中班遠足活動(dòng)方案參考
篇一：大班組遠足活動(dòng)方案
一、指導思想
遠足，即徒步遠行的意思。它是一項積極的健身活動(dòng)，可以豐富幼兒的學(xué)習生活、調節學(xué)習氣氛，又為幼兒提供了親近大自然的機會(huì )，擴大接觸認識社會(huì )的活動(dòng)空間，感受祖國河山的壯美錦繡、故鄉的建設與發(fā)展，達到陶冶情操，鍛煉意志的目的，還可加強同學(xué)間的交往和師生間的友誼，提高群體意識。
行為心理學(xué)表示：各種記憶分析器（聽(tīng)覺(jué)、感知覺(jué)、運動(dòng)覺(jué)、思維等）同時(shí)參與的學(xué)習效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調動(dòng)更多的記憶分析器的參與。而幼兒親歷的生活、實(shí)踐是調動(dòng)多種分析器參與的有效辦法。為了營(yíng)造這種可以使幼兒自主實(shí)踐和自我體驗的情境，幼兒園以香檳湖部為教育基地，以遠足為形式，以鍛煉堅定不移的品質(zhì)為目的，將幼兒置身于這樣的活動(dòng)中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺(jué)器官均被激活，生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。
我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為必修課列為教學(xué)計劃??積極組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、遠足、進(jìn)行社會(huì )調查、參加社會(huì )服務(wù)和軍訓等實(shí)踐活動(dòng)”。為培養我園幼兒“熱愛(ài)家鄉、親近自然”意識，增強體質(zhì)、磨礪意志，于是此次遠足活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。
二、活動(dòng)目標
1.開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然，感受生活，陶冶情操，熱愛(ài)生活。
2.磨煉幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)，培養幼兒的吃苦精神，強化集體意識、紀律觀(guān)念和環(huán)保意識。
三、活動(dòng)主題
賞香檳園區 煉頑強意志
四、活動(dòng)準備
1．物質(zhì)準備：
�。�1）協(xié)調小組： 各班班主任
�。�2）幼兒自備必要的食品、飲用水。
�。�3）幼兒穿戴要求輕便，鞋子要輕巧
2．精神準備：
各班充分調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，要精神飽滿(mǎn)，有頑強的意志。
具體提醒學(xué)生：
�。�1）注意交通安全，二路縱隊出行。
�。�2）行進(jìn)中隊伍整齊，精神飽滿(mǎn)，展現班級、園所風(fēng)采。
�。�3）不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾。
�。�4）行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊，家長(cháng)不接送。
�。�5）不離隊獨自嬉戲活動(dòng)。
3.各班人員配備
4.活動(dòng)路線(xiàn)：
5.活動(dòng)時(shí)間：4月21日 星期四 上午8:00—X:00 五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏稣鲀x式：早晨8:00
�。�1）升國旗；
�。�2）園領(lǐng)導或級組領(lǐng)導講話(huà)致辭；
�。�3）遠足幼兒代表發(fā)言；
�。�4）整隊出發(fā)：每班成二路縱隊，從岷江部大門(mén)有序出發(fā)。
�。ǘ┻h足途中
�。�1）行進(jìn)途中：班主任和跟班教師分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中一律不安排休息。途中各班可通過(guò)各種形式表現自己班的風(fēng)采，各隊與各隊間可以拉拉歌，以活躍氣氛；
�。�2）注意安全：途中，各班嚴格遵守紀律，保持良好的秩序與飽滿(mǎn)的精神，保證幼兒安全；
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到達后，請分部負責人或者各班班主任作介紹，組織幼兒有序參觀(guān)。參觀(guān)后集體留影紀念，各班也可在不影響分部幼兒一日活動(dòng)的前提下自主挑選活動(dòng)場(chǎng)地留影。留影結束后中午各班在對應班級就餐。
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中午11：30，按班級順序分部門(mén)口整隊，按原路線(xiàn)安全返回幼兒園。
六、注意事項
1、 安全工作
�。�1）走大路、平路、避免水路、山路等；
�。�3）跟班老師到位負責，要求幼兒不能脫離隊伍，獨自亂闖。
2、 衛生工作
�。�1）外出確保個(gè)人及公眾衛生，顧己及人；
�。�2）出發(fā)前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好；
�。�3）出發(fā)前吃一頓豐富而有營(yíng)養的飽餐，以便有充足的體力；
�。�4）野餐前，先洗手清潔；
