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網(wǎng)絡(luò )安全教育方案

時(shí)間:2024-07-29 00:00:34 方案 我要投稿

網(wǎng)絡(luò )安全教育方案(精選9篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )安全教育方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

網(wǎng)絡(luò )安全教育方案(精選9篇)

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇1

  為了增強我校全體師生網(wǎng)絡(luò )安全意識,提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能,引導師生增強網(wǎng)絡(luò )行為自律意識,切實(shí)加強網(wǎng)絡(luò )安全管理。按照上級部門(mén)的要求,于9月19日至9月25日開(kāi)展為期一周的.網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng),具體活動(dòng)為:

  1.9月19日上午10:00—10:30舉行網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式上由綜治辦主任張文彬做動(dòng)員講話(huà),強調網(wǎng)絡(luò )安全的重要性及意義,并布置活動(dòng)安排。

  2.通過(guò)學(xué)校LED大屏幕滾動(dòng)播放“網(wǎng)絡(luò )安全為人民,網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”。

  3.在各教學(xué)樓內張貼網(wǎng)絡(luò )安全宣傳資料,讓全體師生更多地了解網(wǎng)絡(luò )安全方面的知識。

  4.各班召開(kāi)以網(wǎng)絡(luò )安全為主題的班會(huì ),增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識,提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能,引導學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò )行為自律意識。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇2

  根據關(guān)于開(kāi)展巴彥淖爾市教育系統20xx年網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)的通知要求,我校領(lǐng)導非常重視,于9月19日至23日組織全校師生開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民、網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng),并取得了良好的效果,F將我校此次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)總結如下:

  我校接到通知后立即召開(kāi)會(huì )議,籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作,成立了專(zhuān)項活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)目的,落實(shí)責任分工,突出宣傳的思想性和實(shí)效性,全體師生,人人參與。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展講堂,感受安全

  1.活動(dòng)期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò )安全”主題講堂,讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解體會(huì )網(wǎng)絡(luò )安全的重要性,對學(xué)生提出了注意事項和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò )文明公約》。通過(guò)講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和能力,真正體會(huì )了綠色上網(wǎng)的.意義。

  2.各班開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全”知識宣傳主題班會(huì )。各班班主任利用主題班會(huì ),向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識。通過(guò)主題班會(huì ),同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。

 。ǘ├眯@查詢(xún)機,加強宣傳

  為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò )安全工作的重要性,懂得更多的網(wǎng)絡(luò )安全防范知識和自我保護意識,在查詢(xún)機上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全方面的知識宣傳專(zhuān)欄,宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識。

 。ㄈ﹪煜轮v話(huà),加強宣傳,提高了全體師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識。

  效果顯著(zhù),深入人心

  1.全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全有了新的認識,了解了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。

  2.全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全認識有了新的提高。

  3.全校師生構筑出了網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn),在增強師生們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇3

  網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展和青少年網(wǎng)絡(luò )群體的日益龐大給中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德素養提出了新的要求。如何結合網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的新特點(diǎn),探索加強中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育的方法,確實(shí)是一個(gè)嶄新的課題。結合小學(xué)教育實(shí)際,我認為,網(wǎng)絡(luò )帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時(shí),也存在著(zhù)巨大的機遇。我們應當趨利避害,加強引導,把中小學(xué)生的德育教育工作與現代網(wǎng)絡(luò )結合起來(lái),利用網(wǎng)絡(luò )的平等性、開(kāi)放性和互動(dòng)性的特點(diǎn),寓教育于網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展生動(dòng)活潑的青少年思想政治工作,F將我校的網(wǎng)絡(luò )道德教育工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,強化管理,是搞好網(wǎng)絡(luò )道德教育的保證。

  20xx年9月,我校在市教育局的指導和幫助下,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育活動(dòng):

