新員工培訓方案(精選10篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的新員工培訓方案,希望能夠幫助到大家。
新員工培訓方案 1
一、目的
通過(guò)明確有序的引導,幫助新員工融入到酒店大家庭里來(lái),形成酒店認可的工作態(tài)度、工作習慣,并為將來(lái)的工作效率打下基礎
二、責任部門(mén)
人力資源部
三、管理內容
1、對求職人員情況進(jìn)行初步了解;
2、辦理入職手續;
3、向新員工介紹其工作內容、工作環(huán)境及相關(guān)同事,使其消除對新環(huán)境的陌生感,盡快進(jìn)入工作角色;
4、入職培訓;
5、試用期內對新員工工作的跟進(jìn)與評估,為轉正提供依據。
四、流程
。ㄒ唬┬聠T工應聘接待流程
1、應聘人員在人力資源部領(lǐng)取并填寫(xiě)《格林博雅飯店求職登記表》;
準備工具:簽字筆、《格林博雅飯店求職登記表》
要求:對應聘人員要熱情接待、解答;要求應聘人員在填寫(xiě)求職登記表時(shí)統一使用簽字筆,對相關(guān)的內容要如實(shí)填寫(xiě)。
2、由人力資源部進(jìn)行初次面試,根據面試情況填寫(xiě)《格林博雅飯店面試記錄表》,并根據面試結果將初次面試人員檔案進(jìn)行分類(lèi)存放,即分為:
a類(lèi) 初次面試合格者
b類(lèi) 初次面試合格但崗位暫無(wú)空缺類(lèi)(作為飯店人才儲備檔案)
c類(lèi) 初次面試不合格者
3、初次面試合格后通知相關(guān)部門(mén)管理者面試,對面試合格者發(fā)放《錄用通知書(shū)》,并通知其入職時(shí)間和所需交資料。
普通員工第二次面試由部門(mén)最高管理者負責面試;
領(lǐng)班級以上管理人員除了由部門(mén)管理者面試以外,還會(huì )安排由飯店分管領(lǐng)導面試。
《錄用通知書(shū)》背面注明報到時(shí)新員工應注意的相關(guān)事項,提醒新員工閱讀。
。ǘ┰谛聠T工進(jìn)入前報到流程
新員工入職前1-2天,人力資源部應做好以下幾項準備工作:
1、整理報到人員個(gè)人資料,確定報到準確時(shí)間及方式。
2、通知新報到人員應準備的物品,如個(gè)人本人學(xué)歷證明復印件、近期彩照1寸6張,身份證復印件2份、體檢健康證明原件、(需住宿舍人員還應準備洗漱用品、換洗衣物、床上用品等)。
3、 做好新員工基本工作物件的發(fā)放及工作內容及聯(lián)系人的確定:
內容:
a.做好《入職培訓指南》、《員工手冊》、工號牌、考勤卡、餐卡的發(fā)放準備;
b. 為新員工準備一位“入職聯(lián)系人”。一般情況下,新員工的“入職聯(lián)系人”為該員工的直接上司。
目的:加速新員工與飯店及部門(mén)的相互認知;同時(shí)近距離觀(guān)察新員工的工作表現,以進(jìn)一步確認新員工是否為部門(mén)合適的人選;同時(shí)帶領(lǐng)新員工快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
c.通知相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導做好新員工入職引導工作(包括介紹本部門(mén)人員、工作相關(guān)指導、流程介紹及具體工作內容),提前告知相關(guān)部門(mén)員工新進(jìn)員工情況。
。ㄈ┤肆Y源部辦理入職手續
1、新員工報到日,人力資源部根據《新員工入職手續清單》,為其辦理相關(guān)事項。
2、填寫(xiě)《員工履歷表》,人力資源部做好檔案保存,更新員工花名冊。
3、向新員工發(fā)放《入職培訓指南》,并告知其入職培訓時(shí)間。
4、確認該員工調入人事檔案的時(shí)間。
5、帶新員工參觀(guān)酒店,然后帶到所屬部門(mén),介紹給部門(mén)負責人。
注意事項:
1、帶領(lǐng)新員工參觀(guān)酒店前,應與各相關(guān)部門(mén)負責人作好溝通,以免影響各部門(mén)工作運作。
2、就參觀(guān)過(guò)程中的注意問(wèn)題,如遇見(jiàn)客人在微笑,然后禮貌地打個(gè)招呼,緊跟隊伍,禮讓客人,保持安靜等對新員工提出要求。
3、在參觀(guān)過(guò)程中要細心講解,應答新員工提出的問(wèn)題。
。ㄋ模┯刹块T(mén)辦理部分
1、人力資源部帶新員工到部門(mén)后,由部門(mén)安排參觀(guān)部門(mén),并介紹部門(mén)相關(guān)人員。
2、部門(mén)安排新員工的“入職聯(lián)系人”將部門(mén)內其他成員的工作范疇及職責向新員工作介紹;
3、“入職聯(lián)系人”須讓新員工了解部門(mén)內各類(lèi)規章與要求,讓新員工能準確無(wú)誤的行使工作職責;
4、“入職聯(lián)系人”須針對新員工的穿著(zhù)、打扮、言談、禮貌等做出明確要求;
5、部門(mén)管理者對新員工的工作安排應逐步升級,適時(shí)鼓勵;(新員工不能被安排太飽和、太復雜、責任太重大的工作。在新員工較好完成工作時(shí)給予及時(shí)鼓勵。)
6、部門(mén)應在例會(huì )上向大家介紹新員工并表示歡迎。
。ㄎ澹┤肼毰嘤
每周六安排本周入職新員工參加入職培訓(特殊情況不能培訓的根據經(jīng)營(yíng)情況臨時(shí)安排)。培訓內容包括:?jiǎn)T工手冊講解、消防知識、禮節禮貌、儀容儀表講解等。
。┰囉闷诟M(jìn)
1、新員工入職后到轉正前應該有三次面談,第一次面談的時(shí)間為入職后第一周內(3天內)應該面談,第二次面談的時(shí)間是入職后一個(gè)月,第三次面談的時(shí)間是轉正前。
