讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案范文（通用17篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己、提升自己的機會(huì )和舞臺，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組。
四、程序安排
1、分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。
2、班級比賽由各班的.語(yǔ)文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，校級比賽由各級部語(yǔ)文備課組長(cháng)組織，由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進(jìn)行，八年級5月13日進(jìn)行。按照成績(jì)，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導教師名單，同時(shí)報送學(xué)校和班級組織初賽活動(dòng)的圖片。
五、演講要求
1、要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內容，暢談自己在“主題學(xué)習”實(shí)驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2、演講稿要求主題突出，內容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，感染力強，具有教育意義。須為原創(chuàng )作品，不得抄襲。
3、要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話(huà)，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語(yǔ)言，能夠對學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制，計分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1、演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。
2、演講技巧（3分）。語(yǔ)言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動(dòng)和感召力。
3、氣質(zhì)形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語(yǔ)言使用恰當，上下場(chǎng)致意答謝。
4、服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5、演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以?xún)�，超過(guò)規定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進(jìn)行扣分。
希望各級部認真組織此項活動(dòng)，并以此為契機，引導教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗研究，有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源，創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)模式，提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 2
一、 活動(dòng)宗旨
為了推進(jìn)中小學(xué)“書(shū)香校園”建設，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室在教育教學(xué)中的作用，培養學(xué)生自主學(xué)習和樂(lè )于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書(shū)，我快樂(lè )”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經(jīng)研究決定在全鎮中小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年x月中旬-20xx年x月上旬
三、活動(dòng)內容及形式
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題，要求思想積極，內容健康，重點(diǎn)體現讀書(shū)快樂(lè )，快樂(lè )讀書(shū)，開(kāi)卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書(shū)內容的總結，對書(shū)中人物的歌頌，讀后感等方面。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段
1、召開(kāi)校長(cháng)參加的動(dòng)員會(huì )，下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫(xiě)，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。
�。ǘ┤傤A賽階段
1、中心學(xué)校組織全鎮演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行（演講內容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺風(fēng)1分），現場(chǎng)根據得分評獎。
2、本次比賽中學(xué)組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學(xué)組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的演講比賽。
3、中心學(xué)校決賽時(shí)間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30
�。ㄈ┛h教育局決賽階段
縣教育局準備于11月中旬組織決賽。
四、對演講比賽活動(dòng)的'組織要求
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節中要注意以下幾點(diǎn)：
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應加大此次活動(dòng)的宣傳力度，確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí)，要懸掛“‘我讀書(shū)，我快樂(lè )’讀書(shū)演講比賽”的橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內容，在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，讀好書(shū)”的高潮，真正對學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團的作用，使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長(cháng)。
4、各單位應于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報名手續。報名時(shí)須交報名表、演講稿一份（字數不超過(guò)3000字，以A4紙打�。�。同時(shí)上報鎮級比賽評委一名。
五、組織領(lǐng)導
