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策劃方案

時(shí)間:2020-12-02 15:54:49 方案 我要投稿

【實(shí)用】策劃方案3篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的策劃方案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】策劃方案3篇

策劃方案 篇1

  一、初賽部分

  1、到各班宣傳后分發(fā)報名表格。

  2、新生將表格填寫(xiě)完畢,投入社團信箱。

  3、已上交報名表的直接進(jìn)入網(wǎng)編部初賽。

  二、復審階段

  1、于星期六晚(具體時(shí)間另定)在第二教學(xué)樓對各部門(mén)新生進(jìn)行統一面試。

  2、全體應聘新生做自我介紹。

  3、網(wǎng)編部發(fā)放網(wǎng)編部基本情況調查問(wèn)卷,收集以進(jìn)一步篩選。

  4、對網(wǎng)編部應聘人員安排任務(wù),之后的一星期內將文檔以郵件形式發(fā)送至網(wǎng)編部部長(cháng)郵箱。

  三、決定階段

  1、由網(wǎng)編部部長(cháng)對文檔進(jìn)行審核,將合格人員的名單與全社其他部門(mén)匯總,并張榜公布復審合格人員名單。

  2、于星期日下午(具體時(shí)間另定)全社新成員集合到第二教學(xué)樓,進(jìn)行各部門(mén)職位競選。

  3、張榜公布新一屆各部門(mén)部長(cháng)及部門(mén)成員名單,換屆交接。

  XX.08.05

策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  榆林學(xué)院化工學(xué)院青年志愿團是學(xué)院團委的一個(gè)重要部門(mén),是大一新生不斷適應大學(xué)生活,完善自我、提高素質(zhì)的絢麗舞臺;是榆林學(xué)院化工學(xué)院學(xué)生干部后備力量的鍛煉基地。榆林學(xué)院化工青年志愿協(xié)會(huì )走過(guò)了5年的風(fēng)雨,開(kāi)展了豐富多彩的志愿活動(dòng),服務(wù)他人,完善自我,同時(shí)也為化工學(xué)院培養了許多優(yōu)秀學(xué)生干部。在志愿者們的共同努力下,第五屆志愿者協(xié)會(huì )誕生了。

  同時(shí),于去年新生的青年志愿者協(xié)會(huì )也走進(jìn)了新的光輝階段。青年志愿者協(xié)會(huì )是一個(gè)隸屬于志愿團的組織,本著(zhù)“服務(wù)他人,完善自我”的志愿理念,壯大已有的志愿團力量,深入化工學(xué)院各班級,廣泛培養志愿者,將志愿精神發(fā)揚光大。

  在此佳節之際,化工院新一屆志愿者協(xié)會(huì )成立,共同創(chuàng )造化工學(xué)院志愿事業(yè)的美好未來(lái)!

  二、活動(dòng)主題

  宣揚志愿精神,同創(chuàng )美好未來(lái)

  三、活動(dòng)目的

  1、為加強新團員對志愿團的認識,宣傳志愿團“服務(wù)他人,完善自我”的宗旨。

  2、為志愿者們提供一個(gè)展示自我的個(gè)性舞臺,展示新一屆志愿者隊伍的精神面貌。

  3、促進(jìn)新會(huì )員之間的交流。

  4、加強與各部門(mén)之間聯(lián)系,擴大志愿團在院校和社會(huì )上的影響。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月14日晚19:00—21:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  五號樓(待定)

  六、活動(dòng)對象

  1、特邀嘉賓:

  團委王立鵬老師、校青協(xié)領(lǐng)導、化工院學(xué)生會(huì )領(lǐng)導等。

  2、其他出席嘉賓:

  化工學(xué)院第四屆志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)柳寶龍、第五屆各班負責人,第五屆志愿者協(xié)會(huì )全體成員。

  七、活動(dòng)安排

  (一)會(huì )前準備

  1、為充分體現化工院青年志愿者在協(xié)會(huì )乃至學(xué)校的影響力并進(jìn)一步擴大其影響,活動(dòng)前在宣傳欄張貼海報。

  2、制作好活動(dòng)會(huì )場(chǎng)播放的ppt,并在大會(huì )開(kāi)始前調試。

  3、邀請嘉賓,提前給嘉賓發(fā)請帖,確定與會(huì )人員信息。

  4、聯(lián)系校編輯部,以及校廣播臺,對大會(huì )情況進(jìn)行及時(shí)宣傳。

  5、提前一周批好活動(dòng)教室,并于當天活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)開(kāi)始布置好教室,如氣球、茶水等。

  7、活動(dòng)人員安排:(見(jiàn)附表1)

