精選活動(dòng)方案范文10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景
為了增強學(xué)校組織能力，展現化妝學(xué)員學(xué)習成效，增進(jìn)與xx工商學(xué)院合作情誼，摸索校企合作新模式。
二、活動(dòng)目的
2、1展示xx學(xué)員風(fēng)采，培養自我展現意識及自信心，培養正確的審美觀(guān)；
2、2為工商學(xué)員模特班學(xué)員提供一個(gè)展示自我的'舞臺，積累舞臺經(jīng)驗的一個(gè)機會(huì )；
2、3提升學(xué)校形象，提升影響力，建立長(cháng)遠合作模式。
二、主題
尊貴、個(gè)性、定制、美麗
三、主辦單位
xxxx化妝美甲培訓學(xué)校
四、首席戰略合作單位
五、支持媒體
六、活動(dòng)時(shí)間
xxx年11月1日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
市民廣場(chǎng)或世紀商城北廣場(chǎng)
八、參加嘉賓
8、1南京藍野造型；
8、2臺州怡妝美業(yè)培訓學(xué)校；
8、3潮州古一尚妝；
8、4上海筱雅造型；
8、5xx星夢(mèng)印象。
九、活動(dòng)內容
9、1領(lǐng)導講話(huà)，宣布第一屆xx杯造型服裝秀正式開(kāi)始；
9、2夢(mèng)回大唐華服秀；
9、3百年盛世清宮服；
9、4傳承經(jīng)典秀禾服；
9、5引領(lǐng)朝流婚紗秀。
活動(dòng)方案 2
主要節日及促銷(xiāo)：七夕節
促銷(xiāo)主題：情系xx 愛(ài)傳萬(wàn)家
促銷(xiāo)內容：七夕是中國傳統的情人節，由于中國人越來(lái)越珍視中國的傳統
文化、民俗節日，在加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經(jīng)成為情侶必過(guò)的`節日之一。主要緊貼“七夕”主題的促銷(xiāo)方案，以配合賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的情人節消費氛圍。
促銷(xiāo)活動(dòng)：
(一)浪漫七夕 幸運77
8月23日-24日凡在一層超市單筆購物滿(mǎn)77元以上顧客可憑當日單張小票參加情人節幸運大抽獎。 獎項有：
一等獎：情侶裝一套 (1套)
二等獎：巧克力一盒 (5盒)
三等獎：心心相印抽紙一袋 (20包)
參與獎：氣球一個(gè) (1000個(gè)) 單張小票最多累加3次
費用：情侶服一套100元 巧克力5盒*40元=200元 心心相印20包*5元=100元 氣球10包*20元=200元 合計：600元
海報品項數安排： 海報正反面 (一層賣(mài)場(chǎng))
報頭：主題+活動(dòng)
生鮮20個(gè)sku 糧油沖調10個(gè)sku 酒飲專(zhuān)版7個(gè)sku 休閑食品8個(gè)sku 日化8個(gè)sku 家居8個(gè)sku 家紡8個(gè)sku+打折活動(dòng)。
各部門(mén)商品選項按照以上促銷(xiāo)計劃挑選品項，個(gè)別敏感商品價(jià)格要低，拉動(dòng)來(lái)客，如有不扣主題商品，海報將不刊登。
海報制作時(shí)間要求:(電子版)13日拍照—14日勾圖—15日排版—16日校稿—17日下午定稿—20日晚上成品到店21—22日發(fā)放—23日海報開(kāi)檔。 海報份數：5000份。
費用 5000*0.2元=1000元
活動(dòng)方案 3
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，深化學(xué)校體育教學(xué)改革，提高我校學(xué)生身心健康水平，培養學(xué)生體育特長(cháng)，積極貫徹健康至上的思想，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結協(xié)作、不斷進(jìn)取的集體精神，幫助學(xué)生樹(shù)立終身體育的意識，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的健康發(fā)展，共建團結和諧富有活力的校園文化環(huán)境。經(jīng)研究，決定舉辦XX縣孟興莊小學(xué)首屆校園體育節暨第三屆田徑運動(dòng)會(huì )。村小學(xué)以校為單位、中心小學(xué)以班級為單位，通過(guò)開(kāi)展富有團隊文化特色的體育節系列活動(dòng)，使學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，充分享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育 快樂(lè )無(wú)限
三、組織機構：
成立學(xué)校校園體育節組委會(huì )，組委會(huì )由領(lǐng)導小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責體育節的各項賽事的領(lǐng)導、組織和實(shí)施。
領(lǐng)導小組組長(cháng)：朱xx 副組長(cháng)：湯xx 王xx 劉xx
組委會(huì )主任：湯xx 組委會(huì )副主任：季xx 夏xx
組委會(huì )成員：徐x 李xx 李xx 李xx 卓亞全各班班主任
宣傳負責人：李x 負責協(xié)調體育節間的各項工作，負責本次活動(dòng)的宣傳、獎狀獎品的發(fā)放、教育和總結表彰工作。
競賽組組長(cháng)：季春雷
副組長(cháng)：夏興軍 徐 潔 李華連 李蘇林 李春花卓亞全主要負責各項體育節活動(dòng)及賽事的'策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動(dòng)的規則、安排裁判工作等。
后勤組組長(cháng)：茆金華 副組長(cháng)：郭云勤 朱延忠 主要負責體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、衛生救護等工作。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
