2021讀書(shū)活動(dòng)方案范文

　　為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的2021讀書(shū)活動(dòng)方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　讀書(shū)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的:

　　1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣。

　　2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng)，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　12月初到元月初。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”

　　四、活動(dòng)口號

　　1、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。

　　2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。

　　4、我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！

　　五、活動(dòng)對象：

　　全體師生

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ)。

　　2、啟動(dòng)儀式時(shí)間：12月10日，負責人：黃秀芬主任。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　1、“我愛(ài)讀書(shū)”語(yǔ)文手抄報現場(chǎng)比賽

　　2、開(kāi)展一次讀書(shū)講座以年級為單位，舉辦一次由教師主講的讀書(shū)知識專(zhuān)題講座，指導學(xué)生選好書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的好習慣。

　　3、制作一份感恩黨的賀卡

　　4、讀一本完整的書(shū)。

　　5、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

　　6、舉辦一次主題班會(huì )，出好一次我愛(ài)讀書(shū)的主題板報各班級舉行以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋

　　讀書(shū)活動(dòng)方案2

　　一、指導思想

　　書(shū)中有智者的諄諄教導，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪。書(shū)籍是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是充盈著(zhù)知識和思想的寶庫，是廣大師生的良師益友，也是師生人生道路上的引路人�？傊�，書(shū)籍是人類(lèi)永遠的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！追求知識，發(fā)展能力，陶冶情操，建設和諧、幸福江陰，構建學(xué)習型校園，必須人人愛(ài)讀書(shū)，必須人人讀好書(shū)，必須人人善讀書(shū)，必須人人會(huì )用書(shū)。早一天讀書(shū)，就會(huì )早一天受益。通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，造就書(shū)香人生”讀書(shū)活動(dòng)，旨在創(chuàng )設一個(gè)良好的校園成才氛圍，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的良好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立信念，陶冶情操，獲取真知，推動(dòng)學(xué)習型校園建設和終身學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展，適應知識型社會(huì )浪潮的到來(lái)和新一輪教育改革發(fā)展的挑戰。

　　二、具體目標

　　1、轉變思想觀(guān)念，讓師生懂得“書(shū)籍是水，自己是魚(yú)”和“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理，改變不好讀書(shū)、不勤讀書(shū)、不善讀書(shū)和學(xué)用脫節等問(wèn)題，在校園內營(yíng)造書(shū)卷味的書(shū)香環(huán)境和讀書(shū)用書(shū)的良好風(fēng)氣，讓讀書(shū)學(xué)習成為一種生活態(tài)度、一種生活習慣、一種精神追求，成為學(xué)習、生活、工作的重要而又自覺(jué)的組成部分，推動(dòng)學(xué)習型校園建設和終身學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　2、建立起以學(xué)校、班級（辦公室）、個(gè)人三級書(shū)庫或書(shū)角、書(shū)房。

　　3、促進(jìn)師生知識更新、視野開(kāi)闊、思維活躍、綜合素質(zhì)提高，以適應新課程、新高考的要求和人的全面發(fā)展需求；實(shí)現師生同行、同樂(lè )、同成長(cháng)，實(shí)現學(xué)校教育事業(yè)的穩步發(fā)展。

　　三、落實(shí)措施

　�。ㄒ唬�營(yíng)造書(shū)卷味的書(shū)香環(huán)境

　　1、建設滿(mǎn)足師生閱覽需要的圖書(shū)室和閱覽室。圖書(shū)數量達到上級部門(mén)規定要求，且質(zhì)量保證，類(lèi)別結構合理。能按照信息化管理要求，及時(shí)將圖書(shū)、雜志錄入、上架，方便快捷地被師生查閱。圖書(shū)室設備齊全，整潔明亮；閱覽室配備能容納一個(gè)班學(xué)生閱覽和上課的座位，進(jìn)一步建設教師閱覽室、電子閱覽室。閱覽室布置富有溫馨感和愉悅感，符合師生的身心特點(diǎn)。暢通校園網(wǎng)上圖書(shū)館。

　　2、健全各項相應的管理制度，注重長(cháng)效機制建設。包括圖書(shū)室、閱覽室管理使用制度、圖書(shū)管理員等相關(guān)人員的工作職責、借閱制度、流通制度、班級圖書(shū)管理制度、檢查制度、評比制度、考核獎勵制度等各項制度。