  一)是確定試點(diǎn)班級。選定三-六年級8個(gè)班作為網(wǎng)絡(luò )道德教育試點(diǎn)班級。

  二)是成立了網(wǎng)絡(luò )道德教育領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)。下轄網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)小組、網(wǎng)絡(luò )教育日常管理小組、網(wǎng)絡(luò )道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實(shí)行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網(wǎng)絡(luò )道德教育工作的各個(gè)環(huán)節不留空檔。

  三)是制定制度,科學(xué)管理。我校制訂了《文明上網(wǎng)公約》、《計算機網(wǎng)絡(luò )管理辦法》《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員基本職責》等一系列規章制度,使網(wǎng)絡(luò )道德教育工作規范化、科學(xué)化和有序化, 保證了網(wǎng)絡(luò )道德教育的有序進(jìn)行。

  二、加強宣傳,統一認識,是搞好網(wǎng)絡(luò )道德教育的前提。

  網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)嶄新的事物,應以開(kāi)放的心態(tài)來(lái)迎接它,面對網(wǎng)絡(luò )給青少年良好道德形成所帶來(lái)的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系,而要在青少年接受網(wǎng)絡(luò )科技知識的同時(shí),強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應科學(xué)技術(shù)和社會(huì )生活的發(fā)展變化,不讓他們在網(wǎng)絡(luò )世界中迷失方向。

  三、分步實(shí)施、行之有效,將網(wǎng)絡(luò )道德教育落到實(shí)處

  我校有計劃地指導學(xué)生利用電腦課、課余時(shí)間到學(xué)校電腦室自由上網(wǎng)。本階段主要工作有:

  1、以《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )法制教育。各中隊通過(guò)主題討論的方式,運用正反事例,向學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議。讓學(xué)生較深刻地體會(huì )網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內在的免疫力,自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾,抵制不良的用網(wǎng)行為。

  2、召開(kāi)“小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò )文明建設”為主題的班會(huì )。

  3、在學(xué)生中開(kāi)展制作手抄報活動(dòng)

  4、向家長(cháng)和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站,如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站等各類(lèi)“健康網(wǎng)站”。使他們了解網(wǎng)絡(luò )安全知識;正如一位家長(cháng)指出的:“如果我們有更多的優(yōu)秀的少年兒童網(wǎng)站,孩子們就沒(méi)有閑暇時(shí)間瀏覽cheng人網(wǎng)站!他看自己喜歡的內容還看不過(guò)來(lái)呢”。

  四、多管齊下,以點(diǎn)帶面,網(wǎng)絡(luò )道德教育初見(jiàn)成效

  應該說(shuō),大部分的小學(xué)生(尤其是城區學(xué)生)都上過(guò)網(wǎng),他們中的大多數并未完全荒廢學(xué)業(yè),陷于其中。在網(wǎng)吧里,首先陷落的'是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學(xué)生:一個(gè)人如果抵制不了一點(diǎn)誘惑,那么在今后漫長(cháng)的人生道路上將會(huì )摔很多跟頭。要具有較強的抵御誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專(zhuān)一、永不放棄;必須警鐘長(cháng)鳴、利劍常懸。同時(shí)我們也高興地看到,有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害,他們在老師、家長(cháng)的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上筑起了一道長(cháng)城,使他們走出了網(wǎng)吧的漩渦。

  通過(guò)調查,在活動(dòng)開(kāi)展之前,我校大部分的學(xué)生上網(wǎng)都是玩游戲、聊天;顒(dòng)開(kāi)展后,通過(guò)調查發(fā)現我們大部分學(xué)生上網(wǎng)開(kāi)始查找學(xué)習資料、瀏覽新聞、畫(huà)圖等;仡欉^(guò)去,我們與時(shí)俱進(jìn)、因勢利導,為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來(lái),我們信心百倍,豪情滿(mǎn)懷。我們堅信,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在兄弟學(xué)校的大力支持下,在全校師生員工的共同努力下,我校的德育之路會(huì )越走越寬廣,我們的明天一定會(huì )更加美好。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇4