為確保演講比賽的順利進(jìn)行，中心學(xué)校成立 “我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
組員：xx
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 3
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書(shū)氛圍，分享讀書(shū)的快樂(lè )，養成好讀書(shū)的習慣，同時(shí)展示良好的`讀書(shū)風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題演講比賽。
一、活動(dòng)主題
我讀書(shū)，我快樂(lè )
二、參加對象
八年級學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月23日下午第三、四節課。
地點(diǎn)：階梯教室
四、演講內容及要求
1、圍繞“我讀書(shū)，我快樂(lè )”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè )的讀書(shū)經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。
五、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規格：A4紙、宋體、班級姓名寫(xiě)在標題下方，標題三號，正文小四號。）
六、參賽要求
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
3、形象風(fēng)度：要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語(yǔ)文老師嚴格把關(guān)、全程指導）
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現場(chǎng)評獎。
八、獎勵辦法
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個(gè)。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 4
一、 指導思想：
1、 通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養學(xué)生善讀善思習慣。
2、 給學(xué)生提供讀書(shū)交流機會(huì )，倡導學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的`獨特感悟。
3、 培養學(xué)生口頭表達能力，展示個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。
二、 活動(dòng)主題：
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、 活動(dòng)要求：
1、 活動(dòng)對象：全體七年級學(xué)生。
2、 時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、 參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫(xiě)演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話(huà)，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、 預賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、 評委安排：七年級全體語(yǔ)文教師。
6、 獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導處存檔。
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一、活動(dòng)背景
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現在、還是未來(lái)，書(shū)都不會(huì )離開(kāi)我們一步。讀書(shū)既能增進(jìn)課外知識，又能培養自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導讀書(shū)和學(xué)習，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，引 導大學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )發(fā)展，增強大學(xué)生的'創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書(shū) 勵志 成才
四、活動(dòng)對象
機電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
六、活動(dòng)內容
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內容圍繞“讀書(shū) 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際�？梢允菚�(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓xx5多媒體教室
八、活動(dòng)流程
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類(lèi)推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負責老師分別作出點(diǎn)評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束后，團總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì )場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部：提前一小時(shí)到達比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調場(chǎng)內選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
文藝部：準備評分表以及活動(dòng)現場(chǎng)所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 6
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎；通過(guò)讀書(shū)，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹(shù)立打開(kāi)書(shū)本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的.讀書(shū)理念，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書(shū)的興趣，不斷促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、指導思想
