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小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案

時(shí)間:2024-09-25 04:51:19 方案 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案范文(通用3篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案范文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案范文(通用3篇)

  小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案1

  教師是強校之本,為了調動(dòng)廣大教師的積極性,客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì),學(xué)校把評選“xx小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的內容之一,為此,制定本《xx小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。

  一、評選內容:

 。ㄒ唬、師德要求:

  符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定,實(shí)行師德一票否決制,并強調:

  1、熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,具有正確的教育觀(guān)念,工作表現良好。

  2、為人師表,嚴格規范,無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的'行為。

  3、教書(shū)育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

 。ǘ、教學(xué)業(yè)務(wù):

  1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。

  2、積極投身教改實(shí)踐,按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

  3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù),認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻,得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。

  4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究,能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng),且有效果。

  5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底:課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。

 。ㄈ、教學(xué)效果:

  1、因材施教,注重分類(lèi),提高合格,所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

  2、加強指導,減輕過(guò)重負擔,提高效率,所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。

  3、勇于創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,形成特色,教學(xué)方法,實(shí)踐效果形成良好的反響。

  二、評選對象:

  在職在編教工。

  三、評選原則:

  1、公平、公正、公開(kāi),透明操作,民主管理。

  2、每年度評選一次,按程序操作。

  3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度xx小學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號。

  四、評選程序:

  第一輪:年級組推薦,年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)(見(jiàn)附表1式樣),年級組統計,每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。

  第二輪:學(xué)校組織全教會(huì )推薦,每位候選人獲全校教工50%以上(不包括50%)推薦即當選。

  五、評選形式:

  1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持,說(shuō)明要求,聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后,工會(huì )組長(cháng)統計,行政監督,年級組長(cháng)宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

  2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行(見(jiàn)附表2式樣),全教會(huì )當場(chǎng)統計,當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。

  六、評選時(shí)間:

  每年度11月-12月間。

  七、獎勵方法:

  獎勵原則:精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。

  1、被評選到的教工,寫(xiě)一份本年度工作總結,發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管,學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

  2、被評選到的教工根據學(xué)校有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。

  3、學(xué)校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。

  八、其它事項:

  本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后,交行政會(huì )討論修改,在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。

  本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。

  小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案2

  一、指導思想

  堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則,對學(xué)校教職工的德能勤績(jì)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià),做到科學(xué)組織、客觀(guān)評價(jià),準確合理,激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng )先爭優(yōu)意識,最大限度地調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。

  二、考核范圍和對象

  學(xué)校在編在崗教師,按年辦人數20%差額評選,正、副主任另行參與行政組評選。

  三、考核的基本原則

  群眾考核,定性考核與定量考核相結合;客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)。

  四、考核內容

  考核的內容包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。

  德:熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、為人師表、師德高尚;

  能:熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、善于積累、有較強的.教學(xué)能力、教研能力和管理能力(行政);

  勤:工作態(tài)度端正、堅持出滿(mǎn)勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理;

  績(jì):工作表現突出、工作任務(wù)完成的數量、質(zhì)量、效率得到公認,教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

  五、評選方法

  分管年辦校長(cháng)參與該年辦的評選過(guò)程,由各年辦確定方案組織老師認真評選(由年辦全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票),被評定教師提供“一人稱(chēng)”的書(shū)面典型材料。

  年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導小組(邀請年辦主任)實(shí)行有記名投票,校長(cháng)辦公會(huì )對照評比條件,確定最終人選,最后公示結果。

  市級表彰的各類(lèi)優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

  六、有下列情形之一者,評優(yōu)表模一票否決

  1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的;

  2、做了有損教育、教師形象,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的;

  3、教學(xué)過(guò)程檢查被領(lǐng)導點(diǎn)名批評和通報批評的;

  4、有曠課(會(huì ))達一次的,學(xué)校查班無(wú)故缺勤二次,本期事、病假累計達一個(gè)月的;

  5、考試成績(jì)居倒數第一的;

  6、推介資料、有償補課被社會(huì )或家長(cháng)、學(xué)生舉報,情況屬實(shí)的;

  7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的;

  8、不達平均工作量的;

  9、工作講價(jià)錢(qián),不服從學(xué)校工作安排的。

  小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案3

  一、xx小學(xué)20XX—20XX學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx亮

  成員:xx

  二、評選范圍和條件:

  1、評選表彰范圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師,20XX年8月30日前已進(jìn)城的人員,不列入本次評選表彰范圍。

  2、忠誠黨的教育事業(yè),依法執教、教書(shū)育人、團結同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新,具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。

  3、師德好,在教育教學(xué)中嚴格遵守教師職業(yè)道德規范;勤奮努力,與其他教師團結互助,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;堅持實(shí)事求是科學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)和教風(fēng),為人師表。

  4、思想政治素質(zhì)高,精通業(yè)務(wù),工作能力強,工作責任心強,勤勉盡責,工作作風(fēng)好。

  5、積極投身教育教學(xué)改革,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)突出(主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調研測試的成績(jì)排名),領(lǐng)導、家長(cháng)好評。

  三、評選辦法和工作要求:

  在評選推薦工作中,要堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,結合績(jì)效考核評優(yōu)要求和方式,評選出20XX—20XX學(xué)年度綜合表現優(yōu)秀的教師。依據評選的條件結合實(shí)際情況對教師的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行細化和量化,科學(xué)制定評選考核指標的分值標準,正確發(fā)揮對教師的`激勵導向作用。評選工作進(jìn)行定性與定量相結合,通過(guò)審核小組評議、班子評議相結合,形成對教師綜合評價(jià),全面反映教師的業(yè)績(jì)和貢獻。向廣大教師公開(kāi)評選有關(guān)規定,保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示,接受群眾監督。

  四、評選程序:

  1、堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則,采取自下而上,推存選拔,公開(kāi)投票的方式(先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師,共8名,再從這8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師)。

  2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結后由教師進(jìn)行民意測評,評審小組對參評人選進(jìn)行量化考核。

  3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見(jiàn),綜合考核的基礎上,確定名單,并予以公示。

  五、獎勵方法:

  經(jīng)評選審定農村優(yōu)秀教師,在教師節期間給予表彰,頒發(fā)證書(shū),市教育局獎勵3000元∕人。

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