【必備】校園活動(dòng)策劃方案模板集錦九篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的校園活動(dòng)策劃方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
一、目的：
為慈善公益活動(dòng)籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學(xué)�！蹦技�(jīng)費
2、為“金河灣”社區慈善活動(dòng)募集專(zhuān)項經(jīng)費
3、以義賣(mài)的形式宣傳和支持社會(huì )福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣(mài)為主
2、個(gè)別適合的義賣(mài)品，采取拍賣(mài)形式
3、義賣(mài)品向社會(huì )個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣(mài)品收入為提供者捐助的義賣(mài)善款，高于100元的義賣(mài)品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣(mài)收入的5%作為義賣(mài)善款。
三、時(shí)間：
9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)
四、地點(diǎn)：
金河灣會(huì )所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開(kāi)展
五、過(guò)程：
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣(mài)組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人
2、征集義賣(mài)品
現有義賣(mài)品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會(huì )單位及個(gè)人提供的義賣(mài)品
3、公布活動(dòng)方案，發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹
4、發(fā)動(dòng)參加義賣(mài)的善友和社會(huì )單位
5、按既定流程實(shí)施
6、活動(dòng)總結
六、有關(guān)事項
1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣(mài)品集中地點(diǎn)：金河灣會(huì )所，由物資組 負責
3、發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務(wù)組 負責
5、核準參加義賣(mài)義工名，由常務(wù)組 負責
6、聯(lián)系參加義賣(mài)的善友、社會(huì )單位，由常務(wù)組 負責
未盡適宜參照《社區人文慈善義賣(mài)活動(dòng)策劃方案》和《義賣(mài)流程圖》。
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、準備工作：
(1)布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂(lè )：磁帶、音響
十二：活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成
這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心
家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
八、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園。
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)背景與目的
西方的圣誕節文化近年風(fēng)靡中國，時(shí)尚的青年對于這一節日有著(zhù)特殊的訴求，如：狂歡、時(shí)尚、shopping。且由于這一節日臨近新年，每逢此時(shí)，傳統的中國人也都開(kāi)始著(zhù)手準備為新年購置新衣新品。 各大商場(chǎng)的客流量在圣誕節期 間也會(huì )出現短時(shí)間的增多，為了更好地把握這一時(shí)機，對商場(chǎng)的形象進(jìn)行宣傳、 擴大商場(chǎng)知名度、增多客流量、提高商場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，同時(shí)進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，特策劃此次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)對象
中國礦業(yè)大學(xué)全體師生。
三、 活動(dòng)主題
主題：狂歡圣誕，樂(lè )購徐州! 主題元素：趣味游戲，圣誕祝福
四、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：校第二食堂廣場(chǎng) 時(shí)間：12月23日——25日
五、 活動(dòng)內容
活動(dòng)一：圣誕祝福
