【熱門(mén)】策劃方案匯總五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、 創(chuàng )辦背景：
家長(cháng)和兒童的特殊關(guān)系決定了家長(cháng)在兒童的身心發(fā)展中起著(zhù)非同一般的作用。家庭作為兒童教育過(guò)程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結合處，又正臨常州市創(chuàng )特大城市之際，因而本校及周邊學(xué)校中流動(dòng)家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭、單親家庭等特殊家庭較多，而這些家庭中，因家長(cháng)受教育的程度較低，多多少少存在教育思想不正確，或能力不夠，或教育方法不當，或為生計所困，造成這些家庭中的反教育行為的存在，同時(shí)學(xué)生不良學(xué)習習慣的存在等大量事實(shí)說(shuō)明家庭教育與學(xué)校教育嚴重脫節。因此，我校家長(cháng)學(xué)校定位是學(xué)習型的家長(cháng)學(xué)校。期望通過(guò)學(xué)校牽手家庭，通7過(guò)家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺，能提高家長(cháng)們家庭教育的水平。
二、 實(shí)踐策略
（一）擬建家長(cháng)學(xué)校組織機構
成立由校長(cháng)、教導處、大隊部與各班選出的家長(cháng)構成家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構，家長(cháng)學(xué)校有何舉措都應經(jīng)過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的商議、討論通過(guò)。家長(cháng)委員會(huì )成員必須是關(guān)心孩子的成長(cháng)，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在教育孩子方面有一定經(jīng)驗的家長(cháng)。
�。ǘ┙⑿滦图议L(cháng)學(xué)校的目標體系
為體現家長(cháng)學(xué)校課程的系列性、深入性、科學(xué)性，我們制定的各年級家長(cháng)的課程目標為：
一年級：通過(guò)家校講座、視導日活動(dòng)、親子共讀等活動(dòng)引導家長(cháng)幫助孩子過(guò)好幼小銜接關(guān)，使孩子盡快適應小學(xué)的學(xué)習、生活；
二年級：通過(guò)視導日活動(dòng)，親子共讀、親子游戲等活動(dòng)增強家長(cháng)的家教意識，注重培養孩子良好的學(xué)習習慣；
三年級：通過(guò)視導日活動(dòng)、親子共讀、家校講座等活動(dòng)，幫助家長(cháng)引導孩子合理安排自己的時(shí)間，培養孩子獨立學(xué)習的能力；
四年級：通過(guò)視導日活動(dòng)，親子活動(dòng)，引導家長(cháng)敢放——放手、放心讓孩子去嘗試、體驗，培養孩子的實(shí)踐精神，并且通過(guò)體驗，初步培養孩子的責任意識；
五年級：通過(guò)視導日活動(dòng)、親子共讀等活動(dòng)，引導家長(cháng)正確對待孩子的逆反心理，幫助孩子控制自己的情緒，重視孩子的心理健康；
六年級：通過(guò)家校講座、視導日活動(dòng)、“我和爸爸媽媽的悄悄話(huà)”等親子活動(dòng)引導家長(cháng)培養孩子積極樂(lè )觀(guān)對待學(xué)習、生活的態(tài)度，尊重孩子，使孩子在快樂(lè )自信中度過(guò)人生的第一個(gè)小小的轉折點(diǎn)；
�。ㄈ┙⒓议L(cháng)親子檔案袋
為了使家長(cháng)在家長(cháng)學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中，能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，也為了能和學(xué)校進(jìn)行交流，我們?yōu)榧议L(cháng)建立了一本家長(cháng)親子檔案袋，分為以下幾個(gè)板塊：1、有關(guān)“好家長(cháng)”的要求；2、家長(cháng)學(xué)校的計劃；3、學(xué)校圖書(shū)室有關(guān)家庭教育的書(shū)籍目錄，家長(cháng)可持學(xué)生借書(shū)證借閱；4、根據年級目標，編印2、3篇家教故事；5、家教經(jīng)驗摘錄；6、家長(cháng)視導日聽(tīng)課評價(jià)表；7、參加家�；顒�(dòng)后的感想；8、家教點(diǎn)滴；9、家校連線(xiàn)；10、親子對話(huà)
�。ㄋ模┙⒓议L(cháng)視導日
以前，我們教師在與家長(cháng)交流的過(guò)程中，發(fā)現有的家長(cháng)沒(méi)有意識到孩子身上的缺點(diǎn)，或者認為：還是孩子，何必跟孩子斤斤計較；也有家長(cháng)認為孩子挺好的，老師說(shuō)得太嚴重了。這是家長(cháng)家教意識缺乏，以及家長(cháng)的眼里“只見(jiàn)獨苗，不見(jiàn)森林”所造成的。為了讓更多的家長(cháng)參與到孩子的學(xué)習活動(dòng)中，為了讓更多的家長(cháng)了解自己的孩子，為了讓更多的家長(cháng)增強家教意識，為了促進(jìn)更多的家校交流，我校每個(gè)學(xué)期定兩天為家長(cháng)視導日，這兩天里家長(cháng)們可以走進(jìn)教室，參與我們的上課、活動(dòng)，在真實(shí)的情境中了解孩子，了解我們的學(xué)校。
�。ㄎ澹┲贫ń滩�
每個(gè)年級根據孩子的`年齡特點(diǎn)，選擇20篇小故事，故事內容的選擇要求會(huì )對孩子的品德的形成有一定的影響的小故事。每個(gè)故事都附有幾個(gè)閱讀提示，供家長(cháng)參考。
�。┘訌姯h(huán)境建設
放學(xué)時(shí)，我們學(xué)校門(mén)前總是圍了一大群等候孩子的家長(cháng)，閑則生非，于是埋怨學(xué)校、埋怨老師，怨言紛起……為了充分利用這段閑暇時(shí)間，同時(shí)讓家長(cháng)有事可做，有書(shū)可讀，讓學(xué)習的氣氛能慢慢地在家長(cháng)中濃厚起來(lái)，我校在門(mén)衛室旁邊準備設置一條家長(cháng)候生廊，并購置一些書(shū)報，尤其是教育子女方面的報紙，擺放一些椅子，供家長(cháng)閱覽。 校報、校門(mén)口開(kāi)辟“好家長(cháng)”欄，使善于學(xué)習的，關(guān)心學(xué)校的，為學(xué)校出謀劃策的家長(cháng)榜上有名，使這些家長(cháng)產(chǎn)生主人意識和自豪感，也使更多的家長(cháng)能加入到好家長(cháng)的隊伍中。 繼續辦好校報、�？�，使其成為學(xué)校的一個(gè)窗口，家校之間的一條紐帶，帶動(dòng)更多的家長(cháng)來(lái)關(guān)心、參與我們的家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
