實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案（通用11篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
設計思路
等分是生活中的一個(gè)數學(xué)活動(dòng)，探索性強。小朋友喜歡自己分點(diǎn)心、分玩具、分學(xué)習用品，也常常因分得不公平找老師幫忙。設計二等分的數學(xué)活動(dòng)要注重幼兒原有的經(jīng)驗，充分發(fā)揮幼兒的能動(dòng)性，讓幼兒自主探索對不同形狀物體進(jìn)行二等分的方法，在新要求與舊經(jīng)驗的交織中，實(shí)現認知的平衡，獲得發(fā)展。
活動(dòng)目標
1、 讓幼兒學(xué)習把一個(gè)物體等分成兩份，知道部分小于整體，整體大于部分。
2、 讓幼兒運用二等分知識，合作解決生活中的問(wèn)題，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備
1、 材料紙：圓形、五邊形、心形、平行四邊形、花形、樹(shù)形等。
2、 實(shí)物：花生、白果、紅棗等。
3、 課件制作：笨熊新傳、部分與整體關(guān)系圖。
活動(dòng)過(guò)程
1、 初步接觸二等分
欣賞故事《笨熊新傳》。
狗熊媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大黑，一個(gè)叫小黑。一天，哥兒倆撿到一個(gè)香噴噴的面包。大黑怕小黑多吃一點(diǎn)，小黑又怕大黑多吃一點(diǎn)。正鬧著(zhù)，狐貍大嬸來(lái)了，幫他們把面包分成了兩塊。哥兒倆一看，急得叫起來(lái)：“不行，不行，一塊大，一塊小�！焙偞髬鹫f(shuō)：“你們別急，這塊大一點(diǎn)的，我咬它一口�！备鐑簜z一看，那塊大的變小了，小的變大了，又急得叫起來(lái)：“不行，不行，一塊大，一塊小�！薄瓦@樣，大黑、小黑只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)面包，還不知道上了狐貍的當呢。
教師提問(wèn)：“假如請你幫忙，你會(huì )分嗎？怎樣才能分成一樣大的兩塊面包？”
教師提供圓形紙，引導幼兒想辦法把它分成一樣大的兩份。幼兒操作。
“誰(shuí)來(lái)告訴大家你是怎么分的'？怎樣證明你分的兩份是一樣的呢？”教師鼓勵幼兒想出各種辦法加以證明。
�。ń虒W(xué)設想：用故事中的問(wèn)題巧妙地引出探究的話(huà)題，讓幼兒在自然狀態(tài)下進(jìn)入學(xué)習情景，使他們產(chǎn)生強烈的求知欲，然后再從簡(jiǎn)單的圓形二等分入手，為幼兒進(jìn)一步探索創(chuàng )造寬松的環(huán)境。）
2、 用不同方法等分幾種圖形。
教師說(shuō)：“老師為你們準備了各種圖形，請小朋友想辦法把它們分成一樣大的兩份�！�
幼兒操作，老師參與小組活動(dòng)，鼓勵幼兒探索圖形的各種分法。（教學(xué)設想：豐富的材料蘊涵了不同的探索結果，也為幼兒的自主探究提供了可能性。）
3、 理解整體與部分的關(guān)系
�。�1） 小組交流，鼓勵幼兒在小組里大聲講述自己的分法。
�。�2） 集體交流，先請幼兒講述正方形二等分的各種分法。
教師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎樣把正方形分成一樣大的兩份的。怎樣證明這兩份是一樣大的？還有誰(shuí)用不一樣的方法把正方形分成了一樣大兩份？”
課件顯示記錄：
重疊驗證是否一樣大，去掉不是二等分的操作，
其它圖形的交流討論同正方形。
教師小結：“通過(guò)對折，我們把這些圖形分成了一樣大的兩個(gè)部分，這就是二等分�！�
�。�3） 師生共同合作，深入探索正方形的其他分法。
教師為每個(gè)小組提供一塊泡沫正方形，讓幼兒用小棒在上面任意擺一擺 ，分一分，看看不對角分，也不以邊為中心對折分，是否也能得到二等分。
教師根據幼兒操作情況幫助驗證。
�。�4） 引導幼兒理解整體和部分的關(guān)系。
教師：“我們剛才用不同的方法把圓形、正方形、心形分成了一樣大的兩份。請小朋友看看以分出來(lái)的一半和原來(lái)的圖形比，（課件演示）哪個(gè)大？哪個(gè)��？分出來(lái)的一份是原來(lái)圖形的多少？（一半）”
�。ń虒W(xué)設想：幼兒通過(guò)操作獲得了一些感性認識之后，教師就應幫助幼兒識別事物的真假，完成認識的飛躍。在此，教師引導幼兒交流討論，從幼兒的回答中總結答案，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，頗具教育價(jià)值。）
4、 解決新問(wèn)題
�。�1） 提出新問(wèn)題。
教師問(wèn)：“1塊面包，1塊點(diǎn)心，小熊哥兒倆分著(zhù)吃，每人只吃到一半。如果有2塊點(diǎn)心，2塊面包，小熊哥兒倆分著(zhù)吃，每人吃到多少？如果有4顆小棗，哥兒倆各吃幾顆？”
�。�2） 分實(shí)物。
教師提供花生、白果、紅棗等，讓幼兒二等分。
告訴幼兒，每個(gè)材料盒里都有一份八寶飯的配料。座位靠在一起的兩個(gè)小朋友扮小熊哥兒倆。我們一起來(lái)分一分這些配料，分好后互相檢查，看兩人的配料是否一模一樣。
�。ń虒W(xué)設想：幼兒的數學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)認識興趣和探究欲望，使他們體驗探究和成功的樂(lè )趣。這一過(guò)程密切聯(lián)系幼兒的生活，引導幼兒運用知識，合作解決實(shí)際問(wèn)題。幼兒將知識轉化為能力，定能體驗到數學(xué)活動(dòng)的輕松和有趣。）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