  為了提高我校師生校園網(wǎng)絡(luò )安全防護意識,按照貴陽(yáng)市教育局下發(fā)的《貴陽(yáng)市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展2017年國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周主題日活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求,根據我校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)方案,我校共開(kāi)展了以下活動(dòng)。

  本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民,網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題,統一使用“國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”活動(dòng)標識,普及基本的網(wǎng)絡(luò )安全知識,使教師,學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò )安全防范意識,具備識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的能力。

  本次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)準備采用以下形式進(jìn)行:

 。1)懸掛網(wǎng)絡(luò )安全宣傳標語(yǔ)橫幅

  在我校LED滾動(dòng)屏循環(huán)滾動(dòng)“網(wǎng)絡(luò )安全為人民,網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò )安全宣傳標語(yǔ),在學(xué)校教學(xué)樓貼宣傳標語(yǔ)。

 。2)在我校網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)知識

  在我校網(wǎng)站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動(dòng)的方案、計劃等相關(guān)資料以及活動(dòng)所取得的'成果。

 。3)組織學(xué)生觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全宣傳視頻短片

  組織各班學(xué)生在班會(huì )課觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全方面的宣傳短片,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識,提高網(wǎng)絡(luò )防護能力。

 。4)組織全校師生學(xué)習《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》

  利用學(xué)校教師大會(huì )等場(chǎng)所組織全校教師、學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全有了較深的認識,師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識得到加強。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇5

  根據平度市區教體局在全市教育系統開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)工作的安排平度經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區廈門(mén)路小學(xué)積極行動(dòng),切實(shí)做到了宣傳教育此項活動(dòng),現把一周來(lái)開(kāi)展的活動(dòng)總結如下。

  一、 高度重視,加強領(lǐng)導:

  平度經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區廈門(mén)來(lái)小學(xué)在接到上級文件后,立即召開(kāi)校委會(huì )研討“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)”強調當前校內校外網(wǎng)絡(luò )系統很發(fā)達,有些內容對教師、學(xué)生的身心是有害的。要求全校師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )危害,遠離網(wǎng)絡(luò )違法犯罪陷阱,帶動(dòng)全社會(huì )共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。要求各班通過(guò)開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng),積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡(luò )安全踐行者。為了加強對此項工作的領(lǐng)導,廈門(mén)路小學(xué)成立了以宿成山校長(cháng)為組長(cháng)的廈門(mén)路小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,要求各辦公室、各班切實(shí)行動(dòng)起來(lái),加強校園網(wǎng)絡(luò )安全以及文明上網(wǎng)。

  二、大力宣傳,營(yíng)造全員參與的氛圍

  為了加強“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)”的大力開(kāi)展,廈門(mén)路小學(xué)積極動(dòng)員。組織教師集體學(xué)習關(guān)于平度市教體局網(wǎng)絡(luò )宣傳周活動(dòng)方案,特別是要求各班主任結合學(xué)校的要求做好在班內的.宣傳,并通過(guò)本班學(xué)生向家長(cháng)宣傳。要求做到每班至少開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì ),辦一次網(wǎng)絡(luò )安全手抄報,觀(guān)看一次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳視頻,寫(xiě)一份網(wǎng)絡(luò )安全觀(guān)后感,等,形成全校大力宣傳網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)。

  三、舉辦系列活動(dòng):

  1、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”工作會(huì )議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

  2、組織全體教師觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀(guān)看視頻。

  3、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )一次,參與人員各班班主任、學(xué)生,組織形式:講解網(wǎng)絡(luò )安全知識,觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全視頻。

  4、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學(xué)生簽名、宣誓。

  5、各班開(kāi)展“睜開(kāi)眼睛看網(wǎng)絡(luò )”宣傳活動(dòng),組織形式:各班組織學(xué)生觀(guān)看走廊大廳的漫畫(huà)。