　　3、彰顯班級、辦公室文化特色，讓每一個(gè)班級和辦公室充滿(mǎn)書(shū)香。通過(guò)教室、辦公室文化建設，爭創(chuàng )“書(shū)香班級”和“書(shū)香辦公室”。各班文化角、黑板報、圖書(shū)角設計符合班級特點(diǎn)，創(chuàng )意新穎，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的學(xué)習環(huán)境。完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)借閱有專(zhuān)人管理。教師辦公室增設書(shū)柜、書(shū)架。

　　4、加強校園環(huán)境建設，突出書(shū)香校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)等，宣傳欄布置師生作品、名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標語(yǔ)，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生；布置教師辦公室，設計“校園報紙長(cháng)廊”，增設師生作品欣賞櫥窗，為校園增添書(shū)香氣息。

　�。ǘ�）開(kāi)展“書(shū)為伴”的書(shū)香活動(dòng)

　　1、學(xué)校方面

　　“學(xué)校應當成為書(shū)籍的王國”。學(xué)校方面的舉措有：

　　召開(kāi)“建設書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校作好動(dòng)員工作，讓師生了解讀書(shū)對自己終身發(fā)展的重要性，激發(fā)師生對讀書(shū)的濃厚興趣，號召師生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讀自己喜歡的書(shū)籍，讀有利于自己成長(cháng)和發(fā)展的書(shū)籍，并根據知行統一、學(xué)用結合的原則指導自己的學(xué)習和工作。

　　學(xué)校向教師贈送一些必讀書(shū)；圖書(shū)館增添一定數量的圖書(shū)，并對教師、學(xué)生正常開(kāi)放；邀請著(zhù)名作家與學(xué)生對話(huà)，聆聽(tīng)窗外聲音；開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)，利用家長(cháng)會(huì )，把一些好的做法介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)懂得重視讀書(shū)環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓學(xué)生在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣；開(kāi)展晨讀、午讀、晚讀活動(dòng)。每學(xué)年舉行一次大型的“讀書(shū)節”活動(dòng)；評選“讀書(shū)之星”、“征文之星”、“背詩(shī)之星”、“演講之星”、“朗讀之星”、“摘抄之星”、“日記之星”等稱(chēng)號，贈送一些書(shū)籍激勵師生；鼓勵師生積極投稿；元旦前夕舉行師生同臺中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )；組織語(yǔ)文教師進(jìn)行作文比賽；假期前夕做好師生必讀書(shū)籍的推薦工作，組織好必讀書(shū)籍的摘抄、教育日記的指導、展示、總結工作；組織讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

　　2、教師方面

　　“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培育起對書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈——這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占何種地位”。教師方面的舉措有：

　　讀好學(xué)校推薦或贈送的書(shū)籍，每學(xué)期不少于3本，并根據實(shí)際需要做好4000字讀書(shū)筆記，寫(xiě)好1篇讀后感（上傳至學(xué)校校園網(wǎng)）；參加讀書(shū)沙龍，交流讀書(shū)心得。

　　教師堅持寫(xiě)教育隨筆或教育日記，每學(xué)年上傳一篇優(yōu)秀隨筆，并擇優(yōu)匯編成冊。鼓勵教師積極投稿。有條件的建立自己的博客。建設教師家庭書(shū)房，保證每個(gè)老師家庭擁有書(shū)刊在150冊以上。

　　語(yǔ)文教師要做好“好書(shū)”的介紹和“美文”的收編工作；繼續做好《宗言文學(xué)》、《時(shí)文、美文、例文精粹》編印發(fā)行工作；要積極承擔學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中的一些具體工作；參加語(yǔ)文教師作文比賽；語(yǔ)文課上鼓勵學(xué)生舉行“美文”朗讀活動(dòng)；每周安排學(xué)生進(jìn)閱覽室閱讀；班級舉行學(xué)生獲獎作文或學(xué)生優(yōu)秀作文朗讀活動(dòng)；在班級舉行學(xué)生獲獎作文或學(xué)生優(yōu)秀作文朗讀活動(dòng)。

　　英語(yǔ)教師承擔學(xué)校的英語(yǔ)“美文”的收編和推介工作，英語(yǔ)課上鼓勵學(xué)生舉行英語(yǔ)“美文”朗讀活動(dòng)。積極開(kāi)展英語(yǔ)朗誦、創(chuàng )作比賽，開(kāi)展英語(yǔ)會(huì )話(huà)和情景劇表演活動(dòng)。