春節將至，為充分反映經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的顯著(zhù)成就，生動(dòng)展示基層群眾的幸福生活，進(jìn)一步增強干部群眾轉型跨越發(fā)展的信心，鼓舞士氣，振奮精神，為“十二五”提供有力輿論支持。按照省委宣傳部要求，我臺將組織記者下基層采訪(fǎng)活動(dòng)，并于在xx月xx日至xx月xx日春節期間，在《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》（電視）等主要廣播電視新聞節目中開(kāi)設“新春走基層”專(zhuān)欄，具體方案如下：
一、主要內容：
1、結合基層發(fā)展變化，聯(lián)系群眾切身感受，深入反映我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得的輝煌成績(jì)，報道我省各地轉型跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
2、深入基層，通過(guò)生動(dòng)扎實(shí)的采訪(fǎng)展示各地豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動(dòng)，反映我省各地群眾歡度節日的喜人景象和喜悅心情；
3、結合我省重點(diǎn)工程、重大項目推進(jìn)落實(shí)情況和窗口單位文明服務(wù)的.精神風(fēng)貌，宣傳干部群眾節日期間堅守崗位默默奉獻的感人事跡。
4、針對住房、物價(jià)、就業(yè)等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合基層實(shí)際，深入反映各地保障和改善民生的顯著(zhù)成果；報道各級領(lǐng)導干部心系百姓的冷暖，深入群眾查民情、解民憂(yōu)的生動(dòng)事例。
二、采訪(fǎng)活動(dòng)
1、從元月中旬開(kāi)始，我臺從《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》、《新聞午報》、《記者調查》、《公共新聞直播室》（電視）等各檔欄目抽調記者和本臺駐11個(gè)市的記者站所有成員，聯(lián)合全省各市縣廣播電臺、電視臺，組織記者赴基層采訪(fǎng)活動(dòng)，并于元月 日隆重舉辦“新春走基層”采訪(fǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、采訪(fǎng)活動(dòng)要求深入基層、深入一線(xiàn)，深入社區、農戶(hù)、企業(yè)、工地等生產(chǎn)一線(xiàn)、服務(wù)窗口，了解群眾所思所想所盼，挖掘節日期間堅守崗位的動(dòng)人場(chǎng)景。
3、以體驗式采訪(fǎng)，深入群眾的文化活動(dòng)和節日的喜慶氣氛中，捕捉群眾歡樂(lè )祥和過(guò)節的熱鬧場(chǎng)景，反映人民群眾生活水平不斷提高的新面貌和對未來(lái)的美好憧憬。
4、采訪(fǎng)活動(dòng)中要求嚴格遵守紀律，恪守職業(yè)道德，不吃請、不收禮、不謀私，樹(shù)立新聞工作者的良好形象。
三、節目安排
1、《XX新聞聯(lián)播》、《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》于1月26日開(kāi)設“新春走基層”專(zhuān)欄，配發(fā)開(kāi)欄語(yǔ)，以赴各地采訪(fǎng)的記者聯(lián)動(dòng)報道為主要形式，每天圍繞一個(gè)主題，連續突出記者來(lái)自基層的報道。�；ɑ顒�(dòng)結束后做采訪(fǎng)綜述、評論，刊發(fā)記者感言。
節目要求：改進(jìn)文風(fēng)，鮮活生動(dòng)，讓群眾成為報道的主角，注重抓細節，找故事，用群眾看得見(jiàn)的事實(shí)和真實(shí)的感受，增強報道的吸引力、感染力和生動(dòng)性。
2、《新聞午報》、《公共新聞直播室》開(kāi)設同題專(zhuān)欄，側重于以記者的體驗式報道為主要形式反映以上內容。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
美術(shù)活動(dòng)：
火車(chē)
活動(dòng)目標：
1、在掌握火車(chē)外形特征的基礎上，能畫(huà)出有火車(chē)頭（車(chē)燈、窗、駕駛員）、一節節車(chē)廂和許多輪子的火車(chē)。
2、能在車(chē)廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。
重點(diǎn)：
畫(huà)出火車(chē)外形特征，有火車(chē)頭、車(chē)廂和許多輪子的火車(chē)。
難點(diǎn)：
在車(chē)廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。
活動(dòng)準備：
實(shí)物火車(chē)，幼兒繪畫(huà)用紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：開(kāi)火車(chē)，引出課題。
老師帶著(zhù)幼兒邊念兒歌邊做開(kāi)火車(chē)的'游戲。
出示實(shí)物火車(chē)，觀(guān)察火車(chē)。使幼兒知道每一列火車(chē)都是長(cháng)長(cháng)的，都有火車(chē)頭、車(chē)廂、輪子等。
二、講解示范。