2、面談的對象包括員工本人、他的領(lǐng)導、員工的同事等。面談的目的是了解員工的工作狀態(tài)以及員工在工作遇到一些問(wèn)題等。
3、面談內容應包括:第一,員工進(jìn)入飯店后對飯店的印象與進(jìn)入前對飯店的印象的差距;第二,員工對飯店企業(yè)文化的看法,感受到飯店或本部門(mén)是什么樣的工作氛圍;第三,員工進(jìn)入飯店后對目前崗位有那些初步認識,第四,員工入職后遇到有哪些困難,需要何種幫助;第五,部門(mén)領(lǐng)導或直接上級有無(wú)對其關(guān)心指導等,第六,是否明確自己每天需要做那些事,或領(lǐng)導是否安排給與培訓或指定人員來(lái)輔導等等,這些有關(guān)員工入職后的一些信息。
4、我們了解了員工之后,再找員工部門(mén)領(lǐng)導或直接上級面談,將員工面談的一些信息反饋給他們的直接上級或部門(mén)負責人。充分與他們的部門(mén)主管或直接領(lǐng)導溝通,給與他們在新員工入職后如何培訓和培養等一些專(zhuān)業(yè)指導和輔導以及一些建議等,了解他們的領(lǐng)導對員工的了解程度以及員工的工作狀態(tài)。
5、當我們了解了新員工工作狀態(tài),對他們遇到的`問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調和一些信息反饋等工作之后,作為人力資源部還要對自己進(jìn)行總結,總結我們在招聘過(guò)程一些問(wèn)題,我們當時(shí)招聘員工的期望與現在試用的結果是否有差距,以及在我們招聘中的一些招聘標準、面試方法以及招聘渠道選擇上是否有問(wèn)題等。
注意事項;每一次面談后,需將談話(huà)內容整理后記入《新員工試用期面談表》,并作為人事檔案保存。
。ㄆ撸 轉正評估
1、轉正是對員工的一次工作評估的機會(huì ),也是酒店優(yōu)化人員的一個(gè)重要組成部分。
2、轉正對員工來(lái)說(shuō)是一種肯定與認可,轉正考核流程的良好實(shí)施,可以為員工提供一次重新認識自己及工作的機會(huì ),幫助員工自我提高。
3、員工的轉正由用人部門(mén)和人力資源部進(jìn)行審批并辦理有關(guān)手續。
4、新員工工作滿(mǎn)試用期時(shí),由人力資源部安排進(jìn)行轉正評估及測試。員工對自己在試用期內的工作進(jìn)行自評,由部門(mén)對其進(jìn)行評估,部門(mén)的評估結果將對該員工的轉正起到?jīng)Q定性的作用。
新員工培訓方案 2
為做好新入行員工柜面業(yè)務(wù)崗前培訓,同時(shí)針對目前崗前培訓距柜面實(shí)際操作還存在差距,新員工完成培訓后還需在支行鍛煉才能掌握業(yè)務(wù)操作,無(wú)法盡快上崗等實(shí)際情況。我部從努力提高柜面業(yè)務(wù)知識培訓深度和有效性,提高新員工實(shí)際業(yè)務(wù)能力出發(fā),制定xx年新入行員工培訓方案。
柜面業(yè)務(wù)崗前培訓的目標是:使新入行員工熟悉核心業(yè)務(wù)系統的重點(diǎn)柜面業(yè)務(wù)操作、能夠掌握柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險點(diǎn)、了解知悉柜面業(yè)務(wù)檢查重點(diǎn)和柜面業(yè)務(wù)案例,在較短的時(shí)間能盡可能掌握柜面業(yè)務(wù)的知識,同時(shí)在培訓完成后能獨立完成基本柜面業(yè)務(wù)的操作。崗前培訓工作將從三個(gè)階段開(kāi)展。
一、柜面業(yè)務(wù)崗前培訓準備階段
。ㄒ唬┡嘤杻热
新員工的柜面業(yè)務(wù)培訓內容主要分銀行基本技能培訓、業(yè)務(wù)知識培訓、上機培訓、上崗實(shí)訓四塊主要內容。
為有效保證培訓效率,提高培訓質(zhì)量,首先要對培訓內容做好充分的調研工作,計劃分兩個(gè)層面對培訓內容進(jìn)行調研。第一個(gè)層面是從總行層面征集總行業(yè)務(wù)部門(mén)如會(huì )計部、個(gè)金部、電銀部、國業(yè)部等部門(mén)的意見(jiàn),請這些部門(mén)富有管理經(jīng)驗同事根據新員工培訓的側重點(diǎn),初步確定培訓內容。第二個(gè)層面是下發(fā)支行征集意見(jiàn)和建議,請支行具有實(shí)際操作經(jīng)驗的一線(xiàn)柜員、會(huì )計主管、財會(huì )經(jīng)理就柜面業(yè)務(wù)的高頻業(yè)務(wù),易發(fā)差錯業(yè)務(wù)、重要性的業(yè)務(wù)等三個(gè)方面對初定培訓內容提出建議和意見(jiàn)。
待完成柜面業(yè)務(wù)培訓內容的征集意見(jiàn)稿后,由會(huì )計部統籌安排,開(kāi)始編寫(xiě)培訓教材,選好培訓內容是提高培訓教材質(zhì)量的前提,也使新員工培訓準備工作有的放矢。
。ǘ┡嘤枎熧Y準備
培訓師資準備方面,本次培訓在現有人力資源部門(mén)確定培訓師資的基礎上,從支行抽調有實(shí)際業(yè)務(wù)經(jīng)驗的優(yōu)秀柜員包括現金綜合和會(huì )計主管,為新入行員工進(jìn)行培訓,作為培訓師資的有益補充,提高培訓的針對性,切合工作實(shí)際,滿(mǎn)足培訓需要。具體師資準備如下:
1、業(yè)務(wù)模塊的制度理論、文件規范由業(yè)務(wù)部門(mén)確定熟悉管理制度的培訓講師負責培訓;