以萊城區教學(xué)工作會(huì )議精神和萊城區《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書(shū)計劃》為指導，以建設書(shū)香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀(guān)念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，不斷增強教師的讀書(shū)意識，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的學(xué)習型教師隊伍，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書(shū)演講比賽以“在讀書(shū)中成長(cháng)”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會(huì )滿(mǎn)意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
三、比賽時(shí)間
12月11日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
五、參賽條件
1、工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jì)突出。
2、喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書(shū)。
3、年齡在40歲以下。
六、比賽議程
1、預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績(jì)各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2、決賽：由學(xué)校統一組織，根據比賽成績(jì)評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學(xué)校量化積分分別加分。
七、評分細則
1、內容（3分）
�。�1）觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際，敘述讀書(shū)感悟及實(shí)際行為的演變（1分）；
�。�2）材料充分，切合聽(tīng)眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）
2、技巧（3分）
�。�1）語(yǔ)言表達（2分）：普通話(huà)標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3、效果（4分）
�。�1）能脫稿演講（1分）；
�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；
�。�3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
為充分調動(dòng)廣大教師工作積極性，切實(shí)提高廣大教師的讀書(shū)熱情，增強教師自己發(fā)展的精神動(dòng)力，消除教師職業(yè)倦怠，進(jìn)一步激發(fā)教書(shū)育人的責任感，使命感，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)教師成長(cháng)的良好氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動(dòng)演講的`主題是“做幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)人”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
時(shí)間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
五、比賽方式
參賽教師抽簽決定演講的順序。
六、活動(dòng)分工
活動(dòng)組織：理科組
攝影：XX
新聞報道：XX
七、評審小組
組長(cháng)：XX
評委：XX
主持：XX
計分：xxx
八、獎項設置
一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 8
為促進(jìn)以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書(shū)活動(dòng)持續高效進(jìn)展，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設，切實(shí)發(fā)揮讀書(shū)在教育科研、教學(xué)改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤于讀書(shū)、善于思考、勇于實(shí)踐”的讀書(shū)生活更加引向深入。經(jīng)校委會(huì )研究，定于11月下旬舉行教師讀書(shū)演講比賽（具體時(shí)間另行通知）�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、與經(jīng)典同行，開(kāi)拓廣闊視野，打好人生底色；
2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創(chuàng )新，建設睿智人生；
3、打造書(shū)香校園，造就一大批讀書(shū)之星。
二、主題與內容
教師可結合自己閱讀的書(shū)籍，以“讀書(shū)伴我行，共筑中國夢(mèng)”為主題，暢談自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)方法、讀書(shū)體會(huì )與讀書(shū)收獲；要在回首讀書(shū)歲月、梳理讀書(shū)生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書(shū)，如何在提升自身素養的同時(shí)影響學(xué)生，在追求人生意義的同時(shí)實(shí)現教育的理想；要有較高的思想性和藝術(shù)性，以生動(dòng)的事例、深沉的'情感、豐富的語(yǔ)言，在描繪讀書(shū)人個(gè)體的喜怒哀樂(lè )和精神世界的同時(shí)，以小見(jiàn)大，真實(shí)和深刻地反映整個(gè)教師群體在讀書(shū)、工作中的不懈追求和精神風(fēng)貌。
三、參加人員：
全體教師
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室
五、活動(dòng)要求：
1、每位教師脫稿演講，演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內。
2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書(shū)伴我行，共筑中國夢(mèng)”，具有時(shí)代氣息，并與自己或身邊同事的工作、學(xué)習相結合，能反映教師積極、樂(lè )觀(guān)、向上的精神風(fēng)貌。
3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著(zhù)整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話(huà)，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時(shí)代感，富有教育意義。
4、出場(chǎng)順序在比賽前按抽簽順序決定。
5、評分辦法：采用100分制，小數點(diǎn)后保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最后得分。
4、全體教師務(wù)于11月12日前上交演講稿電子檔。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)宗旨：
自覺(jué)讀書(shū)是教師的職業(yè)使然，每個(gè)教師本應該成為讀書(shū)的楷模，然而調查表明，我區老師的讀書(shū)時(shí)間緊缺、讀書(shū)陣地萎縮、讀書(shū)心態(tài)被動(dòng)、讀書(shū)意志薄弱，為了重振我們的讀書(shū)精神、再育我們的.讀書(shū)情懷、革新我們的讀書(shū)方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書(shū)籍相碰，樹(shù)立教師讀書(shū)榜樣、營(yíng)造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)，“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)方案，規劃方案《“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)讀書(shū)、潤人生、促發(fā)展