�。�5）減少產(chǎn)生垃圾，有垃圾應收集到大型垃圾箱處置；
�。�7）如有幼兒身體不適現象應立即匯報，做好急救工作。
3、活動(dòng)時(shí)間
如遇雨天則取消活動(dòng)計劃，并照常上課，延期舉行
七、應急備注
1．關(guān)注活動(dòng)的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，達成發(fā)展目標，實(shí)現教育價(jià)值。
2．事故應急處理原則：預防在先，及時(shí)匯報，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。
3．緊急事件處理程序：立即報告各班班主任或帶隊教師——報告保健人員——及時(shí)處置
篇二：遠足活動(dòng)實(shí)施方案
一、 活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開(kāi)拓孩子們的視野，增長(cháng)知識，親近自然，感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。增強孩子的環(huán)保意識，同時(shí)也豐富了孩子課余生活，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn).讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。
二、 活動(dòng)時(shí)間：4月27號下午3點(diǎn)---5點(diǎn)
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：河濱公園
四、 參加人員：大班5個(gè)班老師、幼兒及家長(cháng)
五、 安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。
2、對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長(cháng)大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。（如：萬(wàn)一遇到走失的情況，幼兒改如何做）
3、 活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，家長(cháng)不能擅自帶孩子離開(kāi)班級。
4 、 提前一天召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，強調外出安全事項，請各班家長(cháng)簽名。
5、注意言行文明，愛(ài)護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、活動(dòng)結束后，家長(cháng)憑卡接孩子。
六、遠足路線(xiàn)：從幼兒園南大門(mén)出去，走小區南門(mén)一直往東，過(guò)光明路，走公園西門(mén)進(jìn)入。
七、活動(dòng)流程：
1、下午2點(diǎn)半開(kāi)大門(mén)家長(cháng)到園，以班為單位先強調安全注意事項。
2、3點(diǎn)整以班為單位到操場(chǎng)集合出發(fā)，大手拉小手排隊走，孩子統一走在家長(cháng)的一側。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）
3、路途中，不打鬧，家長(cháng)不許擅自離隊。三個(gè)老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。
4、到達目的地后家長(cháng)不得擅自離隊，聽(tīng)從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。
5、游戲項目
�。�1）揪“尾巴”（準備：“尾巴”若干）
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
�。�2）袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
�。�3）擊鼓傳花：（準備：鼓、花）
玩法：幼兒和家長(cháng)圍坐圓圈，老師敲鼓，開(kāi)始傳花，鼓停，花在誰(shuí)手上，孩子和家長(cháng)一起表演節目。
�。�4）丟手絹（準備：手絹）
玩法：家長(cháng)和幼兒圍坐圓圈，找一個(gè)人出來(lái)丟手絹，抓到誰(shuí)，誰(shuí)表演節目。
�。�5）老鷹捉小雞
�。�6）貓抓老鼠
6、中間休息，大家分享食品。
要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進(jìn)垃圾箱。（教育孩子愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境）。
7、回程安排：家長(cháng)將接送卡交給老師方可接孩子�？梢愿S隊伍回幼兒園，也可以自由活動(dòng)。（家長(cháng)必須帶接送卡）
八：活動(dòng)延伸：
活動(dòng)結束后，可以開(kāi)展繪畫(huà)比賽，老師引導孩子畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞，張貼在作品區。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來(lái)講給家人或者朋友聽(tīng)。
篇三：20XX遠足方案