2、柜面業(yè)務(wù)上機培訓可抽調支行的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓,由優(yōu)秀會(huì )計主管、會(huì )計柜員對新員工講解,提高新員工對上機操作的掌握;
3、模塊業(yè)務(wù)操作風(fēng)險和檢查容易存在的問(wèn)題,可由會(huì )計結算委派科、后督中心根據會(huì )計檢查、事后監督中發(fā)現易錯的柜面業(yè)務(wù)問(wèn)題,整理資料并培訓。
4、做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)能有效減少客戶(hù)對我行投訴,由總行工會(huì )同事對新員工進(jìn)行柜面優(yōu)服的'培訓。
。ㄈ┡嘤柇h(huán)境搭建
培訓環(huán)境的好壞對培訓的效果的影響至關(guān)重要。好的培訓壞境能夠提高培訓效率,提高培訓的質(zhì)量。
1、為節約師資和培訓時(shí)間,新入行員工的理論培訓課程計劃采取大教室集中授課方式開(kāi)展,因此請人力資源部協(xié)助聯(lián)系協(xié)調集中授課大教室事宜。
2、信息技術(shù)部門(mén)需要確定聯(lián)系人,并負責于11月中旬前在琴臺支行的培訓教室搭建完成上機培訓的機器壞境,確保系統上機培訓環(huán)境暢通。
。ㄋ模┡嘤柦滩牡木帉(xiě)
編訂培訓教材在培訓內容的基礎上。強調以柜面業(yè)務(wù)為主,在柜面業(yè)務(wù)中貫穿交易名稱(chēng),業(yè)務(wù)制度、系統操作,業(yè)務(wù)風(fēng)險點(diǎn)等,達到翻開(kāi)教材便能直接指導柜面業(yè)務(wù)實(shí)現操作。對教材進(jìn)行以下調整:
1、為提高教材實(shí)用性,突出重點(diǎn),培訓教材在介紹柜面業(yè)務(wù)時(shí),略去業(yè)務(wù)目的和適用范圍的介紹,直接對柜面業(yè)務(wù)的相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行羅列、接下來(lái)介紹系統操作、風(fēng)險易錯點(diǎn)等內容。
2、柜面業(yè)務(wù)培訓章節中應該單獨按對公、對私來(lái)對業(yè)務(wù)進(jìn)行描述。如同一類(lèi)業(yè)務(wù)既涉及對私業(yè)務(wù)又涉及對公業(yè)務(wù)的,則分別在對公、對私業(yè)務(wù)中單獨列示。比如一筆存款,可能是單位存款,也可能是個(gè)人存款,在教材中就應分別就對公、對私對業(yè)務(wù)進(jìn)行講授。柜面業(yè)務(wù)不涉及對公或對私的,則可以放在公共類(lèi)進(jìn)行說(shuō)明。
3、整理形成柜面業(yè)務(wù)的理論與系統學(xué)習摘要表,包含了文件名稱(chēng)、文號、制度依據、培訓部門(mén)、培訓講師、培訓時(shí)間、業(yè)務(wù)頻率等信息點(diǎn),將摘要放臵在培訓材料首頁(yè)。要求新員工進(jìn)行重點(diǎn)內容的“填鴨式”培訓,以確保在很短時(shí)間內迅速加深對業(yè)務(wù)模塊理解。
4、業(yè)務(wù)知識培訓可以結合我行業(yè)務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行按6類(lèi)業(yè)務(wù)模塊開(kāi)展,分別是:存款業(yè)務(wù)模塊、銀行卡業(yè)務(wù)模塊、中間業(yè)務(wù)模塊、支付業(yè)務(wù)模塊、公共業(yè)務(wù)模塊。
柜面業(yè)務(wù)培訓材料相應按業(yè)務(wù)模塊分類(lèi)準備,每類(lèi)業(yè)務(wù)模塊均包含有以下培訓材料:該模塊業(yè)務(wù)的監管部門(mén)文件制度與我行相關(guān)規定,該業(yè)務(wù)模塊操作手冊規程,該業(yè)務(wù)模塊涉及的非重控憑證實(shí)物。
二、崗前培訓的實(shí)施
。ㄒ唬┙⑷藛T分班制:本次入行新員工共計300余人,人數較多,考慮沒(méi)有地點(diǎn)能夠一次容納所有人員培訓,可以對員工分班培訓。
按照新員工是否有銀行從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)歷基礎兩個(gè)指標進(jìn)行分班。有銀行從業(yè)經(jīng)歷的、學(xué)歷較高的快班,沒(méi)有有銀行從業(yè)經(jīng)歷的、學(xué)歷不高的慢班。根據分班后學(xué)員的學(xué)習能力和掌握能力,并結合培訓的四塊主要內容,采取輪流培訓,并對培訓內容的時(shí)間和培訓的順序進(jìn)行微調。
1、假定新學(xué)員分3個(gè)班,100人左右一個(gè)班(假設甲班是快班、乙班是中班、丙班為慢班),崗前培訓時(shí)間為2個(gè)月左右情況。
甲班首先進(jìn)行為期1個(gè)月出頭的柜面上崗實(shí)訓,其次進(jìn)行為期21天左右的業(yè)務(wù)知識培訓、業(yè)務(wù)上機培訓,最后進(jìn)行為期3天左右的業(yè)務(wù)技能培訓。乙班首先進(jìn)行為期25天的業(yè)務(wù)知識培訓、柜面業(yè)務(wù)上機培訓,其次進(jìn)行為期3天左右的業(yè)務(wù)技能培訓,最后進(jìn)行為期1個(gè)月以?xún)鹊墓衩嫔蠉弻?shí)訓。丙班首先培訓7天左右的業(yè)務(wù)技能培訓,其次進(jìn)行為期25天的業(yè)務(wù)知識培訓、柜面業(yè)務(wù)上機培訓,最后進(jìn)行為期1個(gè)月內的業(yè)務(wù)上崗實(shí)訓。