  6、發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳材料。

  7、組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )答題。

  現在網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越發(fā)達,已經(jīng)深入到教師學(xué)生生活的方方面面。加 強網(wǎng)絡(luò )安全教育,是一項長(cháng)期的工作。我校積極響應上級號召,召開(kāi)了一次為期一周的網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng);顒(dòng)的開(kāi)展是對師生網(wǎng)絡(luò )安全的教育的一次很好的宣傳,但時(shí)間短很多工作還沒(méi)進(jìn)一步開(kāi)展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動(dòng)此項工作的開(kāi)展。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇6

  20xx年11月21日,國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)在XX市部分高校啟動(dòng)。

  為貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時(shí)也是為了加強我校學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全的自我保護意識,提高網(wǎng)絡(luò )安全防范技能,因此于20xx年11月24日-30日開(kāi)展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳系列活動(dòng)。

  內容及形式豐富多彩,具體如下:

  一、通過(guò)多種渠道的宣傳方式,提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識。

  為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識,在全校范圍內開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識的宣傳。

  我校宣傳部、校團委等部門(mén)整體規劃了設計方案。

  發(fā)揮線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道的宣傳優(yōu)勢,全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò )安全意識的提升加以宣傳。

  通過(guò)校園大屏幕滾動(dòng)播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺(jué)上得到體驗;通過(guò)院報專(zhuān)欄系統的介紹相關(guān)安全知識;通過(guò)校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時(shí)間對相關(guān)知識有深入的了解;同時(shí)還通過(guò)發(fā)動(dòng)各個(gè)學(xué)院的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全知識。

  在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以“共建網(wǎng)絡(luò )安全、共享網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的.網(wǎng)絡(luò )安全宣傳板。

  通過(guò)以上展開(kāi)的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng),使華外學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò )安全概念淡漠,逐步上升到樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全自我保護意識,同時(shí)同學(xué)們也紛紛宣傳并轉載了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )道德和網(wǎng)絡(luò )素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創(chuàng )造和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  二、通過(guò)組織學(xué)習及參與網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽深刻了解網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性。

  認真計劃并組織華外學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上參與網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽,深刻了解網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)的必要性。

  我校于20xx年11月24日–26日,組織在校同學(xué)們進(jìn)行了多種形式的網(wǎng)絡(luò )安全知識的學(xué)習,并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽”。

  我校近千名學(xué)生參與了此次競賽。

  在此活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛展現出了較高的積極性,并且取得了優(yōu)異的成績(jì),部分同學(xué)在競賽中獲得了《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽參與證書(shū)》。

  據參加競賽的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)競賽的題目就是我們生活中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題,通過(guò)競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò )安全,從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用到學(xué)習和生活中!

  三、認真設計并組織“網(wǎng)絡(luò )安全精彩一刻”教育巡講

  針對目前存在的一些網(wǎng)絡(luò )安全的問(wèn)題與隱患,我校組織學(xué)生于20xx年11月26日——26組織三場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò )安全精彩一課”教育巡講,現代教育技術(shù)中心李XX老師為近600名同學(xué)們相繼帶來(lái)了精彩的講說(shuō),增長(cháng)了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )安全知識,提高了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。

  開(kāi)展此次“網(wǎng)絡(luò )安全精彩一課”教育活動(dòng)也是積極響應國家的號召。

  黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò )安全也同樣存在各種問(wèn)題。

  針對這些問(wèn)題,主講人李XX老師向學(xué)生們介紹了日常生活中,使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)存在的安全隱患,并講解應該從哪些方面來(lái)保護自己。

  為大家提供了很多有價(jià)值的寶貴建議,例如:確保作業(yè)系統與系統軟件,如網(wǎng)絡(luò )瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個(gè)人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。

  同學(xué)們在課堂上的認真狀態(tài)足以見(jiàn)得本次教育活動(dòng)真正為同學(xué)們答疑解惑,達到了預期目的的同時(shí)也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )知識。

  四、在學(xué)生公寓內開(kāi)展“線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )安全體驗基地”活動(dòng)

  20xx年11月29日,我校團委聯(lián)合學(xué)生工作部組織學(xué)生在九個(gè)公寓分別參與體驗教育部聯(lián)合公安部啟動(dòng)的“線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )安全體驗基地”活動(dòng)。