  (二)活動(dòng)流程

  1、嘉賓、觀(guān)眾入場(chǎng),主持人宣布成立大會(huì )開(kāi)始。

  2、奏青年志愿者之歌。

  3、PPT展示:簡(jiǎn)介化工院青年志愿協(xié)會(huì ),展示我們開(kāi)展過(guò)的活動(dòng),展現志愿者風(fēng)采,并對未來(lái)做出展望。

  4、化工學(xué)院第五屆青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)柳寶龍總結發(fā)言。

  5、青年志愿者代表發(fā)言。

  6、邀請校志愿者代表發(fā)言。

  7、給20xx-20xx年度實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人頒獎。

  8、新一屆志愿者代表發(fā)言并帶領(lǐng)宣誓(宣誓詞見(jiàn)PPT)。

  9、邀請化工學(xué)院團王立鵬老師總結發(fā)言。

  10、主持人宣布成立大會(huì )結束、合影留念并歡送嘉賓。

  (三)會(huì )后工作

  1、會(huì )場(chǎng)打掃及物品清理回收。

  2、會(huì )后活動(dòng)總結及照片整理。

  3、活動(dòng)后期宣傳,聯(lián)系新聞報道中心負責新聞撰寫(xiě)及照片宣傳。

  八、注意事項

  1、提前聯(lián)系會(huì )議出席的'嘉賓,做好迎接工作,確認嘉賓信息并及時(shí)與會(huì )議主持人溝通。

  2、所有志愿者不得無(wú)故缺席,必須提前30分鐘到場(chǎng),成立大會(huì )開(kāi)始前彩排一遍,確保大會(huì )所需物資已準備妥當,檢查投影儀等設備。3、注意維持會(huì )場(chǎng)秩序,以及地面的干凈衛生,同時(shí)保證會(huì )場(chǎng)的安靜有序,禁止與會(huì )志愿者的中途離場(chǎng)。

  4、所有與會(huì )志愿者必須穿戴整齊,并佩戴工作證。注意維護志愿者個(gè)人形象及志愿協(xié)會(huì )形象。

  5、所有與會(huì )志愿者必須注意細節問(wèn)題,話(huà)語(yǔ)行為文明禮貌,熱情接待所有到場(chǎng)嘉賓。

  6、會(huì )后要注意現場(chǎng)清理,做好后期工作。

  九、活動(dòng)預期

  通過(guò)這次成立大會(huì )的開(kāi)展,新志愿者們對志愿團及志愿者聯(lián)盟有了更深的認識,對“服務(wù)他人,完善自我”的宗旨有了更深的理解,增強志愿者的凝聚力,培養作為一名志愿者的自豪感和責任感,為以后志愿者協(xié)會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好基礎,同時(shí)擴大了部門(mén)影響力,走出榆林學(xué)院,走進(jìn)社會(huì )。

策劃方案 篇3

  活動(dòng)背景介紹:

  孩子們多數出身于獨生子女家庭,雖在園里過(guò)了近三年的集體生活,但仍時(shí)有嬌驕二氣、唯我獨尊的表現。本班希望通過(guò)本次活動(dòng),幫助孩子們與他人良好溝通、友好相處,同時(shí)兼顧孩子們大班的學(xué)習要點(diǎn),特別引入貿易活動(dòng)基礎的理財、購物等環(huán)節,以培養孩子良好的消費習慣。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng)重點(diǎn)讓孩子們體驗社會(huì )生活中的經(jīng)濟活動(dòng)(購物與貿易交換活動(dòng)),通過(guò)物物交換環(huán)節體驗物盡其用之后的快樂(lè )。特別目的:

  1、孩子們要學(xué)會(huì )欣賞、善于發(fā)現別人的長(cháng)處;

  2、初步了解物物交換的規則(原始的貿易、經(jīng)濟活動(dòng));

  3、通過(guò)設置贈送品之類(lèi)的,培養孩子們的分享意識。

  活動(dòng)時(shí)間: 12月24日(周六)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園一層多功能廳以及走廊,必要時(shí)設備戶(hù)外活動(dòng)區(最好室內,天冷了,相對安全,易于老師管理和照顧幼兒。)

  參加人員: 一名孩子和一名家長(cháng)。(如果是室外,如去朝來(lái)公園的話(huà),可以不限制家長(cháng)的數量)

  活動(dòng)設想:

  1、職責分工

  孩子——攤位老板、主要經(jīng)營(yíng)者及顧客。主要工作:選擇商品、選擇交易場(chǎng)地(攤位),決定交易條件(現金支付還是物物交換)。

  家長(cháng)——員工。主要工作:實(shí)現老板的創(chuàng )意,協(xié)助制作價(jià)簽,選擇攤位的店面布置,老板不在時(shí)接待顧客,其它必要的零碎工作。