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5 月 13 日 — 5 月 16 日 ，各班級、各村小學(xué)根據活動(dòng)方案完成報名工作。
�。ǘw育文化項目
�。� 1 ）各班完成一期以 “ 陽(yáng)光體育 快樂(lè )無(wú)限 ” 為主題的黑板報。
負責人：各班班主任
評比時(shí)間： 5 月 27 日中午放學(xué)前
�。� 2 ）各班級設計體育節口號、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)形式。
時(shí)間： 5 月 27 日前，負責人：各班班主任
�。� 3 ）各班級完成體育節系列活動(dòng)感受心得手抄報 5 份。
評比時(shí)間： 6 月 3 日，負責人：各班班主任
�。� 4 ）“奧林匹克知多少”競賽活動(dòng)
時(shí)間： 5 月 27 日，負責人：李華連
四、五、六年級學(xué)生參加。
�。ǘw育競賽項目
�。� 1 ）廣播操比賽
時(shí)間： 5 月 28 日，負責人：李蘇林
�。� 2 ）趣味體育比賽
時(shí)間： 5 月 29 日，負責人：徐 潔
�。� 3 ）田徑運動(dòng)會(huì )
時(shí)間： 5 月 30 、 31 日，負責人：季春雷
�。� 4 ）體育游戲大展評
時(shí)間： 6 月 3 日、 4 日，負責人：劉安林
六、活動(dòng)獎勵：
各項體育節賽事均設立個(gè)人獎、團體獎和組織獎。
個(gè)人獎原則上取比賽成績(jì)前六名，具體情況視比賽人數而定。
附件一： 孟興莊小學(xué)第三屆田徑運動(dòng)會(huì )競賽規程。
附件二：孟興莊小學(xué)廣播操比賽方案。
附件三：孟興莊小學(xué)趣味運動(dòng)會(huì )比賽方案。
附件四：孟興莊小學(xué)“奧林匹克知多少”競賽活動(dòng)方案。
附件五：孟興莊小學(xué)體育游戲大展評活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案 4
為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統美德，并創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，以提高學(xué)生的普通話(huà)朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習之余充分展現自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動(dòng)主題：“書(shū)香滿(mǎn)校園，童聲誦經(jīng)典”。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的`平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛(ài)國情感
三、參賽對象：
全鎮1—6年級在校生
四、比賽要求：
1、學(xué)生以班級為單位，每班誦讀一個(gè)節目，自選題材誦讀，誦讀時(shí)間再3分鐘以?xún)�、內容以“�?jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個(gè)性，展示班級特色。
2、各個(gè)班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、朗誦要求脫稿、語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
五、比賽時(shí)間：
5月上旬
六、評選方法：
評委由政務(wù)處根據實(shí)際情況進(jìn)行安排。
評分方法：打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該班級得分。
七、計分細則：
1、采用10分制。
2、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當，普通話(huà)聲、韻、調準確。（6分）
3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別（2分）
4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂(lè )融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。（2分）
八、獎項設置
根據比賽節目情況，本次活動(dòng)分別設一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。
選拔出1個(gè)節目參加教體局組織的決賽
九、有關(guān)注意事項：
1、各班級應按要求認真組織，輔導學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂(lè )的請準備好。
3、觀(guān)看過(guò)程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會(huì )場(chǎng)的安靜。
活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
激發(fā)無(wú)限潛能，展示策劃風(fēng)采
二、活動(dòng)宗旨：
�。�1）豐富廣東商學(xué)院的校園生活，建設校園文化，激發(fā)本校學(xué)生策劃創(chuàng )意潛能，為本校學(xué)生提供商務(wù)策劃學(xué)習及實(shí)踐的機會(huì )；
�。�2）加強廣東商學(xué)院和外界廣大企業(yè)的交流與合作，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳并提高贊助企業(yè)的品牌知名度及美譽(yù)度，深化消費者心目中的品牌形象；
�。�3）為企業(yè)提供具有參考價(jià)值的各類(lèi)策劃方案和創(chuàng )意；
