幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報，表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂(lè )成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現形式體現凸顯出成長(cháng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強幼兒如小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道、拱形門(mén)、家長(cháng)和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標語(yǔ)以及體現孩子幼兒園生活的主題畫(huà)、和粘貼畫(huà)的折疊展板、噴花、氣球和周?chē)c(diǎn)綴裝飾、）等。
2、環(huán)節準備：背景音樂(lè )、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導老師及家長(cháng)代表講話(huà)、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書(shū)、節目等。
服裝道具的準備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(cháng)及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。
3、安全保障準備：負責維持秩序，有序進(jìn)行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準備，紙飛機或彩帶等。
6、照片的收集。
活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣，家長(cháng)孩子統一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；
2、8：20家長(cháng)和孩子到操場(chǎng)就位，
各個(gè)環(huán)節負責的家長(cháng)就位準備好，8：30活動(dòng)開(kāi)始；
3、背景音樂(lè )主持人出場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導；
4、園長(cháng)宣布大三班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始并講話(huà)；
第一部分：歡快時(shí)光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演———詩(shī)朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太陽(yáng)，你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱（音樂(lè )伴奏）
第二部分：感恩成長(cháng)
1、班級老師寄語(yǔ)；
2、家長(cháng)代表講話(huà)；
5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見(jiàn)了！》（放音樂(lè )伴奏）
6、為三年來(lái)所有帶過(guò)的教師獻花；（選個(gè)別孩子）
7、手語(yǔ)表演：《感謝》
8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過(guò)鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。見(jiàn)證這一時(shí)刻（背景音樂(lè )）
9、請拿到畢業(yè)證書(shū)的孩子留在舞臺上，待會(huì )集體合影留念，
在主持人的引導下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時(shí)（家長(cháng)從舞臺兩側下中間打噴花）
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長(cháng)拍照，為下一環(huán)節做好道具、服裝頭飾的準備。
第三部分：放飛夢(mèng)想
1、表演完《感謝》，伴隨著(zhù)旋律孩子們集體說(shuō)出：感謝爸爸、媽媽的養育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛(ài)你們，你們辛苦啦~
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說(shuō)出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習生活的承諾），此時(shí)，家長(cháng)回應孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂(lè )起）。
3、（接上一環(huán)節）家長(cháng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來(lái)的美好愿望及憧憬。
4、家長(cháng)給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫(xiě)好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話(huà)語(yǔ)，（舒緩音樂(lè )）在一起將你手中的紙飛機飛出去———放飛夢(mèng)想。此時(shí)（音樂(lè )《超越夢(mèng)想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節）家長(cháng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著(zhù)成束氣球出場(chǎng)，來(lái)到鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，聽(tīng)主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè)，聽(tīng)口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長(cháng)大了，我們畢業(yè)啦”望著(zhù)飛得越來(lái)越高的氣球結束活動(dòng)。
7、家長(cháng)們協(xié)助清理現場(chǎng)，做好環(huán)衛工作。
注意事項：1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、各環(huán)節負責必須到位。
3、有序組織活動(dòng)的開(kāi)展。
注：1、根據當天天氣情況，整個(gè)活動(dòng)大概控制到1個(gè)半小時(shí)左右，爭取10：00之前結束，這樣不會(huì )太曬。
2、活動(dòng)結束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目的：
1、在慶典活動(dòng)中，體驗自己長(cháng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對象：全園幼兒、家長(cháng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶(hù)外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(cháng)準時(shí)與會(huì )，尤其是畢業(yè)班家長(cháng)可帶相機為孩子留念。
家長(cháng)入園時(shí)，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè )，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(cháng)觀(guān)看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)：（20分鐘）
參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)！我是主持人xx！今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節日？
主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂(lè )！哈哈，今天我來(lái)邀請了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節日，他是誰(shuí)呢？
�。ㄐ秦埳蠄�(chǎng)）
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好！我是快樂(lè )星貓，親愛(ài)的小朋友們，節日快樂(lè )！
主持人：星貓你好！聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來(lái)了什么好玩的��？
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)！
�。ㄐ秦埼�，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點(diǎn)動(dòng)作）
主持人：哇，大家跳得都很棒哦！
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭（10分鐘）