　　各年級根據實(shí)際情況，開(kāi)展講故事，出讀書(shū)小報，舉行主題班會(huì )，出黑板報和文化角等活動(dòng)，定期舉行讀書(shū)征文和演講等比賽。

　　3、學(xué)生方面

　　“如果少年、男女青年沒(méi)有自己心愛(ài)的書(shū)和喜愛(ài)的作家，那么圓滿(mǎn)的全面的發(fā)展就是不可設想的”。學(xué)生方面的舉措有：

　　讀好學(xué)校推薦的`書(shū)籍；開(kāi)展“捐贈一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)；開(kāi)展“獻兩本看百本”獻書(shū)建圖書(shū)角活動(dòng)，班級設立圖書(shū)角；同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)；開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)，每天晚自修第二節開(kāi)始后20分鐘為學(xué)生讀書(shū)專(zhuān)用時(shí)間；積極參加各項讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)詳細方案另行制訂。

　　四、保障要求

　　1、充分發(fā)揮黨委、工會(huì )、婦聯(lián)、團委和政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室的力量，做好各項讀書(shū)閱讀工作。要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，多想辦法，群策群力，共同掀起我校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統，共建一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。

　　2、加強對學(xué)校圖書(shū)館的建、用、管工作，充分利用學(xué)校圖書(shū)館，使學(xué)校圖書(shū)發(fā)揮應有的價(jià)值�？倓�(wù)處、信息技術(shù)部門(mén)要保證學(xué)校網(wǎng)上圖書(shū)館閱讀的通暢。

　　3、學(xué)校圖書(shū)館做到正常開(kāi)放，并做好學(xué)校新書(shū)、好書(shū)的推薦和介紹工作。

　　4、學(xué)校工會(huì )、政教處、教務(wù)處要做好師生必讀書(shū)目的推薦指導工作，教務(wù)處要定期組織讀書(shū)交流活動(dòng)，交流讀到的好書(shū)，交流讀書(shū)方法，交流讀書(shū)心得。

　　5、教科室要定期精選、印發(fā)一些高質(zhì)量教育論文供大家學(xué)習瀏覽。要集中力量完成《化成教育》的創(chuàng )刊工作。要開(kāi)展有關(guān)有讀書(shū)、用書(shū)方面的課題研究，以科研的成果推動(dòng)書(shū)香校園建設活動(dòng)。

　　6、語(yǔ)文組繼續做好“宗言”文學(xué)社工作，繼續辦好《宗言文學(xué)》，安排好文學(xué)社的外出采風(fēng)活動(dòng)；做好各項讀書(shū)活動(dòng)的評比工作。

　　7、學(xué)生在課間、課余時(shí)間，要遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著(zhù)，多“侃”閱讀心得；親近思想性、藝術(shù)性強的書(shū)籍和作品，遠離庸俗、低劣，有色情、暴力傾向的書(shū)籍和作品。用實(shí)際行動(dòng)閱讀好書(shū)，充實(shí)自己美麗人生，“用讀書(shū)的厚度提升人生的高度”。建設自己的“精神財富”倉庫——擁有一定數量的刊物和藏書(shū)。積極參與各項讀書(shū)和競賽活動(dòng)。

　　8、學(xué)校要創(chuàng )設多種條件，調動(dòng)各種力量，“共創(chuàng )書(shū)香型校園，共建學(xué)習型組織，共造書(shū)香味人生”。

　　讀書(shū)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　英國文壇巨匠莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我希望同學(xué)們都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立理想，陶冶情操，獲取真知。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)”的學(xué)習氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的習慣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

　　三、活動(dòng)對象：全班學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號：做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人

　　五、活動(dòng)實(shí)施計劃：

　　1、教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立家庭小書(shū)庫。

　　2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

　　3、每周充分利用讀書(shū)活動(dòng)課，開(kāi)展“兒歌、古詩(shī)”等誦讀活動(dòng)，爭取多誦讀兒歌或古詩(shī)。

　　4、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。如：“讀一本好書(shū)”、“說(shuō)心得體會(huì )”、“參加一次讀書(shū)比賽活動(dòng)”。

　　5、班級不定期舉行古詩(shī)詞擂臺賽，讀書(shū)知識競賽等活動(dòng)。

　　6、讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評比。在班級讀書(shū)活動(dòng)積極、表現優(yōu)異的學(xué)生，每月可評為班級讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。