汽車(chē)專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓基地的建設方案

　　一、仿真實(shí)訓基地的建設目標

　　通過(guò)仿真實(shí)訓基地的建設，以工學(xué)結合為切入點(diǎn)，提高實(shí)訓接納能力和技術(shù)含量，建成集教學(xué)、技術(shù)服務(wù)、培訓、技能鑒定、技能大賽等多種功能于一體的校內實(shí)訓基地，實(shí)現“教、學(xué)、做、考”一體化教學(xué)。

　　二、仿真實(shí)訓基地的主要功能

　　汽車(chē)專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓基地建設定位為更好地實(shí)施和推廣校企合作項目，緊貼汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展趨勢，將新技術(shù)工藝引入教育領(lǐng)域，將技能大賽融入到實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，培養發(fā)展型、復合型、創(chuàng )新型技術(shù)人才，滿(mǎn)足企業(yè)對人才的需求。具體來(lái)說(shuō)，仿真實(shí)訓基地主要實(shí)現以下功能：

　�。ㄒ唬�實(shí)習實(shí)訓和技能訓練的功能。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓基地是針對專(zhuān)業(yè)課程內容和汽車(chē)崗位群技能培養而設立的工作環(huán)境和場(chǎng)所，旨在培養學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，讓學(xué)生在貼近社會(huì )真實(shí)環(huán)境的條件下進(jìn)行實(shí)訓，使學(xué)生從“有所知”走向“有所為”，確保人才培養方案的落實(shí)。

　�。ǘ�）“雙師素質(zhì)”的培養和服務(wù)社會(huì )的功能。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓基地建設不僅要滿(mǎn)足汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才培養的需要，而且要促進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教師向“雙師素質(zhì)”教師轉變。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展服務(wù)社會(huì )的汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、技能培訓和維修服務(wù)，提高經(jīng)費、設備、場(chǎng)地的利用率，實(shí)現“校中廠(chǎng)，廠(chǎng)中�！钡榷喾N功能，有效地提升職業(yè)教育和汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的品牌影響力。

　�。ㄈ�）職業(yè)技能培訓和技能鑒定的功能。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓基地除面向在校學(xué)生實(shí)施技能培訓和技能鑒定之外，還可利用現有職業(yè)技能鑒定所的功能，向社會(huì )開(kāi)展職業(yè)培訓，包括校企合作單位職工在崗提高培訓以及社會(huì )其他人員培訓等。

　�。ㄋ模┐龠M(jìn)校企合作和工學(xué)結合的功能。通過(guò)建立校外實(shí)訓基地和就業(yè)基地，開(kāi)展訂單培養、工學(xué)結合和工學(xué)交替的人才培養模式，推動(dòng)教育教學(xué)改革，從而實(shí)現資源共享，促進(jìn)技術(shù)和人員的交流，有針對性地加強理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。

　�。ㄎ澹�對接技能大賽的功能。

　　仿真實(shí)訓基地還要滿(mǎn)足舉辦技能大賽的需要，避免學(xué)校重復投資。

　　三、仿真實(shí)訓基地的布局及主要設備

　　按照一類(lèi)汽車(chē)維修企業(yè)的結構，并結合全國中等職業(yè)學(xué)�！把┓鹛m杯”技能大賽的要求，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓基地總體布局分為整車(chē)維修區、發(fā)動(dòng)機拆裝區、汽車(chē)鈑金區、汽車(chē)噴漆區和教學(xué)區。

　�。ㄒ唬┱�車(chē)維修區。整車(chē)維修區包括汽車(chē)整車(chē)維護與保養實(shí)訓室、四輪定位實(shí)訓室和汽車(chē)整車(chē)檢測與維修實(shí)訓室，可開(kāi)展汽車(chē)二級維護、汽車(chē)四輪定位、汽車(chē)空調維修及汽車(chē)故障診斷與排除等技能大賽項目及日常教學(xué)的實(shí)訓實(shí)習項目。

　　主要設備：雪佛蘭轎車(chē)（2013款科魯茲1.6SL AT天地版）、四輪定位儀（百斯巴特）、尾氣分析儀（BEA060）、綜合診斷分析儀（KT600）和汽車(chē)空調檢測設備（SPX）等。

　�。ǘ�）發(fā)動(dòng)機拆裝區。發(fā)動(dòng)機拆裝區包括汽車(chē)發(fā)動(dòng)機拆裝實(shí)訓室，可完成曲軸拆裝、曲軸主軸頸測量、曲軸主軸承3寬度測量、曲軸主軸承軸瓦厚度測量和配氣機構（含氣缸蓋）拆裝、測量等，從而保證技能大賽項目和實(shí)習實(shí)訓教學(xué)的開(kāi)展。

　　主要設備：發(fā)動(dòng)機拆裝運行實(shí)訓臺（科魯茲1.6L發(fā)動(dòng)機）和發(fā)動(dòng)機實(shí)驗臺架（豐田1ZR）等。