  本次體驗讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,看似安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境居然處處充滿(mǎn)了“危險”。

  通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )安全的體驗,同學(xué)們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,樹(shù)立了自我保護意識,并且可以更好的利用互聯(lián)網(wǎng)。

  參與此次體驗的趙同學(xué)說(shuō):“這次網(wǎng)上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實(shí)用,很有價(jià)值,我想把這個(gè)體驗活動(dòng)分享給更多人,讓更多人受益!痹隗w驗的過(guò)程中積極踴躍,充分展現出了我校同學(xué)對本次活動(dòng)參與的熱情。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇7

  為幫助公眾更好地了解、感知身邊的網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險,增加網(wǎng)絡(luò )安全知識,提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能,保障廣大網(wǎng)民合法權益,共同維護國家網(wǎng)絡(luò )安全,中央網(wǎng)信辦、中央編辦、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、公安部、中國人民銀行、國家新聞出版廣電總局、團中央、中國科協(xié)十部門(mén)決定于2015年6月1日至7日開(kāi)展第二屆國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)。本屆宣傳周活動(dòng)的主題是“共建網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”,設立了啟動(dòng)日、金融日、電信日、政務(wù)日、法制日、科技日、青少年日7個(gè)主題日。本屆宣傳周選擇在6月1日國際兒童節啟動(dòng),其目的是突出對青少年的網(wǎng)絡(luò )安全意識、知識與技能教育,為青少年的成長(cháng),營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和清朗的網(wǎng)絡(luò )空間。

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,我國網(wǎng)民數量激劇增長(cháng),特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”戰略的'推進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)已日益成為公眾日常工作、生活、學(xué)習不可或缺的平臺和助手,深刻地改變著(zhù)人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀(guān)念;ヂ(lián)網(wǎng)為廣大網(wǎng)民打開(kāi)了認識世界的一扇窗,創(chuàng )造了一個(gè)求知的廣闊空間,開(kāi)創(chuàng )了推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新形態(tài)。

  但是,互聯(lián)網(wǎng)在帶給人們快捷、方便的同時(shí),也帶來(lái)了挑戰。由于大多數網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò )安全意識薄弱,網(wǎng)絡(luò )詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)絡(luò )安全形勢日趨復雜,違法不良信息屢屢出現,使互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰。尤其是互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學(xué)習、生活、娛樂(lè )的重要工具,網(wǎng)絡(luò )上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長(cháng),廣大家長(cháng)朋友憂(yōu)心忡忡,社會(huì )各界高度關(guān)注!肮步ňW(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”已是社會(huì )的期盼、人們的心愿。建設安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間,人人有責、人人參與。為此,射洪縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向社會(huì )各界朋友倡議:

  一、做“共建網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”的踐行者。要自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規,自覺(jué)選擇健康信息,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會(huì )穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息,切實(shí)履行應有的社會(huì )責任。

  二、做“共建網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”的宣傳者。要自覺(jué)在學(xué)習工作生活中、在網(wǎng)絡(luò )空間里倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進(jìn)文化,摒棄消極頹廢,唱響網(wǎng)上“中國好聲音”,促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò )建設。

  三、做“共建網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”的推進(jìn)者。要不斷加大互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng )新提高,加強網(wǎng)絡(luò )安全產(chǎn)品的研發(fā)和應用,筑牢網(wǎng)絡(luò )安全防護欄,防范和減少網(wǎng)絡(luò )安全事件給我們帶來(lái)的麻煩,推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康安全發(fā)展。

  四、做“共建網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”的保護者。要敢于擔當,大膽地同網(wǎng)絡(luò )上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭,幫助廣大青年增強明辨是非、判別對錯的能力;要提升網(wǎng)絡(luò )素養,爭當中國好網(wǎng)民,爭做網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的新青年,保護“網(wǎng)絡(luò )原住民”,共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )空間進(jìn)一步清朗。

