活動(dòng)方案范文集合5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為更好地指導和組織農村青少年進(jìn)行閱讀，提升農村青少年從書(shū)籍中高效獲取“三農”知識的本領(lǐng)，促進(jìn)農村青少年形成良好的閱讀習慣和興趣，配合“農村電大書(shū)屋”建設工作的全面開(kāi)展，特組織本次專(zhuān)家講座活動(dòng)。
一、講座形式
本次專(zhuān)家講座活動(dòng)以專(zhuān)題的形式，邀請相關(guān)專(zhuān)家舉辦培訓講座，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、視頻等形式將講座視頻發(fā)布到讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)站上。各省級電大也可根據本地特點(diǎn)組織開(kāi)展各類(lèi)講座活動(dòng)，組織專(zhuān)家深入基層開(kāi)展座談、研討、講座等，面向農村青少年傳播“三農”知識。
二、講座內容
講座內容應包括以下三個(gè)主要方面：
一是書(shū)籍閱讀技能培訓類(lèi)和基礎人文社科類(lèi)講座。書(shū)籍閱讀技能培訓類(lèi)講座主要為指導農村青少年閱讀書(shū)籍的選擇、獲取所需書(shū)籍的途徑和高效的閱讀方法等內容，通過(guò)培訓使農村青少年對閱讀書(shū)籍的重要性形成更全面和深刻的認識，提高農村青少年的閱讀興趣；基礎人文社科類(lèi)講座內容涉及培養農村青少年的獨立思考能力、創(chuàng )新能力，促使農村青少年學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )進(jìn)步，保持積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等，提升農村青少年人文素養，陶冶農村青少年的道德情操，引導農村青少年健康成長(cháng)。
二是“三農”基礎知識傳播類(lèi)講座。省級電大圖書(shū)館可根據閱讀現狀調研結果，召開(kāi)座談會(huì )聽(tīng)取農村青少年對講座培訓種類(lèi)和內容的需求和愛(ài)好，聯(lián)合
本地科技協(xié)會(huì )、農業(yè)學(xué)會(huì )等涉農組織，舉辦農村實(shí)用技術(shù)類(lèi)和農村生活醫療保健類(lèi)講座。
三是“農村電大書(shū)屋”所藏書(shū)籍閱讀引讀類(lèi)講座。在“農村電大書(shū)屋”建設的各個(gè)階段，可以結合書(shū)屋藏書(shū)的具體情況開(kāi)展專(zhuān)題閱讀培訓講座，并開(kāi)展數字圖書(shū)館檢索和使用類(lèi)講座，提高“農村電大書(shū)屋”所藏書(shū)籍等資源的利用率，培養農村青少年形成良好的閱讀習慣和學(xué)習能力。
各省級電大可結合本地特點(diǎn)組織開(kāi)展其他內容豐富的各類(lèi)講座活動(dòng)，擴大講座活動(dòng)的影響范圍。
三、組織實(shí)施
書(shū)籍閱讀基本技能培訓類(lèi)講座由中央電大圖書(shū)館統一組織。中央電大圖書(shū)館負責選擇講座培訓主題和具體內容，邀請相關(guān)專(zhuān)家，擬定講座時(shí)間，展開(kāi)培訓宣傳，布置講座場(chǎng)地和軟硬件設備，錄制培訓視頻等工作。
“三農”基礎知識傳播類(lèi)和“農村電大書(shū)屋”所藏書(shū)籍閱讀引讀類(lèi)講座由地方電大圖書(shū)館各自組織與協(xié)調。各省級電大圖書(shū)館可根據本地具體情況聯(lián)合當地科技協(xié)會(huì )、農業(yè)學(xué)會(huì )、公共圖書(shū)館、圖書(shū)館學(xué)會(huì )、其他高校和農村青少年等組織，圍繞“三農”基礎知識等創(chuàng )新講座舉辦活動(dòng)方式，豐富講座內容。
對此次講座活動(dòng)開(kāi)展較好的省級電大圖書(shū)館，將通過(guò)不同形式給予獎勵，并作為活動(dòng)組織獎評選的加分條件之一。各省級電大圖書(shū)館應將閱讀培訓講座活動(dòng)開(kāi)展的報導資料和視頻文件經(jīng)整理后及時(shí)轉送至中央電大圖書(shū)館。
中央電大圖書(shū)館
二〇XX年六月四日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：從頭開(kāi)始，讓自己更美麗
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日至5月3日
三、活動(dòng)內容：
1、凡是新顧客在五一活動(dòng)期間購買(mǎi)美發(fā)項目和美發(fā)產(chǎn)品，就有可能享受護理優(yōu)惠
2、凡是五一期間會(huì )員到美發(fā)店中來(lái)消費的顧客，可享受6折的美發(fā)護理項目和水療項目。
3、新老顧客均可免費接受發(fā)質(zhì)和頭發(fā)的性質(zhì)測試。
4、五一期間雙人豪華游抽獎活動(dòng)。凡是在活動(dòng)期間進(jìn)店消費滿(mǎn)五百元的.顧客，都有幾乎進(jìn)行幸運大轉盤(pán)一次，有機會(huì )獲得大獎。
四、活動(dòng)前期準備：
1、想要活動(dòng)舉辦得好，能有顯著(zhù)的效果，就要做到周邊顧客群體人盡皆知。不管是在店鋪周?chē)�是各大商圈，都應該擴大宣傳范圍。當然在活動(dòng)前期宣傳一定要提前開(kāi)始進(jìn)行，一周或是一個(gè)月。進(jìn)行傳單的派發(fā)就是非常有實(shí)用的方法。