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎？（出示紅領(lǐng)巾）
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎？
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大（學(xué)前）班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了！
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！
主持人：是��！上了小學(xué)，以后有更多的知識、會(huì )更多的`本領(lǐng)，可了不起了！今天，咱們親愛(ài)的園長(cháng)阿姨有很多的話(huà)要對小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請園長(cháng)阿姨講話(huà)！
�。▓@長(cháng)講話(huà)）
主持人：非常感謝園長(cháng)阿姨精彩的講話(huà)，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習，一定不辜負園長(cháng)阿姨的殷切期望！
星貓：我想小朋友們會(huì )做到的，你們說(shuō)是嗎？
�。ㄈ┊厴I(yè)詩(shī)（10分鐘）
星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(cháng)和老師的辛勤付出下，都成長(cháng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話(huà)想對園長(cháng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請出來(lái)吧。
�。ㄓ變捍碛懈星榈睦收b《畢業(yè)詩(shī)》）
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(cháng)大了，從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會(huì )做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”！……
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿(mǎn)愛(ài)心的園長(cháng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的；有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳！
�。ㄋ模┊厴I(yè)胸花（40分鐘）
星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念！
持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒！咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別！
星貓：謝謝！為了紀念這個(gè)特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì )親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念！
主持人：（在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè )，如《隱形的翅膀》）
親愛(ài)的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著(zhù)叫“媽媽”；親愛(ài)的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了；親愛(ài)的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠了！飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會(huì )看到更美更亮的風(fēng)景！千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有最好的未來(lái)！親愛(ài)的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次��！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì )在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來(lái)！
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得！
�。ㄎ澹┦终Z(yǔ)操《最好的未來(lái)》（220分鐘）
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放！讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)！下面，讓我們跟著(zhù)畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《最好的未來(lái)》送給所有的孩子們！
�。ㄈw參與，《最好的未來(lái)》）
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(cháng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們！
�。┡恼樟粲埃�20分鐘）
主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì )在心里，念著(zhù)這些深深?lèi)?ài)著(zhù)我們、我們也深深?lèi)?ài)著(zhù)的人！請小朋友分班級，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶！
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會(huì )，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng )造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、各畢業(yè)班根據項目?jì)热莶贾糜刑厣沫h(huán)境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》）。要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由X負責召集人員布置）。
4、由X老師和X小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)（各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng)）。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭。
�。ㄈ┘议L(cháng)代表發(fā)言。
�。ㄋ模┬∨笥汛鞽發(fā)言。
�。ㄎ澹┙處煷鞽講話(huà)
�。┯螒蚝筒潘嚤硌�
1、表演
�。�1）集體唱《畢業(yè)歌》
�。�2）兒歌聯(lián)讀表演（由X老師負責組織）
�。�3）拍球表演（由X老師負責組織）
�。�4）歌曲聯(lián)唱表演（由X老師負責組織）
�。�5）識字游戲（由X老師負責組織）
�。�6）跳繩表演（由X老師負責組織）
要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由X老師負責）
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案4
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：
策劃人：
負責人：
主持：
安全現場(chǎng)：
音樂(lè )：
叫場(chǎng)：
放禮炮：家長(cháng)
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂(lè )、感恩、飛翔》
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鐵心橋青少年活動(dòng)中心
五、活動(dòng)人員
六、活動(dòng)準備
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè )伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著(zhù)篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、家長(cháng)致感激辭、園長(cháng)獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè )篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌《畢業(yè)獻詞》大班個(gè)別幼兒、歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�？鞓�(lè )分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
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