小班六一活動(dòng)方案（通用9篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的小班六一活動(dòng)方案，一起來(lái)看看吧。
小班六一活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午9：00——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班教室
活動(dòng)對象：
小班組全體幼兒及老師
設計意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂(lè )氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè )，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂(lè )以及成人對自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項慶�；顒�(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的'六一。
活動(dòng)目標：
1、感受節日溫馨快樂(lè )的氣氛，樂(lè )意參加“慶六一”活動(dòng)。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂(lè )以及成人對自己的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物；
2、錄音機、歡快的音樂(lè )磁帶；
3、布條若干根，五彩包裹若干個(gè)；圖片鼻子，五官畫(huà)像；
4、請每位幼兒自帶一些零食若干來(lái)幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話(huà)、參觀(guān)活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關(guān)愛(ài)。
二、組織幼兒參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
1、游戲《揪尾巴》
玩法：聽(tīng)到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》
玩法：幼兒在音樂(lè )聲中，傳遞五彩包裹，當音樂(lè )停了，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開(kāi)一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》
玩法：
蒙住幼兒的眼睛，站在規定線(xiàn)后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份。
三、分享活動(dòng)：在音樂(lè )聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。
小班六一活動(dòng)方案 篇2
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養相互的.情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
《大手牽小手、大家齊歡游》
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日早上9：00準時(shí)開(kāi)始
四、活動(dòng)目標
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)；
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節。
五、活動(dòng)準備：
事先定好各班場(chǎng)地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、親子節目、禮品、獎品的發(fā)放形式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長(cháng)跟著(zhù)帶隊老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng)。
2、全體幼兒坐好后，主持人出場(chǎng)宣讀主持詞。
3、親子操表演——《大手牽小手》。
4、主持人宣布下個(gè)環(huán)節游園活動(dòng)即將開(kāi)始，并講解活動(dòng)內容和要求。
5、各班教師引導幼兒退出場(chǎng)地、收椅子到指定地點(diǎn)。
6、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游戲內容
�。ㄒ唬┥顓^——《我的小手真能干》
地點(diǎn)：一號樓梯前操場(chǎng)
負責人：胡小紅呂芳群韋運莎
游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰(shuí)用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。
游戲規則：比賽過(guò)程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長(cháng)可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。
準備：桌子若干、衣飾架
�。ǘ┯螆@區——《智勇大沖關(guān)》
地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場(chǎng)
負責人：銀星堯劉莉韋玲
游戲內容：投球、套圈、疊疊樂(lè )
游戲玩法：套圈（5個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開(kāi)始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝）；疊疊樂(lè )（幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩者為勝）
準備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)
�。ㄈ┍硌輩^——《我型我秀》
地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場(chǎng)
負責人：李可娟覃川珊周倩倩
游戲內容：舞臺表演
游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時(shí)即可上臺表演。（表演內容：平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩(shī)、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長(cháng)們平時(shí)有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己
準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂(lè )碟、音響、話(huà)筒、布置小舞臺
�。ㄋ模┯H子合作區——《大手牽小手》
地點(diǎn)：大樹(shù)操場(chǎng)
負責人：朱常枝饒卓玉娥
游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準備，家長(cháng)站在終點(diǎn)處等待，當老師發(fā)出開(kāi)始的指令后，幼兒快速跑到家長(cháng)面前把袋子交給家長(cháng)，家長(cháng)再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長(cháng)在跳的過(guò)程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。）；送你一枝花（玩法：家長(cháng)背幼兒在起點(diǎn)處準備，聽(tīng)到“開(kāi)始”的指令后，家長(cháng)背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達起點(diǎn)的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長(cháng)幫忙算犯規。）
準備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
小班六一活動(dòng)方案 篇3
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，我園的“六一”兒童節將從5.18----6.5日這時(shí)段，以“中國傳統和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結合“感恩教育、能力培養、體游運動(dòng)、中國特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè )游戲形式進(jìn)行的'活動(dòng)，現把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗袏蕵�(lè )游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì )與同伴合作、分享彼此間的樂(lè )趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣，讓幼兒樂(lè )在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月27日下午4：00----4：45分
活動(dòng)對象：
小小班級全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)主持：
xx老師(小小a班老師)
音響準備：
xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園天臺
活動(dòng)準備：
每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級全體老師、幼兒、家長(cháng)準時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
二、節目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛(ài)我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小班六一活動(dòng)方案 篇4
一年一度的六一兒童節對幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)入園后的第一個(gè)六一兒童節，為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。
2、提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
二、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話(huà)故事、歌曲、舞蹈等節目；
�。�2）游戲材料
�。�3）準備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、教室的場(chǎng)地準備。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)對象：
小六班教師、幼兒
五、活動(dòng)內容：
本次“六一”兒童節活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂(lè )活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、集體表演：歌表演《愛(ài)上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2、個(gè)人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂(lè )活動(dòng)
運氣大比拼
準備：裝有紙條的紅包、獎品
規則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫(huà)了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。
小班六一活動(dòng)方案 篇5
(1)活動(dòng)目的：
通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。
(2)活動(dòng)要求：
要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
(3)游戲內容：
各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽，此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與，家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：
面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng)：
青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
(1)游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在A(yíng)地墊上，然后換到B地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
(2)游戲名稱(chēng)：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線(xiàn)30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
