題,召開(kāi)社區居委會(huì )、物業(yè)管理單位、居民樓門(mén)組長(cháng)、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類(lèi)管理作業(yè)單位等參加的動(dòng)員大會(huì ),形成合力,普及科學(xué)垃圾分類(lèi)知識(居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)),確立垃圾減量、分類(lèi)從我做起,低碳環(huán)保生活觀(guān)念,努力在小區和居民中營(yíng)造戶(hù)戶(hù)響應、人人參與,自覺(jué)垃圾分類(lèi)光榮的氛圍。

  2、開(kāi)展小區“綠色分類(lèi)、環(huán)保文明”宣傳月活動(dòng)。與社區居委會(huì )、物業(yè)單位聯(lián)手共商,讓環(huán)保、綠色、文明,自覺(jué)分撿垃圾的宣傳活動(dòng)進(jìn)樓門(mén)、入住戶(hù)、記人心,使小區和居民知曉自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)的意義,形成“綠色靠大家,環(huán)保在手下,文明貴行動(dòng),幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,限度的讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動(dòng),變成小區和居民的自覺(jué)行動(dòng)。

  3、推行“綠色家園”環(huán)保存折試點(diǎn)工作。制定“綠色環(huán)!贝嬲蹖(shí)施辦法,在居委會(huì )和物業(yè)管理單位的協(xié)助下,將“綠色環(huán)!贝嬲郯l(fā)至試點(diǎn)小區的每個(gè)家庭,積極鼓勵試點(diǎn)小區居民踴躍參與,從源頭開(kāi)展垃圾分類(lèi)。并在社區居委會(huì )和物業(yè)管理單位的幫助支持下,在小區樓門(mén)開(kāi)辟垃圾分類(lèi)模范家庭專(zhuān)欄,宣傳評選垃圾分類(lèi)標兵家庭。

  4、全力做好垃圾分類(lèi)的服務(wù)保障工作。

  一是與物業(yè)管理單位協(xié)商,明確廚余垃圾分類(lèi)放置桶,設置明顯標識,告示投放時(shí)段,方便居民投放。

  二是組織專(zhuān)業(yè)工作人員在試點(diǎn)小區現場(chǎng)示范、分類(lèi)指導、加強巡視、重點(diǎn)看管,使小區和居民能正確、合理、有序投放分類(lèi)廚余垃圾。

  三是在社區居委會(huì )和物業(yè)管理單位的大力支持下,在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢(xún)點(diǎn),方便居民兌換獎品和咨詢(xún)。

  四是在社區居委會(huì )和物業(yè)管理單位的幫助下,力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類(lèi)志愿者隊伍,擴大垃圾分類(lèi)管理的實(shí)效性。

  五是強化管理考核,摸索細化小區居民垃圾分類(lèi)投放流程,掌握居民垃圾分類(lèi)投放習慣,日產(chǎn)日清、合理處置,做好小區垃圾分類(lèi)的各項基礎性工作。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 7

  一、工作目標

  按照“政府主導、全民參與,部門(mén)包干、屬地負責,權責明確、注重長(cháng)效”的工作原則,充分發(fā)揮機關(guān)部門(mén)干部職工示范帶頭作用,深入推進(jìn)垃圾分類(lèi),來(lái)鞏固文明城市創(chuàng )建成果,建設美麗馬橋。

  二、實(shí)施范圍

  本方案實(shí)施范圍包括街道機關(guān)(經(jīng)編園區)各部門(mén)。

  本方案所稱(chēng)生活垃圾為機關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類(lèi)別。

  三、主要措施

  1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類(lèi)教育作為機關(guān)干部職工培訓的重要內容,持續開(kāi)展主題宣傳,定期開(kāi)展教育培訓,組織機關(guān)干部職工參加生活垃圾分類(lèi)知識測試,做到人人知曉分類(lèi)。將生活垃圾分類(lèi)融入機關(guān)日常管理之中,作為日常行為規范,引導人人參與踐行。

  2、倡導綠色辦公。推進(jìn)信息系統建設和數據共享共用,積極推行無(wú)紙化辦公,全面實(shí)施紙張雙面打印,提倡重復使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節約反對食品浪費的`號召,實(shí)施光盤(pán)行動(dòng),減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類(lèi)納入節約型機關(guān)、文明機關(guān)創(chuàng )建目標,讓生活垃圾分類(lèi)成為綠色生活方式。