1、教師在黑板上畫(huà)出一個(gè)個(gè)連接著(zhù)的長(cháng)方形，然后在第一節長(cháng)方形上畫(huà)出車(chē)窗、車(chē)燈、駕駛員等，使其變成火車(chē)頭，并告訴幼兒，后面的一節節長(cháng)方形畫(huà)上輪子就是一列貨車(chē)，若再畫(huà)上一排排窗門(mén)，畫(huà)上人，就是裝滿(mǎn)旅客的火車(chē)了。
2、引導幼兒討論：火車(chē)有什么用？
三、幼兒練習。
1、鼓勵幼兒大膽地用線(xiàn)條畫(huà)出火車(chē)的外形，細心描繪車(chē)頭和輪子。
2、啟發(fā)幼兒在車(chē)廂里畫(huà)上許多自己喜歡的東西，如小朋友、鮮花、玩具等，并大膽添加有關(guān)內容，如鐵軌、田野等。
3、及時(shí)表?yè)P在繪畫(huà)過(guò)程中認真細致的幼兒。
四、講評。
請先畫(huà)好的幼兒互相參觀(guān)，自由談?wù)撟约寒?huà)的火車(chē)，評議別人畫(huà)的火車(chē)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)主題：
愛(ài)在進(jìn)行時(shí)
活動(dòng)日期：
農歷七月初六-農歷七月初十
活動(dòng)目的：
宣傳本廣場(chǎng)的春季新品，吸引顧客到廣場(chǎng)內購物
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：“愛(ài)情丘比特”
二號廣場(chǎng)設置服務(wù)臺——“愛(ài)情丘比特”（負責人：XX），可獲大快樂(lè )或豪客來(lái)的`消費券，并領(lǐng)取禮物。（禮物：最佳男女證、精美情侶對杯、蛋糕毛巾）
領(lǐng)取禮物方式：消費者到廣場(chǎng)消費或，商戶(hù)贈送“愛(ài)情火車(chē)票”一張（活動(dòng)當日一人僅限使用一張），消費者憑“愛(ài)情火車(chē)票”到“愛(ài)情丘比特”處射氣球。氣球內放著(zhù)獎品內容。射氣球處由XX負責。
備注：服務(wù)臺做一份精致表格，為登記表。
時(shí)間開(kāi)始：10：00-18：00（10：00前將前臺及禮品展示擺放好）
本活動(dòng)現場(chǎng)由XX負責，人員調動(dòng)請提前通知XX。
活動(dòng)二：“愛(ài)情連連拍”
找幾個(gè)經(jīng)典情侶圖案，用KT板做成人物剪影。同時(shí)現場(chǎng)安排人員穿米奇服裝（或天使服裝），擺出情侶姿勢與客人一起合照。
XX負責現場(chǎng)拍照，XX協(xié)助。凡是持有廣場(chǎng)火車(chē)票的可免費拍一張。
活動(dòng)時(shí)間：13：00-20：00
活動(dòng)三：“因為愛(ài)情”（需要主持）
1、愛(ài)情默契大比拼選擇幾對情侶進(jìn)行比賽闖關(guān)比劃字——猜謎（五次機會(huì )，猜對的進(jìn)入下一輪）
猜出對方的喜好（主持人提問(wèn)，準備紙筆）
一吻情深（情侶KISS），一方手中握住表，比賽過(guò)程中不得看表，規定30秒，選手心中自己估量時(shí)間，算時(shí)間30秒，誰(shuí)與30秒最靠近就算勝出）
2、愛(ài)之初體驗
男士背著(zhù)女士原地饒三圈，放下女士，兩人一起跑到對面，在規定的時(shí)間內夾氣球，數量多的獲勝。
3、情歌對對唱
猜情歌
唱山歌
4、現場(chǎng)求婚
在活動(dòng)現場(chǎng)招募情侶，現場(chǎng)求婚，凡求婚成功的將或得拍婚紗照、鉆戒、蜜月旅行、寶寶百天照全X折（具體的需商家協(xié)商）。求婚成功工作人員立馬放背景音樂(lè )及煙花。
本單元活動(dòng)結束后，由XX及XX對唱《因為愛(ài)情》作為結束歌曲。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養育之恩，孝敬父母我有責任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)我有責任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人我有責任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤粘Ｒ�
1、感恩父母：
�。╝）認真傾聽(tīng)父母講述的事情，用心觀(guān)察父
母為我所做的事情；
�。╞）每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠的交流；
�。╟）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；
�。╠）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；
�。╡）每周為家長(cháng)洗一次腳（頭）。
2、感恩老師：
�。╝）每天送老師一句溫馨的祝福；
�。╞）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好；
�。╟）在校期間，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，要主動(dòng)讓道；
�。╠）聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學(xué)、親友）：
�。╝）見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候；
�。╞）得到幫助后要真誠地說(shuō)聲“謝謝”，做錯事后要主動(dòng)說(shuō)聲“對不起”；
�。╟）定期為同學(xué)或班級做好事，或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)；
