【熱門(mén)】活動(dòng)方案范文錦集九篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
承家風(fēng)而修其心記家訓而治其身――南屏學(xué)�！凹绎L(fēng)家；自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置；一、達成共識沐和風(fēng)；本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛軍校長(cháng)為組長(cháng)；二、收集經(jīng)典潤心田；良好的家風(fēng)既能反映其文化內涵，也是其德行所在；生看來(lái)是遙遠的，又缺乏一些感知；三、活動(dòng)內化蘊精神；（一）環(huán)境布置，潤物無(wú)聲；人的成長(cháng)與環(huán)境有著(zhù)密切的關(guān)系；1.找家訓――追承家風(fēng)而修其心 記家訓而治其身 ――南屏學(xué)�！凹绎L(fēng)家訓進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施
自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風(fēng)家訓恰恰能從一個(gè)側面填補這些空白，把這一個(gè)一個(gè)美麗的遺珠串聯(lián)起來(lái)，就是一筆巨大的精神財富和教育資源。提倡中華文明的傳統美德，加強社會(huì )對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過(guò)家風(fēng)家訓這個(gè)有力載體，激勵世人開(kāi)正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠志，教育子女學(xué)良向善，從源頭抓好抓實(shí)，以家庭教育助力社會(huì )良好風(fēng)氣的形成。但是，家風(fēng)家訓的秉承，一度時(shí)期已經(jīng)缺失，隨著(zhù)傳統節日的重視，特別是清明節，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風(fēng)家訓也重新在族譜上體現，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合？下面就我們南屏家風(fēng)家訓進(jìn)校園的實(shí)施情況與大家分享。 實(shí)施原因: 南屏學(xué)校地處天臺貧困山區，留守兒童多，學(xué)生的習慣差，特別是歌舞劇《貓》上了中國夢(mèng)想秀之后，受到社會(huì )的關(guān)注，資助越來(lái)越多，從而也改變了學(xué)生的認知和觀(guān)念，認為自己受資助是應該的，就連家長(cháng)也覺(jué)得，有困難找學(xué)校。同時(shí)也帶來(lái)了消費觀(guān)念偏差，學(xué)生把資助來(lái)的錢(qián)買(mǎi)零食等，也產(chǎn)生了不勞而獲的心理。面對這些，學(xué)校創(chuàng )設了惠生超市，進(jìn)行四會(huì )（學(xué)會(huì )做人 學(xué)會(huì )求知 學(xué)會(huì )生活 學(xué)會(huì )合作）評價(jià)，然而，這些也不能徹底改變學(xué)生的道德觀(guān)念，需要內化心靈的輔助，想找一種，切合學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，又能凈化學(xué)生心靈的東西，去內化他們。南屏自古以來(lái)對教育的重視，而且聽(tīng)取了前楊村的四知文化、下湯的貞潔牌坊的一些故事，就想能不能從家風(fēng)家訓入手？
一、達成共識沐和風(fēng)
本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛軍校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。在落實(shí)活動(dòng)前，召開(kāi)行政會(huì )、班主任會(huì )議、教師會(huì )，明確開(kāi)展家風(fēng)家訓進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統一，為今后的活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。
二、收集經(jīng)典潤心田
良好的家風(fēng)既能反映其文化內涵，也是其德行所在。平時(shí)，我們叫學(xué)生念日常行為規范，中小學(xué)生守則，都覺(jué)得苦口婆心，收效甚微，因為這些常規，在學(xué)生看來(lái)是遙遠的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉政府合作從全鄉20多個(gè)姓氏的祖訓家規中提煉精華，對照小學(xué)生守則，以孝道、為學(xué)、修業(yè)、養心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)篇目為主要內容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心�！逼渌帐系募矣柪镆灿�，我們完全可以進(jìn)行比較，看誰(shuí)做得好，看誰(shuí)遵循祖訓。而我們小學(xué)生日常行為規范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒(méi)有上一個(gè)好。同時(shí)收集本鄉古今南屏孝道、為學(xué)、修業(yè)、養心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓和故事匯編成冊，供學(xué)生閱讀。