  3、提升分類(lèi)質(zhì)量。機關(guān)干部職工按分類(lèi)要求以及具體規定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器?苫厥瘴锖陀泻赏度虢值3號樓外面的智能化垃圾分類(lèi)筒中,按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對可回收物進(jìn)行回收,來(lái)不斷提升垃圾分類(lèi)的質(zhì)量。

  4、分片包干制度。建立垃圾分類(lèi)聯(lián)系包干制度,機關(guān)部門(mén)根據聯(lián)村聯(lián)企安排,認領(lǐng)所聯(lián)系村、區域內企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導、督促、服務(wù)等的垃圾分類(lèi)工作,并定期做好檢查指導。

  5、檢查考核方式。每月由街道分類(lèi)辦不定期抽查機關(guān)部門(mén)所有辦公室,每個(gè)月對分類(lèi)情況進(jìn)行黑紅榜公布,每個(gè)季度分類(lèi)正確的辦公室給予一定的獎勵。同時(shí)機關(guān)黨員干部結合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng),每年年終由所在村(社區)出具家庭垃圾分類(lèi)情況證明,作為機關(guān)部門(mén)職工評優(yōu)資格。

  四、工作要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是街道實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,也是建設“兩美馬橋”的重要舉措。各機關(guān)部門(mén)要建立垃圾分類(lèi)工作責任制,明確工作職責,落實(shí)好管理人員,切實(shí)將做好垃圾分類(lèi)工作作為本部門(mén)職能來(lái)長(cháng)效落實(shí)。

  2、完善舉措,確保成效。各機關(guān)部門(mén)要根據實(shí)際情況,落實(shí)有效措施,培養分類(lèi)習慣,特別是要重點(diǎn)加強干部職工的分類(lèi)意識,加大保潔人員的垃圾分類(lèi)培訓力度,提高工作人員的分類(lèi)知識和責任心,切實(shí)提升職工參與度以及分類(lèi)實(shí)效。

  3、嚴格督查,加強考核。認真落實(shí)垃圾分類(lèi)工作要求,切實(shí)負起責任,在抓好垃圾分類(lèi)工作。在各部門(mén)自查的基礎上,街道分類(lèi)辦將統籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報道或通報等形式,從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  節約資源保護環(huán)境

  二、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導

  區教育局成立教育系統垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導小組,由孫夕禮局長(cháng)擔任組長(cháng),莊蕓、俞泰鴻副局長(cháng)擔任副組長(cháng),各中小學(xué)幼兒園一把手校長(cháng)(園長(cháng))以及教育局機關(guān)各科室科長(cháng)為領(lǐng)導小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結合本校實(shí)際認真研究部署垃圾分類(lèi)工作,也要相應成立領(lǐng)導小組,明確任務(wù)責任,健全工作機制,強化領(lǐng)導,確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內進(jìn)行規范化垃圾分類(lèi)回收,并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng),推動(dòng)全區中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。

 。ǘ┟鞔_意義,加強宣傳

  各學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任、衛生老師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義,積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作,利用升旗儀式、班會(huì )課向學(xué)生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識的'宣傳,在學(xué)校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語(yǔ),使全體學(xué)生充分認識開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

 。ㄈ┙Y合實(shí)際,全面清理

  各學(xué)校要結合本校實(shí)際,開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識教育,增設有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程,增強學(xué)生對生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內實(shí)現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內外環(huán)境大清掃活動(dòng),徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。

 。ㄋ模┴S富活動(dòng),培養理念

  結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記,制作手抄報,知識競賽等活動(dòng),在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),到社區、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳,參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會(huì )、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內容,使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習用品減少浪費,鼓勵學(xué)生學(xué)習用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng )建綠色學(xué)校的一項內容。

  (五)垃圾分類(lèi)要求

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類(lèi)電池等)分類(lèi)存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂(lè )包”)單獨存放。

  各中小學(xué)要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類(lèi)存放,共建美好校園。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 9

  一、指導思想

  我校有36個(gè)班級,900多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書(shū)報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會(huì )造成環(huán)境污染。另外,少數學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會(huì )養成不良的習慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養。

  鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設節約型社會(huì )的思想指導下,培養學(xué)生保護環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,以學(xué)生影響家庭、社區,為我區實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎。