2、只有給顧客更多的優(yōu)惠才能夠得到他們的青睞。初夏非常適合做室內的抽獎活動(dòng)。在二十五號到五一三天假之前還有五天的時(shí)間，因此，在這短時(shí)間里，進(jìn)行抽獎活動(dòng)的推廣也是非常有必要。
3、活動(dòng)前一定要備好美容院的各種產(chǎn)品，以防美容院中出現供不應求的問(wèn)題。
4、發(fā)送短信、發(fā)微信、打電話(huà)給店內的現有會(huì )員，使得她們得知其活動(dòng)。
5、店里的準備：橫幅，海報，以及彩帶這些必不可少，打造出一個(gè)溫馨，浪費的節日氛圍。并且人員要安排好，活動(dòng)開(kāi)始前員工最好做下五一活動(dòng)的流程培訓，并制定好一個(gè)獎懲制度。
五、重磅雙重禮
優(yōu)惠一：活動(dòng)期間，每天前10名客戶(hù)，可以享受項目5.1折的優(yōu)惠。
優(yōu)惠二：消費有滿(mǎn)就送，滿(mǎn)99送10元代金券，滿(mǎn)199送30代金券，滿(mǎn)299送80元代金券。
優(yōu)惠三：以舊換新，感恩回饋老客戶(hù)，顧客可以將在本店購買(mǎi)的美發(fā)產(chǎn)品或是護發(fā)產(chǎn)品的舊盒子進(jìn)行以舊換新，既達到了低碳環(huán)保的目的，又制造了新的營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn)。
優(yōu)惠四：但凡是在活動(dòng)期間進(jìn)店消費的顧客，能夠享受免費辦理會(huì )員。并且在會(huì )員的生日當月，能享受免費的洗剪吹服務(wù)，限本人使用，入會(huì )員零門(mén)檻。
活動(dòng)方案 篇3
秋風(fēng)送爽，學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境，很快就是教師節了，我們做了充足的準備，為迎接這次教師節的到來(lái)進(jìn)行了主題策劃，如下：
一、班會(huì )目標
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、班會(huì )過(guò)程
1、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
2、討論：自己怎樣認識感恩的？
學(xué)生：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。
學(xué)生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
教師總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換，可以這樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。
三、討論
1、為什么要感恩父母？
2、為什么要感恩老師？
3、為什么要感恩自然和身邊的人？
學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
四、繼續討論
1、怎樣感恩父母？
2、怎樣感恩老師？
3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學(xué)生針對以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結。
五、感恩小故事
六、結束語(yǔ)
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的＇同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學(xué)生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)方案 篇4
一、目標成果：
為了認真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)，充分發(fā)揮未成年人校外場(chǎng)所的功能，培訓青少年團結協(xié)作、頑強拼搏精神，使邊遠農村的孩子在豐富多彩的校外活中增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界、健康成長(cháng)，使中心教育由縣城向農村輻射。
二、活動(dòng)內容：
1、組織開(kāi)展體育活動(dòng)；
2、組織開(kāi)展電腦知識培訓；
3、談參與項目活動(dòng)的收獲和體會(huì )，對今后活動(dòng)提出好建議。
三、時(shí)間地點(diǎn)：
4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心
四、參加人員：
7個(gè)輔導站的青少年共42人；輔導員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人�？傆嬋藬�54人。
五、日程安排：
第一天：上午 報到；制定比賽規則，分組，認識小組成員；
下午 進(jìn)行特色體育比賽；
第二天：上午 進(jìn)行計算機培訓；
下午 進(jìn)行計算機培訓；
第三天：上午 進(jìn)行計
算機培訓；
下午 座談、交流心得。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�、活動(dòng)籌備
1、組織人員、明確分工，場(chǎng)地，制定活動(dòng)方案與日程，準備資料和器材等。
2、聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員討論、設計培訓方案。
�。ǘ�、具體實(shí)施
