初中數學(xué)競賽方案（通用9篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的初中數學(xué)競賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中數學(xué)競賽方案 1
為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的'教務(wù)工作計劃，我數學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師：
七年級組：（出卷：xxx；監考：xxx；改卷：xxx）
八年級組：（出卷：xxx；監考：xxx；改卷：xxx）
由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復習迎考工作。
二、參賽人員：
由七、八年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置：
每年級組設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎每班一名，分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價(jià)值獎品。
四、競賽時(shí)間：
20XX年5月25日（星期二）下午2:55—4:55
五、考場(chǎng)安排：
七年級組考場(chǎng)設置在教師會(huì )議室，實(shí)行單人單桌考試制度；八年級組考場(chǎng)設置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。
監考教師務(wù)必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平
5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎事項。
初中數學(xué)競賽方案 2
一、活動(dòng)目的
為了貫徹新課改精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生數學(xué)綜合素質(zhì)以及學(xué)生在數學(xué)知識方面的運用能力的綜合性的考察，同時(shí)能提高學(xué)生的數學(xué)綜合成績(jì)。數學(xué)競賽對于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，開(kāi)拓視野，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平，發(fā)現和培養數學(xué)人才都有著(zhù)積極的作用，培養學(xué)生對數學(xué)的興趣，激勵學(xué)生為實(shí)現四個(gè)現代化學(xué)好數學(xué)的積極性。
二、活動(dòng)主題
學(xué)以致用 提高學(xué)生數學(xué)素質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬
四、活動(dòng)要求
1.培養他們對數學(xué)競賽的直接興趣。
直接興趣是由于對事物本身或活動(dòng)本身感到需要而引起的興趣。各任課教師先向學(xué)生講述數學(xué)在各行各業(yè)的用途；對各個(gè)學(xué)科有什么幫助；介紹我國著(zhù)名數學(xué)家（例如華羅庚，陳景潤等）數學(xué)成就及其勤奮學(xué)習的故事，通過(guò)這一列的例子激發(fā)學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的'重視和興趣。
2.合理安排各個(gè)競賽知識的先后順序。
數學(xué)競賽知識無(wú)窮無(wú)盡，每一年級有很多，所以盡可能與教材結合增加學(xué)生的理解能力。
3.個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導。
重點(diǎn)輔導是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。一所學(xué)校不可能所有輔導的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì )有幾個(gè)特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要更高，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學(xué)習和主動(dòng)探究競賽題，擴充他們整體的知識面。平常要多點(diǎn)關(guān)心他們的學(xué)習進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識。
4.比賽前信心的確立和精神的放松。
中學(xué)的學(xué)生，他們的心理承受能力有限、自尊心較強，在遇到苦難時(shí)比較緊張和害怕，甚至有時(shí)會(huì )不知所措，如果出現在比賽時(shí)就比較麻煩了。為了使他們確立信心和放松精神，因此各任課教師考前做好他們思想工作。
五、活動(dòng)組織者
數學(xué)組全體教師
六、活動(dòng)內容
1、每年級各班各派6名學(xué)生參加
2、考試時(shí)間100分鐘，試題總分120分
3、由評委組的認真評選，在每級段分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，共12名，并對獲獎學(xué)生進(jìn)行名單公布表彰及物質(zhì)表彰。
初中數學(xué)競賽方案 3
一、活動(dòng)目的：
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神，確實(shí)推行新課程教學(xué)，培養學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生應用數學(xué)的能力，豐富課余生活，故策劃開(kāi)展本次數學(xué)競賽。期望通過(guò)這次競賽活動(dòng)，培養學(xué)生應用數學(xué)的`意識，開(kāi)闊學(xué)生視野，同時(shí)為客觀(guān)評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據。
二．活動(dòng)時(shí)間：
20XX.5.17
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
八年級三班教室
四、活動(dòng)對象：
每班五人
五、比賽規則：
1.三個(gè)年級的數學(xué)教師交換準備試題，采用100分制，時(shí)間控制在1.5小時(shí)。
2.各年級交換監考。
3.以年級為單位集體閱卷.