�。╠）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習或者生活上有困難的同學(xué)；
�。╡）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過(guò)一封信、電話(huà)等通訊工具表達自己的'感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì )以及家長(cháng)的評價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學(xué)校統一印制，不定期檢查。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)
1、舉行主題隊會(huì )：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì )”為主題，召開(kāi)系列班會(huì )。要求有班主任講話(huà)材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開(kāi)始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報（3月16日前完成）
3、開(kāi)展主題活動(dòng)：
幼兒園三年級開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）
四~六年級開(kāi)展征文活動(dòng)：四年級《回報母（父）愛(ài)》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校~我成長(cháng)的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤(pán)）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統一核實(shí)、評審，評選結果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間：4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調查，對安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級，將取消其所有名額并通報批評。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為積極響應陽(yáng)光體育的開(kāi)展號召，加強學(xué)校群眾性體育運動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的健身意識和體質(zhì)，激發(fā)團結拼搏、奮發(fā)向上的精神，營(yíng)造良好的學(xué)校體育文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。特舉行20xx年上海理工大學(xué)“體育文化節”暨田徑運動(dòng)會(huì )，實(shí)施方案如下：
一、召開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節暨田徑運動(dòng)會(huì )，遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動(dòng)會(huì )結束后舉行。
開(kāi)幕式于5月11日上午8：30開(kāi)始，各學(xué)院參加開(kāi)幕式的隊伍于上午8：15前到達軍工路校區田徑場(chǎng)西側集中。舉行地點(diǎn)在軍工路516號校區田徑場(chǎng)。
二、召開(kāi)運動(dòng)會(huì )期間的活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式形式與內容（體育教學(xué)部負責）
1）開(kāi)幕式首先舉行入場(chǎng)式，由各學(xué)院組成64人的入場(chǎng)式隊伍入場(chǎng)（包括二所專(zhuān)科學(xué)校、附屬高中、附屬初中、附屬小學(xué)的入場(chǎng)式隊伍），要求各學(xué)院黨、政領(lǐng)導參加學(xué)院組成的.入場(chǎng)式隊伍入場(chǎng)。
2）學(xué)生進(jìn)行第九套廣播操評比（由參加入場(chǎng)式的各學(xué)院隊伍進(jìn)行評比）。
3）學(xué)生拉拉操表演（由學(xué)校拉拉操比賽前4名的學(xué)院進(jìn)行表演）。
4）教工健身操表演（由校婦工委負責）。
2、體育競賽（體育教學(xué)部負責）
田徑場(chǎng)進(jìn)行規定項目的田徑比賽，競賽規程（附）。獎勵團體前3名、個(gè)人前8名。各學(xué)院學(xué)生組隊參加各競賽項目并計算團體總分，團體總分獎勵前5名。專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生組隊參加并計算團體總分，計算辦法與學(xué)院相同。學(xué)生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵，個(gè)人前三名頒發(fā)獎牌（金、銀、銅牌）。
體育班運動(dòng)員代表管理學(xué)院參加各項競賽，取得名次計入學(xué)院團體總分。個(gè)人名次不占學(xué)生獎勵名次。
3、文藝表演（團委、各學(xué)院負責）
每個(gè)學(xué)院出一個(gè)文藝表演節目在運動(dòng)會(huì )期間進(jìn)行表演并進(jìn)行評比，形式為歌、舞蹈、合唱等，具體由團委負責。