(1)全家總動(dòng)員：
準備：氣球若干
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗成功的樂(lè )趣，提高審美觀(guān)；讓家長(cháng)感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂(lè )的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)及教師。
時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內容：《暢想未來(lái)》《保護我們的家園》《快樂(lè )的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展，老師現場(chǎng)講解作品內容。
活動(dòng)要求：作品的內容要體現時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10
(1)目的：通過(guò)此項活動(dòng)，培養幼兒之間的.感情，分享節日的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點(diǎn)、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè )節日，也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日，認真準備，組織好各項活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。
小班六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午9：00——10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班教室
三、活動(dòng)對象：
小二班全體幼兒、老師、及家長(cháng)。
四、活動(dòng)意圖：
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時(shí)工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛(ài)，我們設計了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節”，為了讓他們感受到節日快樂(lè )的氣氛以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè )，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗與同伴共享、合作的快樂(lè )，讓大家積極參與到各項活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
五、活動(dòng)目標：
1、感受節日溫馨快樂(lè )和氣氛，體驗和家長(cháng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂(lè )心情。
2、通過(guò)游戲、表演、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的溝通、了解。
六、活動(dòng)流程：
1、歌舞表演：《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖?zhù)啞贰洞禾臁贰缎⌒‰u》《螞蟻》《什么樂(lè )器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：
《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來(lái)》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動(dòng)：
1）親子舞蹈：《有你的`地方就有天堂》
2）親子游戲：
1、《小馬運糧》
玩法：五對家庭一組，家長(cháng)雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過(guò)小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里，一次一個(gè)，規定時(shí)間內多者不勝。
2、《踩氣球》
玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長(cháng)腿上綁氣球，游戲開(kāi)始，鼓聲響起，家長(cháng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
3、《鉆山洞》
玩法：請部分家長(cháng)站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)鉆山洞。
5、家長(cháng)會(huì )。
1）通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規范、學(xué)習主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會(huì )有序地觀(guān)察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會(huì )表達；有的孩子會(huì )根據圖片講述甚至會(huì )表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長(cháng)補短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長(cháng)代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗，相互學(xué)習。
2）為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng )造能力以及動(dòng)手能力，發(fā)展家長(cháng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長(cháng)一起動(dòng)手合作的快樂(lè )，也豐富了我們的區角活動(dòng)。
6、頒發(fā)獎狀、禮品。
總結幼兒本學(xué)期的表現，鼓勵、表?yè)P有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說(shuō)一些祝福語(yǔ)。
7、活動(dòng)結束：家長(cháng)帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、衛生。
小班六一活動(dòng)方案 篇7
一年一度的兒童節來(lái)臨了，今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶�；�，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節，特制定此方案。
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂(lè )氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節；家長(cháng)在觀(guān)看和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
童心向黨快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂(lè )氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的'"六一"兒童節。
四、活動(dòng)對象：
全班幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX.5.3-20XX.5.27
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。
七、活動(dòng)準備及內容：
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛。（時(shí)間：5.3-5.6）
2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）
3、集中排練團體操，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）
5、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26下午）
7、參加面向社會(huì )體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）
八、活動(dòng)反思：
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè )的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的兒童節。
小班六一活動(dòng)方案 篇8
設計意圖：
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，展開(kāi)符合班級實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，結合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過(guò)展開(kāi)慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒在積極的`參與的進(jìn)程中體驗合作與交往的快樂(lè )，英勇的表現自我，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)目標：
1．在愉快地才藝表演和文娛活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。
2．在慶�；顒�(dòng)的進(jìn)程中要求每位師生保持安靜，認真觀(guān)看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)預備：
1．各班環(huán)境布置，增加節日氣氛。
2．主持職員安排：年級組長(cháng)
3．兒童節小禮品。
活動(dòng)主題：
慶六一，秀自己
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午3：00——3：45
活動(dòng)對象：
小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開(kāi)場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂(lè )。下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛(ài)我的小動(dòng)物
小二班
歌曲：
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發(fā)放六一兒童節禮物
小班六一活動(dòng)方案 篇9
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，孩子們盼望已久，可是根據目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的六一，我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案。
活動(dòng)目標
1、知道六一是自己的節日，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節。
2、鍛煉幼兒的.動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅
3、體驗合作、交往與分享的快樂(lè )
活動(dòng)重點(diǎn)
開(kāi)心就好
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)-升旗儀式。
二、熱身：蹦蹦跳跳（聽(tīng)音樂(lè )自由的發(fā)揮）
三、六一到來(lái)了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀
四、玩具分享。為了慶祝我們的節日，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作
2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。
3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。
4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán)。
六、生日Patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè )，分享蛋糕。
七、園長(cháng)媽媽送六一禮物
下午——
八、動(dòng)手操作-手掌印畫(huà)
九、互贈禮物，分享美味
十、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽?zhuān)俅巫８Ａ还澘鞓?lè )
【小班六一活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小班六一活動(dòng)方案09-14
幼兒園小班六一活動(dòng)方案09-15
小班六一兒童節活動(dòng)方案10-27
六一活動(dòng)方案08-27
六一的活動(dòng)方案05-11
六一活動(dòng)方案07-19
關(guān)于六一活動(dòng)方案05-13
學(xué)校六一活動(dòng)方案07-07
六一繪畫(huà)活動(dòng)方案08-01