盂縣大拇指幼兒園遠足活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：“尋找春天”——大拇指幼兒園首次遠足主題活動(dòng)
設計意圖： （親近自然、感受自然）
遠足，即徒步遠行的意思。 隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來(lái)越豐富，他們對大千世界有著(zhù)強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會(huì )有著(zhù)強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現在的孩子，走路的機會(huì )越來(lái)越少了，他們是出門(mén)有車(chē)，邁開(kāi)雙腿的機會(huì )也太少了。家長(cháng)帶幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習、生活上也容易出現依賴(lài)，遇到困難有退縮的現象，所以，我們幼兒園組織首次遠足活動(dòng)。 以提高幼兒各方面的能力。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)遠足活動(dòng)增強幼兒體質(zhì)，培養孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、通過(guò)觀(guān)看周邊的景色感受春天的氣息，尋找春天的影子。開(kāi)拓幼兒視野，親近自然。
3、通過(guò)各年級分享食物等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。
4、通過(guò)收拾垃圾等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)講衛生的好習慣。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月 29日 日9：30——1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
高城山生態(tài)植物園
活動(dòng)準備：
1、條幅“盂縣大拇指幼兒園 春季遠足活動(dòng)”、攝像機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請各班家長(cháng)一同協(xié)助參與本次活動(dòng)。
2、有關(guān)老師提前兩天到目的地進(jìn)行踩點(diǎn)：檢查場(chǎng)地，規劃路線(xiàn)，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。
3、通知家長(cháng)統一給孩子穿合適的衣服，戴統一太陽(yáng)帽，穿舒適的平底鞋，準備少許輕便的零食和飲料。
4、活動(dòng)前對全體幼兒進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本預案，每個(gè)人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班主班老師貫徹給幼兒。
5、保健醫生提前做好急救藥品和器材。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐各家專(zhuān)車(chē)前往活動(dòng)目的地——高城山生態(tài)植物園。
2、在乘車(chē)的過(guò)程中，向幼兒再次強調遠足的相關(guān)注意事項：聽(tīng)老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3（附路線(xiàn)圖）
遠足、尋找春天時(shí)光：
畫(huà)風(fēng)箏、放飛時(shí)光：
遠足游戲規則：
本活動(dòng)分為遠足時(shí)光和分享時(shí)光，在此過(guò)程中第一名記3分，第二名記2分，第三名記1分。
一、遠足時(shí)光以接力的形式進(jìn)行，所有參賽家庭分為紅黃藍三組。
二、比賽過(guò)程中，孩子必須全程徒步完成，如各組中有孩子違反規則，則全組記為零分。
遠足：
1、孩子在活動(dòng)過(guò)程中，必須全程徒步行走。
2、孩子在活動(dòng)中不能產(chǎn)生哭鬧現象。
3、接力的家長(cháng)必須在隊友沖過(guò)線(xiàn)后方可出發(fā)。
分享：
1、每個(gè)家庭有不同的元素，并能畫(huà)出來(lái)。
2、每個(gè)家庭的.畫(huà)中必須體現自己家庭的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、所有家庭必須全員參與。
活動(dòng)流程：
一、8:30到幼兒園點(diǎn)名，并發(fā)放帽子和旗子。 二、9點(diǎn)出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，送各組成員到各站點(diǎn) 尋找春天：
1、讓孩子認識幾種植物，并能畫(huà)出來(lái)。
2、和孩子一起發(fā)現春天里景象，并記錄下來(lái)。
3、講一些春天里會(huì )出現的景物。
4、定出自己家庭的主題。
三、9:30活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
四、11:00到達會(huì )場(chǎng)、開(kāi)始記錄春天。
五、分享：說(shuō)說(shuō)自己看到春天的景象。 （最終評比結果是兩個(gè)活動(dòng)分值的總和）
