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愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案范文(通用10篇)
為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)背景
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間,增加書(shū)籍流動(dòng)性,為社會(huì )各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺,傳承知識,傳遞愛(ài)心,滿(mǎn)足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛(ài)心書(shū)屋現發(fā)起名為“知識共享,愛(ài)心飛揚”的暖心贈書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
傳承關(guān)愛(ài),服務(wù)學(xué)生,共建和諧校園
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“知識共享,愛(ài)心飛揚”暖心贈書(shū)
四、活動(dòng)目的
。ㄒ唬榱藗鬟f愛(ài)心,傳承知識,增加圖書(shū)流動(dòng)性,從而力求實(shí)現圖書(shū)利用最大化、有效化。
。ǘ┰鲞M(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣,提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
。ㄈ┨岣邥(shū)屋知名度,為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率,同時(shí)也鼓勵更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊伍,將愛(ài)進(jìn)行到底。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx(外場(chǎng)暫定)
六、活動(dòng)時(shí)間
xxx開(kāi)始,贈完預留書(shū)目即為截止日期,每天8:30-18:30
七、活動(dòng)對象
xxx學(xué)校全體在校師生
八、活動(dòng)方式
在校生憑校園卡或學(xué)生證可免費領(lǐng)取贈閱書(shū)籍 ,每人限領(lǐng)x本。
九、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1、將贈閱書(shū)目進(jìn)行分類(lèi)整理,如英語(yǔ)四六級類(lèi)、大學(xué)教材類(lèi)、過(guò)級考研類(lèi);
2、外場(chǎng)贈書(shū)需提前申請活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資,與相關(guān)負責人提前協(xié)商各項事宜;
3、打印并分發(fā)適量贈書(shū)宣傳書(shū),增加宣傳力度;
4、對書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈書(shū)相關(guān)事宜的培訓,明確分工。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班,適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū),對贈閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記錄;
2、確定各班負責人在現場(chǎng)監督,對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
。ㄈ┖笃诠ぷ
1、歸還所借物資;
2、活動(dòng)結束后,將贈閱記錄薄交由總負責人存檔;
3、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結,交流感想,分享經(jīng)驗,改進(jìn)不足之處。
十、備注
。ㄒ唬 主辦單位:xxxxx
。ǘ┛傌撠熑耍簒xxxx
十一、經(jīng)費預算
宣傳單、表格等打印頁(yè)面:30元
其它:70元
合計:100元
。A算為保留金額,具體開(kāi)支依據活動(dòng)開(kāi)展情況而定)
十二、注意事項
。ㄒ唬┲蛋嗳藛T需準時(shí)到場(chǎng),不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負責人請示;
。ǘ⿻(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極,對前來(lái)咨詢(xún)的'同學(xué)要積極講解;每班的
值班人員應保持值班場(chǎng)地的干凈整潔,最后一班的值班人員應整理好相關(guān)物品,確認歸類(lèi),確保無(wú)遺失;
。ㄈ┟堪嗳藛T需及時(shí)交接。
第一班:8:30-10:00 第二班:10:00-12:20 第三班:12:20-14:20 第四班:14:20-16:20 第五班:16:20-18:30 附:值班時(shí)間安排:
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
為了豐富學(xué)校圖書(shū)藏量,促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識面。所以結合學(xué)雷鋒的節點(diǎn),和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習雷鋒,奉獻他人。傳遞書(shū)香,享受快樂(lè )”的活動(dòng),希望全體師生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富班級、學(xué)校藏書(shū),讓我們自己可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設書(shū)香校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題:
