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垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-12 19:31:31 方案 我要投稿

最新垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的最新垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案范文

  垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  節約資源保護環(huán)境

  二、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導

  區教育局成立教育系統垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導小組,由孫夕禮局長(cháng)擔任組長(cháng),莊蕓、俞泰鴻副局長(cháng)擔任副組長(cháng),各中小學(xué)幼兒園一把手校長(cháng)(園長(cháng))以及教育局機關(guān)各科室科長(cháng)為領(lǐng)導小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結合本校實(shí)際認真研究部署垃圾分類(lèi)工作,也要相應成立領(lǐng)導小組,明確任務(wù)責任,健全工作機制,強化領(lǐng)導,確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內進(jìn)行規范化垃圾分類(lèi)回收,并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng),推動(dòng)全區中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。

 。ǘ┟鞔_意義,加強宣傳

  各學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任、衛生老師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義,積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作,利用升旗儀式、班會(huì )課向學(xué)生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識的宣傳,在學(xué)校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語(yǔ),使全體學(xué)生充分認識開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

 。ㄈ┙Y合實(shí)際,全面清理

  各學(xué)校要結合本校實(shí)際,開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識教育,增設有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程,增強學(xué)生對生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內實(shí)現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內外環(huán)境大清掃活動(dòng),徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。

 。ㄋ模┴S富活動(dòng),培養理念

  結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記,制作手抄報,知識競賽等活動(dòng),在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),到社區、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳,參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會(huì )、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內容,使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習用品減少浪費,鼓勵學(xué)生學(xué)習用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng )建綠色學(xué)校的一項內容。

  (五)垃圾分類(lèi)要求

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類(lèi)電池等)分類(lèi)存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂(lè )包”)單獨存放。

  各中小學(xué)要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類(lèi)存放,共建美好校園。

  垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午xx

  三、活動(dòng)對象

  xx校區x年級全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區x樓報告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀(guān)看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報告廳布置、錄像:xx負責。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

  4、電視臺人員茶水:xx。

  5、活動(dòng)主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報道:xx。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合:xx負責。

  七、補充說(shuō)明

  1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區x年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà),三四年級設計宣傳標語(yǔ),五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

  4、各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng),出刊一期黑板報。

  垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

  垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì ),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。

  xx青年志愿者協(xié)會(huì )是由志愿從事社會(huì )公益事業(yè)與社會(huì )保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì )團體,具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(cháng)期致力于社會(huì )公益事業(yè),并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調查了解后發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有較強的環(huán)境保護與垃圾分類(lèi)的意識,xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi),保護環(huán)境的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題

  垃圾分類(lèi),保護地球

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

  四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

  主辦:xx小學(xué)

  策劃承辦:xx

  贊助:xx

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在xx、x、xx生活區附近

  七、活動(dòng)內容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放,為環(huán)保做出自己的`微薄貢獻。

  2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識,讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。

  3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬╉椖炕顒(dòng)安排

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:

 。1)準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;

 。2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張

 。ǘ┚唧w安排

  x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)

  x月xx日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱

  x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

  x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

  九、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  十、經(jīng)費預算

  不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)

  宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區)

  傳單回收桶6*40=240

  照片10*1=10

  總計:xx元

  十一、注意事項

  1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。

  2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。

  3、提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應急處理方案,以靈活應對突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4、機動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

  時(shí)間及任務(wù):負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),人員的靈活調動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

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