1、聘請有豐富家教經(jīng)驗并熱心于家教研究的家長(cháng)或“百名好家長(cháng)”代表來(lái)校傳授家庭教育、科學(xué)育子的經(jīng)驗。
2、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題，給予解答，進(jìn)行個(gè)別指導等。
3、組織家長(cháng)閱讀有關(guān)家教書(shū)籍或報刊。采取自學(xué)與專(zhuān)題輔導相結合的方法，搞好家教指導工作。
4、組織學(xué)生開(kāi)展了解家庭和父母親等活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與子女間的相互交流和理解。例如，征文比賽、文娛活動(dòng)等。
三、評價(jià)機制
由家長(cháng)自評、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)等方面組成，實(shí)現多元評價(jià)機制。通過(guò)多元評價(jià)，使家長(cháng)看到自己的成長(cháng)，也看到需要改進(jìn)的地方。評選“好家長(cháng)”。通過(guò)家長(cháng)自薦、子女推薦、教師推薦等形式申報，并經(jīng)過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的考核，參照孩子德、智、體、美、勞多方面的表現，評選出“好家長(cháng)”，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)將優(yōu)秀學(xué)員名單在校內外張榜公布。
策劃方案 篇2
一、可行性分析
1.本次文藝匯演得到了******相關(guān)部門(mén)的大力支持，規模最大、參加表演者最多的一次，能吸引******人來(lái)觀(guān)看，以大眾化的表演深受大家歡迎，并推動(dòng)****文藝事業(yè)的發(fā)展，必引起轟動(dòng)。
2.本次文藝匯演地區共*****人，人流量大，密集，而且消費能力很高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3.本次活動(dòng)得到*****關(guān)注，預計有不少****以及家屬前來(lái)觀(guān)看，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳，為進(jìn)入****市場(chǎng)建下合作基礎。
二、活動(dòng)概述
活動(dòng)主題:*****、*****、*****
活動(dòng)目的:為了******,為******提供一個(gè)自我展示的舞臺，創(chuàng )造********環(huán)境，以文藝演出的形式為*******送上美好的回憶。
活動(dòng)內容:節目形式*************************
活動(dòng)時(shí)間:**月***日***到****
活動(dòng)地點(diǎn):*****大禮堂(可容納***多人)
活動(dòng)對象:********************
活動(dòng)安排:**********至*********活動(dòng)宣傳期,將海報放置于******(該公司的產(chǎn)品宣傳海報可同時(shí)宣傳。)*********將傳單發(fā)到************.(該公司的宣傳也可同步進(jìn)行)
*********至*******現場(chǎng)文藝匯演,(其中有游戲節目,可以用該公司的產(chǎn)品做獎品加大宣傳力度)
三、宣傳計劃
(一)冠名贊助：本次活動(dòng)可以““*****”來(lái)命名。贊助金額過(guò)半方有冠名權。
(二)橫幅宣傳：在禮堂內外懸掛，在大樓附近懸掛，從活動(dòng)開(kāi)始前一周到活動(dòng)結束，持續時(shí)間長(cháng)，來(lái)往人流大，宣傳效果較好。
(三)海報宣傳：在****各大宣傳欄內張貼大型海報，內容豐富多彩，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現商家的利益�；顒�(dòng)前一周分三次張貼，置于人口較多，活動(dòng)量較大的*****宣傳欄，海報上商家以贊助商身份出現，并可印上商家標志物。
(四)宣傳板：在********將放置若干宣傳板，每天更新，位置擺放醒目。
(五)手發(fā)傳單：傳單一面為活動(dòng)宣傳，一面為商家宣傳，我們會(huì )負責傳單的設計和制作。我們在*****發(fā)放。特點(diǎn)是低投入，見(jiàn)效快。
(六)主持人串詞：在現場(chǎng)，商家廣告將出現在主持人串詞中。
(七)頒獎嘉賓：貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，而且可擔任頒獎嘉賓。
(八)實(shí)物：我們將為商家提供橫幅或海報宣傳。
除了贊助資金，公司還可以考慮以實(shí)物贊助，如贊助活動(dòng)的禮物。提供貴公司的紀念品給入場(chǎng)的人員等等。
�。ň牛┰O立速銷(xiāo)位:速銷(xiāo)或派發(fā)該公司產(chǎn)品(視贊助費用多少)
�。ㄊ┈F場(chǎng)鳴謝：活動(dòng)結束時(shí)，現場(chǎng)主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動(dòng)合作成功，
四、活動(dòng)經(jīng)費預算：
費用項目金額備注
租借場(chǎng)地費*****元包括燈光費用、熒光棒
音響租賃費*****元音箱,調音臺,麥克風(fēng),線(xiàn)等
邀請表演人員*****元嘉賓節目
攝影費*****元
飲用水*****元嘉賓及工作人員用水
嘉賓禮品**元/人*（***人）=****元
嘉賓牌簽到帖請帖*****元
晚會(huì )抽獎及用品1****元獎品由貴公司提供的產(chǎn)品
橫幅**張=***元
大海報****張*****元=****元
節目單***元/張*（****張）=***元
晚會(huì )服裝租借費用****元
全程不可預計費用****元
節目獎金****元現場(chǎng)可以派公司的領(lǐng)導給獲獎節目頒獎
總計******元贊助可以面談
注:具體事項可以面議,如需要修改的也可面議.
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,提出寶貴的意見(jiàn).所有宣傳活動(dòng)由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次文藝匯演,期望貴公司盡快回復.