在該情況下,3個(gè)班培訓時(shí)間協(xié)調有一定難度,增加了培訓講師的授課次數,但是系統上機的培訓能夠充分考慮所有學(xué)員能夠使用機器。
2、假定新學(xué)員分2個(gè)班,150人一個(gè)班(假設甲班是快班、乙班是慢班),崗前培訓時(shí)間為2個(gè)月左右情況。
甲班首先進(jìn)行為期1個(gè)月出頭的柜面上崗實(shí)訓,其次進(jìn)行為期3天左右的業(yè)務(wù)技能培訓。最后進(jìn)行為期25天左右的業(yè)務(wù)知識培訓、業(yè)務(wù)上機培訓。乙班首先培訓7天左右的業(yè)務(wù)技能培訓,其次進(jìn)行為期25天的業(yè)務(wù)知識培訓、柜面業(yè)務(wù)上機培訓,最后進(jìn)行為期1個(gè)月內的業(yè)務(wù)上崗實(shí)訓。
該情況下,2個(gè)班培訓時(shí)間協(xié)調相對簡(jiǎn)單,也能夠減少講師培訓的次數,但系統上機培訓則不能兼顧所有學(xué)員能夠同時(shí)使用機器,但是可在系統上機培訓時(shí),兩名學(xué)員共同使用一臺機器解決,因此建議采取分2個(gè)班的方式對柜員進(jìn)行培訓。下表是按照分2班的情況下,對培訓作出的大致安排:
。ǘ┛s短技能培訓時(shí)間。為將有限的培訓時(shí)間更多的分配給柜面業(yè)務(wù)培訓,提高柜面培訓有效性,考慮將技能培訓時(shí)間縮短至3—5天,同時(shí)要求新員工利用課余和工余的時(shí)間對練習技能。比如充分利用業(yè)務(wù)課程培訓的課間或是講師在業(yè)務(wù)培訓時(shí)留少許時(shí)間,給新員工練習,邊學(xué)邊練,邊工作邊練,提高業(yè)務(wù)技能。
。ㄈ┎扇I(yè)務(wù)知識培訓集中制。為了盡可能減少講師培訓次數,提高集中培訓效率,在能夠找到集中培訓地點(diǎn)的前提下,業(yè)務(wù)理論課培訓可以采取大課制,3個(gè)班一起進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓。如果找不到集中培訓的地點(diǎn),理論課的講授則分班進(jìn)行。
。ㄋ模﹫(chǎng)景模擬操作和上崗實(shí)訓操作相結合。在系統上機培訓完成后,授課老師應組織學(xué)員進(jìn)行柜面業(yè)務(wù)場(chǎng)景模擬操作,即由學(xué)員扮演柜面人員的角色,從事基本業(yè)務(wù)的系統操作。此外,在支行輪崗的培訓的過(guò)程中,必須要求柜面人員在辦理基本業(yè)務(wù)時(shí)督導新員工進(jìn)行實(shí)機操作,實(shí)際為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù),并對新員工的表現進(jìn)行打分。
三、崗前培訓監督與考核
。ㄒ唬┙W(xué)員分批淘汰制。本次參加培訓新員工共計300余人,假設培訓結束后最終錄取260人,為加強整個(gè)培訓期間的培訓效果,應建立學(xué)員分批淘汰制。具體為在快班和慢班培訓完柜面業(yè)務(wù)理論和柜面業(yè)務(wù)上機后,進(jìn)行其中測試淘汰20人。整個(gè)培訓完成后,進(jìn)行期末考試,淘汰20人。
。ǘ┘訌娕嘤柨荚噺姸。為強化培訓效果,使新員工盡快進(jìn)入培訓狀態(tài),每培訓完成一個(gè)業(yè)務(wù)模塊的章節的業(yè)務(wù)知識培訓后均需要進(jìn)行小考試,考試成績(jì)記錄學(xué)員檔案。這要求培訓講師在授課前,需要提前準備好考題,在最后一次授課時(shí),提前抽出時(shí)間進(jìn)行考試。
。ㄈ┙⑿聠T工培訓跟蹤表。檔案表包括了新員工的基本情況、技能考試情況、業(yè)務(wù)知識考試情況、上機考試情況、輪崗實(shí)訓考試等內容。培訓完成后,移交人力資源部并入員工檔案。
新員工培訓方案 3
一、軍訓的意義和目的
為了加強公司管理,提高員工的個(gè)人綜合素質(zhì)和自我約束能力、工作貫徹力和執行力,增強員工干工作的積極性,從而達到提升員工工作效率和公司整體形象、方便公司管理的目的,解決因長(cháng)期工作而產(chǎn)生的一些不良現象和工作作風(fēng),營(yíng)造積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌和向上的工作態(tài)度。
二、軍訓的理念
1、標準化、規范化訓練:立正、稍息、跨立等,讓其深知企業(yè)的制度就是第一憲法,企業(yè)的行為規范就是執行的標準,沒(méi)有借口、沒(méi)有理由必須執行,制定了就是正確的,正確的就必須嚴格執行。
2、儀容儀表訓練:軍容軍姿,隊姿等,他彰顯的不是一種姿勢,而是一種品質(zhì),一種人的品質(zhì)、團隊的品質(zhì)、企業(yè)的品質(zhì),每個(gè)人的外在形象將能直接反映個(gè)人修養及團隊水平、及企業(yè)服務(wù)的品質(zhì)。
3、紀律性訓練:姿勢的嚴格要求,細節執行,緊急集合等的快速執行,反映的不僅僅是一種狀態(tài),他反映出的.是每個(gè)人心中是否有公司、是否有章程、是否有紀律,通過(guò)訓練讓其懂紀律的嚴格遵守,要求的完美執行他將直接決定我們公司的服務(wù)品質(zhì),銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
4、吃苦耐勞、意志力訓練:不是我們不能堅持,是自己在給自己找妥協(xié)的理由,不是我們不能,是自己告訴自己不能,不是我們做不到,是自己根本沒(méi)想要做到,不是不會(huì )做,只是不想做......
