學(xué)校感恩節活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)校感恩節活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校感恩節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)緣起
感恩節雖是一個(gè)“洋節”，但中國是一個(gè)禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì )。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識;
2、學(xué)唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
4、知道感恩節的特色食物與象征物。
5、標識語(yǔ)：感恩節快樂(lè )
6、讓學(xué)生制作“感恩卡”，寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
7、為長(cháng)輩捶捶背;為長(cháng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個(gè)吻;與朋友來(lái)個(gè)擁抱。
8、相互說(shuō)一聲“謝謝”，和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話(huà)語(yǔ)，感謝的.內容要具體，表達的感情要真摯。
學(xué)校感恩節活動(dòng)方案2
一、指導思想
在感恩節的主題活動(dòng)中，陶冶學(xué)生愛(ài)國主義情操，增強學(xué)生社會(huì )責任感，抒發(fā)學(xué)生胸懷大愛(ài)、心暢大夢(mèng)、涵養大氣、腦有大智、敢擔大任的情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接校十周年。
二、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月
四、活動(dòng)說(shuō)明：
1、本次感恩節活動(dòng)采用學(xué)校規定項目、選定項目及中隊創(chuàng )意項目結合的方法實(shí)施，具體包括：
a類(lèi)：學(xué)校集體活動(dòng)，要求全體參與。
b類(lèi)：學(xué)校參選活動(dòng)，選擇兩項及以上活動(dòng)參加。
c類(lèi)：中隊特色活動(dòng)，設計組織一項及以上活動(dòng)。
2、各中隊根據學(xué)校方案，結合中隊特色設計《xx中隊感恩節創(chuàng )意活動(dòng)方案》。
五、活動(dòng)內容
a類(lèi)：學(xué)校集體活動(dòng)，要求全體參與。
1、感恩節開(kāi)幕式(升旗儀式)。
2、感恩節主題紅領(lǐng)巾廣播。
3、感恩節主題板報。
4、收集一張感恩行動(dòng)卡。
5、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
6、十年莘夢(mèng)心語(yǔ)感恩祝福征集。
b類(lèi)：學(xué)校參選活動(dòng)，選擇兩項及以上活動(dòng)參加。
1、進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。
2、敬一杯感恩茶。
3、寫(xiě)一封感恩家書(shū)(初中部)、寫(xiě)一篇感恩行動(dòng)日記(小學(xué)部)。
4、學(xué)一首感恩詩(shī)歌(提交相關(guān)視頻和詩(shī)歌文字資料)。
5、為母親做一件力所能及的事。
6、志愿者在行動(dòng)——感恩社區服務(wù)活動(dòng)。
c類(lèi)：中隊特色活動(dòng)，設計組織一項及以上活動(dòng)。
五、具體說(shuō)明
a類(lèi)：學(xué)校集體活動(dòng)，要求全體參與
1.感恩節開(kāi)幕式
(1)國旗下的講話(huà)(5.5第十三周)
通過(guò)國旗下的講話(huà)，介紹本次《圓夢(mèng)我心·感恩在行》主題月活動(dòng)的內容和意義，為主題月活動(dòng)揭開(kāi)序幕，號召全校師生共同參與到主題活動(dòng)中來(lái)。
(2)十年莘夢(mèng)心語(yǔ)墻的張貼
�、賹W(xué)生填寫(xiě)莘夢(mèng)心語(yǔ)祝�？�。
�、诿總�(gè)年級選擇十份莘夢(mèng)卡作為年級代表。(第十二周周三前4.30)
道具：一張大型莘夢(mèng)心語(yǔ)的海報，留空白給九個(gè)年級學(xué)生代表(9人)貼莘夢(mèng)卡，在閉幕式上，用大家的“感恩行動(dòng)卡”作為打開(kāi)莘語(yǔ)箱的鑰匙。寓意：我們的心愿、祝福需要我們的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。
(3)頒發(fā)感恩行動(dòng)卡
校長(cháng)、書(shū)記向各年級學(xué)生代表頒發(fā)記錄“感恩在行”的感恩行動(dòng)卡儀式。
2.感恩節紅領(lǐng)巾廣播
5月紅領(lǐng)巾廣播將會(huì )開(kāi)設感恩主題板塊，和大家一起分享各年級挑選出來(lái)的莘夢(mèng)心語(yǔ)卡，感恩日記、感恩信、感恩征文等內容。第一時(shí)間報道感恩主題月活動(dòng)期間的活動(dòng)新聞。
3.出一期主題板報
以“圓夢(mèng)我心·感恩在行”為主題出一期感恩主題月活動(dòng)內容的板報，要求板報中要展示各中隊自己的“莘夢(mèng)心語(yǔ)墻”。
第十四周進(jìn)行板報評比，閉幕式進(jìn)行表彰。
4.集一張感恩行動(dòng)卡
感恩行動(dòng)卡用途：5月感恩節主題活動(dòng)期間，記錄自己的感恩行動(dòng)、感恩對象的留言以及送給感恩者的微笑�；顒�(dòng)期間，大家賽一賽，誰(shuí)收集感恩行動(dòng)、感恩留言和感恩微笑最多!