�。�4）為企業(yè)在商學(xué)院發(fā)掘專(zhuān)業(yè)人才提供良好機會(huì )。
三、活動(dòng)倡導的思想：
�。�1）活動(dòng)倡導文明、健康、公平競爭的氛圍；
�。�2）活動(dòng)以雙贏(yíng)為原則，與商家充分合作，并結合競賽為商家展開(kāi)有效的宣傳攻勢；
�。�3）策劃方案以滿(mǎn)足贊助企業(yè)的實(shí)際需求為主導；
�。�4）策劃倡導專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )新相結合，實(shí)用性與效益性相結合。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)舉辦單位：
主辦單位：廣東商學(xué)院共青團團委
承辦單位：廣東商學(xué)院南方策劃社
協(xié)辦單位：
六、活動(dòng)概述：
1、環(huán)節簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)由贊助商獨家冠名，由民意調查、宣傳發(fā)動(dòng)、咨詢(xún)報名、兩輪比賽、頒獎到成果展示等一系列環(huán)節組成的面向全校大學(xué)生的策劃大賽，根據贊助商的需要附加體育類(lèi)等比賽（見(jiàn)附錄二）并進(jìn)行為期一個(gè)多月的全程海報及廣播宣傳，為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)廣泛深入的品牌推廣平臺。
2、為商家而設的內容
�。�1）大賽主題將由商家據自身情況提出。商家在找到符合自身需要的策劃方案的同時(shí)，亦可利用此機會(huì )提高自身品牌形象；
�。�2）活動(dòng)的各環(huán)節都可根據商家的合理要求進(jìn)行產(chǎn)品宣傳；
�。�3）由商家派出人員作評委，可進(jìn)一步了解大學(xué)市場(chǎng)，同時(shí)為公司選拔高校優(yōu)秀策劃人才提供一個(gè)直接的機會(huì )；
�。�4）大賽獎品可由商家的服務(wù)或產(chǎn)品充當；
�。�5）大賽設有的附加活動(dòng)如校內越野賽、商學(xué)院排球賽可以商家冠名協(xié)辦，進(jìn)一步提供多方面和深層次的宣傳，讓品牌定位深入人心。
七、活動(dòng)主要流程
第一階段前期籌備
1、11月8、9日，針對全校各院系學(xué)生對此次比賽活動(dòng)的興趣、意見(jiàn)進(jìn)行民意調查，形式為問(wèn)卷調查（400份）和訪(fǎng)問(wèn)調查（100位），并進(jìn)行調查統計與分析。
2、11月14、15日，校道人流量大的兩個(gè)宣傳欄以海報宣傳本次比賽的簡(jiǎn)介（活動(dòng)各有關(guān)單位、比賽要則、參賽辦法等），并通過(guò)校園廣播臺黃金時(shí)段滾動(dòng)播放通訊稿。
第二階段開(kāi)幕式及報名
1、11月16日當天，在校內派發(fā)及教室粘貼活動(dòng)宣傳單500份（重點(diǎn)突出宣傳活動(dòng)的賣(mài)點(diǎn)、亮點(diǎn)），把大家吸引到開(kāi)幕式現場(chǎng)進(jìn)行。
2、11月16日下午，實(shí)驗樓門(mén)前舉辦廣商社團文化節開(kāi)幕式，屆時(shí)露天表演將吸引眾多學(xué)生，并在南方策劃社展位進(jìn)行策劃大賽的'現場(chǎng)咨詢(xún)和報名，通過(guò)宣傳板和工作人員進(jìn)行公司及品牌宣傳介紹和比賽細則公布，公司和觀(guān)眾互動(dòng)游戲，拉近品牌與消費者的距離。
3、11月15—18日，設定點(diǎn)接受咨詢(xún)報名。
第三階段初賽及前期宣傳
1、11月18日后兩個(gè)宣傳欄換上公司海報宣傳。
4、12月4日評審團評審出進(jìn)入決賽的作品。
5、12月6日在兩個(gè)宣傳欄張貼海報，公布進(jìn)入決賽的人員名單，并做關(guān)于品牌和決賽的宣傳。
第四階段決賽安排
2、時(shí)間：12月9日
3、參會(huì )人員：
嘉賓：公司領(lǐng)導，羅玉燕老師、校團委書(shū)記（擬邀）
觀(guān)眾：商學(xué)院師生
參賽者及其朋友、主持人、禮儀、工作人員等
4、決賽流程（決賽主要分為兩部分，詳細時(shí)間安排見(jiàn)附錄三）
第一部分：參賽者15分鐘內，配合POWERPOINT等多媒體演示，闡述創(chuàng )意；專(zhuān)家提問(wèn)與作答。
第二部分：評委會(huì )老師和公司代表評點(diǎn)。
會(huì )場(chǎng)布置及所需物資：（見(jiàn)附錄四）
第四階段閉幕式及后期宣傳
1、閉幕式上公司代表為獲獎?wù)哳C獎，與相關(guān)人員合影留念。
八、參賽辦法
1、比賽內容：創(chuàng )意策劃作品（待定）
2、參賽者
南方策劃社組委會(huì )外成員
廣東商學(xué)院在校相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
廣東商學(xué)院在校策劃愛(ài)好者
3、參賽方式
個(gè)人或小組報名參賽。
根據商家提出的策劃主題，參賽者對該主題做出策劃方案。20xx最新如何寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)20xx最新如何寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。
上交作品包括文字版（一式三份）和電子版。
4、（20xx大學(xué)生社團活動(dòng)的策劃書(shū)）報名辦法（公布，負責人及其聯(lián)系方式）
11月16日下午社團文化節開(kāi)幕式現場(chǎng)南方策劃社展臺
11月15—18日，晚上辦公室接受咨詢(xún)報名；或于11月16日下午，實(shí)驗樓門(mén)前在南方策劃社展位將進(jìn)行策劃大賽現場(chǎng)咨詢(xún)報名。
九、評分規則
1、由評委會(huì )按打分評選出進(jìn)入決賽的作品和各獎項，以海報公告、廣播臺和校記者團跟蹤報道賽果。（評分表見(jiàn)附錄六）