4、各學(xué)院觀(guān)眾的組織與管理（學(xué)生處、各學(xué)院負責）
在田徑場(chǎng)周?chē)付ǖ膮^域，要求各學(xué)院組織學(xué)生觀(guān)看，并組織拉拉隊。在規定的時(shí)間統計學(xué)生拉拉隊人數。
5、教工運動(dòng)會(huì )方案由工會(huì )擬定并負責。
6、廣播宣傳（宣傳部負責）
運動(dòng)會(huì )前期廣泛開(kāi)展宣傳，運動(dòng)會(huì )期間以學(xué)院為單位進(jìn)行投廣播稿，各學(xué)院投稿數限為5篇。廣播臺負責開(kāi)幕式和運動(dòng)會(huì )期間的廣播工作。
7、閉幕式形式與內容（體育教學(xué)部負責）
閉幕式在田徑運動(dòng)會(huì )結束后舉行，由各學(xué)院組成的入場(chǎng)式隊伍，按開(kāi)幕式的位置就位，要求各學(xué)院領(lǐng)導到場(chǎng)。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。
三、獎項的設置
1、體育競賽獎：
學(xué)生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2、設：精神文明獎4個(gè)、優(yōu)秀組織獎4個(gè)
評定條件：根據體育競賽參加的人數比例、入場(chǎng)式的質(zhì)量、觀(guān)眾隊伍的組織情況（人數、精神狀態(tài)）、文藝表演的質(zhì)量、各學(xué)院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進(jìn)行評定。（宣傳部負責統計匯總）
3、最佳運動(dòng)員獎
評定條件：根據體育競賽成績(jì)（打破學(xué)校紀錄）進(jìn)行評定。
四、組織領(lǐng)導
在學(xué)校體育運動(dòng)委員會(huì )的領(lǐng)導下，成立“體育文化節”組委會(huì )。設立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)主題
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標
“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)目標是：實(shí)現所有的教師全部參與，家訪(fǎng)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生家庭，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。通過(guò)家訪(fǎng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )、教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生之間的溝通、理解、支持、配合，增強學(xué)校、教師、家長(cháng)、社會(huì )等方面的育人意識、責任意識，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習習慣、生活習慣等；
2、向家長(cháng)反饋學(xué)生在校學(xué)習情況及表現，與家長(cháng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現好的家庭教育典型；
3、對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(cháng)的心理、生理、安全等方面的知識；
5、聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
四、活動(dòng)形式
教師家訪(fǎng)以實(shí)地走訪(fǎng)為主要形式，對學(xué)生家庭要求全部進(jìn)行實(shí)地家訪(fǎng)，特殊情況要充分利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、信函等輔助形式進(jìn)行家訪(fǎng)。課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展以校長(cháng)為第一責任人，以班級為單位具體進(jìn)行，班主任牽頭和科任教師參加。
五、活動(dòng)要求
家訪(fǎng)要面向全體學(xué)生。特別是要突出重點(diǎn)，做到“六回訪(fǎng)”；要落實(shí)家訪(fǎng)內容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀律，做到“六不準”。
1,是實(shí)行“六回訪(fǎng)”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪(fǎng)的基礎上，建立跟蹤回訪(fǎng)制度。
2,是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導進(jìn)家庭，心理生理健康輔導進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
3.是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪(fǎng)的目的和意義，家長(cháng)知道學(xué)生在校學(xué)習表現情況，家長(cháng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(cháng)環(huán)境，教師知道家長(cháng)對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪(fǎng)收集的.家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
