最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案1
隨著(zhù)圣誕節臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息，幼兒園也開(kāi)始了圣誕節環(huán)境布置，不過(guò)，這是遠遠不夠的，還要精心設計幼兒園圣誕節活動(dòng)方案，讓幼兒體驗圣誕節的快樂(lè )，同時(shí)，還要激發(fā)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ) ，展示英語(yǔ) ，提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月23日——25日
三、活動(dòng)準備：
1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容，各班教師利用課余時(shí)間引導幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節》、
2、讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。
3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設(操場(chǎng)、門(mén)廳~走廊等)。
4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福語(yǔ)和自主餐食物英語(yǔ)名稱(chēng)。句子Ilike I want…thank you
6、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。
7、提前通知家長(cháng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品(活動(dòng)當天引導幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。
9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)123
最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案2
圣誕節新年立刻就要到了，雖然這是一個(gè)泊來(lái)的節日，但依然充滿(mǎn)了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)，慈愛(ài)可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往，12月25日，讓我們盡情的'歡樂(lè )在這個(gè)節日。圣誕節雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀念日，但在西方國家，圣誕節也是一個(gè)家庭團聚和喜慶的節日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫熱，開(kāi)展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶�；顒�(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1、渲染歡樂(lè )氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。
2、加強對孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團結友愛(ài)地相處。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動(dòng)室
三、活動(dòng)內容：
12月23日
1、收齊幼兒手工制作卡片。
2、通知幼兒明天帶一個(gè)蘋(píng)果來(lái)園。
3、上午聯(lián)歡會(huì )彩排。
12月24日
1、根據圣誕節的傳統贈送蘋(píng)果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋(píng)果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個(gè)送蘋(píng)果的活動(dòng)為開(kāi)始，讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節的活動(dòng)。
2、上午各班老師組織全園的孩子自己動(dòng)手裝飾圣誕卡片為當天的集體活動(dòng)。
3、下午發(fā)通知，通知明天家長(cháng)來(lái)園參加聯(lián)歡會(huì )。
12月25日
1、事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門(mén)口當圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。
2、上午請一名老師戴上圣誕帽，到小、中、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽。
3、9：00各班在活動(dòng)室集中，開(kāi)始圣誕節聯(lián)歡會(huì )。
4、結束后每位幼兒發(fā)一個(gè)圣誕果，圣誕帽，道具，掛歷，11：30通知家長(cháng)接孩子回家，明天繼續上課。
四、活動(dòng)需要：
彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹(shù)、圣誕音樂(lè )、圣誕裝飾物、話(huà)筒、禮物，道具等
五、幼兒園氛圍創(chuàng )設：
幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹(shù)放在門(mén)口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門(mén)和入門(mén)走廊進(jìn)行布置。
六、人員安排：
園長(cháng)：照相，安排次序。副園長(cháng)：后臺播放碟片，安排次序。指導員：主持節目小二班調一名教師：觀(guān)護學(xué)前班幼兒其它教師：觀(guān)護本班幼兒保育員：門(mén)口接待，把好門(mén)關(guān)，防止幼兒外出。
最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案3
圣誕節本來(lái)是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代，每年這個(gè)時(shí)候，東方人也會(huì )以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開(kāi)展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節日。
一、活動(dòng)目標
1、讓寶寶感受西方圣誕節的節日氣氛，了解不同國家的節日，風(fēng)俗習慣。
2、讓家長(cháng)為孩子準備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們，讓孩子體驗充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想的童年。
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月25日(周四)
三、活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園各班級教室
四、活動(dòng)準備:
1、 宣傳準備:
(1)公告欄張貼活動(dòng)海報，活動(dòng)通知，營(yíng)造圣誕節氛圍；
(2)活動(dòng)結束后，將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(cháng)，留作紀念；
2、課程準備：
圣誕節前1-2周，教師安排以圣誕節為主題的系列課程，具體課程安排詳見(jiàn)各班課表。
(1)講解圣誕節的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節故事會(huì )；
(2)音樂(lè )課：學(xué)唱圣誕歌曲；
(3)繪畫(huà)課：我的圣誕愿望；我心中的圣誕節；
(4)手工課：制作圣誕節裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹(shù)小掛飾；
3、環(huán)境準備：
(1) 提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境，營(yíng)造圣誕氣氛，例如圣誕樹(shù)、圣誕老人的貼畫(huà)、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂(lè )的準備；
(2)老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環(huán)境；
(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫(huà)作品；手工掛飾用于裝飾圣誕樹(shù)等。
4、物品準備：
(1)請各位家長(cháng)為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物，并寫(xiě)上班級和寶寶
姓名以及祝福語(yǔ)，交給主班老師；
(2)幼兒園會(huì )給所有小朋友準備圣誕節的禮物；
(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等；
(4)音響、音樂(lè )，活動(dòng)當天會(huì )播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽(tīng)，天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。
5、人員準備：
(1)已確定的圣誕老人扮演者。
(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。
(3)各班會(huì )安排老師負責照相，攝像，給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀念。
五、活動(dòng)流程
1、“講圣誕故事”
各班會(huì )安排課程為幼兒講解圣誕節的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節故事會(huì )等。同時(shí)希望家長(cháng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節的故事，比如鞏固講解圣誕節的由來(lái)，圣誕老人的故事等，同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節最想要什么禮物，可以為寶寶買(mǎi)禮物做參考。
2、“神秘出現的圣誕禮物”
請您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好，寫(xiě)上班級和孩子的姓名，以及圣誕寄語(yǔ)，交給主班老師。
備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性。
3、“圣誕老人真的來(lái)了”
12月25日當天，幼兒園真的來(lái)了一位圣誕老人，他穿著(zhù)紅衣服，帶著(zhù)圣誕帽，背著(zhù)大口袋，出現在各個(gè)班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，并且送給每個(gè)小朋友們圣誕寄語(yǔ)。
六、注意事項
1、 各位家長(cháng)準備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個(gè)驚喜。
2、 園方會(huì )提前準備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。
最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。
3、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
4、感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)圣誕樹(shù)和圣誕節的圖片，并制作成PPT。
2、圣誕樹(shù)和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節的由來(lái)》的PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
�。�1）圣誕老爺爺是誰(shuí)？是什么樣子的？（穿著(zhù)紅衣服，背著(zhù)一個(gè)大袋子，帶著(zhù)一頂紅帽子……）
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？（他騎著(zhù)馴鹿背著(zhù)一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的。）
�。�3）人們是怎樣迎接圣誕節的？（每個(gè)人家準備一棵漂亮的圣誕樹(shù)，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物）
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
�。�1）圣誕老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
�。�2）圣誕樹(shù)用什么做的？（通常是用冬青樹(shù)做的。）
�。�3）圣誕樹(shù)上掛著(zhù)什么禮物��？（有些人會(huì )掛特殊的長(cháng)襪，里面塞滿(mǎn)了糖果和小禮物。有的是閃著(zhù)五顏六色的小燈、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖。）
3、了解圣誕節的食物。
圣誕節人們準備什么食物��？（圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的，還有烤鴨。）
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》。
感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。
教師小結：
圣誕節是西方人的節日，在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節，人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕老人坐著(zhù)雪橇給小朋友送禮物。
最新幼兒園圣誕節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
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