期待您的加入!合作愉快!
五、宣傳效應:
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1.海報和宣傳單會(huì )注明"本次活動(dòng)由***公司贊助舉辦"并加上貴公司的圖標及網(wǎng)址或專(zhuān)賣(mài)店地址。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)
2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在*****派發(fā)傳單
3.在大禮堂內(表演時(shí))派發(fā)公司產(chǎn)品的有關(guān)介紹的傳單
4.每個(gè)節目的紀念品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商
聯(lián)系人:********電話(huà)：********
e-mail:****@****.com
名稱(chēng)：*****************
地址：**********************
主辦單位:******************
承辦單位:***********************
贊助單位:******
***********
20xx年**月****
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)主辦慶祝八一建軍節消夏活動(dòng)讓領(lǐng)導與員工接對子，創(chuàng )建文明和諧， 充分發(fā)揚公司黨內知識分子的團隊精神，樹(shù)黨內知識分子的良好形象，活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人。
二、活動(dòng)主題：
慶祝八一建軍節消夏活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年08月01日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
五、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
六、參加人員：
金地公司領(lǐng)導、金地公司轉業(yè)復原退伍軍人
七、特邀人員：
管委會(huì )領(lǐng)導
八、活動(dòng)內容與形式：
上午8:00--12：00
運動(dòng)競技類(lèi)：拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊伍人數后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：
團體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個(gè)人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集團公司和金地公司轉業(yè)復原退伍軍人茶話(huà)會(huì )
下午18:00：聚餐
策劃方案 篇4
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng )新端午節的文化內涵，使之與現代社會(huì )相融合， 唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實(shí)和現代的方式來(lái)過(guò)好端午節，近而引導社區居民進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二 包粽子比賽
時(shí)間：20xx年xx月xx日 地點(diǎn)：工農院街18號
參加人員：社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶(hù)、。
活動(dòng)目的：社區舉辦這次活動(dòng)希望通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進(jìn)社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶(hù)，把傳統節日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區的凝聚力。。
比賽細則：
1. 每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀(guān)、口味。
2. 米、蘆葉居委會(huì )準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
5. 包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶(hù)。
二.吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。
三、領(lǐng)導講話(huà)：
四、活動(dòng)結束
策劃方案 篇5
一、前期準備
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。(提醒家長(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)(代表)
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(cháng)寄語(yǔ)
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報演出
6、開(kāi)始聚餐
7、化妝舞會(huì )
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開(kāi)始部分
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，
(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長(cháng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁20xx大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案20xx大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大(2)班xxx爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(cháng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
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