5、團隊意識、協(xié)作訓練:企業(yè)輸出的是整體的產(chǎn)品和服務(wù),不僅僅要求個(gè)人、部門(mén)的卓越,更要團隊的協(xié)作高效,沒(méi)有真正完美的個(gè)人,只有真正卓越的團隊。
三、軍訓計劃
軍訓時(shí)間定為10天(可選)。在這10天的時(shí)間里,我們將從最基礎的軍姿訓練開(kāi)始,其間穿插團隊協(xié)作拓展活動(dòng),一步一步提升員工的自我養成意識,規范一日生活秩序,將訓練中所學(xué)所得能運用到實(shí)際的工作和生活當中。在訓練中,我們要重點(diǎn)訓練員工的團隊意識、貫徹力和執行力,使受訓人員從思想上樹(shù)立正確的觀(guān)念,提高員工的集體榮譽(yù)感,相信通過(guò)這次軍訓,我們的員工一定會(huì )實(shí)現從一個(gè)普通員工向一個(gè)高素質(zhì)員工的轉變,同時(shí)也會(huì )為公司全面實(shí)現規范化管理搭好一個(gè)平臺。
軍訓將嚴格結合從正規化、標準化操作訓練、儀容儀表訓練、執行力訓練、紀律服從訓練、吃苦耐勞訓練、頑強毅力訓練、集體意識訓練、團體合作訓練設置課程項目,并嚴格要求教官施訓。
四、軍訓注意事項:
1、所有受訓人員不允許遲到、早退,要有嚴格的時(shí)間觀(guān)念。
2、按要求、統一穿著(zhù)服裝。
3、軍訓過(guò)程中每一個(gè)人都必須無(wú)條件服從教官命令,聽(tīng)從指揮。
4、事假、病假必須經(jīng)教官批準并經(jīng)上級領(lǐng)導核準同意。
5、軍訓過(guò)程中,嚴禁在隊列中說(shuō)話(huà)、打鬧、嬉笑。手機必須關(guān)機或調成靜音,訓練其間一律禁止接、打電話(huà),使用手機。
本信息發(fā)布后將免費為企業(yè)提供軍訓通過(guò)軍訓將軍隊的先進(jìn)管理理念進(jìn)行商業(yè)化應用,主要培訓學(xué)員面對困難克服困難的能力,培養堅強的毅力、超強的執行力,提升在團隊中的人格魅力、良好的溝通和協(xié)作力、百折不撓打不爛拖不垮的鐵血精神,對待生活的正確態(tài)度,全面提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)。
新員工培訓方案 4
一、目的:
本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速融入公司企業(yè)文化,樹(shù)立統一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)念、行為模式,了解公司相關(guān)規章制度,培育良好的工作心態(tài)、職業(yè)素養、為勝任崗位工作打下堅實(shí)的基礎。
二、入職培訓內容:
1、培訓紀律要求:手機模式調成靜音或振動(dòng)狀態(tài),代表公司歡迎新進(jìn)人員的進(jìn)入。(視狀況定,適合入職人員多的狀況)
2、公司簡(jiǎn)介及教授簡(jiǎn)介:可以在公司文化墻的前面進(jìn)行介紹(公司的主打產(chǎn)品醫用ct,安檢機,軍工用品,技術(shù)的高科技。)涉及高科技行業(yè),和員工保密協(xié)議的簽署。
3、組織結構:公司結構的簡(jiǎn)潔介紹以及公司經(jīng)理和管理人員的簡(jiǎn)潔介紹,年輕的力氣和雄厚的技術(shù)支持(總經(jīng)理以及總經(jīng)理對工作人員的工作要求:效率和忠誠)。以及介紹公司的運營(yíng)模式流程化。
4、企業(yè)文化:簡(jiǎn)約,在思想上更簡(jiǎn)潔一點(diǎn),在物品的運用上更節約一點(diǎn)。效率第一。
5、企業(yè)對員工的希望:好學(xué)上進(jìn),懂得優(yōu)勝劣汰的生存道理,追求個(gè)人實(shí)力的進(jìn)步。公司有各種類(lèi)別的書(shū)籍供全體人員借閱。
6、將來(lái)展望:突出“開(kāi)拓創(chuàng )新世界一流”的口號,產(chǎn)品的銷(xiāo)售將打入世界市場(chǎng),有很美妙的前景。
7、公司全部制度的培訓:上班時(shí)間支配,辦公室著(zhù)裝禮儀,打卡制度,會(huì )議制度,報銷(xiāo)制度,物品領(lǐng)用制度,請假制度,及全部擬定的制度。
8、新進(jìn)人員的工作職責及崗位描述:依據崗位要求對新進(jìn)人員要做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)潔介紹。
9、新進(jìn)員工實(shí)習和轉正支配:實(shí)習期依據實(shí)習表現來(lái)確定,一般實(shí)習期為一個(gè)月,實(shí)習期盼遇的發(fā)放標準和轉正后的工資發(fā)放標準(底薪+個(gè)人不同的績(jì)效考核獎+交通補貼+餐補)以及公司福利系統(生日禮品獎+國家法定節假日+傳統節日過(guò)節費+團隊出游聚餐等)。依據實(shí)習期的表現測評確定是否轉正為正式員工。
10、成為正式員工支配:簽署勞動(dòng)合同和保密協(xié)議。
三、員工入職培訓流程:
1、入職第一天上午8:30—9:30:公司簡(jiǎn)介和教授簡(jiǎn)介以及對公司組織結構的了解,要求培訓人員必需熟識了解公司資料和教授資料,對教授和與教授同一領(lǐng)域的重要人物的成就進(jìn)行具體介紹,突出公司的技術(shù)優(yōu)勢。在人員比較少的階段可以介紹相識公司每位員工,在各個(gè)部門(mén)成立以后介紹每個(gè)部門(mén)的職責和公司運行模式。培訓結束后給入職人員相關(guān)資料進(jìn)一步熟識。
2、入職第一天下午2:00—3:00:企業(yè)將來(lái)展望以及公司對員工的要求。要求培訓人員要突出公司產(chǎn)品的優(yōu)勢和目前企業(yè)的'發(fā)展以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售市場(chǎng)是面對世界的,突出“開(kāi)拓創(chuàng )新世界一流”的口號。通過(guò)對企業(yè)將來(lái)的展望引申到企業(yè)對員工的要求。員工必需懂得創(chuàng )新,優(yōu)勝劣汰的道理,要不斷提升自己。公司員工的工作時(shí)間,每天的時(shí)間支配,和各種制度的布置。突出通過(guò)制度的執行實(shí)現公司的美妙展望。將公司制定的相關(guān)制度給入職人員進(jìn)行進(jìn)一步熟識。
3、入職其次天上午8:30—9:30:企業(yè)理念和企業(yè)文化的培訓:簡(jiǎn)約和效率!昂(jiǎn)”即簡(jiǎn)潔,公司員工普遍年輕,在相處上突出簡(jiǎn)潔和諧,引申團隊力氣的積聚;“約”即節約,可以通過(guò)對名人和總經(jīng)理的節約事務(wù)來(lái)要求新進(jìn)人員在工作中物品運用和領(lǐng)購須要保證的節儉心態(tài)。工作效率的要求必需在短時(shí)間里做最好的結果。
4、入職其次天下午2:00—3:00:介紹公司對實(shí)習人員和轉正后員工的福利待遇,工資結構和獎懲制度的簡(jiǎn)潔說(shuō)明。以及勞動(dòng)合同的簽署時(shí)間,和保密協(xié)議的簽訂。供應獎懲制度相關(guān)資料的學(xué)習。