活動(dòng)方案 6
為深入貫徹落實(shí)20xx年全國大學(xué)生心理健康教育工作專(zhuān)題研討會(huì )精神和《xx自治區教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)全區普通高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)工作的意見(jiàn)》（內教學(xué)工函﹝20xx﹞x號）精神，加強我院大學(xué)生心理健康知識的宣傳教育，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和輿論氛圍，全面提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，在全國第十六個(gè)“2我愛(ài)我”心理健康日臨之際，特舉辦20xx年“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨：
積極創(chuàng )造條，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造我院良好的心理健康教育氛圍，以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調適和社會(huì )適應能力，教育學(xué)生養成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，促進(jìn)快樂(lè )成長(cháng)，成就青春夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日-月26日
四、活動(dòng)對象：全院在校學(xué)生
五、主辦單位：呼和浩特職業(yè)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心
承辦單位：各二級學(xué)院，院心理協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬＜壔顒�(dòng)安排
1、心理健康教育專(zhuān)題講座
2、現場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng)
3、心理趣味運動(dòng)會(huì )
4、校園心理情景劇展演
5、心理電影展播
6、團體心理輔導活動(dòng)
7、心理健康知識答卷
8、學(xué)生心理動(dòng)態(tài)調查
9、心理委員、宿舍信息員培訓
10、心理手抄報比賽
�。ǘ┒墝W(xué)院活動(dòng)安排
各二級學(xué)院根據活動(dòng)主題，結合學(xué)院特點(diǎn)，組織開(kāi)展以“四個(gè)一”為主要內容的.活動(dòng)：
1、一次心理健康宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)主題班團會(huì )、主題宣傳櫥窗、主題征與演講比賽等形式，營(yíng)造校園關(guān)注心理健康的化氛圍。
2、一次心理健康知識普及活動(dòng)，通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、心理健康知識競賽、心理健康讀書(shū)報告會(huì )等活動(dòng)，普及心理健康知識。
3、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理劇創(chuàng )作比賽、心理電影展播、團體心理輔導、朋輩心理互助等活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調研活動(dòng)，對全院學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調查、梳理，完善學(xué)生心理健康教育方案，建立、完善學(xué)生心理健康教育檔案，及時(shí)開(kāi)展心理關(guān)愛(ài)和心理危機干預活動(dòng)。
七、工作要求
1、各二級學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，精心組織學(xué)院“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)，積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作，鼓勵學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，并發(fā)揮各單位優(yōu)勢推出精品，創(chuàng )造佳績(jì)。
2、各二級學(xué)院要以本次心理健康教育月為契機，借助活動(dòng)平臺，對學(xué)生進(jìn)行廣泛而深入的心理健康教育，以提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生健康成長(cháng)，使各項活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效。各二級學(xué)院可以根據本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng )新活動(dòng)內容、形式和方法，并不斷總結經(jīng)驗，及時(shí)反饋交流，推廣新的做法。
3、活動(dòng)結束后，各二級學(xué)院將本次活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)相關(guān)的新聞報道、字、圖片和工作總結于月29日前報送學(xué)生處心理健康教育中心,要求紙質(zhì)、電子（上傳群）各一份。
學(xué)生處心理健康教育中心
二〇xx年四月十六日
活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
播種夢(mèng)想，放飛希望
二、活動(dòng)安排
時(shí)間：xx年3月9日下午第一節課開(kāi)始