三、活動(dòng)內化蘊精神
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置，潤物無(wú)聲。
人的成長(cháng)與環(huán)境有著(zhù)密切的關(guān)系。所以，我們對整個(gè)校園進(jìn)行了精心的設計，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容、交友等家風(fēng)家訓，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓書(shū)法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動(dòng)，在班級廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營(yíng)造氛圍，滲透家風(fēng)家訓，讓學(xué)生隨時(shí)觸摸到家風(fēng)家訓，做到潤物無(wú)聲的效果。 （二）加強活動(dòng)，潛移默化
1.找家訓――追本溯源
學(xué)校與鄉政府和各村合作，通過(guò)詢(xún)問(wèn)長(cháng)者和翻閱家譜等形式找來(lái)好的、具有教育意義的家訓以及一些勵志的故事匯編成書(shū)，學(xué)生人手一冊。
2.讀家訓――傳承美德
經(jīng)典家風(fēng)家訓誦讀。利用學(xué)校組織開(kāi)展的晨誦午默時(shí)間，閱讀家風(fēng)家訓。開(kāi)展主題班會(huì )、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號召學(xué)生和家長(cháng)共同閱讀經(jīng)典家訓，引導學(xué)生理解經(jīng)典家訓的深刻內涵。
3.寫(xiě)家書(shū)――心靈碰撞
寫(xiě)家書(shū)傳真情。借助省婦女兒童基金會(huì )組織的“親情家書(shū)傳真情”活動(dòng)的平臺，組織全校學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展“寫(xiě)家書(shū)傳真情”活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們以書(shū)信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統美德，家風(fēng)家訓以及學(xué)習生活上遇到的困惑等方面展開(kāi)交流。
4.畫(huà)家訓――傳遞能量
描繪家風(fēng)家訓，傳遞正能量。組織全校學(xué)生開(kāi)展家風(fēng)家訓書(shū)法比賽、手抄小報比賽，石頭畫(huà)展覽等。讓良好的家風(fēng)家訓在校園里洋溢、傳遞。
5.揚“風(fēng)訓”――實(shí)踐升華
家訓是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著(zhù)拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓，因此，讓學(xué)生去傳播、影響家長(cháng)，又通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，引導家長(cháng)監督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓，形成家校合力，促進(jìn)每個(gè)家庭都謹記家訓，形成良好的家風(fēng)。結合傳統節日（重陽(yáng)節），進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年重陽(yáng)節到敬老院慰問(wèn)孤寡老人是我校的傳統活動(dòng)。學(xué)生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著(zhù)搞下衛生等。每年學(xué)校召開(kāi)退休教師座談會(huì )的時(shí)候，也會(huì )按排學(xué)生進(jìn)行節目表演，給老先生們帶來(lái)歡快的笑容。同時(shí)鼓勵學(xué)生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時(shí)）。通過(guò)這些活動(dòng)讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓得到充分的體現，內化為道德修養，外化為行業(yè)規范，形成良好的習慣。