4,是堅持“六不準”。不準要求家長(cháng)安排車(chē)輛接送，不準借家訪(fǎng)名義向家長(cháng)提出任何私人要求，不準收受家長(cháng)饋贈的錢(qián)、物，不準接受家長(cháng)的吃請和報銷(xiāo)開(kāi)支，不準參與家長(cháng)組織的娛樂(lè )消費活動(dòng)，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(cháng)謀取利益或以家訪(fǎng)名義進(jìn)行有償家教。
六、具體措施：
1、廣泛宣傳，創(chuàng )造良好氛圍。學(xué)校在廣大教師中進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，并對教師進(jìn)行全員培訓，提高群眾知曉率，擴大社會(huì )影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展和取得實(shí)效。校長(cháng)負起組織和監查責任，促進(jìn)家訪(fǎng)活動(dòng)有計劃、有步驟地全面完成。
2、增強工作針對性，確�；顒�(dòng)成效。家訪(fǎng)前，教師要精心準備個(gè)性化家訪(fǎng)方案，對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪(fǎng)后，教師要對家訪(fǎng)中發(fā)現和掌握的情況分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。
3、強化考核環(huán)節，建立長(cháng)效機制。學(xué)校要將家訪(fǎng)工作情況作為優(yōu)秀教師、師德楷模、優(yōu)秀班主任評選的重要依據。學(xué)校要求注意積累有關(guān)活動(dòng)資料，形成家訪(fǎng)工作檔案，建立和健全家訪(fǎng)登記、考核、回訪(fǎng)等制度，不斷完善家訪(fǎng)工作的方式方法，建立長(cháng)效機制，將教師家訪(fǎng)工作經(jīng)�；�、制度化、規范化。
4、重視家長(cháng)意見(jiàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。教師要在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校根據實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為了組織籌備好20xx年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節，進(jìn)一步提高“壯族老家·養生xx”的知名度，提升xx生態(tài)旅游養生品牌形象，制定本方案。
一、舉辦時(shí)間：
20xx年5月7日—5月30日
二、舉辦地點(diǎn)：
主會(huì )場(chǎng)：xx廣場(chǎng)、分會(huì )場(chǎng)：xx景區等
三、主題口號
主題：旅游促進(jìn)發(fā)展、旅游促進(jìn)扶貧
口號：愛(ài)生活、愛(ài)旅游
四、組織形式
主辦單位：xx市旅游發(fā)展委員會(huì )、中共xx縣委員會(huì )、xx縣人民政府
承辦單位：xx縣笑林旅游投資開(kāi)發(fā)有限公司、xxxx湖現代農業(yè)發(fā)展有限公司
五、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┕澢胺諊鸂I(yíng)造
1、20xx年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節新聞發(fā)布會(huì )；
2、xx旅游推介會(huì )（媒體記者、旅行社）。
�。ǘ╅_(kāi)幕式
1、20xx年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節開(kāi)幕儀式；
2、開(kāi)幕式文藝演出。
3、水幕噴泉表演、水上休閑運動(dòng)表演。
�。ㄈ〾炎屣L(fēng)情體驗活動(dòng)
1、xx特色民俗文化展演（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、上刀山、下火海、祭祀儀式等）；
2、xx特色美食展示（壯家美食大賽、特色小吃等）；
3、“長(cháng)壽鄉。慈孝情”系列壯族慈孝文化體驗活動(dòng)；
六、組織機構
成立生態(tài)旅游養生節籌委會(huì )。
成員：縣四家班子領(lǐng)導成員、縣直及上級駐xx縣各單位主要領(lǐng)導、各鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)�；I委會(huì )下設八個(gè)工作小組。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。
各鄉鎮、各部門(mén)要提高認識，增強責任感和緊迫感，切實(shí)加強領(lǐng)導，服從縣委、縣人民政府的'統一部署，落實(shí)好每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的具體責任人和工作人員，按時(shí)按質(zhì)按量完成活動(dòng)籌委會(huì )交辦的各項工作任務(wù)。
�。ǘ┱J真研究，制定方案。