  五、做“共建網(wǎng)絡(luò )安全,共享網(wǎng)絡(luò )文明”的捍衛者。社會(huì )各界要切實(shí)承擔起時(shí)代重任,要主動(dòng)拿起法律的武器,履行網(wǎng)民義務(wù),加大對違法和不良有害網(wǎng)絡(luò )信息的舉報力度,努力維護國家網(wǎng)絡(luò )主權,為國家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作出積極貢獻。

  朋友們,網(wǎng)絡(luò )安全事關(guān)國家安全、社會(huì )和諧,讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng),攜手共建綠色網(wǎng)絡(luò )空間,奏響網(wǎng)絡(luò )文明的和諧之音!

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇8

  網(wǎng)絡(luò )安全教育主體的制度化和教師的專(zhuān)業(yè)化

  以學(xué)校為主體的網(wǎng)絡(luò )安全教育應形成制度化教育。從學(xué)校層面,要高度重視網(wǎng)絡(luò )安全教育,改變事后說(shuō)教、“亡羊補牢”式的教育模式,高度重視網(wǎng)絡(luò )安全意識的培養,從思想上意識到網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性和緊迫感。統籌學(xué)工部、保衛處、學(xué)院系部等各方面力量,充分調動(dòng)人力、物力、財力。組建相應的領(lǐng)導協(xié)調班子,制定網(wǎng)絡(luò )安全教育的教學(xué)方案,形成責任明確、分工細致的工作態(tài)勢。建立動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )安全預警機制,制定網(wǎng)絡(luò )安全應急處理預案,協(xié)調參與教育的各方面人員的工作,加強彼此的溝通和交流。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育應專(zhuān)業(yè)化。組建專(zhuān)業(yè)化高水平的教師隊伍,該隊伍須同時(shí)具有學(xué)生心理分析能力、專(zhuān)業(yè)化的網(wǎng)絡(luò )知識和相關(guān)的法律知識,對教師的專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養的要求較高,方可按照學(xué)生心理發(fā)展規律及現階段的信息技術(shù)發(fā)展實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的、有針對性的輔導。教師隊伍應包括思想政治理論教師、信息課程教師、輔導員和班主任等學(xué)生管理教師,并進(jìn)一步培養主體角色明確和具有實(shí)際網(wǎng)絡(luò )操作能力的專(zhuān)、兼職教師。形成以專(zhuān)職教師為骨干、兼職教師為補充的,專(zhuān)兼職教師相互結合、相互協(xié)作、專(zhuān)業(yè)互補的教師隊伍,以確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全素質(zhì)的提高。

  建立專(zhuān)業(yè)教師的分層培訓機制。信息技術(shù)日新月異,高速發(fā)展,這就要求專(zhuān)業(yè)化的教師必須跟得上新技術(shù)的步伐。目前專(zhuān)職教育隊伍的水平參差不齊,特別是一些年齡較大的教師,沒(méi)有接受過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全的專(zhuān)業(yè)化培訓,對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的.掌握己經(jīng)遠遠滯后于現實(shí)生活,因此教師的培訓就至為關(guān)鍵。高校應開(kāi)展專(zhuān)兼職教師隊伍的信息化培訓,應做到定期的專(zhuān)業(yè)培訓和不定期的專(zhuān)題培訓相結合。不僅在學(xué)校內部學(xué)習,而且要與兄弟院校進(jìn)行經(jīng)驗交流。

  在以本校專(zhuān)職教師為主體的同時(shí),也需聘請社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員參與教學(xué),聘請網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)域的專(zhuān)家,網(wǎng)絡(luò )監管部分的專(zhuān)業(yè)人士,公安部門(mén)的公安干警等擔任學(xué)校的兼職教師或指導專(zhuān)家,以他們專(zhuān)業(yè)化的知識和豐富的經(jīng)歷,共同做好安全教育。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育內容的豐富化和手段的多樣化