6.彰“風(fēng)訓”――優(yōu)秀示范 我們結合孝道、為學(xué)、修業(yè)、養心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)方面內容制定了家風(fēng)家訓“六佳之星”評選細則，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”、“禮儀之星”、“守紀之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評比條件，共選出 42位學(xué)生予以表彰。 總之，家風(fēng)家訓是一種潛在的、無(wú)形的力量，是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的經(jīng)典、無(wú)窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開(kāi)展 “家風(fēng)家訓進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養良好的個(gè)人習慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書(shū)達理，孝敬父母才是真正有修養的人，做一個(gè)遵紀守法、有道德、有用處的好人，為社會(huì )貢獻正能量。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解關(guān)于“馬拉松”賽跑的故事，理解故事大意。
2、鼓勵幼兒能夠大膽地表達，并培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
3、培養幼兒體會(huì )“重在參與”的運動(dòng)精神，以及耐力和意志力。
二、活動(dòng)準備：
1、 有關(guān)《馬拉松》故事的連環(huán)圖片。
2、 幼兒已經(jīng)了解奧運會(huì )的一些比賽項目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、故事欣賞
教師有感情地講述故事。其中，教師可以對故事中部分不易理解的專(zhuān)有詞語(yǔ)和概念做出適當解釋。
幼兒借助連環(huán)圖片，理解故事內容。
2、在幼兒對故事比較熟悉的基礎上，圍繞“奧運精神”，引發(fā)幼兒展開(kāi)討論，鼓勵幼兒大膽地與同伴分享自己的想法。
�。�1）“傳令兵菲迪皮得斯一口氣從馬拉松跑到雅典，你們覺(jué)得他怎么樣？”（提示：“馬拉松”賽跑需要耐力和意志力。）
�。�2）“為什么要在奧運會(huì )上設立‘馬拉松’這項長(cháng)跑比賽？”
�。�3）參加“馬拉松”比賽的運動(dòng)員，能夠堅持跑完全程，就是一種勝利。
[附] 故事：
在第一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，就設立了“馬拉松”的長(cháng)跑項目。其實(shí)，“馬拉松”有一段感人的故事：馬拉松是希臘的一個(gè)地名。
很久很久以前，雅典軍隊在馬拉松河谷與波斯皇帝派來(lái)的大軍展開(kāi)了激烈的戰斗。他們在沒(méi)有救兵的情況下，團結一心，運用正確的戰術(shù)技巧，以少勝多，打敗了波斯侵略軍，取得了輝煌的勝利。
當時(shí)擔任傳令兵的菲迪皮得斯奉命將這一勝利消息告訴雅典居民，讓受難同胞分享這勝利的喜悅。他一直不停地跑，口渴了也顧不上喝一口水，為的就是能早點(diǎn)把這個(gè)消息告訴受難的同胞。他顧不得路途遙遠，一口氣從馬拉松跑到雅典，到達雅典時(shí)他已累得精疲力竭，只說(shuō)了一句“我們勝利了！”就倒在廣場(chǎng)，閉上了雙眼。
后來(lái)，曾赴希臘考察的法國語(yǔ)言學(xué)家米歇爾·布里爾，非常欽佩這位馬拉松戰役中的愛(ài)國戰士，他給“奧運會(huì )之父”顧拜旦寫(xiě)了一封長(cháng)信，建議在1896年第一屆奧運會(huì )上增設一項以“馬拉松”命名的長(cháng)跑賽，以紀念這位可歌可泣的戰士。他同時(shí)提出，愿捐出一個(gè)“布里爾”銀杯作為對冠軍的獎賞。于是，這個(gè)建議被欣然采納。從此，馬拉松比賽便風(fēng)行于世，而且一直作為奧運會(huì )的傳統比賽項目。
這就是“馬拉松”長(cháng)跑比賽的由來(lái)。
活動(dòng)方案 篇3
利用燃具店鋪人流量大的機會(huì )，在淘寶各店鋪進(jìn)行關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售，為炊具店鋪引流，逐步帶動(dòng)炊具店鋪銷(xiāo)售。
一、 活動(dòng)主題：年終不計成本 大清倉
副標題：年底掃貨 惠動(dòng)全城
二、 活動(dòng)店鋪：天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動(dòng)時(shí)間：計劃 12月底至2月31日
四、 活動(dòng)內容：
1、所有燃具店鋪停止所有贈品
顧客在燃具店鋪購買(mǎi)使用搭配寶購買(mǎi)，贈品需要在“xx”下單獲取，未下單的即表示自動(dòng)放棄贈品。顧客可以選擇分開(kāi)付款。
2、活動(dòng)方式