地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
座位安排：前排：一年級、二年級、三年級；
后排：四年級、五年級、六年級
三、活動(dòng)儀程
1、宣布儀式開(kāi)始（播放春節序曲）
2、總結寒假實(shí)踐活動(dòng)表彰文明使者（賀校長(cháng)）播放頒獎曲
3、親子朗誦（王）
4、教師代表講夢(mèng)想故事（配樂(lè )）（蔡）
5、學(xué)生代表說(shuō)夢(mèng)想：一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)節目（三四五六年級學(xué)生）
�。�1）三年級學(xué)生代表上場(chǎng)：五位學(xué)生表演《印度舞》
�。�2）四年級學(xué)生代表上場(chǎng)：詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)想》
�。�3）四年級高演唱《感恩》
�。�4）五年級學(xué)生代表上場(chǎng)：一個(gè)班級一位學(xué)生代表說(shuō)不同的夢(mèng)想及自己所做的努力。
�。�5）六年級學(xué)生代表上場(chǎng)：徐古箏獨奏
6、校長(cháng)致辭
7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》
8、宣布儀式結束
四、具體人員安排
活動(dòng)策劃：賀xx
活動(dòng)主持：劉xx
家長(cháng)來(lái)賓接待、頒獎負責人：鄒xx
活動(dòng)背景制作及活動(dòng)照相：張雷軍攝像：張xx
音響：趙xx
學(xué)生節目及上下場(chǎng)調度：董xx
場(chǎng)地安排、現場(chǎng)調度及學(xué)生隊列訓練：肖xx及體育組教師
現場(chǎng)彩旗布置、茶水供應：后勤組
學(xué)生節目編排負責：郭xx及音樂(lè )教師熊xx
附：活動(dòng)要求
1、3月20日課間操時(shí)間訓練各年級隊形及位置，各班班主任要知曉班級所在位置。
2、3月20日全校學(xué)生下午第一節課帶好坐墊。聽(tīng)學(xué)校廣播的統一調度，有序下樓。
3、集會(huì )前強調集會(huì )安全，教育學(xué)生遵守紀律。隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生狀況，有問(wèn)題及時(shí)報告胡書(shū)記。
4、全體教師參加開(kāi)學(xué)典禮，不背包，不穿高跟鞋進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，不隨意走動(dòng)或講話(huà)，注意教師禮儀行為，展現小師生良好的精神風(fēng)貌。
5、節目排練安排：
一年級代表田及王親子朗誦《媽媽伴我長(cháng)大》，郭xx負責；
二年級教師代表蔡xx講夢(mèng)想故事，趙xx負責
三年級學(xué)生表演《印度舞》，姚xx負責
四年級詩(shī)歌朗誦《我的'夢(mèng)想》，四年級熊xx負責
五年級一個(gè)班級一個(gè)學(xué)生說(shuō)自己的夢(mèng)想及作出的努力，張xx負責
六年級學(xué)生徐古箏獨奏，郭xx負責
活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景：相對于母親，父親羞于表達自己的愛(ài)。他們常把愛(ài)放在心底。母愛(ài)有聲，父愛(ài)無(wú)聲。中華民族作為禮儀之邦向來(lái)重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會(huì )開(kāi)展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷(xiāo)。
二、活動(dòng)主題：禮贊父親，孝行天下
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月XX日
四、活動(dòng)內容：
1、贈送生日蛋糕：
凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場(chǎng)當日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
活動(dòng)細則：每場(chǎng)次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時(shí)間內喝完1聽(tīng)者獲勝。獲勝者將當場(chǎng)獎2聽(tīng)啤酒。
3、五顏六色闖關(guān)中大獎：
父親節活動(dòng)期間，商品全場(chǎng)88折，購買(mǎi)商品折后單票滿(mǎn)128元以上者，可憑電腦小票參加"五顏六色闖關(guān)中大獎，為父親抽個(gè)父親節禮物"活動(dòng)，為父親獻上精美的父親節禮物。
獎品設置：
特等獎：任選服飾一件；
一等獎：送指定商品一個(gè)；
二等獎：購買(mǎi)商品在打8折；
三等獎：購買(mǎi)商品在打7折；活動(dòng)細則：
在商場(chǎng)收銀臺出入口處放一促銷(xiāo)長(cháng)桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個(gè)抽獎箱，每個(gè)箱上都裝著(zhù)5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
只要顧客連續兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。
4、為父親父親贏(yíng)獎在商場(chǎng)門(mén)前搭建舞臺，舉行"為父親父親贏(yíng)獎"趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰(shuí)是自己的父親父親。
�。�1）口號：為父親父親贏(yíng)獎！
�。�2）活動(dòng)細則：
a、從現場(chǎng)圍觀(guān)的觀(guān)眾當中選擇5—7對父子，小孩子的`年齡應該在4————7歲之間。父親父親們套上商場(chǎng)提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。