  老師——市場(chǎng)管理人員。主要負責維護市場(chǎng)秩序,仲裁交易紛爭,收取管理費,協(xié)調處理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中的管理類(lèi)問(wèn)題。

  2、前期準備

  1)、孩子們提前準備自己要交換的物品,最好是自己的手工作品,也可以是和家長(cháng)一起制作的東西、也可以是家里不用的環(huán)保袋、小玩具等小巧精致的物件。由孩子自己定價(jià),請父母代為制作價(jià)格標簽。單價(jià)物品價(jià)格控制在1——10元之間。

  2)、每個(gè)孩子當天應準備20元人民幣(1元、2元、5元面值)用于購買(mǎi)特別中意且無(wú)法換得的商品。

  3)、老師需要制作2元面值的稅券,在活動(dòng)中間到各攤位收取“營(yíng)業(yè)稅”(相當于場(chǎng)租)。

  4)、集中采購漢堡和牛奶,用于午餐提供。如果時(shí)間為半天,此環(huán)節可省略。

  5)、活動(dòng)現場(chǎng)最好有比較醒目的鐘表以計時(shí)。

  3、活動(dòng)當天現場(chǎng):

  1)、8:00-9:30 確定攤位。

  現場(chǎng)由孩子們將物品帶到園里,自主選擇自己的交換區域(攤位),并布置攤位。家長(cháng)協(xié)助,主意由孩子來(lái)拿,家長(cháng)不可以替孩子做主。

  2)、9:30 交易活動(dòng)正式開(kāi)始。

  孩子們可以去各攤位轉轉,家長(cháng)在攤位留守,等待交換的小朋友來(lái)問(wèn)價(jià)。此時(shí)家長(cháng)扮演店員負責按標價(jià)出售貨物,不替店主進(jìn)行物物交換。

  如果孩子希望進(jìn)行物品交換而店家(孩子)不在時(shí),則約定時(shí)間比如分針指向哪個(gè)位置再來(lái)攤位上看看。(引導孩子們認識時(shí)間)

  3)、11:00-11:30 市場(chǎng)管理員負責收管理費。

  由老師到各個(gè)攤位進(jìn)行收費,詢(xún)問(wèn)交易進(jìn)展情況,進(jìn)行市場(chǎng)管理活動(dòng)。并發(fā)放午餐券。

  4)、11:45-12:30 午餐時(shí)間。

  店家和顧客可進(jìn)行午餐,但不影響交易進(jìn)行(不休市,照常營(yíng)業(yè))。餐后義務(wù)人員進(jìn)行市場(chǎng)衛生清理。

  5)、14:00 活動(dòng)結束。

  4、活動(dòng)總結

  家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注自己的孩子在與人交往、接人待物方面哪些做得好與不好,可在活動(dòng)中和老師交換一下意見(jiàn),以便老師在班級總結時(shí)有針對性地提出如何做是值得贊許的。家長(cháng)回家后不要批評孩子哪做得不對(不要按我們的思路教育孩子,要問(wèn)孩子什么事兒你為什么要那樣做,深入了解孩子的想法,不要急于說(shuō)哪樣做一定對),要注意表?yè)P孩子在哪方面有進(jìn)步或者表現出良好的品質(zhì)。

  老師在活動(dòng)過(guò)程中除了做必要的輔導外,要宏觀(guān)把握活動(dòng)進(jìn)程,控制活動(dòng)節奏,關(guān)注特別需要心理幫助的孩子,給予必要的鼓勵和引導。

  老師在班級的總結會(huì )上要圍繞本活動(dòng)設計的目的進(jìn)行點(diǎn)評,可參考如下方面:

  1、文明經(jīng)營(yíng)。哪些小朋友在交易過(guò)程中積極推銷(xiāo)自己的商品,但不強買(mǎi)強賣(mài),哪些小朋友在物物交換環(huán)節能態(tài)度平和,沒(méi)有爭吵。

  2、哪些小朋友注意將所學(xué)的認讀時(shí)間的本領(lǐng)用于了本次活動(dòng)。哪些小朋友能運用簡(jiǎn)單的數學(xué)來(lái)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

  3、哪些小朋友消費有節制,沒(méi)有超出預算(20元)進(jìn)行消費。(特別要關(guān)注在活動(dòng)半小時(shí)內就超支的孩子)

  4、也可以請小朋友自己談?wù)劚敬位顒?dòng)上的收獲。老師再針對孩子們的想法結合本次活動(dòng)目的進(jìn)行點(diǎn)評。

  5、老師也可以給小朋友們拓展一下經(jīng)濟學(xué)知識:比如貿易是怎么來(lái)的,古代的錢(qián)是什么樣子的,交換都有什么原則等。

  后期設想:

  如果有條件,可以給孩子們講授一些古代錢(qián)幣、市場(chǎng)等方面的知識。

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