篇四：小班段遠足活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：“我和春天來(lái)約會(huì )”——小班段首次遠足主題活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)遠足活動(dòng)增強幼兒體質(zhì)，培養孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、通過(guò)觀(guān)看周邊的景色感受春天的氣息，開(kāi)拓幼兒視野，親近自然。
3、通過(guò)中班哥哥姐姐的送禮物活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。
活動(dòng)時(shí)間：
20X年4月13日8：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（X00米）
2、黃壇中學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)準備：
1、條幅“黃壇鎮中心幼兒園 小班段 遠足活動(dòng)”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請四個(gè)家長(cháng)一同協(xié)助參與本次活動(dòng)。
2、正班老師提前兩天到目的地進(jìn)行踩點(diǎn)：檢查場(chǎng)地，規劃路線(xiàn)，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。
3、通知家長(cháng)統一給孩子穿園服，戴太陽(yáng)帽，穿舒適的平底鞋，準備少許輕便的零食和飲料。
4、活動(dòng)前對全體幼兒進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本預案，每個(gè)人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、保健醫生提前做好急救藥品和器材。
活動(dòng)流程：
一、集合出發(fā)
1、教師7：30準時(shí)到達楊溪橋，幼兒8：40由家長(cháng)直接送到楊溪橋。
3、教師講解注意事項，提出要求。
3、8：55：清點(diǎn)各班人數。
4、9：00準時(shí)出發(fā)排除順序：小一、小二、小三（每班成兩路縱隊）
二、遠足
1、9：00開(kāi)始路1000米的遠足（時(shí)間約25分鐘）
2、教師及阿姨、家長(cháng)負責好自己的工作，遠足過(guò)程中隨時(shí)提醒、督促幼兒注意安全。
3、班主任在隊伍中間，副班老師和阿姨在隊伍的兩頭，家長(cháng)穿插在隊伍的中間，密切關(guān)
注班級隊伍和幼兒的身體狀況。
4、各班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿(mǎn)的精神，保證幼兒安全。
三、吃零食
1、到達后各班清點(diǎn)人數后坐下
2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。
四、游戲
1、小一班：《手指游戲》 小二班：《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是誰(shuí)》要求玩一些安靜益智的游戲。
2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。
五、回家
1、10：10幼兒園發(fā)放點(diǎn)心
2、10：30家長(cháng)到黃壇中心正門(mén)口來(lái)接。
黃壇鎮中心園小班段
20X.4.11
附游戲：
小一班《手指游戲》
目標：
1、認識手指的名稱(chēng)，鍛煉手指的靈活性
2、積極參與游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠
小二班《小白兔和大灰狼》
目標：
1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開(kāi)，兩臂上舉的動(dòng)作。
2、通過(guò)活動(dòng)，引導幼兒學(xué)習自我保護意識。
玩法：幼兒圍成圓圈，游戲開(kāi)始了，“欄桿”開(kāi)始轉起來(lái)，“大灰狼”可是有洞就鉆的，只要拉“欄桿”的小朋友的手一松開(kāi)，“狼”就會(huì )趁虛而入的，可要當心。當大灰狼抓走小白兔，引導孩子大膽想辦法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是誰(shuí)》
目標：發(fā)展聽(tīng)覺(jué)
玩法：請一名幼兒站在圓圈的中間，蒙上眼睛，其他幼兒互換位置。蒙眼的幼兒沿著(zhù)圓圈走，任意摸一名幼兒的頭問(wèn)：你是誰(shuí)？蒙眼的幼兒根據被摸幼兒的聲音特點(diǎn)，猜出他是誰(shuí)。
篇五：遠足活動(dòng)方案
九龍街道辦黃泥完小遠足活動(dòng)方案 春天，萬(wàn)物復蘇，生機盎然；兒童，天真爛漫，活潑好動(dòng)。讓孩子親近自然，感受春天，挑戰自我，堅定信念。為了給學(xué)生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會(huì )，培養學(xué)生自強不息、堅持不懈的精神，提高學(xué)生戰勝困難的信心，增強學(xué)生的合作意識，塑造優(yōu)秀人格，學(xué)校定于20XX年4月18日（星期五）全天舉行 “登山踏青，挑戰自我” 遠足活動(dòng)，活動(dòng)具體內容如下：