22日于二食堂廣場(chǎng)樹(shù)立一棵高約3米的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)旁放置展板若干。組織學(xué)生會(huì )干事邀請廣大師生在展板上寫(xiě)下圣誕寄語(yǔ)。
(在圣誕樹(shù)及展板上張貼商家宣傳標志。)
活動(dòng)二：圣誕大尋寶
24日星期六于二食堂門(mén)前現場(chǎng)報名，選手根據提示在全校范圍內搜索已經(jīng)放置好的小錦囊。小錦囊內可兌換獎品的禮券，學(xué)生可到二食堂活動(dòng)現場(chǎng)兌換。
(商家可提供溫馨小禮物，借此宣傳產(chǎn)品。)
活動(dòng)三：溫馨平安夜
24日晚組織干事向各宿舍派發(fā)圣誕小禮物，如糖果、文具、蘋(píng)果等
(派發(fā)禮物同時(shí)附送商家傳單)
活動(dòng)四:文藝表演
25日星期天上午，在廣場(chǎng)開(kāi)辟場(chǎng)地進(jìn)行文藝表演。表演節目包括趣味啦啦操、時(shí)尚走秀、歌唱表演、機智問(wèn)答等。 (表演者可穿著(zhù)商家提供的衣物或帶有宣傳語(yǔ)的服裝，機智問(wèn)答可提出涉及商家的問(wèn)題)
六、 活動(dòng)準備
1. 前期宣傳
在各宿舍樓每層張貼宣傳海報
組織干事在人流聚集處分發(fā)宣傳單吸引學(xué)生參加 通過(guò)貼吧、學(xué)生在線(xiàn)及校園版飛信進(jìn)一步宣傳 (宣傳素材中可以涉及商家信息)
2. 中期組織
圣誕祝福：租借一棵高3米的圣誕樹(shù)，放置于廣場(chǎng)，同時(shí)安放展板若干。展板上繪制圣誕圖案。提前購買(mǎi)足量便簽和筆，安排工作人員邀請師生在展板上留下祝福。
圣誕大尋寶：提前準備好小錦囊、禮券、禮品。在活動(dòng)開(kāi)始前秘密放置小錦囊。設立活動(dòng)報名領(lǐng)獎區，24日下午3點(diǎn)正式開(kāi)始活動(dòng)，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的尋寶，最終開(kāi)始獎品的兌換。
溫馨平安夜：準備小禮物，打印傳單。24日晚8點(diǎn)，組織干事裝扮圣誕老人上門(mén)派發(fā)禮物及傳單，同時(shí)宣傳次日上午的文藝表演。
文藝表演：前期進(jìn)行節目的排練與審核，選出有新意有趣味并能和商家有機結合的節目。25日早晨，布置會(huì )場(chǎng)，調試設備。25日上午10點(diǎn)正式開(kāi)始表演。
3. 后期管理
活動(dòng)完全結束后，安排工作人員清理廣場(chǎng)，歸還圣誕樹(shù)并撤下展板。
干部干事于活動(dòng)結束后召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議，對此次活動(dòng)進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗和教訓，以求更好的組織下次活動(dòng)。
七、 人事安排
八、宣傳策略及效果
為增強活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會(huì )將對本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪、展板
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳方式。根據活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類(lèi)宣傳計劃。
1)初期：
本期為活動(dòng)的準備期。也是宣傳本次活動(dòng)的重要時(shí)期，在此期間我們的宣傳以海報、噴繪、橫幅為主。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，放在食堂廣場(chǎng)等人流量最大的地方，目的在于烘托圣誕節氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情;同時(shí)在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們日常生活的話(huà)題，使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
2)中期：
�、倩顒�(dòng)當天，海報、噴繪、橫幅繼續張貼和懸掛在人流密集處;
�、诨顒�(dòng)當天，可在二食堂廣場(chǎng)展出商家的祝福展板，同學(xué)們可在展板上留下自己想要寄出的.祝福;
�、刍顒�(dòng)當天，商家可在二食堂廣場(chǎng)擺展臺，展示自己的產(chǎn)品，并可準備一些互動(dòng)小游戲，商家可準備自己品牌的帳篷和穿著(zhù)自己品牌的工作服，以在同學(xué)中擴大影響力和宣傳力度;
�、芑顒�(dòng)當天，圣誕老人可在分發(fā)禮品的同時(shí)分發(fā)活動(dòng)或商家宣傳單。
3)后期：
在校園里懸掛活動(dòng)和商家橫幅、張貼海報。 2、廣播臺
廣播電臺有許多大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽(tīng)到他們動(dòng)聽(tīng)的聲音。屆時(shí)，我校廣播電臺將定時(shí)廣播活動(dòng)進(jìn)程及贊助商家簡(jiǎn)介。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片，定時(shí)在我校廣播電臺播出。