5、入職后其次天下午4:30—5:00:可以對入職人員進(jìn)行簡(jiǎn)潔培訓考核,通過(guò)考核了解新進(jìn)員工對培訓學(xué)問(wèn)的駕馭程度,同時(shí)考核培訓人員的培訓效果。
6、入職后其次天下午5:00—5:30:總經(jīng)理或者公司主管向新進(jìn)員工表示歡迎,并激勵員工辛勤工作。
7、入職后第三天上午8:30:將新進(jìn)員工引入各部門(mén),或相應的工作崗位。
四、可以培訓的小故事:
1、團隊精神公司人員平均年齡是在25—30歲,最有朝氣最有力氣的團隊也是最好溝通的團隊。一根繩子的力氣是微乎其微的但是無(wú)數的一根繩子捆綁在一起力氣是無(wú)窮的。在這個(gè)團隊里有個(gè)人不能解決的問(wèn)題要懂得尋求幫助,構建和諧的工作模式,并讓每個(gè)人的價(jià)值實(shí)現最大化。
2、空杯精神即歸零心態(tài),隨時(shí)對自己擁有的學(xué)問(wèn)和實(shí)力進(jìn)行重整,清空過(guò)時(shí)的,為新學(xué)問(wèn)、新實(shí)力的進(jìn)入留出空間,保證自己的學(xué)問(wèn)與實(shí)力總是最新;就是恒久不自滿(mǎn),恒久在學(xué)習,恒久在進(jìn)步,恒久保持身心的活力。以最謙卑的心態(tài)去接受公司給你的培訓和學(xué)習。
3、緊迫感羚羊與獅子的故事在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中假如停滯不前,最終的命運就是被吃掉或者餓死。隨時(shí)給自己一些壓力,提示自己擔負的責任不被淘汰掉。
4、堅持和毅力小鐵錘和大鐵球(大鐵錘的敲打不能讓鐵球有絲毫滾動(dòng),但小鐵錘的反復敲打能讓大鐵球滾動(dòng))勝利就是簡(jiǎn)潔的事情重復做,只有持之以恒地堅持下去,勝利才會(huì )光顧你。
新員工培訓方案 5
一、xx公司銷(xiāo)售新員工培訓
小組會(huì )議討論重點(diǎn):
1、 新員工培訓需求調查表的制作;
2、 確定培訓內容。
培訓目的
1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;
2、使員工熟悉工作內容和工作重心;
3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。
二、設置培訓內容,以此做成員工培訓需求調查表
。ㄒ唬┕步逃
1、企業(yè)的規章制度
2、企業(yè)文化
3、社交禮儀,人際溝通
4、服務(wù)方式和技巧訓練
5、服務(wù)用語(yǔ)訓練
。ǘ┵|(zhì)量認證:
1、內衣材質(zhì)分析
2、縫合質(zhì)量分析
3、內衣PH值分析
。ㄈI(yè)務(wù)知識:
1、內衣行業(yè)動(dòng)態(tài)
2、行業(yè)內新服飾推廣
3、顧客糾紛的處理方式和技巧
4、售后服務(wù)
。ㄋ模⿲T工提出的特別培訓需求進(jìn)行單獨培訓
三、擬定培訓方案
根據員工填寫(xiě)的培訓需求表,確定培訓內容: 根據員工填寫(xiě)的點(diǎn)查表,培訓內容定為:
公共教育
1、企業(yè)的規章制度 課堂授課
2、企業(yè)文化 課堂授課
3、服務(wù)技巧和訓練 課堂授課 在實(shí)踐中演示
質(zhì)量認證
1、內衣材質(zhì)分析 課堂授課 在實(shí)踐中演示
2、內衣PH值分析 課堂授課 在實(shí)踐中演示
業(yè)務(wù)知識
1、內衣行業(yè)動(dòng)態(tài) 課堂授課
2、銷(xiāo)售方面知識 課堂授課
3、顧客糾紛的處理方式和技巧 課堂授課 在實(shí)踐中演示
4、售后服務(wù) 課堂授課 在實(shí)踐中演示
根據培訓目標的不同層次,培訓方案擬定為中期培訓方案
四、召開(kāi)員工動(dòng)員大會(huì )
目的':更好的開(kāi)展培訓活動(dòng)
五、實(shí)施培訓活動(dòng)
。ㄒ唬┡嘤柕姆懂牉閮炔颗嘤,培訓地點(diǎn)為公司內;
。ǘ┤肆Y源部在組織培訓時(shí),首先要向各部門(mén)經(jīng)理發(fā)出培訓通知,部門(mén)經(jīng)理根據內容安排相關(guān)人員參加;
。ㄈ┤肆Y源部的專(zhuān)職人員具體負責各類(lèi)培訓的申請`確認授課人聯(lián)系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓期間各項后勤支持和培訓合同簽訂等工作;
。ㄋ模└鶕嘤杻热荽_定教師配置;
。ㄎ澹└鶕嘤栆,將培訓確定為為期一周的中期培訓。
六、費用預算
根據培訓計劃預算培訓支出 課件費、講師費、資料費等。
七、總結評估
。ㄒ唬﹨⑴c者評估
1、培訓內容`培訓者的傳授能力`培訓方法`學(xué)習環(huán)境
2、難以得到知識受訓者是否已經(jīng)學(xué)會(huì )應掌握的知識和技能
。ǘ┰u估培訓目標達成情況
1、確定評估標準
2、確定評估方法
3、確定評估時(shí)間
。ㄈ┰u估培訓效果
1、培訓前后評估
2、培訓前后對照評估
通過(guò)培訓評估結果了解受訓者是否已經(jīng)學(xué)會(huì )應掌握的知識和技能; 在以后的工作中彌補不足;
員工自己進(jìn)行培訓前后的比較,找出優(yōu)缺點(diǎn),更好的投入到以后的工作和學(xué)習當中。
新員工培訓方案 6
一、 培訓目的
加強新員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展歷程和規章制度的理解和認識,鼓勵新員工的士氣,提高新員工的企業(yè)忠誠度和工作積極性,幫助新員工更好地融入企業(yè)。
二、 培訓責任部門(mén)
新員工入職培訓由行政人事部負責組織,由工程部、規劃技術(shù)部及財務(wù)部配合。
三、 培訓時(shí)間
XX年01月12日 9:00—17:00
四、 培訓地點(diǎn)
集團二樓會(huì )議室
五、 培訓參加人員
XX年10月1日以后加入公司的所有員工
六、 培訓內容
1、9:00—9:20破冰
2、9:20—10:00金宸發(fā)展史及企業(yè)文化
3、10:00—10:30項目介紹
4、10:30—11:20公司規章制度(人力資源類(lèi))
5、13:00—14:00公司規章制度(行政管理類(lèi))
6、14:00—14:30公司規章制度(財務(wù)類(lèi))
7、14:40—15:10oa應用說(shuō)明
8、15:10—15:40職員行為規范
9、15:40—16:10結業(yè)考試
10、16:10—17:00公司領(lǐng)導講話(huà)
七、 培訓相關(guān)事宜及負責人
1、培訓條幅《新起點(diǎn) 新征程》:
2、培訓會(huì )場(chǎng)布置:
3、培訓資料匯集:
4、培訓主持:
八、 培訓要求
1、符合條件的`新員工均應參加培訓。
2、培訓過(guò)程中應自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律,手機關(guān)機或調至靜音狀態(tài)保證培訓正常進(jìn)行。
3、所有參加培訓的人員須在培訓結束后一周內,向行政人事部提交培訓體會(huì )。
新員工培訓方案 7
