環(huán)保主題活動(dòng)方案范文
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,就常常需要事先準備活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保主題活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題活動(dòng)方案1
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛(ài)環(huán)境和珍愛(ài)生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng )新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著(zhù)秀麗校園建設的契機,結合我園的環(huán)保特色活動(dòng),我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開(kāi)展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng),并制訂本活動(dòng)方案。
一、指導思想:
環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識,熱愛(ài)并保護我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據,充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、活動(dòng)目標:
透過(guò)本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )的效果。
三、活動(dòng)組織:
為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,特成立領(lǐng)導小組,組長(cháng)為傅麗芳,副組長(cháng)為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長(cháng)和各班班主任。
四、具體措施:
(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,透過(guò)小組學(xué)習、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感,對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,認真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友,能夠保護莊稼,我們要愛(ài)護它。教師還可根據環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材,并用心開(kāi)展班級特色環(huán);顒(dòng)。
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班用心開(kāi)展不同的.環(huán);顒(dòng)。
2、結合主題活動(dòng)的資料,與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角資料,幼兒透過(guò)參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料,以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1-2次的環(huán);顒(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng),培養幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。生活中的教育契機無(wú)處不在,教師應抓住各一日生活各環(huán)節,適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。
(四)發(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開(kāi)展以下工作:召開(kāi)、家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式,向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),多方面呼吁家長(cháng)帶動(dòng)孩子實(shí)行綠色環(huán)保。
2、在班級設置垃圾回收站,鼓勵家長(cháng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。
五、活動(dòng)安排及分工:
幼兒園及教師層面:
(1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負責。
(2)發(fā)放一份家長(cháng)倡議書(shū),由副園辦負責。
環(huán)保主題活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步增強中心青年員工“健康工作,快樂(lè )生活、保護環(huán)境”的理念,促進(jìn)員工之間的交流,營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍,中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、參加人員
本中心各部門(mén)青年員工。
二、舉辦單位
物業(yè)管理中心團支部
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間
4月9日下午
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)
西校區稷山和小簧山。
。ㄈ┗顒(dòng)項目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程:
1、由團支書(shū)徐倩負責通知各部門(mén)活動(dòng)內容,各部門(mén)將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10:00之前報徐倩處。
2、各部門(mén)選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。
3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側泰山石集合。
4、所有參與人員分為兩隊,由王萍、胡婷婷帶隊。
5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事項
。ㄒ唬﹨⑴c人員穿戴適合室外活動(dòng)的著(zhù)裝。
。ǘ┮蛏襟w臺階狹窄且沒(méi)有護欄需注意安全。
。ㄈ⿶(ài)護山上植被,勿攀折花木。
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