三、時(shí)間地點(diǎn)：
報名時(shí)間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）
比賽時(shí)間：暫定11月16日
地點(diǎn)：多功能廳
四、參賽對象：
全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）
五、比賽要求：
1、參賽選手要精心準備，以真實(shí)的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人，以昂揚的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；
2、演講內容要健康、真實(shí)、原創(chuàng )，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書(shū)”的故事，也可選“書(shū)香伴我行”的故事，可選“我的讀書(shū)情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書(shū)方法變革、成果收獲”的故事等；
3、要用普通話(huà)脫稿演講，條理清晰，表達流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時(shí)間控制在6分鐘以?xún)龋?/p>
4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎項設置：
評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
“書(shū)香滿(mǎn)校園，閱讀伴成長(cháng)”
二、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。
提高學(xué)生的演講表達能力和思維邏輯能力。
促進(jìn)校園文化建設，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
三、參賽對象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽：xxx，各班級教室
復賽：xxx，學(xué)校會(huì )議室
決賽：xxx，學(xué)校禮堂
五、比賽流程
初賽
由各班級自行組織，每位同學(xué)都有機會(huì )參與演講。
演講內容圍繞自己讀過(guò)的一本好書(shū)，時(shí)間控制在 3 分鐘以?xún)取?/p>
班級內評選出若干名優(yōu)秀選手參加復賽。
復賽
采用抽簽的.方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。
演講時(shí)間為 5 分鐘，要求內容豐富、有深度。
評選出若干名選手進(jìn)入決賽。
決賽
邀請學(xué)校領(lǐng)導、老師和部分家長(cháng)作為評委。
選手按照抽簽順序依次演講，時(shí)間為 8 分鐘。
增設現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，評委根據選手的回答進(jìn)行打分。
六、評分標準
演講內容（40 分）：主題明確，內容充實(shí)，有自己的獨特見(jiàn)解。
語(yǔ)言表達（30 分）：發(fā)音標準，語(yǔ)速適中，表達流暢。
演講技巧（20 分）：肢體語(yǔ)言自然，表情豐富，有感染力。
整體形象（10 分）：著(zhù)裝得體，儀態(tài)大方。
七、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，優(yōu)秀獎若干名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
八、宣傳推廣
在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報。
利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
邀請校報記者對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道。
九、活動(dòng)預算
獎品費用：xx元
宣傳費用：xx元
其他費用：xx元
總預算：xx元
十、活動(dòng)組織與人員安排
成立活動(dòng)組委會(huì )，負責活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調工作。
安排專(zhuān)人負責場(chǎng)地布置、音響設備調試、計分統計等工作。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
“閱讀點(diǎn)亮人生，演講展現風(fēng)采”
二、活動(dòng)背景
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的`結晶，閱讀是獲取知識和提升素養的重要途徑。為了鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦此次讀書(shū)演講比賽。
三、活動(dòng)對象
[具體年級]學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
報名時(shí)間：xxx
比賽時(shí)間：
預賽：xxx
決賽：xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
六、活動(dòng)流程
報名
學(xué)生在規定時(shí)間內到班主任處報名。
填寫(xiě)報名表格，包括個(gè)人信息、演講題目和所讀書(shū)籍。
預賽
選手按照抽簽順序進(jìn)行演講。
演講時(shí)間為 5 分鐘。
評委打分，評選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽
選手再次抽簽決定出場(chǎng)順序。
演講時(shí)間延長(cháng)至 8 分鐘。
增設觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，觀(guān)眾提問(wèn)，選手回答。
七、評分細則
內容（30 分）：緊扣所讀書(shū)籍，觀(guān)點(diǎn)清晰，有深度。
表達（30 分）：語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，情感真摯。
儀態(tài)（20 分）：著(zhù)裝得體，舉止大方，表情自然。
時(shí)間控制（10 分）：在規定時(shí)間內完成演講。
創(chuàng )意（10 分）：形式新穎，有獨特的表現方式。
八、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。
最佳表現獎、最具創(chuàng )意獎各xx名。
九、活動(dòng)宣傳
制作宣傳海報，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校微信公眾號發(fā)布活動(dòng)信息。
各班級班主任在班級內進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
十、活動(dòng)預算
獎品費用：xx元
場(chǎng)地布置費用：xx元
宣傳費用：xx元
總計：xx元
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題