六、評獎辦法：
以卷面成績(jì)?yōu)橐罁帜昙壴u定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人。
初中數學(xué)競賽方案 4
一、活動(dòng)目的：
為開(kāi)拓學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習范圍，并在其提高自身文化素養的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習積極性。特開(kāi)展本次數學(xué)知識競賽活動(dòng)。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日（星期四）下午3：45分---5:15分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
云貴中學(xué)物理實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室。
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位（包括初一、初二、初三學(xué)生），采取分級筆試競賽方式。
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┍敬胃傎愒嚲碛蓴祵W(xué)組教師自行出，但是上本級的教師不能出本級試卷（即上七年級的教師不能出七年級的競賽試卷、上八年級的教師不能出八年級的競賽試卷、上九年級的教師不能出九年級的.競賽試卷）。按照這個(gè)原則，特分工如下：
年級七年級八年級九年級出題教師郭永東周志鑫（組長(cháng)）顧復興（組長(cháng)）蘇飛胡盛琴胡彬（組長(cháng)）王時(shí)虎出題教師必須在11月20日前將競賽樣卷交到教導主任胡彬老師處。越期未交的，本級競賽取消，按規定對出題教師作出處罰。
�。ǘ┍敬胃傎惞卜譃槿齻�(gè)組：即“七年級組”、“八年級組”、“九年級組”，具體安徘如下：
1、七年級組：
參賽人數：七（1）、七（2）每班5人，七（3）、七(7)每班3人，共計25人。
競賽地點(diǎn)：生物實(shí)驗室
2、八年級組：
參賽人數：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班3人，共計16人。
競賽地點(diǎn)：物理實(shí)驗室
3、九年級組：
參賽人數：九（1）、九（2）班每班5人，九（3）、九（4）班每班3人，共計16人。
其中競賽學(xué)生由數學(xué)教師自主確定，并須于11月17日前把競賽學(xué)生名單交到顧復興老師處。
競賽地點(diǎn)：多媒體教室
�。ㄈ┍敬胃傎惐泄_(kāi)、公平、公正的原則。為達到公平競爭，擇優(yōu)獎勵的目的，特將相關(guān)規定公布如下：
1、每考場(chǎng)兩名教師監考，監考教師不能是數學(xué)科科任教師，也不能是同級班主任教師，具體監考教師11月24日上午臨時(shí)確定，監考教師考前不能參閱試卷。監考教師確定后，應在當天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。
2、參賽學(xué)生應在本天下午3:40分前進(jìn)入相應考場(chǎng)，考試不滿(mǎn)一小時(shí)學(xué)生不得離場(chǎng)。開(kāi)考15分鐘后學(xué)生不準入場(chǎng)，參賽學(xué)生只準帶與考試相關(guān)的工具（如鋼筆、直尺、圓規等）進(jìn)入考場(chǎng)，不得攜帶與考試無(wú)關(guān)的東西（如手機、書(shū)本、草稿紙（草稿紙由監考教師提供）等）。
3、監考教師必須認真履行職責
�。�1）嚴禁學(xué)生交頭接耳，東張西望。如有發(fā)現：第一、二次給予警告，屢教不改者作沒(méi)收試卷處理。
�。�2）不準翻書(shū)、作弊、抄襲，一經(jīng)發(fā)現，當場(chǎng)沒(méi)收試卷，得分記為0分。
�。ㄋ模┆勴椩O置
本次競賽獎勵按各年級進(jìn)行，每個(gè)年級又分試驗班和普通班進(jìn)行�？紤]到學(xué)生參賽的積極性，故對所有參賽學(xué)生都設獎勵。其中設有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個(gè)獎項。獎項人數具體安排如下表：
獎項設置年級組試驗班普通班一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎七年級組八年級組九年級組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁(yè)
獎勵：一等獎：獎金20元、二等獎：獎金15元、三等獎:獎金10元，優(yōu)秀獎：獎勵硬殼筆記本一個(gè)（價(jià)值3元）。
頒獎時(shí)間:12月9日。
�。ㄎ澹┵Y金預算、統計
本次活動(dòng)共設有四個(gè)獎項，其中一等獎共6名，每名獎金20元，共計120元、二等獎7名，每名獎金15元，共計105元，三等獎11名，每名獎金10元，共計110元，優(yōu)秀獎33名，每名將硬殼筆記本一個(gè)，每個(gè)價(jià)值3元，共計：99元，為每名監考教師買(mǎi)一瓶礦泉水，按一共6名監考教師，每瓶礦泉水1.5元計算，共計需要9元。
綜合以上款項，本次活動(dòng)共需要花費443元。未盡事宜，另行通知。
初中數學(xué)競賽方案 5
為增強我校九年級學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生競爭意識，九年級數學(xué)組特定于x月x日下午第二節課舉行一次數學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師
九年級全體數學(xué)教師
二、參賽人員
九年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置
年級組設置一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，組織獎每班一名。
四、競賽時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第二節課。
五、考場(chǎng)安排
九年級組考場(chǎng)設置在xx教室和xx教室，實(shí)行單人單桌考試制度;監考教師務(wù)必從嚴監考，杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
初中數學(xué)競賽方案 6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，開(kāi)發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個(gè)性和特長(cháng)，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的`學(xué)習氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng )新、增強競爭意識，提高知識應用能力，體驗知識所帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)安排