b、將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個(gè)一個(gè)輪流引著(zhù)他們去找自己的父親，可以采取摸、聞方法，但不能說(shuō)話(huà)和做其它暗示性動(dòng)作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著(zhù)完成下面幾個(gè)孩子的找父親父親的游戲。
c、當所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結果。
d、如果能準確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒(méi)有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份（5元左右）。
五、廣告宣傳及預算：《xx報》6月19—21日名片大宣傳。預算金額：2000元、電臺6月19—21日某一時(shí)段（待定）播出。預算金額：1000元、紙質(zhì)宣傳單5000份。預算金額：500元。
活動(dòng)方案 9
閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長(cháng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，努力培養學(xué)習型、研究型教師，全面提高學(xué)生的綜合素養，用心構建和諧校園、書(shū)香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將開(kāi)展系列的讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導思想
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大師對話(huà)，透過(guò)閱讀增長(cháng)知識，提高修養，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶給不竭的內在動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香溢校園、知識伴我行。(口號能夠改)
三、基本原則
1。堅持主體性原則。要始終堅持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高
為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長(cháng)”的基本思路，堅持重在平時(shí)、利于終身和有益于師生育德、勵志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2。堅持“三貼近”原則。我校要針對本校實(shí)際，根據貼近師生、貼近實(shí)際、
貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢、長(cháng)處和特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
3。堅持分類(lèi)指導原則。要遵循不一樣年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認知規律，
指導學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典等書(shū)籍為主。
4。堅持分層推進(jìn)原則。要做到課內外結合、校內外結合、普及和提高相結合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結合，單一化的'閱讀與多形式的閱讀相結全，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內、班級環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導到讀書(shū)上來(lái)，將豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補充，努力構成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式。
四、讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各年級負責人、班主任及全體語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)時(shí)光
20xx年3月--20xx年12月
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1�；顒�(dòng)發(fā)起階段(20xx年3月)
三月中下旬，在我校召開(kāi)“書(shū)香溢校園、知識伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級推薦讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，制定書(shū)香班級、書(shū)香家庭、讀書(shū)之星的具體要求標準。各班級建立圖書(shū)角，開(kāi)辟一塊“讀書(shū)交流園地”。
2。用心開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年3月-―20xx年11月)：
(1)3月起―11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每一天午飯后休息時(shí)光、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)光進(jìn)行有計劃、有選取地讀書(shū)。利用好每周三的最后一節課時(shí)光，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)“書(shū)香班級”要求：班級圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿(mǎn)書(shū)香。班級學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū)，并根據年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