購買(mǎi)燃具加價(jià)換炊具（下單即送華帝高級防水圍裙一條，圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出，其他贈品都需在炊具店鋪下單付款才會(huì )寄出）
以上換購方式只能選擇一種，滿(mǎn)額加送贈品需到“xx”去下單，（顧客付款金額須達到3999元以上，方可這樣操作。例如：A顧客購買(mǎi)了i11001+i10002B付款金額為3999元，顧客可以加錢(qián)換購指定的產(chǎn)品外，可以獲得下單寄送華帝高級圍裙一條，還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套，），如未下單即表示自愿放棄贈品。
3、店鋪促銷(xiāo)方式
�。�1）店鋪在關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售的同時(shí)，如果顧客在“xx”購買(mǎi)產(chǎn)品金額達到一定金額可以同時(shí)使用優(yōu)惠卷。 優(yōu)惠卷額度：5元滿(mǎn)100元使用 10元滿(mǎn)200元使用 20元滿(mǎn)300元使用 50元滿(mǎn)599元使用
�。�2） 紅包預定
店鋪發(fā)布紅包鏈接，顧客花一元購買(mǎi)一個(gè)紅包，可以獲得8元的紅包金額，在購買(mǎi)炊具的時(shí)候直接抵用8元現金（下單預定金額不退還）顧客下單后憑訂單號，聯(lián)系客服獲取優(yōu)惠卷鏈接（商品優(yōu)惠卷，指定商品可用）。
(3)好評返現 五、 頁(yè)面配合
1、 首頁(yè)內頁(yè)關(guān)聯(lián)提醒店鋪首頁(yè)以及內頁(yè)有炊具專(zhuān)題促銷(xiāo)板塊，鏈接至“xx”相對應寶貝頁(yè)面。
2、 XX、XX、XX相對應寶貝主圖體現加1元送炊具圖標。
3、 “XX”頁(yè)面以年末清倉為主題，同時(shí)店鋪?lái)?yè)面體現購買(mǎi)燃具后再購炊具，價(jià)格減半，有機會(huì )獲得免費贈送炊具資格。
4、 店鋪三重好禮：
下單即送華帝高級防水圍裙 >購買(mǎi)燃具加1元換購炊具
購買(mǎi)燃具達到3999元以上享受半價(jià)換購炊具；
同時(shí)可以加1元送炊具（橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單）； 并送高級防水圍裙一條。
六、 人員分配
1、 燃具店鋪主圖體現加1元換購
2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁(yè)面炊具專(zhuān)題欄上傳
3、 頁(yè)面設計
4、 文案 5、 推廣
站內：直通車(chē)、整點(diǎn)聚以及淘金幣
站外：找劉世輝聯(lián)系微博、微信發(fā)送關(guān)于本次活動(dòng)內容
6、 客服
快捷短語(yǔ)： 本店快捷回復 關(guān)聯(lián)店鋪活動(dòng)講解
價(jià)格問(wèn)題
客服如在銷(xiāo)售過(guò)程中遇到價(jià)格問(wèn)題，可以給顧客5元或者10元店鋪優(yōu)惠卷，讓其下次使用，其次徐聯(lián)系運營(yíng)人員核算毛利。
七、活動(dòng)推進(jìn)表
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標
1、初步培養幼兒的上下樓時(shí)的安全意識。
2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規范。
3、學(xué)習上下樓的正確方法。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。
導語(yǔ)：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?
二、展開(kāi)
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?
2、老師小結幫助幼兒了解掌握。
小結：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著(zhù)急，靠右邊走，眼睛看著(zhù)前方，右手扶住欄桿，腳踩穩臺階一級一級的向前走。
3、提問(wèn)：人多的時(shí)候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)
小結：人多時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當“小狗”為大家表演一個(gè)節目，小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導幼兒形成良好的習慣。
活動(dòng)方案 篇5
父親在家里的形象一般是比較有威嚴的,加上工作的關(guān)系,可能在家的時(shí)間比較少,孩子接觸的機會(huì )相對母親會(huì )少一些,那么父子間的關(guān)系可能不如母子間的關(guān)系那么的親密,那么在父親節這天,幼兒園為廣大的父親們舉行的活動(dòng)就能很好的解決這個(gè)問(wèn)題,為此一些校園也舉行相應的活動(dòng),因此板報網(wǎng)小編特意為您收集了幼兒園父親節活動(dòng)方案,供大家參考.