一、引言
隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的不斷拓展,新員工的加入是必不可少的。為了使新員工能夠快速融入公司,了解公司的文化、規章制度和工作流程,我們制定了一套完整的新員工培訓方案。本方案旨在提高新員工的.職業(yè)和團隊協(xié)作能力,幫助他們更好地為公司創(chuàng )造價(jià)值。
二、培訓目標
1. 了解公司文化、價(jià)值觀(guān)和規章制度;
2. 熟悉崗位職責和工作流程;
3. 掌握基本職業(yè)技能和團隊協(xié)作能力;
4. 培養新員工的工作積極性和責任感。
三、培訓內容
1. 公司介紹:包括公司歷史、現狀、組織架構、各部門(mén)職能等;
2. 規章制度:包括考勤制度、工作紀律、保密協(xié)議等;
3. 崗位職責:明確新員工的工作范圍、職責和協(xié)作關(guān)系;
4. 工作流程:介紹公司內部工作流程,使新員工了解工作節奏;
5. 職業(yè)技能培訓:包括基本技能(如溝通、協(xié)調、匯報等)和專(zhuān)業(yè)技能(如業(yè)務(wù)知識、技術(shù)能力等);
6. 團隊協(xié)作培訓:培養新員工的溝通技巧、團隊合作精神和問(wèn)題解決能力。
四、培訓形式
1. 線(xiàn)上培訓:通過(guò)公司內部網(wǎng)絡(luò )平臺,提供相關(guān)課程和資料,使新員工能夠隨時(shí)學(xué)習;
2. 線(xiàn)下培訓:組織座談會(huì )、研討會(huì )、角色扮演等形式,增強新員工的參與感和互動(dòng)性;
3. 導師制度:為每位新員工配備資深員工作為導師,提供一對一的指導和支持;
4. 實(shí)踐操作:通過(guò)實(shí)際操作,讓新員工盡快掌握所需技能;
5. 定期評估:對新員工的學(xué)習成果和工作表現進(jìn)行定期評估,確保培訓效果。
五、培訓時(shí)間安排
根據新員工的崗位和公司實(shí)際情況,我們建議以下培訓時(shí)間安排:
1. 第一天:進(jìn)行公司介紹和規章制度講解;
2. 入職第二周:進(jìn)行職業(yè)技能和團隊協(xié)作培訓;
3. 入職第三周至第四周:進(jìn)行實(shí)踐操作和定期評估;
4. 根據評估結果和個(gè)人需求,安排有針對性的培訓課程。
本新員工培訓方案是一套全面的,旨在幫助新員工盡快適應公司環(huán)境,融入團隊,提高職業(yè)技能和工作效率。我們希望通過(guò)本方案的實(shí)施,使新員工能夠盡快發(fā)揮自己的潛力,為公司的發(fā)展做出貢獻。同時(shí),我們也期待每一位新員工能夠快速成長(cháng),與公司共同發(fā)展。我們相信,通過(guò)共同努力,我們將打造一個(gè)高效、團結、富有創(chuàng )新精神的團隊,為公司創(chuàng )造更加輝煌的未來(lái)。
新員工培訓方案 8
一、培訓目的
1、讓新員工了解集團,公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境
2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。
二、培訓程序
1、大學(xué)生或合同工人數多,文化層次,年齡結構相對集中時(shí),由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)
2、人數較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書(shū)面表確認為證,職校負責抽查。
三、培訓內容
1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料
主要是要對新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結構,工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師;解答新員工提出的問(wèn)題。
2、部門(mén)崗位培訓——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責。
介紹新員工認識本部門(mén)員工;參觀(guān)工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容,部門(mén)內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求,工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內,部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),重申工作職責,指出新員工工作中出現的問(wèn)題,回答新員工的`提問(wèn);對新員工1周的表現進(jìn)行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、集團整體培訓:集團職校負責——不定期
分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團組織結構及主要領(lǐng)導,集團各部門(mén)職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內容,服務(wù)質(zhì)量標準等;集團有關(guān)政策與福利,集團有關(guān)規章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)
四、培訓反饋與考核
1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)集團職工培訓學(xué)校的審核,并交集團培訓學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓應在集團職工培訓學(xué)校指導下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓1批新員工都必須完成1套"新員工培訓"表,部門(mén)→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認。
2、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。
3、培訓結果經(jīng)職校抽查后,統1發(fā)放培訓結業(yè)證書(shū);職校對各中心新員工培訓情況每學(xué)期給各中心總結反饋一次。
五、新員工培訓實(shí)施
1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關(guān)集團新職工培訓實(shí)施方案,征求與會(huì )者意見(jiàn),完善培訓方案。
2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實(shí)培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò )。