3、學(xué)生在線(xiàn)、礦大網(wǎng)站、放鶴亭BBS
學(xué)生在線(xiàn)、礦大網(wǎng)站、放鶴亭BBS為礦大主要的學(xué)生網(wǎng)上交流平臺，活動(dòng)期間可在這幾個(gè)網(wǎng)上平臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳及對贊助商家的簡(jiǎn)介。以進(jìn)一步擴大商家及活動(dòng)的影響力。
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構建和諧校園，形成師生樂(lè )教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌 ”為主題的造甲中心校元旦慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導組
組 長(cháng)：崔賢常
副組長(cháng)：崔賢厚、崔靜安、何從明
成 員: 陳 成、陶東升、崔廣聯(lián)、崔賢長(cháng)、付文芝、陶秀云
職責：
�、偃骖I(lǐng)導整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調工作。
�、谘芯�、審核活動(dòng)經(jīng)費預算，協(xié)調活動(dòng)各環(huán)節的銜接，督促各工作組按時(shí)完成任務(wù)，組織活動(dòng)全面開(kāi)展。
�、鄞蛴』顒�(dòng)所用的各種表冊、及時(shí)公布比賽結果、填寫(xiě)各類(lèi)獎狀，活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置。
�、茇撠煵少徎顒�(dòng)所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件。
三、活動(dòng)目的
為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
造甲中心校會(huì )議室
五、活動(dòng)內容
(一)教師活動(dòng)
1、內容：慶新年聯(lián)歡會(huì )
2、節目組織安排：何從明(負責人)、陶秀云、陶東升
3、主持人：王英子、文 琳
4、時(shí)間：20xx年12月31日下午放學(xué)后。
5、工作人員安排：
�、賵�(chǎng)地打掃：活動(dòng)當天上午將場(chǎng)地打掃完畢(負責人王興權)
�、趫�(chǎng)地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負責人杜羅勇)
�、垡繇懖シ牛汉螐拿�、崔海洋(負責人何從明)
�、軘z影：李思春
�、輬�(chǎng)地布置：陶秀云、周平、文林、音夢(mèng)玲、趙紅芳(負責人陶秀云)
�、薏杷涸S權、唐靜、李豐敏(負責人李豐敏)
�、甙踩Ｐl：夏冰、王興權(負責人夏冰)
(二)學(xué)生活動(dòng)
�、賰热荩簳�(shū)畫(huà)比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)
�、跁r(shí)間：20xx年12月30日下午
�、郾荣悆热萁M織：各班主任
�、軐W(xué)生書(shū)畫(huà)作品評委：文琳、音夢(mèng)玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(cháng)(負責人付文芝)
�、葑髌氛钩觯阂魤�(mèng)玲、唐靜、周平(負責人尹夢(mèng)玲)
�、蕺劆钪谱鳎憾帕_勇、李思春、崔海洋(負責人杜羅勇)
�、邔W(xué)生比賽總組織協(xié)調：付文芝
�、嗷顒�(dòng)規則的擬定，評比過(guò)程的組織(文琳、畢娟、音夢(mèng)玲)(負責人文琳)
一,活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際, 為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會(huì )為全體后勤青年職工舉辦一場(chǎng)"迎新年 慶元旦"游園活動(dòng).在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂(lè )和諧的生活氛圍.
二,活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1,時(shí)間:
2,地點(diǎn):教工餐廳
三,人員安排
總指導:馮偉明 許建立
總協(xié)調:何雄飛 王術(shù)海 殷 維 王逢松 章榮偉
兌 獎: 鮑 麗 許城榮 郭明珠
活動(dòng)負責人:各團支部成員名單見(jiàn)游戲方案
現場(chǎng)秩序維護:10名后勤青年
主辦單位:后勤分團委
四,活動(dòng)要求
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場(chǎng),在參與活動(dòng)中,應自覺(jué)遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動(dòng),每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過(guò)6個(gè)游戲項目以上可以到兌獎處領(lǐng)取獎品一份.