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)人員：
活動(dòng)安排：
一、父親節特色教育活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：各班教室
內容：
活動(dòng)一：《爸爸》(繪本欣賞)
內容：欣賞國外著(zhù)名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂(lè )趣。
活動(dòng)二：《我有一個(gè)好爸爸》
內容：幼兒當眾講述自己對爸爸的'認識，分享與爸爸生活的快樂(lè )點(diǎn)滴，激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!親愛(ài)的??”親子活動(dòng)
時(shí)間：x月x日幼兒離園回家后
地點(diǎn)：各家庭
內容：(各班級自選一活動(dòng))
活動(dòng)一：《爸爸，我想對您說(shuō)??》
目標：表達子女對父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹(shù)立父親的形象，如何樹(shù)立父親的威信。讓父親認識到自己對孩子的教育和成長(cháng)有著(zhù)多么重要的影響。
內容：幼兒對爸爸大聲說(shuō)出知心話(huà)(包括建議)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應，并書(shū)寫(xiě)感受帶至幼兒園。
活動(dòng)二：《爸爸，我們一起來(lái)游戲》
目標：動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強健的體能、拼搏的精神，
內容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲，并用照片記錄下快樂(lè )的瞬間帶至幼兒園。
活動(dòng)三：《我的爸爸真棒》
內容：每位幼兒回家后詳細了解并學(xué)習爸爸的一樣絕活，學(xué)會(huì )后悔幼兒園進(jìn)行展示。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)意義：
通過(guò)春游活動(dòng)，讓幼兒體會(huì )大自然的美麗，培養他們從小愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護大自然的高尚情操。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月1日(9:00→11：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：
大河岸
一、活動(dòng)準備：
溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麥)
3、幼兒聯(lián)系電話(huà)通訊錄
4、小獎品
5、教師安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
學(xué)(1)班：略
學(xué)(2)班：略
7、3月31日各班提前上一節春游安全教育活動(dòng)
8、通知家長(cháng)：
�、俅河螘r(shí)間：4月1日上午)
�、诖河螠蕚洌菏澄�、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、運動(dòng)鞋
�、刍顒�(dòng)延伸：畫(huà)、談春游所見(jiàn)所想(并和家長(cháng)交流)
9、清點(diǎn)人數，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達目的地后、活動(dòng)結束前
二、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協(xié)助班主任全面負責幼兒出游的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律，照顧好幼兒出游的一切工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
三、注意事項：
1、出發(fā)前清點(diǎn)人數，檢查各項準備工作。
2、出發(fā)順序及候場(chǎng)：大(1)班、大(2)班、
學(xué)(1)班、學(xué)(2)班
3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。
4、環(huán)境衛生教育，不亂扔任何垃圾。
四、活動(dòng)程序：
8：30——8：50幼兒活動(dòng)前準備。
8：50 準時(shí)出發(fā)。
9：20 各班完成系列活動(dòng):
一老師引導觀(guān)察油菜花、小麥、板栗樹(shù)等(20分鐘)
二各班拍照：《春天里的笑臉》(10分鐘)
三吃點(diǎn)心，補充能量。 (20分鐘)
四各班小游戲(20分鐘)
11：30——接前準備工作，清點(diǎn)物品及人數、發(fā)放小獎品，布置春游作業(yè)，等待校車(chē)來(lái)接。
11：40——春游結束
五、活動(dòng)延伸：
談春游、畫(huà)春游(談話(huà)、畫(huà)展)
春游活動(dòng)16字方針：
準備充分、措施得力、過(guò)程充實(shí)、安全第一
活動(dòng)方案 篇7
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展，現將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期的合唱隊員主要以三、四、五年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢�？梢哉f(shuō)是在聲樂(lè )發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