1、負責人：
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
3、考試地點(diǎn)：
4、參賽對象：七年級每班選拔x名學(xué)生參加競賽。
5、命題：
6、監考：
7、閱卷：
三、命題要求
命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現本學(xué)科知識的綜合應用，能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，時(shí)間xx分鐘，分數xx分。
四、獎勵辦法
設立一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名進(jìn)行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學(xué)生應準時(shí)到位，凡在規定時(shí)間內未出現者視為主動(dòng)棄權。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結束后，應組織學(xué)生清掃考場(chǎng)，關(guān)好門(mén)窗。
初中數學(xué)競賽方案 7
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生的數學(xué)觀(guān)，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，以競賽為載體，為學(xué)生搭建培養能力和展示自我的平臺，特舉行本次數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)工作小組，其成員如下：
�。ㄒ唬┨匮俨�
校長(cháng)：
副校長(cháng)：
教務(wù)主任：
�。ǘ┕ぷ魅藛T:數學(xué)組教師。
�。ㄈ┲鞒秩耍�
二、參賽對象及參賽形式
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅撼踔胁咳w學(xué)生
�。ǘ﹨①愋问剑阂园酁閱挝唤M隊參加，每隊3人，詳細如下：
1、七年級
第一隊：七年級一班
第二隊：七年級二班
第三隊：七年級三班
2、八年級
第一隊：八年級一班
第二隊：八年級二班
第三隊：八年級三班
3、九年級
九年級一班
注：以上排名不分先后，所有參賽隊隊員須順序編號。
三、競賽時(shí)間：
�。〝M定時(shí)間）
四、競賽地點(diǎn)：
擬定學(xué)生新餐廳
五、競賽內容
有關(guān)數學(xué)方面的趣味性、益智性題和教材中所涉及到的基礎知識。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式。（每個(gè)參賽組的基礎分為100分）
七、獎項設置
班級獎：所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎。各級只獎第一名。
八、競賽基本規則
1、所有參賽選手只可攜帶圓珠筆、鉛筆、尺子、圓規、量角器、三角板和演算紙，不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)，所有選手答題確定后，要說(shuō)“回答完畢”，并不得再進(jìn)行補充。
2、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場(chǎng)，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。
3、比賽采用累計積分制，7只代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。
4、各隊成績(jì)的.排列：所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。
5、競賽現場(chǎng)設主持人1人，輔助主持人1人，特邀仲裁3人，工作人員共3人。
6、競賽題題型分值及相關(guān)規則：每個(gè)參賽組的基礎分為100分，競賽分五種題型，其規則詳細如下：
�、贀尨痤}：共10題，10分/題。應在主持人讀完題，說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現場(chǎng)觀(guān)眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時(shí)間為60秒必須在30秒內開(kāi)始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時(shí)扣10分；開(kāi)始答題后，答題選手不得再問(wèn)主持人題目，違規者視為事先搶答扣10分。
�、诒卮痤}：個(gè)人必答共30題，10分/題，每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1－5號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題共6題，20分/題，每隊共1題，答題時(shí)由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
�、埏L(fēng)險題：風(fēng)險題共分三類(lèi)：A類(lèi)10分、B類(lèi)30分、C類(lèi)50分。這個(gè)階段可選擇答題或棄權，選擇答題隊，選題后必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值；選擇棄權隊，不得分也不扣分。
�、芗淤愵}：分數相同的競賽組進(jìn)行加賽，加賽時(shí)成績(jì)相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
�、莼�(dòng)答題：在每一輪競賽結束后，由主持人在互動(dòng)答題庫中任選3題由現場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀(guān)眾均有一次搶答機會(huì )，答題錯誤時(shí)換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
7、加試比賽規定：此前環(huán)節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時(shí)，分數相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jì)相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
8、競賽程序：
第一程序：開(kāi)場(chǎng)白（主持人）；
第二程序：各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐；
第三程序：搶答題（互動(dòng)3題）
第四程序：必答題（互動(dòng)3題）
