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清明詩(shī)會(huì )的策劃方案

時(shí)間:2022-02-28 10:59:43 方案 我要投稿

關(guān)于清明詩(shī)會(huì )的策劃方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的關(guān)于清明詩(shī)會(huì )的策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于清明詩(shī)會(huì )的策劃方案(精選5篇)

  清明詩(shī)會(huì )的策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準備

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:

  (1)清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

  (2)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來(lái)

  3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡?购榫葹、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。

  4、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面

  5、放哀樂(lè )、請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  (1)運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  (2)飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  7、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  9、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  12、結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  清明詩(shī)會(huì )的策劃方案 篇2

  一、時(shí)間地點(diǎn)

  x月x日(星期五)上午10:30在任山河烈士陵園

  二、參加人員

  在家的縣級領(lǐng)導;縣直各部門(mén)(單位)、xx鎮、xx鎮干部職工;縣城各中小學(xué)及xx中學(xué)、xx鎮小學(xué)部分師生和附近村組群眾代表。(參加活動(dòng)人數見(jiàn)附表)

  三、主持人

  政府副縣長(cháng):xx

  四、活動(dòng)議程

  第一項:奏國歌。

  第二項:獻花籃5個(gè)?h委、政府、人大、政協(xié)、人武裝部(奏《軍樂(lè )獻花曲》)。

  第三項:向烈士行三鞠躬禮。

  第四項:共產(chǎn)黨員代表發(fā)言。

  第五項:共青團員代表發(fā)言

  第六項:少先隊員代表發(fā)言。

  第七項:縣委副書(shū)記、政法委書(shū)記xx致辭。

  第八項:參加清明祭掃活動(dòng)的領(lǐng)導及干部群眾參加紀念館開(kāi)館儀式、四大機關(guān)領(lǐng)導為紀念館揭牌、參觀(guān)展廳。

  五、會(huì )場(chǎng)設置

  1、在烈士陵園兩側懸掛兩個(gè)條幅:

  左:繼承先烈遺志,弘揚革命精神

  右:堅持脫貧統領(lǐng),加快小康進(jìn)程

  2、本著(zhù)節約從簡(jiǎn)原則,適當擺放花木盆景。

  清明詩(shī)會(huì )的策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  二、活動(dòng)準備

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師介紹清明節插柳的習俗。

 、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。

 、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。

  清明詩(shī)會(huì )的策劃方案 篇4

  清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  一、活動(dòng)目的

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活

  2、使幼兒了解清明節的來(lái)歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

  3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。

  4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準備

  請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、請幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)清明節的?家中是否長(cháng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

  2、講介之推的故事——即清明節的來(lái)歷。

  3、討論:

  你們是怎樣過(guò)清明節的?(提示:你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)

  4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片。

  教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的.主要活動(dòng)了。

  今天,老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。

  5、請革命軍人講革命戰斗故事。

  6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。

  7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。

  蕩秋千:這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

  踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。

  植樹(shù):清明前后,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(cháng)快。因此,自古以來(lái),中國就有清明植樹(shù)的習慣。

  放風(fēng)箏:放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據說(shuō)這樣能除病消災,給自己帶來(lái)好運。

  掃墓:清明掃墓,謂之對祖先的“思時(shí)之敬”。

  插柳:據說(shuō),插柳的風(fēng)俗,也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預報天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說(shuō)法。

  清明詩(shī)會(huì )的策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)概述

  清明節是我國民間的傳統節日,具有濃重的中華民族傳統文化特色。在我國傳統的二十四節氣中,既是節氣又是節日的只有清明,人們在這一天不僅忙著(zhù)緬懷先人,更迎來(lái)一個(gè)遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

  在這樣特別的日子里,初一3班擬舉辦“清明詩(shī)會(huì )”主題文化活動(dòng),以清明的名義詩(shī)歌,以詩(shī)歌的名義清明,在誦讀中親近經(jīng)典,傳承民族文明,弘揚中華民族傳統文化。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主題

  “歌頌祖國、誦讀經(jīng)典、弘揚文化、傳承文明”

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間

  20xx年4月7日(周二,清明小長(cháng)假第一天)上午

 。ㄈ┗顒(dòng)人員

  北京四中初一3班師生47人,特邀嘉賓、家長(cháng)人數未定

 。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn)

  中國電影博物館北廣場(chǎng)

  二、活動(dòng)流程

  1、8:50——9:30學(xué)生入館(團體入口)

  準備(試音響、走場(chǎng)地等)

  2、9:30——10:30清明詩(shī)會(huì )(北廣場(chǎng))

  3、10:40——11:20觀(guān)看3D巨幕電影《哈勃望遠鏡》

  4、11:30集體活動(dòng)結束

  5、午餐和下午自由參觀(guān)時(shí)間為可選方案。

  三、活動(dòng)籌備

 。ㄒ唬┓止

  負責人:(中隊長(cháng))、(班長(cháng))

  主持人:

  指導老師:

  后勤支持:初一3班家委會(huì )(全程錄像、節目指導、提供技術(shù)支持、合作完成節目、往來(lái)車(chē)輛)

  分組負責人:

 。ǘ┻M(jìn)度表

  請組長(cháng)認真填寫(xiě)“分組進(jìn)度單”,按時(shí)進(jìn)行任務(wù)認定。

 。ㄕ堊⒁飧鱾(gè)時(shí)間節點(diǎn),由中隊長(cháng)主管,班長(cháng)協(xié)助督促)

  20xx/3/20:之前,前期溝通,與協(xié)辦方協(xié)商。

  20xx/3/21:利用班會(huì )、班委會(huì )完成主題宣講,選定分組組長(cháng)。

  20xx/3/22:各組組長(cháng)領(lǐng)取進(jìn)度單,并初步定出主題。

  20xx/3/23:各組組長(cháng)招募組員,同學(xué)自愿報名。

  20xx/3/24-25:各分組具體商定節目表現形式、組內成員的分工、準備材料(比如詩(shī)歌改編、道具、背景音樂(lè )、ppt或視頻的制作等),并確保組員都明確自己的任務(wù)。

 。ǖ谝淮握J定:請各組組長(cháng)務(wù)必于周五放學(xué)前將以上工作的進(jìn)度以“分組進(jìn)度單”的形式匯報給翟老師)。

  20xx/3/26-27:各組組長(cháng)負責督促組員完成各自任務(wù)(比如詩(shī)歌背誦、道具準備、照片、背景音樂(lè )、視頻、ppt制作等)。要求組長(cháng)必須明確分工,并且以電話(huà)形式監督落實(shí)到位。

  主持人初步完成串場(chǎng)詞。

  20xx/3/28:組長(cháng)初步驗收全組完成成果(比如詩(shī)歌是否背誦),小組內排練,并對節目進(jìn)行完善。

 。ǖ诙握J定:周一班委會(huì )時(shí)組長(cháng)逐一匯報,確定節目單)。

  20xx/3/29-30:各組自定時(shí)間,主動(dòng)匯報表演,由班主任把關(guān)。主持人根據節目次序完善串場(chǎng)詞。(第三次認定)

  20xx/3/31-20xx/4/1:全班走臺演練。

 。ㄈ┻M(jìn)度認定表

  組別組長(cháng)第一次認定(3.25)、第二次認定(3.28)、第三次認定(3.30)

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