本學(xué)期活動(dòng)計劃：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。因為聲樂(lè )不同于其他學(xué)科，是一門(mén)抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導。并根據每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿(mǎn)足我們學(xué)校內外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機會(huì )。我將排練滿(mǎn)足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
本學(xué)期活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周五下午第二三節課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫(xiě)好總結。
本學(xué)期活動(dòng)內容：
1、《中國，中國我愛(ài)你》
2、《同一首歌》
3、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
4、《紅星歌》
5、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
活動(dòng)方案 篇8
為了豐富提高學(xué)生課間的體育活動(dòng)積極性，更好地展現我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行拔河比賽。規程如下：
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月6日下午第三節課
二、比賽地點(diǎn)
學(xué)�；@球場(chǎng)
三、參加辦法：
1、全校所有班級分年級同時(shí)進(jìn)行
2、比賽隊形：男生在前，女生在后
3、比賽人數：全班男12名同學(xué)、女生12名同學(xué)
三、比賽順序：按抽簽決定出場(chǎng)順序與比賽對手。
四、比賽要求：
1．有昂揚的斗志和永不言棄的精神。
2.態(tài)度端正，不作弊，公平競爭，服從裁判員判決。
3.不參與比賽的同學(xué)充當啦啦隊隊員，不踩進(jìn)比賽區域，積極為本班隊員加油助威。
五、獎勵辦法：
按各班在比賽成績(jì)排名，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；并頒發(fā)獎狀。常規管理分別加……分
六、要求：
1、各班級要精心組織學(xué)生開(kāi)展訓練（可利用體育課、下午課外活動(dòng)課訓練）.
2、各班應根據比賽安排及時(shí)把班級帶到比賽候場(chǎng)地點(diǎn)，任何班級不得棄權。
活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，樹(shù)立良好的夏小形象，根據《沂南縣中小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，結合學(xué)校實(shí)際，擬在全校范圍內開(kāi)展“學(xué)生良好習慣養成訓練月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
從細節入手，從一個(gè)個(gè)具體的目標著(zhù)手，實(shí)現習慣的不斷養成，從而帶動(dòng)學(xué)生各方面的發(fā)展，為人生奠基。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX.4
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬l生習慣養成教育：
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、衛生區和教室每天要清掃（拖）干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、不買(mǎi)零食，不吃“三無(wú)”食品。
�。ǘ┪拿鞫Y儀養成教育。
1、熱愛(ài)祖國，升國旗、奏國歌時(shí)敬隊禮，高唱國歌。
2、主動(dòng)自覺(jué)，持之以恒的說(shuō)普通話(huà)。見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著(zhù)向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，課間不準喧嘩。課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作規范，精神飽滿(mǎn)。觀(guān)看比賽文明喝彩。
8、到教師辦公室要喊“報告”，經(jīng)過(guò)允許方可入內。
9、認真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加課外活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。
�。ㄈ┌踩晳T養成教育。
1、養成良好的作息習慣，按時(shí)上放學(xué)，不在公路上玩耍、追逐，過(guò)馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過(guò)”，
2、不玩火，不觸摸電器設備。
3、打掃衛生時(shí)要在老師指導下進(jìn)行，不在高處擦拭門(mén)窗等。