【活動(dòng)目的】
給學(xué)生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會(huì )，增強學(xué)生的合作和團隊意識；培養學(xué)生自強不息、堅持不懈的精神，塑造學(xué)生頑強的意志品質(zhì)，給學(xué)生留下一個(gè)不泯的人生記憶。
【活動(dòng)時(shí)間】
20XX年4月18日 集合：上午7:20 出發(fā)：7:40 返回：約下午3：30
【活動(dòng)主題】
感受大自然的美好，感受大地母親的博大，體驗自身成長(cháng)的價(jià)值。
【活動(dòng)要求】
一、學(xué)生要求
1、飲用水：根據自己平時(shí)需要帶適量的水（據經(jīng)驗，一般500ml礦泉水2-3瓶左右），因受條件所限，需合理分配飲用水，且中途不得購買(mǎi)零食及飲用水。（每學(xué)生另加2盒牛奶。）
2、午餐：合理選擇食物，以能夠迅速補充體力、便于攜帶、衛生、適量為原則。（每學(xué)生另加2盒面包或者沙琪瑪。）
3、著(zhù)裝：統一穿著(zhù)輕便衣服（根據當天天氣適當增減衣服）、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽(yáng)帽等。
4、行進(jìn)：以班級為單位，整體行進(jìn)，保持班級距離不少于4米；禁止學(xué)生單獨行動(dòng)，不準私自離開(kāi)班級。班主任走在班級隊伍的前面，科任教師走在班級隊伍的后面。
5、統一行動(dòng)：安全第一，專(zhuān)心行進(jìn)，注意觀(guān)察道路情況，有序的行進(jìn)隊列。過(guò)路口時(shí)，聽(tīng)從指揮。
6、愛(ài)護環(huán)境：做文明的小學(xué)生，言行舉止應符合小學(xué)生的要求。
7、各班級有“特殊體質(zhì)”的孩子不參加本次活動(dòng)。班主任聯(lián)系家長(cháng)提早帶回家。
二、帶隊組長(cháng)、班主任及教師要求
1、充分重視：事前班主任做好充分的動(dòng)員工作，對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠足活動(dòng)的學(xué)生，由家長(cháng)寫(xiě)出假條，說(shuō)明原因，交班主任批準，不允許參加本次活動(dòng)。班主任統計好不參合人員，帶好本班學(xué)生的通訊錄。
2、保證安全：帶隊組長(cháng)、班主任和老師及時(shí)到達所經(jīng)路口，維持交通，保障學(xué)生順利通過(guò)。
3、安全教育：班主任務(wù)必在行前對學(xué)生進(jìn)行人身、交通、財產(chǎn)等安全教育。
4、信息暢通：要求帶隊組長(cháng)、班主任與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，確保每個(gè)學(xué)生到位。
5、職責分工：班主任在隊伍前面，科任教師斷后；帶隊組長(cháng)對違規學(xué)生有提出警告、阻止的權力。各班充分利用好班干部、小組長(cháng)的作用，加強班級管理。
6、緊急情況：及時(shí)處理受傷學(xué)生；對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時(shí)撥打X0，送往醫院救治。對其他突發(fā)性事件，班主任隨時(shí)向組長(cháng)匯報，以便及時(shí)做出處理。
7、護衛隊員：班主任確定兩名護衛隊同學(xué)。
8、隨隊步行：班主任及科任教師不得隨意乘坐車(chē)輛。
9、返回解散：返回學(xué)校后，務(wù)必清點(diǎn)本班學(xué)生人數，舉行小型慶祝儀式，總結后統一解散離校。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學(xué)生專(zhuān)心致志走路，注意交通安全。同時(shí)行進(jìn)過(guò)程中科任教師隨時(shí)提醒學(xué)生遠離安全隱患。
2、教師執勤：學(xué)校領(lǐng)導、組長(cháng)及時(shí)到達相關(guān)路口，根據路口當時(shí)情況及時(shí)控制、放行隊伍，保障安全順利通過(guò)。
3、班主任：科任老師負責掉隊學(xué)生和出問(wèn)題的學(xué)生，班主任帶領(lǐng)隊伍繼續前行。
4、醫護救治：及時(shí)救治扭傷、摔傷等受傷學(xué)生，對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時(shí)撥打X0，送往醫院救治。
7、突發(fā)事件報告：班主任老師隨時(shí)向組長(cháng)匯報，及時(shí)做出處理。
【后續要求】
1、遠足結束后返回各班，清點(diǎn)人數，各班進(jìn)行有特色的總結。
2、每位同學(xué)寫(xiě)出“遠足感悟”（自擬題目）。班主任進(jìn)行匯總，每班選出5篇學(xué)生作品，最遲于4月25日上交教教處。
九龍街道辦黃泥完小
20XX年4月16日
附路線(xiàn)圖：
黃泥完小——九龍三中后樹(shù)林——過(guò)中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃東西）——木依村——格克村——小河溝（第三次休息吃東西）——跑馬唐村——補崗歹村——回學(xué)校。
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