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊員的個(gè)性特長(cháng)，提高隊員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會(huì )現實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè )器獨奏、合奏等。
四、參加活動(dòng)對象：
小學(xué)文藝匯演代表隊、全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
時(shí)間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求：
1、各校節目的形式、名稱(chēng)、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節目一經(jīng)上報不作更改，到時(shí)未報節目作自動(dòng)棄權處理。
2、每個(gè)節目的表演不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。
3、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長(cháng)，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領(lǐng)導小組：（負責活動(dòng)的組織工作）
組長(cháng)：馬樹(shù)文
組員：全體教師
2、舞臺、場(chǎng)地組：（負責舞臺布置、場(chǎng)地規劃）
組長(cháng)：馬樹(shù)文
組員：全體教師
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）
組長(cháng)：馬樹(shù)文
組員：全體教師
4、秘書(shū)組：（負責舞臺設計、編寫(xiě)臺詞、安排節目表、培訓主持人等）
組長(cháng)：馬樹(shù)文
組員：全體教師
5、后勤組：（負責購買(mǎi)獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務(wù)員）
組長(cháng)：馬樹(shù)文
組員：全體教師
6、評委組：
組長(cháng)：馬樹(shù)文
評委：全體教師
7、保安組：
全體教師
8、會(huì )場(chǎng)組織：全體教師
八、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、指定領(lǐng)導、老師帶演員到演出地參加活動(dòng)，安排演員的生活，抓好安全紀律。
3、每個(gè)節目提前2個(gè)節目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
4、教育學(xué)生在觀(guān)看期間，保證場(chǎng)地衛生及會(huì )場(chǎng)紀律。
5、其它未定事項待后通知。
校園活動(dòng)策劃方案 篇6
教學(xué)目標
了解如何策劃校園活動(dòng)。
了解怎樣結合校園活動(dòng)進(jìn)行調查研究。
通過(guò)調查了解活動(dòng)所涉及的部門(mén)與學(xué)科。
跨學(xué)科全面的思考與設計創(chuàng )作出好的策劃。
教學(xué)重點(diǎn)
如何應用美術(shù)的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)
找準美術(shù)表現形式與活動(dòng)策劃的結合點(diǎn)培養綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。
教學(xué)準備
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫(huà)棒等。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
每一年，我們學(xué)校都會(huì )組織很多活動(dòng)，如藝術(shù)節、繪畫(huà)展、科技周等等。它們是一次歡樂(lè )的盛會(huì )，展示自己的舞臺。如果讓我們班來(lái)策劃一次活動(dòng)，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書(shū)課題：策劃一次校園活動(dòng)。
二、新授
在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節為例，請同學(xué)們調查了關(guān)于藝術(shù)節的策劃知識，你是通過(guò)哪種途徑了解的？生答：專(zhuān)業(yè)書(shū)、網(wǎng)上的信息、報紙、雜志、訪(fǎng)談�，F在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問(wèn)題，比比誰(shuí)的方案最優(yōu)秀：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節策劃方案將涉及哪些的環(huán)節？請各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想
到的詳細：（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門(mén)分工、費用預算、負責組織人員等等）
�。ǘ┧囆g(shù)節的內容有哪些？開(kāi)幕式、集體表演、歌舞晚會(huì )、朗誦會(huì )、猜謎大賽、繪畫(huà)比賽、演講天地、游戲比賽、圖書(shū)大餐、頒獎晚會(huì )……
�。ㄈ┻@么多的活動(dòng)，應該有哪方面的準備？同學(xué)們出示：場(chǎng)地的租用、人員的安排、
舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎品等等。
�。ㄋ模┮c哪些部門(mén)進(jìn)行溝通？學(xué)校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復雜又綜合的過(guò)程。
�。ㄎ澹┠男﹥热菘梢越柚佬g(shù)這種視覺(jué)形式來(lái)傳達？學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會(huì )標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語(yǔ)等等。老師總結：看來(lái)，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
�。┮陨衔覀儼研@活動(dòng)涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們如何用美術(shù)的形式表達策劃的內容？
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線(xiàn)圖、鳥(niǎo)瞰圖、卡通圖、圖表加說(shuō)明的幾種方法，并加以解釋說(shuō)明各自的特點(diǎn)。
如流程圖主要顯示機構設置或表達活動(dòng)流程；路線(xiàn)圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥(niǎo)瞰圖是俯視的直觀(guān)效果；圖表加說(shuō)明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線(xiàn)條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業(yè)
以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設計一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結
各組展示作品，集體評價(jià)，按標準選出最優(yōu)秀的方案。
老師總結：本節課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節，通過(guò)集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運用美術(shù)的方式表達思想，創(chuàng )造生活。
校園活動(dòng)策劃方案 篇7