1、開(kāi)展體育活動(dòng)
預期效果：培養青少年的團結協(xié)作和頑強拼搏精神，鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。
活動(dòng)場(chǎng)地：中心體育場(chǎng)。
參加人員：7個(gè)輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員，總計人數約54人。
資料設備：相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟：20xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動(dòng)的安排和活動(dòng)內容，青少年集體討論體育活動(dòng)項目，制定比賽規則，分組，相互認識。下午正式開(kāi)展體育活動(dòng)。比賽開(kāi)始前，各小組成員相互介紹認識，選定裁判與記錄員。一是開(kāi)展釣魚(yú)分組對抗賽1場(chǎng)（約40分鐘）；二是開(kāi)展托運乒乓球分組對抗賽1場(chǎng)（約40分鐘）；三是運送籃球往返跑1場(chǎng)（約40分鐘）；三是雙人協(xié)力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時(shí)間安排小游戲、才藝表演。
2、開(kāi)展電腦知識培訓
預期效果：掌握電腦的實(shí)際應用知識和基本操作，開(kāi)闊視野。
活動(dòng)場(chǎng)地：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心
參加人員：7個(gè)輔導站共42人、輔導員、中心專(zhuān)業(yè)人員，總計人數約62人。
資料設備：準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟：20xx年4月25日全天至20xx年4月26日上午開(kāi)展電腦知識培訓。
主要培訓內容：20xx年4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進(jìn)行編輯，保存（利用電腦撰寫(xiě)心得打基礎）；②用數碼相機傳輸照片，對照片進(jìn)行編輯，撰寫(xiě)自己的內容，保存（為攝影活動(dòng)奠定基礎）。
20xx年4月25日下午：①申請郵箱，建立新郵件，撰寫(xiě)郵件內容，發(fā)送接收郵件，打開(kāi)郵件閱讀（為學(xué)習中心間相互交流信息奠定基礎）；②瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎）③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進(jìn)行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開(kāi)展活動(dòng)情況及時(shí)總結奠定基礎）。
20xx年4月26日上午：每人就這次活動(dòng)撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。每小組成員自主設計幻燈片的內容，主題要突出，內容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進(jìn)行評比。
3、開(kāi)展座談交流
20xx年4月26日下午開(kāi)展座談交流。談各自的收獲和體會(huì )，對中心的工作和今后的活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題
《領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)》
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月13日，第七周星期一下午第三節
活動(dòng)地點(diǎn)及對象：
學(xué)校多媒體教室，六年級全體學(xué)生、益群小學(xué)舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒(méi)課的老師。
主持人：
五六年級各一名
活動(dòng)過(guò)程
一、總輔導員開(kāi)頭語(yǔ)
二、主持人主持：
1.少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
2.出旗。
3.唱隊歌。
4.大隊輔導員宣布新隊員名單。
5.六年級優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領(lǐng)巾。
6.輔導員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓。
7.輔導員為新中隊授予中隊旗。
8.新隊員代表發(fā)言。
9.老隊員代表講話(huà)。
10.呼號。
11.文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）
12.退旗。
三、儀式結束。
少先隊建隊節活動(dòng)方案
活動(dòng)主持稿（歡迎指正不足）
時(shí)間：
xx/10/13，星期一下午第三節
地點(diǎn)及人員：
學(xué)校多媒體教室，一六年級全體學(xué)生及沒(méi)課的老師參加。
主持人：
五六年級各一名
活動(dòng)過(guò)程
一、總輔導員：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子（10月13日中國少年先鋒隊建隊節），在這一天我們又迎來(lái)了一批新隊員，今天我們就要在這里，為這批新隊員，舉行莊嚴而又簡(jiǎn)單的入隊儀式，下面有請主持人到位！