  目前高校的網(wǎng)絡(luò )安全教育處于散亂不成體系的狀態(tài),教學(xué)內容脫離實(shí)際,單調而乏味,教學(xué)手段單一。要想改變現狀,首先應開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò )安全教育和網(wǎng)絡(luò )素養教育的課程,將其納入課程體系建設,并成為大學(xué)生的常規教育。結合我國國情和實(shí)際,編寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的教材,設立專(zhuān)門(mén)課程,以選修或必修的形式進(jìn)行學(xué)習教育,以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育也需納入整個(gè)大學(xué)教學(xué)體系。在思政課程中設立專(zhuān)門(mén)章節,在信息類(lèi)課程中設置相關(guān)的內容,在學(xué)生管理中加入相關(guān)的內容等,做到教育無(wú)死角,全方位覆蓋。同時(shí),安全教育也應涵蓋學(xué)生生活的各個(gè)方面,營(yíng)造處處講安全,處處學(xué)安全的氛圍。給學(xué)生以潛移默化的影響,達到教育“潤物細無(wú)聲”的效果。

  教學(xué)的內容要具有現實(shí)性和時(shí)代性。信息技術(shù)發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )安全現象日新月異,安全意識的教育內容一定要符合現實(shí)的情況,F階段我們教學(xué)的內容主要依靠對己發(fā)生事例的分析,具有一定的滯后性,己經(jīng)遠遠落后于現實(shí)。所以網(wǎng)絡(luò )安全教育內容要隨時(shí)更新,要緊跟網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的潮流和趨勢。

  網(wǎng)絡(luò )安全意識教育手段應多樣化,課程教學(xué)是其中的一個(gè)必不可缺的方面,同時(shí)形式上也應豐富多樣。從宣傳途徑上,可以是教師的教育、學(xué)生的交流等傳統的形式,也可通過(guò)微信群、QQ群、公眾號、朋友圈等現代社交手段。從形式上,可以是班會(huì )的說(shuō)教,親歷者的報告,也可以通過(guò)策劃各種活動(dòng)來(lái)吸引大學(xué)生的興趣。比如舉行各種問(wèn)卷調查、知識競賽,主題宣傳活動(dòng)等。還可舉辦報告會(huì )、講座等形式;蛘呤褂眯旅襟w、專(zhuān)題網(wǎng)站、主題日等網(wǎng)絡(luò )化的平臺。正常交流式的教育和重點(diǎn)人群的個(gè)別談心和交談等方法更是可以隨時(shí)開(kāi)展。多樣化的教育手段來(lái)確保學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)、記在心。

  教育應突出學(xué)生的主體參與地位。學(xué)生和老師之間容易存在代溝和隔閡,老師的教育容易被學(xué)生理解為教訓而產(chǎn)生反感,或認為是家長(cháng)式的嘮叨而不放在心中,實(shí)際教學(xué)效果比較差。同學(xué)們之間交流通暢,有較高的信任度,他們之間經(jīng)驗的交流則更容易被其他人接受。因此網(wǎng)絡(luò )安全教育應注重學(xué)生的參與,突出學(xué)生教育的地位。通過(guò)組成學(xué)生隊伍,打造宣傳團隊,特別是以學(xué)生干部為主體的學(xué)生隊伍,參與整個(gè)教育環(huán)節。比如讓學(xué)生自主制作一個(gè)主題網(wǎng)站,會(huì )有整個(gè)制作團隊的參與,從而對制作團隊成員進(jìn)行了宣傳和教育,并且根據他們的影響力,影響到其他的同學(xué),由于他們之間的信任,更容易將專(zhuān)業(yè)的知識傳遞給其他人。學(xué)生既是受教育者,又成為教育者,從而提高教育效果。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育方案 篇9

  一、教學(xué)目標

 。1)知識與技能目標

  要求學(xué)生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò )的必要性,通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷身邊案例的分析過(guò)程,使學(xué)生體會(huì )網(wǎng)絡(luò )成癮的危害,熟悉網(wǎng)絡(luò )成癮的特征及預防方法,培養學(xué)生發(fā)現、歸納的能力,及解決問(wèn)題的能力。