“書(shū)海泛舟，心靈之旅”
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)讀書(shū)演講比賽，分享閱讀心得，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，提升學(xué)生的綜合素養。
三、參賽人員
全校學(xué)生
四、活動(dòng)安排
宣傳階段
制作宣傳海報，在學(xué)校宣傳欄張貼。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。
各班級班主任在班級內宣傳。
報名階段
學(xué)生到班主任處報名。
填寫(xiě)報名表格，包括個(gè)人信息、演講題目、所讀書(shū)籍等。
比賽階段
初賽（xx）：各班級自行組織，選拔出xx名選手參加復賽。
復賽（xxx）：分組進(jìn)行比賽，評選出xx名選手進(jìn)入決賽。
決賽（[時(shí)間 3]）：在學(xué)校大會(huì )議室舉行，評選出一、二、三等獎。
五、比賽規則
演講內容必須圍繞自己所讀的`書(shū)籍，結合個(gè)人感悟。
演講時(shí)間初賽為 3 分鐘，復賽為 5 分鐘，決賽為 8 分鐘。
演講過(guò)程中要求使用普通話(huà)，語(yǔ)言表達清晰流暢。
六、評分標準
主題鮮明（30 分）
內容豐富（25 分）
語(yǔ)言表達（20 分）
情感傳遞（15 分）
形象風(fēng)度（10 分）
七、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，頒發(fā)證書(shū)和獎品。
設立優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、活動(dòng)預算
獎品費用：xx元
宣傳費用：xx元
其他費用：xx元
合計：xx元
九、注意事項
比賽前做好設備調試和場(chǎng)地布置工作。
比賽過(guò)程中要保證秩序，避免出現混亂局面。
及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結和反思。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
“品味書(shū)香，共話(huà)成長(cháng)”
二、活動(dòng)目的
倡導讀書(shū)風(fēng)尚，豐富校園文化生活。
提高學(xué)生的閱讀能力和表達能力。
培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。
三、參賽對象
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間
準備階段：xxx
比賽階段：
初賽：xxx
決賽：xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校報告廳
六、比賽流程
準備階段
學(xué)生選擇自己喜歡的.書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并撰寫(xiě)演講稿。
各班級組織內部選拔，推薦優(yōu)秀選手參加初賽。
初賽
選手按抽簽順序依次演講。
評委打分，評選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽
選手進(jìn)行演講。
增加即興演講環(huán)節，選手現場(chǎng)抽取題目，準備xx分鐘后進(jìn)行演講。
評委綜合打分，確定最終獎項。
七、評分辦法
演講內容（40 分）：主題突出，內容充實(shí)，有個(gè)人見(jiàn)解。
語(yǔ)言表達（30 分）：普通話(huà)標準，表達流暢，富有感染力。
形象風(fēng)度（20 分）：著(zhù)裝整潔，儀態(tài)大方，舉止得體。
時(shí)間控制（10 分）：符合規定時(shí)間要求。
八、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
九、活動(dòng)預算
獎品及證書(shū)費用：xx元
場(chǎng)地布置費用：xx元
宣傳費用：xx元
總計：xx元
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
“閱讀啟迪智慧，演講展現魅力”
二、活動(dòng)意義
通過(guò)讀書(shū)演講比賽，讓學(xué)生分享閱讀的收獲和感悟，促進(jìn)學(xué)生之間的`交流與學(xué)習，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
三、參賽主體
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)致辭
主持人介紹活動(dòng)背景、目的和評委。
學(xué)校領(lǐng)導發(fā)表開(kāi)場(chǎng)講話(huà)。
比賽環(huán)節
選手按照抽簽順序依次進(jìn)行演講。
每位選手演講結束后，評委當場(chǎng)打分。
互動(dòng)環(huán)節
現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)，選手回答。
進(jìn)行讀書(shū)知識小問(wèn)答，觀(guān)眾參與，發(fā)放小獎品。
頒獎環(huán)節
宣布比賽結果。
頒發(fā)獎項，包括一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
閉幕致辭
學(xué)校領(lǐng)導對活動(dòng)進(jìn)行總結。
主持人宣布活動(dòng)結束。
七、評分標準
內容（30 分）：主題明確，內容與所讀書(shū)籍緊密相關(guān)，有獨特見(jiàn)解。
表達（30 分）：語(yǔ)言清晰，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，表達流暢。
情感（20 分）：感情真摯，能引起觀(guān)眾共鳴。
形象（10 分）：著(zhù)裝得體，儀態(tài)大方，肢體語(yǔ)言自然。
時(shí)間控制（10 分）：在規定時(shí)間內完成演講。
八、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，優(yōu)秀獎若干名。
為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，獎品包括書(shū)籍、文具等。
九、活動(dòng)預算
獎品費用：xx元
舞臺布置費用：xx元
音響設備租賃費用：xx元
宣傳費用：xx元
總預算：xx元
十、活動(dòng)宣傳
制作宣傳海報，張貼在學(xué)校各個(gè)顯眼位置。
利用學(xué)校微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
邀請校報記者進(jìn)行報道。
十一、人員分工
活動(dòng)策劃組：負責活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調。
評委組：由學(xué)校語(yǔ)文老師組成，負責對選手的表現進(jìn)行評分。
后勤組：負責場(chǎng)地布置、音響設備調試、物資采購等工作。
安全保障組：負責活動(dòng)現場(chǎng)的安全保障工作。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題
“書(shū)香浸潤心靈，演講傳遞力量”
二、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的'閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。
鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和思維能力。
增進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