母親節，是全世界母親的節日。在這樣一個(gè)特殊的節日里，為了教育學(xué)生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學(xué)發(fā)起“周末感恩母親”活動(dòng)倡議。學(xué)校針對不同年級段學(xué)生，精心安排此次母親節感恩活動(dòng)，設計了一、二年級學(xué)生“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;三、四年級學(xué)生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過(guò)程中感受到母親的辛苦，激發(fā)孩子們對母親的愛(ài);五、六年級學(xué)生“我替媽媽當一天家”;讓學(xué)生接過(guò)母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務(wù)，讓媽媽休息等活動(dòng)。另外，此次感恩母親活動(dòng)鼓勵孩子們表達對媽媽的愛(ài)，對自己的母親說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”!旨在通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛(ài)。
在母親節來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，感恩母親的養育之恩，東海中學(xué)積極開(kāi)展母親節感恩教育系列活動(dòng)。
一是倡議學(xué)生給母親寫(xiě)一封信，以“媽媽我想對你說(shuō)”的形式，結合半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的學(xué)習和生活，寫(xiě)出心中的話(huà)，表達對媽媽的愛(ài)。
二是要求本周末不回家的住宿生，給家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候父母，并向父母匯報自己在校的學(xué)習和生活情況。
三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事，也聽(tīng)聽(tīng)媽媽心里想說(shuō)的話(huà)，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學(xué)習計劃，向父母做出承諾，刻苦學(xué)習。
一、活動(dòng)背景：5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達愛(ài)的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達對母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來(lái)共同表達對母親的愛(ài)以及祝福。
二、活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三、活動(dòng)時(shí)間：校內：5月9號到12;校外：5月10號。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：惠州學(xué)院，天虹廣場(chǎng)(待定)
五、活動(dòng)內容：本次母親節活動(dòng)將分為校內校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：1.校內活動(dòng)將以“感恩母親樹(shù)”，“感恩母親題材電影展”為主要內容;2.校外主要包括“親情電話(huà)連線(xiàn)”，“美麗媽媽街頭留影”， “感恩母親樹(shù)”，以及“母親節小花童”。
六、活動(dòng)流程：
校內部分：
(一).“感恩母親樹(shù)”：
1.5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
2.5月8號下午4點(diǎn)半在萬(wàn)人食堂前設點(diǎn)，提供200份“祝福書(shū)簽”征集同學(xué)們想對自己母親說(shuō)的“悄悄話(huà)”，并可自己將祝�？⊕焐稀澳赣H樹(shù)”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹(shù)”5月9號到10號從晚上六點(diǎn)持續點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
(二). “感恩母親題材電影展”：
1.5月7.8兩天晚上我們將在萬(wàn)人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;
校外部分：
(一)“感恩母親樹(shù)”：活動(dòng)內容大概與校內一樣。但是“母親樹(shù)”，座椅，帳篷有商家提供
(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動(dòng)在港惠新天地前設點(diǎn)，商家準備好即影即出的照相機，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著(zhù)小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀念。
(三)“親情電話(huà)連線(xiàn)”：此環(huán)節旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達愛(ài)的方式，活動(dòng)當天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設點(diǎn)，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話(huà)聯(lián)系自己的母親送上祝福。
(四)“母親節’小花童”：活動(dòng)當天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著(zhù)小孩路過(guò)的媽媽派送康乃馨。
七、活動(dòng)前期準備：
1. 4月14號前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2. 4月18號前將策劃書(shū)發(fā)給編輯部，讓其負責宣傳海報內容，及橫幅內容。4月22號前完成。
3. 4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。
4. 5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地
5. 4月25號前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預算：
1. 校內母親樹(shù)布置(校外由商家準備)：彩燈：150元 ; 彩帶：50元; 小計：200元
2. 母親樹(shù)祝福書(shū)簽：500張 500*0.5元=250元
3. 宣傳費用(三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動(dòng)現場(chǎng).7張宣傳海報： 四張校內三張校外)：橫幅：3*60=180元 海報：6*30=180元 小計：360元
4. 親情小靈通由商家提供
5. 康乃馨：100支 (商家提供)
6. 即影即出照相機：商家提供;貼相片的展板：也由商家提供
7. 流動(dòng)資金：200元
共計：1010元
努力成才，把感恩情感轉化成學(xué)習動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)報答母親。
xxx小學(xué)開(kāi)展 “濃濃深情 真情行動(dòng)”母親節系列活動(dòng)，引導學(xué)生感恩母親，表達對母親的感激之情�；顒�(dòng)以個(gè)“三個(gè)一”的形式逐步深入推進(jìn)：1.唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設置為《世上只有媽媽好》，同時(shí)，各班在午間談話(huà)課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營(yíng)造“濃濃深情 真情行動(dòng)”母親節主題活氛圍。2.寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話(huà)，各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報.贏(yíng)周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3.做一做。通過(guò)為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛(ài)心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實(shí)效的實(shí)際行動(dòng)，把對母親的感謝之情落實(shí)到實(shí)處、細處。