4、進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，要掌握使用體育器材的要領(lǐng)，注意活動(dòng)安全。
5、有事需請假，經(jīng)過(guò)老師允許方可離校，不得聽(tīng)從和跟隨不認識的人離開(kāi)學(xué)校。
6、就餐時(shí)要排好隊，做到快靜齊，做到“無(wú)語(yǔ)就餐”。
�。ㄋ模⿲W(xué)習習慣養成教育。
1、課前：作好準備并著(zhù)手預習或復習，靜候老師，靜下心來(lái)準備上課。由科代表、紀律委員督促檢查。老師加強指導及訓練。
2、課中：專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于作筆記，不做與本課無(wú)關(guān)的事，不違紀；保證上課40分鐘聚精會(huì )神去學(xué)習，教師要強調讀書(shū)姿勢注重讀法指導；注重學(xué) 生書(shū)寫(xiě)姿勢。
3、課后：及時(shí)復習，認真、獨立、保質(zhì)保量完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范；善于在老師的指導下主動(dòng)整理小結所學(xué)知識。為了督促作好，班上采用作業(yè)記錄本；家長(cháng)督促完成并簽字說(shuō)明，老師再查，一定給學(xué)生明確要求。
4考試：認真對待考試，作好自查及分析，及時(shí)查漏補缺。
5、課外實(shí)踐活動(dòng)： 為了培養學(xué)生的學(xué)習興趣和愛(ài)好，更好的實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)、知識競賽，閱讀報刊、雜志，擴大視野、發(fā)展智能，豐富學(xué)生課余生活。
6、加強寫(xiě)字教學(xué)，上好寫(xiě)字課，強化細節訓練，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，提高養成教育實(shí)效。
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
學(xué)校利用4月初升旗儀式時(shí)間，啟動(dòng)“學(xué)生良好習慣養成訓練月”活動(dòng)。另外，學(xué)校將通過(guò)廣播站、網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳，全校動(dòng)員，全員參與，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展
1、各班級開(kāi)展“好習慣我知道”主題班會(huì )，組織學(xué)習以上內容。
2、開(kāi)展“好習慣大家練”活動(dòng)，各班成立學(xué)生“先鋒崗”，根據以上要求，及時(shí)督促本班學(xué)生良好習慣的養成，并把學(xué)生表現記入班級評估。學(xué)校也將以大隊委和校風(fēng)督察隊為主，加強管理，分類(lèi)檢查監督全校學(xué)生各項習慣的養成并記入班級評估。
3、開(kāi)展“好習慣大家評”主題班會(huì )，組織學(xué)生對自身及他人的行為習慣和學(xué)習習慣進(jìn)行批評與自我批評，評出先進(jìn)，評出差距。（4.20）
4、開(kāi)展“好習慣大家寫(xiě)”征文比賽和手抄報比賽活動(dòng)，對周邊的好人好事好習慣進(jìn)行宣傳和表?yè)P，4-6年級每班擇優(yōu)推薦5篇征文和手抄報上交。（4.30前上交）
5、開(kāi)展“好習慣都知道”活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)的一封信等形式，家校聯(lián)手，指導和督促家長(cháng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
�。ㄈ┛偨Y表彰
1.對活動(dòng)中涌現出的好的班級和學(xué)生，通過(guò)學(xué)校廣播站等及時(shí)宣傳表?yè)P。
2.學(xué)校召開(kāi)“習慣養成教育月”活動(dòng)總結表彰會(huì )，對在活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事進(jìn)行宣傳和表?yè)P，并民主評選出 “優(yōu)秀學(xué)生”5名。
3.學(xué)校根據各項評估成績(jì)，評選出活動(dòng)優(yōu)秀班級。
五、活動(dòng)要求
1.學(xué)校將根據活動(dòng)內容加強過(guò)程評估。各班級要把“習慣養成教育月”活動(dòng)作為近階段規范班級管理的重要內容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心安排，嚴密組織，全力抓好活動(dòng)的落實(shí)。
2.在活動(dòng)過(guò)程中，班主任（特別是一年級）注意觀(guān)察學(xué)生的表現情況，利用晨會(huì )、個(gè)別談話(huà)等形式適時(shí)做出引導，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3.廣大教師要做文明禮貌的表率，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，優(yōu)化師德，凈化師風(fēng)，塑造良好的師表
4、學(xué)生行為習慣的養成不在一朝一夕，需要長(cháng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規范的養成教育工作，把習慣養成教育擺在重要議事日程，將其內容作為一日常規檢查的主要內容，長(cháng)期進(jìn)行下去。
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