二、主持人：
甲：敬愛(ài)的輔導員老師們！
乙： 親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：又是一個(gè)金秋收獲的季節。
乙：我們六年級的全體隊員和即將入隊的新同學(xué)
甲：又聚在了鮮艷的隊旗下
乙：激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨
甲：我們的期待如愿了
乙：我們的夢(mèng)想成真了
甲：下面請少先隊員***為總輔導員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
合：現在我宣布：益群小學(xué)新隊員入隊儀式現在開(kāi)始！
甲：全體立正請旗手***、護旗手***、***等同學(xué)到位。出旗，奏樂(lè )！
�。ㄆ焓殖銎�，護旗手和少先隊員行隊禮）
乙：敬禮！禮畢，唱隊歌！
甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們曾一起迎接每一個(gè)升起的太陽(yáng)。
甲：我們曾一起度過(guò)每一個(gè)愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團結友愛(ài)，
甲：老師教我們誠實(shí)、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊的大門(mén)，爭當一名合格優(yōu)秀的少先隊員。
甲：請大隊輔導員宣布新隊員名單。
輔導員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一年級。。。。。。等*名學(xué)生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
乙：請六年級優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領(lǐng)巾。（六年級若干名少先隊員作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊員，新隊員雙手接過(guò)，放在頸上，授予者給新隊員打上領(lǐng)結，接著(zhù)互相敬禮）
甲：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著(zhù)光榮的傳統
乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責任，
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
甲；我們大家一定要牢記！
乙：請輔導員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓：
輔導員：全體立正，請新隊員右手握拳，舉在右耳側，跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量�！�
宣誓人：xxx。
甲：請輔導員為新中隊授予中隊旗。請新隊員歸隊。
乙：請新中隊的少先隊員代表上臺接旗。
。。。。（授旗、接旗）
甲：下面請新隊員代表發(fā)言。
乙：請老隊員代表講話(huà)。
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學(xué)習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接新一輪的挑戰。
甲：下面有請大隊輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號。
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時(shí)刻準備著(zhù)！
乙：下面請欣賞精彩文娛節目表演。全體就地坐下。
甲：首先請欣賞二年級蔡依輪隊員的獨唱！
乙：接下來(lái)請欣賞六年級男隊員的快板表演。
甲：親愛(ài)的隊員們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們是新世紀的主人，
乙：我們是新世紀的未來(lái)和希望。
甲：短暫的時(shí)光，我們的活動(dòng)就要結束了。
乙：但我們的學(xué)習才剛剛開(kāi)始。全體起立！
甲：請旗手、護旗手到位。
乙：退旗，奏樂(lè )，敬禮。禮畢。
合：紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)——入隊儀式到此結束。
老隊員代表講話(huà)稿：
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好�。ň炊Y）
我代表全體大隊委，感謝老師和同學(xué)們的信任，給我們這個(gè)鍛煉的好機會(huì )。
我們將在今后的日子里，努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和家長(cháng)的關(guān)心。
我們將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
我們更會(huì )以身作則，調動(dòng)大家的積極性，當好老師的小助手，努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)們滿(mǎn)意。
希望老師、同學(xué)們支持我們，我們一定不會(huì )讓你們失望！謝謝大家！
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