為確保20xx年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節活動(dòng)各項工作有條不紊地開(kāi)展，要求各工作組要及時(shí)組織各相關(guān)部門(mén)認真研究制定好本組的具體工作方案，并報送活動(dòng)籌委會(huì )總協(xié)調組。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)作，確保實(shí)效。
各鄉鎮、各部門(mén)從講政治、講大局的高度，各司其職、相互協(xié)作、積極配合，確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋節成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。根據廬文明辦20xx15號文件精神，經(jīng)研究決定，在中秋節期間組織全局開(kāi)展“我們的節日—中秋節”主題活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以“我們的節日〃中秋節”為主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，迎接建國63周年。廣泛開(kāi)展形式多樣的'文化娛樂(lè )活動(dòng)，引導和激勵廣大群眾進(jìn)一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，弘揚中華民族優(yōu)秀文化、提高文明素質(zhì)。
二、領(lǐng)導小組
xxx
三、活動(dòng)內容
1、在廣大群眾中開(kāi)展“我們的節日〃中秋節”主題教育活動(dòng)，請群眾踴躍講述中秋節習俗及傳說(shuō)，體驗中國傳統節日氛圍。
2、結合中秋習俗，廣泛開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)、幫扶活動(dòng)。關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據服務(wù)對象需求，開(kāi)展生活幫助。發(fā)揮志愿者的作用，與社區孤老、殘疾人、困難家庭一起過(guò)節，通過(guò)開(kāi)展“慶佳節、話(huà)團圓、促和諧”為目的，共同感受中華民族民俗風(fēng)情。
3、開(kāi)展“和諧文明志愿服務(wù)活動(dòng)”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫困、溫馨關(guān)愛(ài)等方面集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統佳節為契機，把“我們的節日”主題活動(dòng)與創(chuàng )建文明城市、健康城市結合起來(lái)，開(kāi)展植樹(shù)綠化、節能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動(dòng)，大力營(yíng)造“環(huán)境保護多一份責任、科學(xué)發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。
4、組織廣大群眾一起吃月餅、話(huà)家常、共賞月等活動(dòng)，歡度中秋。
四、活動(dòng)要求
1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設這個(gè)根本要求，寓教于樂(lè )，弘揚中華傳統文化，進(jìn)行思想道德教育。開(kāi)展廣大群眾樂(lè )于參與便于參與的文化活動(dòng)，在全局叫響“我們的節日”這個(gè)主題。
2、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開(kāi)展中秋節主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng )建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、擴大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、主題：
天翼俱樂(lè )部保齡球健身友誼賽
二、活動(dòng)的意義：
讓會(huì )員客戶(hù)感受電信E家會(huì )員的優(yōu)待和優(yōu)越性，讓客戶(hù)對E家俱樂(lè )部有個(gè)新的認識，擴大客戶(hù)知曉率。
三、活動(dòng)擬定時(shí)間：
20xx年8月14日下午5點(diǎn)
四、客戶(hù)范圍：
在網(wǎng)移動(dòng)中高端客戶(hù)50人。
五、前期準備：
1、客戶(hù)服務(wù)部與客戶(hù)經(jīng)理負責洽談吐哈大廈名仕保齡球館場(chǎng)地的使用費用（預計2200元）；
2、客戶(hù)服務(wù)部提取移動(dòng)中高端會(huì )員客戶(hù)資料，由VIP維系經(jīng)理通知客戶(hù)
通知客戶(hù)腳本：
VIP維系經(jīng)理：尊敬的客戶(hù)你好：電信天翼俱樂(lè )部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。
客戶(hù)：參加；
VIP維系經(jīng)理：好！那給您報名了，請留下您的聯(lián)系方式；活動(dòng)時(shí)間是20xx年8月14日下午5點(diǎn)，地點(diǎn)是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！
客戶(hù)：不參與；
VIP維系經(jīng)理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂(lè )部的活動(dòng)期待您的參與。