三、參賽對象
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間
報名時(shí)間：xxx
初賽時(shí)間：xx
決賽時(shí)間：xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校圖書(shū)館
六、活動(dòng)流程
報名
學(xué)生填寫(xiě)報名表格，提交至班主任處。
報名表格包括個(gè)人信息、演講題目、所讀書(shū)籍簡(jiǎn)介。
初賽
選手按照抽簽順序進(jìn)行演講。
演講時(shí)間為 5 分鐘。
評委打分，評選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽
選手進(jìn)行演講。
演講時(shí)間為 8 分鐘。
增設評委提問(wèn)環(huán)節。
七、評分標準
主題明確（30 分）：演講內容緊扣所讀書(shū)籍，觀(guān)點(diǎn)清晰。
表達流暢（30 分）：語(yǔ)言準確、流暢，聲音洪亮。
情感投入（20 分）：富有感情，能引起觀(guān)眾共鳴。
舞臺表現（10 分）：肢體語(yǔ)言自然，著(zhù)裝得體。
回答問(wèn)題（10 分）：回答評委提問(wèn)準確、有條理。
八、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
九、活動(dòng)宣傳
在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。
各班級班主任在班級內宣傳。
十、活動(dòng)預算
獎品費用：xx元
宣傳費用：xx元
其他費用：xx元
總預算：xx元
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，演講展風(fēng)采”
二、活動(dòng)目標
鼓勵學(xué)生廣泛閱讀，提高文化素養。
培養學(xué)生的'演講能力和自信心。
推動(dòng)校園讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、參與人員
全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳與報名：xxx
初賽：xx
決賽：xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
六、活動(dòng)流程
宣傳與報名
制作宣傳海報，在學(xué)校各處張貼。
利用學(xué)校公眾號、班級群發(fā)布活動(dòng)信息。
學(xué)生填寫(xiě)報名表格，提交至指定郵箱。
初賽
選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
演講時(shí)間為 6 分鐘。
評委打分，選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽
選手再次抽簽決定出場(chǎng)順序。
演講時(shí)間延長(cháng)至 10 分鐘。
增加觀(guān)眾投票環(huán)節，占總成績(jì)的一定比例。
七、評分細則
內容質(zhì)量（40 分）：主題明確，內容充實(shí)，結合所讀書(shū)籍有深刻見(jiàn)解。
語(yǔ)言表達（30 分）：發(fā)音準確，語(yǔ)言流暢，富有感染力。
演講技巧（20 分）：肢體語(yǔ)言得當，表情豐富，與觀(guān)眾有良好互動(dòng)。
整體效果（10 分）：著(zhù)裝得體，舞臺表現自信大方。
八、獎項設置
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。
最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎各xx名。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案 17
為提高學(xué)生的讀書(shū)意識和讀書(shū)品味，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生學(xué)會(huì )與書(shū)為友，與書(shū)為伴，豐富知識，增長(cháng)才干，學(xué)校決定舉行此次演講比賽，現將有關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)主題及內容：
主題：“我與祖國共奮進(jìn)，我與xx同發(fā)展”
內容：歌頌我國建國以來(lái)翻天覆地的變化，頌揚中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓創(chuàng )新的'精神風(fēng)貌；謳歌建國以來(lái)我國社會(huì )主義建設所取得的輝煌成就；描繪學(xué)校在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面的變化和新氣象。
二、預賽時(shí)間：
20xx年10月23日上午8點(diǎn)半決賽時(shí)間：另行通知
三、參賽地點(diǎn)：多媒體室四、參加對象：46年級學(xué)生五、活動(dòng)程序：
1、各年級以班為單位報名（每班1——2人），報給本級語(yǔ)文教研組長(cháng)，語(yǔ)文教研組長(cháng)與星期四上午放學(xué)前將名單報到低年級組辦公室。
2、學(xué)校統一進(jìn)行預賽，評選出15——20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；
3、邀請語(yǔ)文組專(zhuān)家評委對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行無(wú)記名投票并決出獲獎名單。
四、比賽要求：
1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
2、演講稿必須由自己撰寫(xiě)，禁止抄襲，內容要貼合實(shí)際，演講時(shí)間為3——5分鐘，超時(shí)或不足時(shí)將適當扣分。
3、參賽者在預賽、決賽前將統一集合點(diǎn)名，遲到按棄權論；
4、參賽選手要盡量脫稿演講，過(guò)程中瀏覽稿件的視情況將適當扣分；
5、參賽服裝要求端莊大方。演講如需配備背景音樂(lè )的，由參賽選手自備，比賽前一天交學(xué)校。
五、評分規則：
1、評分方法：比賽采取10分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jì)。
2、評分標準
�。�1）演講內容（3分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實(shí)際，切合主題，旁征博引，要有縝密的思維及邏輯性。
�。�2）語(yǔ)言表達（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話(huà)標準，表達流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調抑揚頓挫，飽含感情。
�。�3）儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體、動(dòng)作大方得體，具有現場(chǎng)感染力，能引起觀(guān)眾共鳴。
�。�4）時(shí)間要求（1分）：演講時(shí)間為35分鐘。不足或超過(guò)規定時(shí)間的酌情扣分。
�。�5）綜合印象（1分）：由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
六、獎項設置及獎勵
為保證演講比賽效果，提高學(xué)生的參與積極性，本次活動(dòng)設一等獎3名；二等獎5名；三等獎8名；鼓勵獎若干名。獲獎選手頒發(fā)一定數量獎品。
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