5.愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)
5月12日(周一)中午和下午，初中部和小學(xué)部將分別進(jìn)行一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。各年級將根據時(shí)間表分批來(lái)到體育館參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。所得款項將定向捐獻慈善機構。
6.十年莘夢(mèng)心語(yǔ)感恩祝福征集
十年校慶在即，莘城陪伴著(zhù)大家走過(guò)了十年春秋，同學(xué)和老師們請把對莘城感恩的祝福的希望的心愿心語(yǔ)用語(yǔ)言用繪畫(huà)的方式記錄在“莘夢(mèng)心語(yǔ)”卡上，每個(gè)年級征集十張精美莘夢(mèng)卡于開(kāi)幕式上張貼于大海報中，其余卡片布置于教室內。
b類(lèi)：學(xué)校參選活動(dòng)，選擇兩項及以上活動(dòng)參加。
1.進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)
準備：班主任工作研究室主持下準備申報三堂優(yōu)質(zhì)班會(huì )課，小學(xué)部?jì)商�，中學(xué)部一堂。
實(shí)施：5月4日至5月24日間，進(jìn)行主題班會(huì )課的校級展示評選課，全體班主任在效能網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)評、交流。
2.敬一杯感恩茶
敬茶是我國傳統禮節，通過(guò)本次感恩主題月活動(dòng)的“敬茶”環(huán)節，培養學(xué)生通過(guò)敬茶的方式感謝父母、感謝老師之外，也熏陶學(xué)生傳統的文化禮儀。在主題月宣傳活動(dòng)中，將通過(guò)宣傳海報、紅領(lǐng)巾廣播、大屏幕滾動(dòng)欄等宣傳陣地，向學(xué)生宣傳敬茶的知識與文化。
要求全校學(xué)生在十三周期間回家向父母或其他長(cháng)輩敬一杯謝恩茶，并在感恩行動(dòng)卡上留下心得體會(huì )，以及父母的留言。
3、寫(xiě)一封感恩家書(shū)(初中部)、寫(xiě)一篇感恩日記(小學(xué)部)
初中部學(xué)生每人寫(xiě)一份感情真摯的感恩家書(shū)。小學(xué)部學(xué)生每人寫(xiě)一篇感恩日記。請班主任選擇其中5份打包發(fā)大隊部。
4、學(xué)一首感恩詩(shī)歌
通過(guò)閱讀書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )瀏覽等各種方式學(xué)會(huì )朗誦一首感恩主題的詩(shī)或者學(xué)會(huì )唱一首感恩主題的歌曲。
小學(xué)部學(xué)生回家把學(xué)會(huì )唱的歌曲或者小詩(shī)演唱或朗誦給父母聽(tīng)。請家長(cháng)為孩子的表演留下珍貴的視頻記錄，歡迎與學(xué)校一起分享孩子成長(cháng)的痕跡。
中學(xué)部學(xué)生以中隊或者小隊為單位錄制感恩詩(shī)歌視頻送給任課老師。
5、為媽媽做一件力所能及的事
五月第二周的周日是母親節，為了表達對母親們的愛(ài)與敬意，號召全體學(xué)生在五月的第二周為自己的媽媽做一件力所能及的事，可以是簡(jiǎn)單的家務(wù)，例如掃地、拖地、洗碗，也可以幫媽媽揉揉肩、敲敲腿，陪媽媽買(mǎi)一次菜……內容不限，關(guān)鍵是要表達出對媽媽的愛(ài)。
6、志愿者在行動(dòng)——感恩社區服務(wù)活動(dòng)(報名表見(jiàn)附件4)
開(kāi)展感恩校園、感恩社區的志愿者服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)初期開(kāi)展志愿者召集令宣傳，鼓勵少先隊員、學(xué)生團員在青年團員、黨員教師的帶領(lǐng)下，深入校園和社區開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容有：校園環(huán)境啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——清除校園衛生死角、慰問(wèn)空巢老人分享溫暖行動(dòng)、“愛(ài)在莘城”——探望患病同學(xué)等。
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