3、市場(chǎng)部負責現場(chǎng)活動(dòng)條幅（預計100元）及現場(chǎng)宣傳資料的準備；
5、家客部準備好一等獎價(jià)值300元禮品1個(gè)；二等獎價(jià)值200元禮品2個(gè)；三等獎價(jià)值100元禮品3個(gè)及三箱礦泉水（價(jià)值75元）
6、家客部安排兩人負責業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放，并做好無(wú)線(xiàn)寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的'演示。
六、場(chǎng)地物料：
1、活動(dòng)場(chǎng)地定位吐哈大廈名仕保齡球館；
2、保齡球館門(mén)口排放迎賓桌椅，要求客戶(hù)簽到；
3、活動(dòng)現場(chǎng)張貼活動(dòng)主題標語(yǔ)；
4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設備。
七、活動(dòng)的步驟：
1、會(huì )員到達，迎賓接待、客戶(hù)簽到
2、領(lǐng)導講話(huà)，活動(dòng)開(kāi)始
3、此次的目的和今后的活動(dòng)計劃
4、比賽開(kāi)始
5、期間對客戶(hù)業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示
6、比賽結束頒獎
八、費用清單
1、場(chǎng)地費用2200元
2、飲用水3x25=75元
3、橫幅、客戶(hù)簽到本150元
4、獎品6件=1300
合計：3725
九、注意事項
由于電信E家俱樂(lè )部活動(dòng)是公司首次組織，為使活動(dòng)舉辦的順利，各客戶(hù)群的客戶(hù)經(jīng)理要關(guān)注各自客戶(hù)的參與。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
為傳承發(fā)揚中華傳統節日優(yōu)秀文化，貫徹落實(shí)中央、省文明辦《關(guān)于在春節、元宵節期間深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》要求，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、祥和文明的節日氛圍，我局工會(huì )春節前組織開(kāi)展“溫馨的節日”主題文化活動(dòng)，具體活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞黨的十八大這個(gè)主題，充分挖掘傳統節日文化的內涵，廣泛開(kāi)展群眾性節日民俗、文化娛樂(lè )、經(jīng)典誦讀和扶貧助困等主題實(shí)踐活動(dòng)，在家家思團圓的氣氛中融入愛(ài)我中華、振興中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
二、活動(dòng)主題
歡度春節
三、活動(dòng)內容
(一)深入開(kāi)展群眾性節日民俗文化活動(dòng)。節日期間，各股、室深入挖掘春節文化內涵，積極創(chuàng )新傳統節日的形式和載體，廣泛開(kāi)展形式多樣的春節民俗文化表演、春節團圓和體育健身等文化活動(dòng)，努力營(yíng)造民族團結、國家統一、社會(huì )和諧的節日氛圍。
(二)廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結合春節活動(dòng)主題，精心選擇有關(guān)春節的名篇，在全單位廣泛開(kāi)展學(xué)習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動(dòng)。努力培養積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統。
(三)組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的空巢老人、孤寡老人、殘疾人、困難戶(hù)、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)春節，通過(guò)走訪(fǎng)、座談、聯(lián)歡、慰問(wèn)等形式，積極為社會(huì )弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心，幫助他們解決生活中的'實(shí)際困難，讓他們感受社會(huì )主義大家庭的溫暖。
四、活動(dòng)要求
組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于促進(jìn)民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各干部職工要把組織開(kāi)展好“我們的節日·春節”主題活動(dòng)擺上重要議事日程，突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍，精心組織實(shí)施。要堅持貼近實(shí)際、貼近生活，積極創(chuàng )新傳統節日的形式和載體，營(yíng)造濃厚的節日氛圍�；顒�(dòng)結束后，請各股、室及時(shí)將活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、影像等資料、活動(dòng)總結報局辦公室，辦公室經(jīng)過(guò)評選后，將優(yōu)秀成果整理備檔，并報旗文明辦。
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