 。2)過(guò)程與方法目標

  作為教師不僅要傳授給學(xué)生信息技術(shù)的知識,更重要的是傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法、思想、意識。在體驗事例分析活動(dòng)過(guò)程中充滿(mǎn)探索性和創(chuàng )造性,并在活動(dòng)中就獲得成功的體驗與喜悅,樹(shù)立戰勝困難的自信心。(3)情感與態(tài)度目標

  培養良好的日常行為習慣,學(xué)會(huì )健康上網(wǎng),具有辨別、防范能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓學(xué)生體會(huì )網(wǎng)絡(luò )成癮的危害,并從中學(xué)到正確使用網(wǎng)絡(luò )的方法。

  難點(diǎn):讓學(xué)生戒除網(wǎng)癮,遠離虛幻,回歸真實(shí)。

  三、教學(xué)媒體準備

  課件——展現案例

  四、教學(xué)過(guò)程

 。1)創(chuàng )設情景,導入新課首先做一些采訪(fǎng)活動(dòng)(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))

  1、你上過(guò)網(wǎng)嗎?你有QQ號嗎?

  2、你上網(wǎng)主要目的是做什么?玩不玩游戲?

  3、你結交過(guò)網(wǎng)友嗎?你和網(wǎng)友主要進(jìn)行哪些方面的交流?

  4、你曾經(jīng)有過(guò)去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎?能給大家講講嗎?

  5、你現在是怎樣看待去網(wǎng)吧的?

  6、周末在家上網(wǎng)嗎?一般多長(cháng)時(shí)間?做些什么呢讓學(xué)生打開(kāi)心扉,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),引發(fā)學(xué)生的討論。

 。2)合作交流,探究新知

  1、談一談:網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)什么樣的'便利?

  讓學(xué)生分組自由討論,小組展示。課件展示:網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的便利。

  2、網(wǎng)絡(luò )是先進(jìn)的,也是危險的。它改變了我們的生活,也充滿(mǎn)著(zhù)陷阱和誘惑。

  讓學(xué)生分組自由討論,小組展示。

  課件展示:案例展示,上網(wǎng)或去網(wǎng)吧上網(wǎng)會(huì )導致什么后果?

  3、總結:進(jìn)網(wǎng)吧的危害

  4、結合學(xué)生實(shí)際測一測班里的學(xué)生是否存在網(wǎng)癮

  5、讓學(xué)生討論如何抵制網(wǎng)絡(luò )誘惑

 。3)拓展延伸

  展示實(shí)際生活中的三個(gè)情景,讓學(xué)生根據所學(xué)知識運用。

 。4)發(fā)出倡議遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng);拒絕誘惑、戰勝網(wǎng)魔。

  五、課堂小結

  通過(guò)本節課,同學(xué)們要知道我們生活的世界存在著(zhù)種種誘惑。特別是要學(xué)生認清現在不良網(wǎng)絡(luò )游戲誘惑的嚴重危害,自覺(jué)自愿地追求文明向上,高雅健康的人生。

  六、作業(yè)布置,鞏固所學(xué)

  1、制定抗拒網(wǎng)絡(luò )誘惑的計劃

  2、準備采用的具體措施

  七、課后反思:

  本節課我圍繞網(wǎng)絡(luò )安全知識展開(kāi),教學(xué)設計了六大環(huán)節,這六大環(huán)節環(huán)環(huán)相扣,深入解了所講知識,所舉案例既調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的興趣,又很好的突出了本節課的重難點(diǎn)。小組討論熱烈而又適宜,體現了老師為輔,學(xué)生為主的教育原則,體現了本節課所確定的學(xué)法與教法。

  總而言之,這堂課使我學(xué)到了不少東西,但也有不足之處,如,教學(xué)環(huán)節緊湊性還有待提高,學(xué)生的表達能力,老師的傾聽(tīng)能力,還欠缺火候,這些都有待今后不斷的學(xué)習。

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