　�。ㄈ�）汽車(chē)鈑金區。汽車(chē)鈑金區包括汽車(chē)車(chē)身修復實(shí)訓室，可進(jìn)行車(chē)身電子測量與校正、板件更換及受損門(mén)板修復等技能大賽項目和其他教學(xué)任務(wù)。

　　主要設備：電子式車(chē)身測量系統（Bantam-Shark3）、多功能電阻點(diǎn)焊機（Bantam-FAN I）、氣體保護焊設備（Bantam-FAN V1500）和車(chē)身（新賽歐三廂（無(wú)天窗））等。

　�。ㄋ模┢�車(chē)噴漆區。汽車(chē)噴漆區包括汽車(chē)車(chē)身涂裝實(shí)訓室，可進(jìn)行車(chē)輛損傷部位的羽狀邊打磨、原子灰刮涂、原子灰研磨及噴涂中涂前的貼護等技能大賽項目和其他教學(xué)任務(wù)。

　　主要設備：噴烤漆房（ZD-SL600AE）、調漆設備（Nexa Autocolor，配以必須的色母和足夠漿蓋）、發(fā)電泵（康明斯100kW/50Hz）、面漆噴槍?zhuān)⊿ATA jet 3000 1.3RP Digital）和底漆噴槍?zhuān)⊿ATA jet 100 BF 1.8RP Demostar）等。

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)區。配備黑板、多媒體設備及桌椅板凳，可滿(mǎn)足40名學(xué)生同時(shí)上課的需要。

　　四、仿真實(shí)訓基地建設資金預算

　　汽車(chē)發(fā)動(dòng)機拆裝實(shí)訓室約為7萬(wàn)元；汽車(chē)整車(chē)維護與保養實(shí)訓室約為42萬(wàn)元；四輪定位實(shí)訓室約為30萬(wàn)元；汽車(chē)整車(chē)檢測與維修實(shí)訓室約為35萬(wàn)元；汽車(chē)車(chē)身修復實(shí)訓室約為53萬(wàn)元；汽車(chē)車(chē)身涂裝實(shí)訓室約為33萬(wàn)元。合計約為200萬(wàn)元。

　　五、建設仿真實(shí)訓基地的作用

　�。ㄒ唬┨嵘龓熧Y隊伍的水平。通過(guò)汽車(chē)仿真實(shí)訓基地的建設，培養和造就一支“雙師型”教師隊伍，要求每位教師不僅能勝任理論教學(xué)，而且能正確、熟練地指導實(shí)踐教學(xué)。

　�。ǘ�）實(shí)現理實(shí)一體化的教學(xué)模式。汽車(chē)仿真實(shí)訓基地充分運用現代化教學(xué)手段和實(shí)物教學(xué)手段，構建理論、實(shí)踐相融合的教學(xué)課堂，使學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，實(shí)現理論與實(shí)踐的融會(huì )貫通，知識與技能的同步養成。

　�。ㄈ�）提高專(zhuān)業(yè)的輻射能力。汽車(chē)仿真實(shí)訓基地滿(mǎn)足了技能大賽的要求，以技能大賽為載體，可以促進(jìn)教學(xué)內容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革，從而推動(dòng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)的示范、輻射作用。

　�。ㄋ模┍Ｕ蠈W(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。汽車(chē)仿真實(shí)訓基地貼近企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，能為教學(xué)提供逼真的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生在到企業(yè)實(shí)習之前就能掌握崗位的技能要求，保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

　�。ㄎ澹�體現真正意義上的工學(xué)結合。汽車(chē)仿真實(shí)訓基地可以讓學(xué)生一邊進(jìn)行技能操作，一邊學(xué)習理論知識，并且教學(xué)內容全部來(lái)自企業(yè)的典型工作任務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中體現了真正意義上的工學(xué)結合。

　�。�六）提升專(zhuān)業(yè)的社會(huì )服務(wù)能力。汽車(chē)仿真實(shí)訓基地在環(huán)境和總體設計上具有社會(huì )開(kāi)放性，不僅可以為校內學(xué)生提供基本技能實(shí)訓場(chǎng)所，而且能承擔培訓、技能鑒定與技術(shù)服務(wù)等功能，擴大了學(xué)校的對外交流窗口，提升了其社會(huì )服務(wù)能力。

　　六、仿真實(shí)訓基地的管理措施

　　建立能夠保證實(shí)訓基地運行通暢的管理體系，加強實(shí)訓基地管理組織建設、管理制度建設。

　�。ㄒ唬┢�車(chē)仿真實(shí)訓基地采用校、系兩級管理的體制，設有校、系兩級專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，以加強對基地建設的直接領(lǐng)導。

　�。ǘ�）完善基地建設制度。建立崗位責任制，按照學(xué)校實(shí)訓基地管理條例，修改和制定實(shí)驗實(shí)訓的設備管理、安全實(shí)習、考核驗收、資料管理等方面的規章制度。

　�。ㄈ�）檢查與評估。對汽車(chē)基地實(shí)行學(xué)期檢查、評估制度。從實(shí)習實(shí)訓教學(xué)、儀器設備管理、教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)隊伍建設等方面制定完善的、適合本校實(shí)際情況的評估標準。

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