母親節來(lái)臨之際，xxx小學(xué)舉行了“春暖花開(kāi)、感恩母親”賀卡制作活動(dòng)。學(xué)生設計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛(ài)的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫(xiě)下對母親最想說(shuō)的話(huà)。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)表達對母親的愛(ài)。
校園活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨與目的
校園主持人風(fēng)采大賽本著(zhù)發(fā)掘和培養具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質(zhì)并重的原則，著(zhù)力全方位體現理工學(xué)子的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長(cháng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì )輸送后備力量。
二、活動(dòng)主題
“我閱讀 我主持”
三、參賽對象
全日制在校學(xué)生
四、賽程安排
比賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節，時(shí)間從3月26日起到5月中旬。
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1、比賽時(shí)間
3月25日至4月10日。
2、比賽內容（各學(xué)院可根據情況自行調整）
比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節。
�。�1）模擬主持：院系自我準備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動(dòng)、比賽，由選手比賽時(shí)抽取題目，30秒準備時(shí)間。
�。�2）即興評述：對所選中的話(huà)題進(jìn)行闡述，表達觀(guān)點(diǎn)
�。�3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動(dòng)畫(huà)
3、獎項設置
各學(xué)院依據自身情況自行安排。
4、注意事項
各學(xué)院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復賽，于4月10日以書(shū)面形式（團學(xué)辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。
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1、比賽時(shí)間
4月19日（暫定）
2、比賽對象
各學(xué)院上報的參加復賽的選手。
3、比賽內容
�。�1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時(shí)間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風(fēng)采，積極向上。
展示方式由選手自己設計，需配合選手的PPT或者動(dòng)畫(huà)。
�。�2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩(shī)歌或者散文進(jìn)行朗誦，時(shí)間為2分鐘。
4、通過(guò)復賽，選拔出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。
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1、比賽時(shí)間
5月23日
2、比賽對象
復賽選拔出的10名選手
3、“最佳人氣獎”評選
�。�1）選手制作自己的個(gè)人展示視頻（3分鐘以?xún)龋�，上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò )新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，評選出“最佳人氣獎”。
4、比賽環(huán)節
�。�1）開(kāi)場(chǎng)秀：自我介紹（五分鐘以?xún)龋?/p>
�。�2）才藝展示：選手通過(guò)特長(cháng)、才藝展示個(gè)人風(fēng)采（4分鐘以?xún)龋?/p>
�。�3）即興評述：選手現場(chǎng)抽題，圍繞所抽題目現場(chǎng)進(jìn)行評論，30秒準備時(shí)間，評論時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
�。�5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協(xié)作能力，每組時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
模擬主持范圍（暫定）：新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進(jìn)科學(xué)等。
5、獎項設置
1、特等獎1名；
2、一等獎1名，頒發(fā)證書(shū)和獎品；
3、二等獎2名，頒發(fā)證書(shū)和獎品；
4、三等獎3名，頒發(fā)證書(shū)和獎品；
5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書(shū)和獎品。
五、注意事項
1、復賽、決賽環(huán)節各位選手提前到場(chǎng)，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權處理；
2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。
3、選手如對比賽有疑問(wèn)，須賽前向組織方提出；
4、每位選手只有一次登臺表演的機會(huì )，不可在節目出現差錯時(shí)重新開(kāi)始。
校園活動(dòng)策劃方案 篇9
項目名稱(chēng)：校園拍賣(mài)
活動(dòng)內容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財大南�；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠(chǎng)家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會(huì )費)為收入來(lái)源，對提供拍賣(mài)物品的供應者實(shí)行免費服務(wù)。
受益各方：
1)贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的提升打下了基礎。
2)提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人。
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會(huì )從中得到娛樂(lè )，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來(lái)源:贊助費和競拍資格費
拍賣(mài)時(shí)間：選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣(mài)會(huì )肯定會(huì )吸引不少師生前來(lái)觀(guān)看。提供拍賣(mài)物品者和競拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì )包括大量的圍觀(guān)者.