3、集團內部宣傳"新員工培訓方案",通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開(kāi)展新員工培訓工作的重要意義。
4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內容見(jiàn)中心崗前培訓);然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(培訓內容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實(shí)施相應的培訓教材和時(shí)間,一般情況下,培訓時(shí)間為1—3天;根據新員工人數集團職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓,總體培訓時(shí)間1周為宜,培訓合格發(fā)放結業(yè)證書(shū),培訓合格名單報集團人力資源部。
5、中心(公司)從20xx年xx月開(kāi)始實(shí)施新員工培訓方案 。
新員工培訓方案 9
一、培訓需求分析
充分分析企業(yè)對新員工的職能規劃、發(fā)展需求和根據新員工每個(gè)人的自身特色,充分了解、分析培訓需求,才能設計合理的新員工入職培訓方案。
1、企業(yè)分析:先確定企業(yè)的培訓需求,以保證新員工培訓方案符合企業(yè)的總體目標和戰略要求。通過(guò)新員工培訓,讓員工了解企業(yè)的概況、歷史、現狀、遠景規劃等。同時(shí),讓新員工面對一個(gè)新環(huán)境,了解企業(yè)情況,了解職位要求,熟悉上司、同僚、下屬,消除陌生感和恐懼感,快速的`適應企業(yè)工作環(huán)境。
2、工作分析:企業(yè)想新員工通過(guò)培訓,需要掌握哪些工作技能或者工作技巧,達到怎樣的工作需求崗位。
3、個(gè)人分析:分析員工現有所掌握的工作技能能否滿(mǎn)足現有的工作。如不能,適當時(shí)可以針對性進(jìn)行培訓,以便更快的適應新工作。
二、培訓方案部署
新員工培訓方案的培訓目標、培訓內容、培訓資源、培訓對象、培訓日期與時(shí)間、培訓方法及培訓場(chǎng)所與設備等,都能一一清楚的寫(xiě)出來(lái),讓員工一目了然。
三、使用系統培訓新員工
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的迅速發(fā)展,企業(yè)可以借助第三方服務(wù)商軟件培訓,例如企微云培訓考試,輕松幫助企業(yè)實(shí)現做課、學(xué)習計劃發(fā)布、在線(xiàn)培訓、效果考核和數據監控,學(xué)員在微信上上課以不受時(shí)間、地域的限制進(jìn)行參與知識培訓、學(xué)習、考試和交流。
四、進(jìn)行工作培訓
通過(guò)對新員工制定工作培訓,可以讓新員工減少陌生感與緊張感,以便快速融入工作環(huán)境,節省適應時(shí)間。同時(shí),培訓新員工解決問(wèn)題的能力,提供尋求幫助的方法,提供討論的平臺,幫助他更快地勝任本職工作;幫助新員工建立與同事和團隊的和諧關(guān)系,減少員工的抱怨。
五、對新員工培訓職業(yè)素養
職場(chǎng)上可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,所以讓新員工一入職場(chǎng)就明白,職場(chǎng)并不等同校園式生活,需要具備有職業(yè)素養,比如提升員工始終保持積極向上心態(tài)的能力、培訓新人的抗壓能力,積極打造積極向上的工作氛圍。
六、可視化培訓結果
對新員工所進(jìn)行的培訓內容,可以通過(guò)考試的形式表現出來(lái),檢驗出新員工對企業(yè)培訓內容是否理解。同時(shí),讓領(lǐng)導可以從評估結果了解到員工所掌握的培訓程度,有需要可以對其采取其他培訓措施。
企業(yè)通過(guò)對新員工進(jìn)行培訓,可以幫助新員工建立清晰的職位生涯規劃方案,加強員工對企業(yè)的歸屬感。同時(shí),避免新員工離職率高,對企業(yè)的整體發(fā)展是有積極的推進(jìn)作用的。
新員工培訓方案 10
一、培訓的目的:
1、使員工在本公司工作時(shí)對公司有一個(gè)更加全面的全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規范;
2、使員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快的融入崗位角色中,以便更好的為公司服務(wù)。
3、幫助員工更好的適應工作群體和規范;鼓勵員工形成積極的態(tài)度。
二、培訓對象:
公司所有在職員工。
三、培訓地點(diǎn):
天山科技工業(yè)園6號樓301室
四、培訓時(shí)間:
包括2—3天的集中在崗指導培訓,行政部根據具體情況確定培訓日期。
五、培訓方式:
在崗培訓:由員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導,行政部跟蹤監控。并且可采用日常工作指導及一對一輔導形式。
六、培訓教材:
《員工手冊》、《崗位指導手冊》等。
七、培訓內容:
1、企業(yè)概況的'了解
2、組織結構圖;
3、組織所在行業(yè)概覽;
4、職位或工作說(shuō)明書(shū)和具體工作規范;
5、了解公司的考勤制度,例,如何請假等;
6、明確公司薪酬制度,如發(fā)薪日,如何發(fā)放;
7、績(jì)效考核制度;
8、勞動(dòng)合同、保密合同及社會(huì )保險等;
八、培訓考核:
培訓期間考核分書(shū)面考核和應用考核兩部分。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統一印制考卷;應用考核通過(guò)觀(guān)察測試等手段考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績(jì)行為的改善,由其所在部門(mén)的領(lǐng)導、同事及人力資源部共同鑒定。
九、效果評估:
行政部與員工所在部門(mén)通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓負責人直接交流,并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進(jìn)培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
十、培訓工作流程:
1、根據部門(mén)經(jīng)理審核批準的培訓需求,選擇《員工培訓計劃》公布的培訓項目。
2、部門(mén)經(jīng)理審核,對培訓內容等方式進(jìn)行統一審核。
3、根據《員工培訓計劃》中的內部培訓項目提前一個(gè)月做好課程資料、培訓師資、培訓場(chǎng)地等各項準備工作;編寫(xiě)、發(fā)布培訓通知,提出培訓要求。
4、將培訓課程通知書(shū)以書(shū)面形式送交行政主管,以便其安排培訓和提供后勤服務(wù)工作。
5、行政部門(mén)對此次培訓計劃做出考核和評估(以試卷形式進(jìn)行考試)。
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