第五程序：風(fēng)險題（互動(dòng)3題）
第六程序：主持人宣布各隊得分情況
第七程序：加試題（前三名分值相同的隊才啟用）
第八程序：頒獎
第九程序：領(lǐng)導講話(huà)
第九程序：主持人宣布閉會(huì )
9、記時(shí)規定：個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題，答題總時(shí)間是A、B類(lèi)題60秒，C類(lèi)題90秒；回答A、B類(lèi)問(wèn)題的隊員必須在30秒內開(kāi)始答題，回答C類(lèi)問(wèn)題的隊員必須在50秒內開(kāi)始答題；答題結束應該回答“答題完畢”；記分員第一次敲鑼為開(kāi)始答題時(shí)間，第二次敲鑼為答題結束時(shí)間。
10、選手回答問(wèn)題時(shí)，其他選手和觀(guān)眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。
11、競賽實(shí)施中，只有主持人、輔助主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問(wèn)題有爭議時(shí)，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀(guān)眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行爭論。
12、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時(shí)，不得當場(chǎng)申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結果前，向特邀仲裁組申請合議。當主持人無(wú)法獨立判斷正誤時(shí)，應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時(shí)，特邀仲裁組應現場(chǎng)監督、糾正。
13、輔助主持人負責選取第一搶答者；負責操作電腦。
14、比賽結束時(shí)，主持人應及時(shí)核對各隊得分情況進(jìn)行宣布，并當場(chǎng)宣布競賽結果。
初中數學(xué)競賽方案 8
一、指導思想
奧數是數學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的拓展，也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學(xué)生基本的`運算能力有著(zhù)極其重要的影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力及思維能力，從而培養學(xué)生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據我校的實(shí)際情況，特舉辦全校奧數，現將有關(guān)事項通知如下：
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，發(fā)展學(xué)生的拓展思維，提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認識到，培養學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長(cháng)期的工作，必須持之以恒地開(kāi)展。
三、試卷命題安排
出卷老師：
四、活動(dòng)方式：
1、參賽對象：每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。
2、活動(dòng)方式：紙質(zhì)試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
4、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。
5、監考：
6、閱卷
五、比賽規則及要求：
1、學(xué)生聽(tīng)統一信號，宣布 “開(kāi)始”和“結束”。
2、學(xué)生在規定時(shí)間內進(jìn)行答題，結束信號響起應停止答題
初中數學(xué)競賽方案 9
一、競賽目的
學(xué)生對數學(xué)基礎知識清晰明朗的掌握是把數學(xué)學(xué)活、學(xué)通的奠基石、基礎知識和基礎提醒掌握不好，也談不到舉一反三。因此為了夯實(shí)基礎知識，預防丟掉課本，重外輕本、重難輕易的現象發(fā)生；同時(shí)也為了培養我校初中生學(xué)習數學(xué)的興趣，提高中學(xué)生數學(xué)思維素質(zhì)，發(fā)揚中學(xué)生努力進(jìn)取、勇于攀登、奮發(fā)向上的精神，數學(xué)組決定舉行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期數學(xué)基礎知識競賽活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組組長(cháng)
成員：
活動(dòng)由數學(xué)組組織協(xié)調，數學(xué)組老師全體成員參與工作。
三、競賽時(shí)間地點(diǎn)
初賽統一于周二晚自習在各班教室同時(shí)進(jìn)行，科任數學(xué)老師監督學(xué)生進(jìn)行答題；復賽統一于周四下午第三節課以及課外活動(dòng)在學(xué)校食堂進(jìn)行，所有參賽人員統一在食堂答題，并且當場(chǎng)閱卷，評出結果。
四、參賽對象
中學(xué)全體學(xué)生。
五、競賽具體方案
1、活動(dòng)方式：
�。�1）競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應的題目，學(xué)生在規定時(shí)間內答完，并上交答案。
�。�2）活動(dòng)分初賽和復賽，初賽評出十位進(jìn)入復賽。復賽評出第一名、第二名、第三名。
2、活動(dòng)流程：
�。�1）初賽。一共二十道題，教師下發(fā)相應的問(wèn)題，學(xué)生自行答題，要求學(xué)生必須做到認真、仔細、規范，不抄襲；科任教師自行批改試卷，選出前十名進(jìn)入復賽。
�。�2）復賽。一共十道題，教師出示相應的問(wèn)題，學(xué)生在規定時(shí)間內上交答案，評委組根據相應的'評分細則進(jìn)行小組評分，根據各組得分評出一、二、三名，并且評出兩名優(yōu)勝獎。
六、獎勵辦法
1、獎勵名額。
每個(gè)年級各評出前三名以及兩名優(yōu)勝獎。
2、獎勵形式。
獲得前三的同學(xué)每人獎勵作業(yè)本五本，黑色中性筆兩支，獎狀一張。獲得優(yōu)勝獎的同學(xué)每人獎勵作業(yè)本三本，黑色中性筆三支。
七、活動(dòng)要求
1、全體數學(xué)老師積極參與，并在全班宣傳動(dòng)員學(xué)生參與，并分好各自班級的小組，進(jìn)行小組編號。
2、評委嚴格按照相應的評分細則進(jìn)行評分，以保證競賽結果的公平與公正。
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