  二、活動(dòng)的口號

  資源回收,清潔校園,保護環(huán)境,和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)的宣傳

  1、在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下,由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書(shū),號召人人參與。每人在倡議書(shū)上簽名,并轉化為自己的直接行動(dòng),為保護環(huán)境盡一份力。

  2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調查》,讓師生反思自己的行為。

  四、具體分類(lèi)收集工作安排及要求

 。ㄒ唬┤藛T配備

  1、加強領(lǐng)導,由校長(cháng)室牽頭,各部門(mén)協(xié)作,大隊輔導員xx負責每天的垃圾分類(lèi)情況和監督計量工作。

  2、各班由班主任、環(huán)保小衛士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行,每周進(jìn)行小結,每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。

 。ǘ┕ぞ吲鋫洌豪占3處,分別有可回收和不可回收。班級發(fā)垃圾桶2個(gè),為可回收,不可回收。學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。實(shí)驗室配有實(shí)驗廢液回收缸。

 。ㄈ├占念(lèi)別

  根據學(xué)校的實(shí)際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

  A類(lèi):廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

  B類(lèi):食品包裝、各種產(chǎn)品的.塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

  C類(lèi):廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗廢液。

  D類(lèi):不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)

 。ㄋ模├占姆椒

  1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類(lèi)后在統一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。

  3、廢舊電池、實(shí)驗廢液由學(xué)校統一收繳后交上級部門(mén)處理(特別是廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內,家中使用的電池也可帶來(lái)。)。

  4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

  五、加強監督、強化管理

  1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類(lèi)情況進(jìn)行統一檢查評比。

  2、每周對垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評比,對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 10

  為全面貫徹落實(shí)《xx管理辦法》及《xx實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區x個(gè)小區全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,F將有關(guān)工作策劃如下:

  一、領(lǐng)導重視,全面部署

  年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),傳達有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著(zhù)認真負責的精神來(lái)做好創(chuàng )建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng )建工作納入全年工作計劃中。同時(shí),要求各社區,物業(yè)小區,切實(shí)履行好職責。

  二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)

  開(kāi)展“資源回收日”專(zhuān)項活動(dòng)x場(chǎng)次,現場(chǎng)回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x(chóng)噸,紙類(lèi)x噸。引導居民養成良好的分類(lèi)習慣。更新老舊分類(lèi)垃圾桶x個(gè)。棟樓標識標貼x張,垃圾分類(lèi)專(zhuān)題培訓x場(chǎng)(集中大型培訓x場(chǎng)),入戶(hù)宣傳x戶(hù),更換老舊標貼x張,培養垃圾分類(lèi)志愿者x名,特色垃圾分類(lèi)活動(dòng)x場(chǎng)。張貼戶(hù)外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx指引》x份。

  三、創(chuàng )新舉措,難題

  改變人們長(cháng)期以來(lái)的習慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統的工程。為此我辦創(chuàng )新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監督員”。

  在各小區招集志愿者,統一培訓,教會(huì )方法,熟練應用社區垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類(lèi)中起到監督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監督員工作以來(lái),和同小區的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的'實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)小區的居民。

  四、展望未來(lái),制度建設

  垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項目,而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(cháng)期持續地開(kāi)展,逐步成為小區的常規工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類(lèi)的持續管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規化開(kāi)展。

  垃圾分類(lèi)策劃方案 11

  一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

  垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì ),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。

  xx青年志愿者協(xié)會(huì )是由志愿從事社會(huì )公益事業(yè)與社會(huì )保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì )團體,具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(cháng)期致力于社會(huì )公益事業(yè),并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調查了解后發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有較強的環(huán)境保護與垃圾分類(lèi)的意識,xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi),保護環(huán)境的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題

  垃圾分類(lèi),保護地球

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

  四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

  主辦:xx小學(xué)

  策劃承辦:xx

  贊助:xx

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在生活區附近

  七、活動(dòng)內容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,哪些屬于可回收的.哪些屬于不可回收的,引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

  2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識,讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。

  3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬╉椖炕顒(dòng)安排

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。

  籌備工作:

 。1)準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;

 。2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張

 。ǘ┚唧w安排

  x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)

  x月xx日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱

  x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

  x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

  九、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  十、經(jīng)費預算

  不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)

  宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)

  傳單回收桶6x40=240

  照片10x1=10

  總計:xx元

  十一、注意事項

  1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。

  2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。

  3、提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應急處理方案,以靈活應對突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4、機動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:時(shí)間及任務(wù):負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),人員的靈活調動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

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