(3)“書(shū)香家庭”要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母真美，讀書(shū)的家庭真好。家庭內藏書(shū)到達必須數量，平時(shí)家長(cháng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )。
(4)“讀書(shū)之星”要求：成績(jì)優(yōu)秀，平時(shí)能堅持讀書(shū)，并認真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì )，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書(shū)要求。全體教師要認真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規定字數的讀書(shū)筆記，每學(xué)期撰寫(xiě)一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì )并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。新教育實(shí)驗核心團隊成員每周兩篇隨筆發(fā)到自我的博客上。
(6)建立學(xué)生“讀書(shū)記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書(shū)狀況，并對學(xué)生的讀書(shū)狀況在期末予以評價(jià)。
3�？偨Y表彰階段(20xx年12月)
20xx年6月和10月為我校讀書(shū)節活動(dòng)月，7月、12月進(jìn)行總結表彰前一階段涌現出的“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”、教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎品原則是“以書(shū)代獎”，并對下一階段工作提出要求。
七、活動(dòng)要求
1。讀書(shū)陣地建設
學(xué)校要加強圖書(shū)室建設，定期更新書(shū)籍，并提高圖書(shū)室的使用率;開(kāi)放閱覽室;每年定期組織購書(shū)、贈書(shū)、捐書(shū)等活動(dòng);班級建好班級圖書(shū)角，組織好“捐一本好書(shū)”、“讀一本好書(shū)”活動(dòng);家庭建設家庭小書(shū)房，培養良好的讀書(shū)習慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，用心參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
2。開(kāi)展《古詩(shī)詞》誦讀活動(dòng)
一二年級：熟讀背誦詩(shī)詞15―30首，推薦書(shū)目以短小的兒童詩(shī)、注音童話(huà)等圖文并茂的書(shū)籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩(shī)詞40―60首，推薦書(shū)目以節奏感強，富搞笑味而較之低年級又有必須深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好閱讀習慣。
五六年級：熟讀背誦詩(shī)詞70―80首，推薦書(shū)目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(cháng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加貼合這一時(shí)期兒童口味的現代、當代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng )造展示自我課外閱讀成效的機會(huì )。
3。具體活動(dòng)
開(kāi)展“每一天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì )，向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中構成良好的讀書(shū)氛圍。并要求每個(gè)班級每周最少向《新竹報》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會(huì )擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4。課程建設
各班制定學(xué)期班級讀書(shū)計劃，每學(xué)期確定兩本共讀書(shū)目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀;根據學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書(shū)，組織一次讀書(shū)交流會(huì )或開(kāi)展一次具有本班特色的讀書(shū)活動(dòng)，設置“閱讀”課，每一天午間及每周一節閱讀課進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，資料為閱讀經(jīng)典或指導課外讀物欣賞。
5�？荚囋u價(jià)
我校將在開(kāi)展讀書(shū)的基礎上認真組織評選校級“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
6。長(cháng)效管理
將讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校常規工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書(shū)現場(chǎng)會(huì )。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書(shū)目，表彰一批“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”、“讀書(shū)之星”，并對下一階段工作提出要求。
八、活動(dòng)安排
三月份：
1。班級讀書(shū)文化布置
2。召開(kāi)閱讀活動(dòng)推進(jìn)會(huì )并下發(fā)我校閱讀活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)
3。四~六年級學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽
四月份：
1。建立班級圖書(shū)角
2。開(kāi)展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)光、定地點(diǎn))
3。推薦選舉班級“讀書(shū)聯(lián)絡(luò )員”
4。一~三年級講故事比賽
五月份：
1。開(kāi)展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)光、定地點(diǎn))
2。班級讀書(shū)筆記集評比
3。四~六年級學(xué)生讀書(shū)征文比賽(讀后感、讀書(shū)故事等)
4。評比、上報班級月“讀書(shū)之星”
六月份：
1。開(kāi)展“經(jīng)典浸潤人生”師生誦讀比賽
2。青年教師演講賽及舉辦以班級為單位的中年級古詩(shī)文誦讀
3。班級讀書(shū)筆記整理、匯編
4。評比、上報班級月“讀書(shū)之星”
5�！傲弧毖埣议L(cháng)參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。
七、八月份：
1。統一布置必須篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)
2。開(kāi)展師生讀書(shū)心得評比
3�！白x書(shū)之星”、“書(shū)香班級”、“優(yōu)秀指導教師”評比，推薦參加全國新教師實(shí)驗“十佳教室”、“十佳教師”、“書(shū)香少年”評選活動(dòng)。
活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)人類(lèi)環(huán)保意識日益增強，資源的循環(huán)使用越來(lái)越受到重視。保護地球，保護人居環(huán)境，已成為當代人的共識。如何保護環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)大課題，它的內容廣泛，涉及到方方面面，其中包括“廢物利用”。細心的人才會(huì )發(fā)現，你的身邊遍地是寶。如果把一些別人認為是垃圾的東西重新整理起來(lái)，把廢物當作新的材料，就能為我們的`生活增添無(wú)限的色彩！懂得運用生活中淘汰的廢物，也能為環(huán)保盡一分心力。身邊一些費舊物品，將其回收利用，再加上一點(diǎn)巧思，一點(diǎn)創(chuàng )意，就能把這些隨處可見(jiàn)平凡無(wú)奇的小東西，賦予新的生命，這不僅能替家里增添新意，還能享受創(chuàng )作的樂(lè )趣。而作為小學(xué)生，從小就養成這種習慣是相當有益的。本次活動(dòng)從廢舊物品的妙用入手，拓展到廢舊物品的分類(lèi)、回收利用，在培養學(xué)生動(dòng)手能力、探究能力的同時(shí)，引發(fā)兒童節約資源、珍惜資源的體驗和情感，啟蒙他們的環(huán)保意識。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施強調學(xué)生樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習過(guò)程中的感受和體驗，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間。
二、活動(dòng)目標
1、初步學(xué)會(huì )查找、收集、整理資料。
2、在制作與設計過(guò)程中，提高了多思考、勤動(dòng)手的能力。
3、收集生活中一些可利用的廢物，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)設計，剪裁等手法，制成生動(dòng)有趣的小工藝品。
三、活動(dòng)內容
1、通過(guò)活動(dòng)增強學(xué)生對廢物再利用的認識的了解，養成節約資源的習慣。
2、利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等展開(kāi)豐富的想象，進(jìn)行精心設計與制作。
具體活動(dòng)按排如下：
第一階段：選題指導階段
1、教師組織學(xué)生布置任務(wù)，讓學(xué)生了解整個(gè)活動(dòng)課的目的、過(guò)程及方式。
2、自主選擇合作伙伴及活動(dòng)方式，分小組做好準備。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段
組織學(xué)生親自參與調查、查找資料、并動(dòng)手設計、制作。
第三階段：成果展示階段
各小組組員對本組資料進(jìn)行匯總、整理、展示。
四、活動(dòng)形式
1、各班根據學(xué)校制定的方案發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，每班推薦不少于5個(gè)作品，作品上交時(shí)間為3月13日上午放學(xué)前，作品按班級擺放在實(shí)驗室的桌子。
2、本周五托管課時(shí)間，各班推薦2組，每組3個(gè)同學(xué)在學(xué)校進(jìn)行變廢為寶現場(chǎng)制作，地點(diǎn)實(shí)驗室。
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