2)場(chǎng)面越熱鬧，圍觀(guān)者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會(huì )對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì )增加一筆可觀(guān)的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣(mài)商品提供者免費服務(wù)就會(huì )提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費服務(wù)’,這樣就會(huì )大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會(huì )員交費是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來(lái)參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿(mǎn)意，因為我們的主營(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類(lèi)，編號，及把編號與賣(mài)者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣(mài)者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競拍中價(jià)格自然會(huì )高起來(lái)。
6)采取有保留競拍辦法，對無(wú)人競拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數。
8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過(guò)后，人們對這次活動(dòng)的熱度就會(huì )降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結：
1)商業(yè)模式是現代企業(yè)賺錢(qián)的一只無(wú)形的手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒(méi)把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上。真真正正導致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎，再配以?xún)?yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說(shuō)出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢(qián)表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個(gè)很機密的東西，誰(shuí)想把他的賺錢(qián)的方法讓他的同行們知道呢!況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠(chǎng)商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠(chǎng)商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣(mài)家的錢(qián)(這不同于一般的拍賣(mài)公司)，只賺買(mǎi)家的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，其它全部來(lái)自贊助商。
2)一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類(lèi)：內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協(xié)調內部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣(mài)者，買(mǎi)者，校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡(luò )溝通并協(xié)調管理，使他們愿意參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
3)人脈決定成敗。通過(guò)這次策劃活動(dòng)我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說(shuō)，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協(xié)商要場(chǎng)地，編輯海報和宣傳單內容，給每個(gè)宿舍發(fā)傳單，與賣(mài)者買(mǎi)者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來(lái)?yè)蔚脑?huà)，那么我肯定會(huì )通過(guò)這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì )和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過(guò)這次拍賣(mài)活動(dòng)，我更體會(huì )到什么叫“雙贏(yíng)“，或”多贏(yíng)’.賣(mài)者，買(mǎi)者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀(guān)的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。
5)這個(gè)策劃讓我更體會(huì )到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng )業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中積累了大量的人脈和客戶(hù)資源。只要再另起爐灶或借著(zhù)商機把這些資源重新整合一下就可以開(kāi)始創(chuàng )業(yè)了。
6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng )業(yè)，但總覺(jué)得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒(méi)接觸過(guò)。所以后勁不大。容易創(chuàng )業(yè)但總覺(jué)得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過(guò)的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(cháng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長(cháng)牛根生就屬于此類(lèi)型。
7)從這個(gè)策劃中也更理解了國家在當前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng )業(yè)和拉動(dòng)內需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢(qián)賺了。那么我們的收入再購買(mǎi)其他廠(chǎng)家的商品。那么這些廠(chǎng)家的商品就有銷(xiāo)路了，廠(chǎng)家商品有銷(xiāo)路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢(qián)了，他們歌舞團就有資金買(mǎi)更多的新樂(lè )器來(lái)配備他們的樂(lè )隊，生產(chǎn)樂(lè )器的廠(chǎng)子就可以活起來(lái)。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學(xué)子就樂(lè )于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠(chǎng)里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個(gè)國民經(jīng)濟搞活，經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過(guò)去了，由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛(ài)國，就去創(chuàng )業(yè)吧，就去消費吧。
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