最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案范文（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育活動(dòng)，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月3日——9月14日

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：佳節讀月——主題閱讀

　　1.搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　第二階段：佳節憶月——交流展示

　　1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中。

　　2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想表達的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)

　　1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2.開(kāi)展“感恩體驗”活動(dòng)，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學(xué)生應有的文明禮儀和行為習慣。

　　3.結合環(huán)保教育，學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報

　　1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。

　　2.一至三年級各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊文件夾)。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并展出。

　　最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的國學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月x日--9月x日

　　三、活動(dòng)內容

　　1.中秋月圓知多少。

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2.賞月品月話(huà)月餅。

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

　　3.佳節感恩送祝福。（一年級）

　　中秋節自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4.追根溯源話(huà)中秋。（二、三年級）

　　搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，制作一張中秋節小報（a4）。

　　5.共建綠色家園。（四、五、六年級）

　　月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作。

　　最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吟誦古詩(shī)詞的意義，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：

　　9月28日下午 五八班全體師生

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

　　2、通過(guò)開(kāi)展中秋節的我為中秋頌詩(shī)詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來(lái)讓孩子體會(huì )有關(guān)中秋的傳統文化。

　　3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　四、 活動(dòng)過(guò)程：

　　第一階段：前期準備工作

　　一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

　　二、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩(shī)詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。

　　第二階段：開(kāi)展“迎中秋”主題節日課程

　　內容為：

　�。ㄒ唬�

　　1、主持人宣布節日課程開(kāi)始

　　2、詩(shī)詞組上臺進(jìn)行我為中秋獻詩(shī)詞的活動(dòng)展示

　　3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲

　　4、學(xué)生自己通過(guò)自己的.才藝展示來(lái)表達對同學(xué)和家人的祝福

　　第三階段：課堂反饋

　　1． 班主任翟老師對本次活動(dòng)做總結性發(fā)言

　　2． 邀請策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長(cháng)以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個(gè)過(guò)程的感受

　　3． 請學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待

　　4． 主持人簡(jiǎn)單總結宣讀結束語(yǔ)

　　第四階段：活動(dòng)結束 打掃班級衛生

　　最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案4

　　一．活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過(guò)一個(gè)有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　二．活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日

　　三．活動(dòng)主體：

　　全體同學(xué)

　　四．活動(dòng)內容：

　　1、引導鼓勵同學(xué)們通過(guò)各種方法表達對老師的敬意。

　　2、開(kāi)展“對老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻心意活動(dòng)。

　　3、班隊課：“迎月會(huì )” 9日（周五）下午第三節課

　　五．活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)生可以將自己的幸福成長(cháng)宣言制作成卡片送給老師，也可通過(guò)各種有意義的形式為老師獻上祝福。

　　2、“對老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫(xiě)清楚自己的班級、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫(xiě)下自己對老師的祝福，想要對老師說(shuō)的話(huà)，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過(guò)廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。

　　最新小學(xué)迎中秋活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)宗旨：

　　在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

　　主題活動(dòng)：

　　“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　�。�、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽；

　�。�、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

　�。�、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學(xué)校不作統一要求，力求突出創(chuàng )新與特色；

　�。�、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時(shí)間及場(chǎng)地：

　�。�、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng)；

　�。�、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

　　二年級、三年級：

　　活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動(dòng)方案：

　�。�、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng)；

　�。�、各班積極動(dòng)員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節目選拔；

　�。�、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓練后參加最后的匯演；

　　二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：

　�。�、節目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關(guān)需要由節目所在班級負責準備；

　�。�、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節目時(shí)行獎勵，也為元旦的匯演準備素材；

　�。�、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。

　　四年級：

　　主題活動(dòng)：中秋賽詩(shī)會(huì )

　　一、活動(dòng)方案：

　�。�、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng )作，也可以有少量教師作品；

　�。�、格式不限，但內容要積極向上適合于學(xué)校這個(gè)大環(huán)境；歡迎您訪(fǎng)問(wèn)

　�。�、對上報的詩(shī)作進(jìn)行初評，初評通過(guò)的才可以參與我們的中秋賽詩(shī)會(huì )的比賽；

　�。�、初評通過(guò)的詩(shī)作，在詩(shī)作的基礎上找演員進(jìn)行誦讀，加入后期的包括背景音樂(lè )、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng )新；

　�。�、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。

　　二、活動(dòng)要求及時(shí)、地安排：

　�。�、作品必須要原創(chuàng )，要有作詩(shī)的背景與說(shuō)明；

　�。�、賽詩(shī)會(huì )上要有詩(shī)作者及背景的介紹，最后打分時(shí)也應該有對詩(shī)詞的打分和對表演的打分，最后根據整體打分結果評選出各類(lèi)獎項。

　�。�、時(shí)間定在中秋節前夕，地點(diǎn)定在學(xué)校報告廳。