贈人玫瑰,手有余香;傳遞書(shū)本,知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義:
首先,有利于構建節約、和諧、向上的“書(shū)香文化”,為我校有責任感的師生提供一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級同學(xué)有機會(huì )接觸到更多各方面的書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建。
四、活動(dòng)宗旨:
節約資源 實(shí)現共享 捐贈愛(ài)心 留存書(shū)香 用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位:
武漢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間:
2013年3月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
八、活動(dòng)對象:
全體師生
九、捐書(shū)種類(lèi):
。1)人文類(lèi)圖書(shū),諸如:哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物
。2)自然類(lèi)圖書(shū):天文、地理、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。
。3)繪本類(lèi)讀物
。4)其他
十、活動(dòng)宣傳:
3月4日國旗下講話(huà)作活動(dòng)動(dòng)員。
十一、活動(dòng)注意事項:
1、每個(gè)人至少捐贈3本圖書(shū)
2、捐贈圖書(shū)的成色應在八、九新。
3、捐贈的圖書(shū)應是自己喜愛(ài)的.圖書(shū),而非閑置在家里的無(wú)用圖書(shū)。
4、在每一本捐贈書(shū)的扉頁(yè)上貼上一張制作精美的圖書(shū)漂流卡(具體版式附后),在卡片上寫(xiě)上自己的班級與姓名,寫(xiě)上你的推薦理由,讓每一個(gè)讀到你書(shū)的同學(xué)都能留下自己的感受。
5、各班捐贈的圖書(shū)自留20本,其余的圖書(shū)交至學(xué)校政教處由學(xué)校統籌安排。
6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習字時(shí)間,對全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員,并強調具體要求,還可以將要求和活動(dòng)意義在家長(cháng)聯(lián)系平臺與家長(cháng)進(jìn)行溝通,爭取家長(cháng)的支持和理解!
7、本周四班會(huì )現場(chǎng)捐書(shū)(款)時(shí),應重點(diǎn)作好圖書(shū)的推介、交流活動(dòng),重在過(guò)程,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
8、活動(dòng)后期:
。1)將圖書(shū)整理建冊并重新分配
。2)對每本捐贈的圖書(shū),學(xué)校將會(huì )蓋上專(zhuān)用圖章以示紀念。
。3)學(xué)校對各班捐書(shū)(款)數量予以公示。
。4)學(xué)校還將開(kāi)展好書(shū)換客活動(dòng)、讀書(shū)分享活動(dòng)、讀書(shū)講壇活動(dòng)等豐富校園生活,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇3
關(guān)于開(kāi)展“書(shū)香本溪·愛(ài)心漂流”捐書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表51周年紀念日。為更好地弘揚、傳承雷鋒精神,進(jìn)一步豐富我市農村貧困兒童的課外閱讀,幫助更多農村兒童實(shí)現讀書(shū)夢(mèng),在全社會(huì )大力倡導友善互助、勤儉節約的傳統美德,讓夢(mèng)想在愛(ài)的手中傳遞。市委宣傳部、市文明辦、市教育局、本溪日報社、本溪廣播電視臺、市慈善總會(huì )決定在全市開(kāi)展“書(shū)香本溪〃愛(ài)心漂流”捐書(shū)活動(dòng),現制定如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)主題
書(shū)香本溪 愛(ài)心漂流
二、活動(dòng)對象
藥化學(xué)院全體師生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
集中活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日。
集中活動(dòng)地點(diǎn):B座2樓大廳。
四、活動(dòng)安排
1、捐贈圖書(shū)種類(lèi)及質(zhì)量要求:
捐贈圖書(shū)主要為適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物,一是科普類(lèi),寓教于樂(lè )、形象生動(dòng)、通俗易懂的科普讀物;二是文學(xué)類(lèi),中外名著(zhù)、童話(huà)故事、勵志小說(shuō)等;三是其他,包括 工具書(shū),傳記、哲學(xué)、歷史、科技、教育漫畫(huà)、畫(huà)冊等,不包括中小學(xué)課本和已使用過(guò)的、過(guò)期的教輔書(shū)籍。捐贈的書(shū)籍需不缺頁(yè),封面、封底完好,內容積極健康,新書(shū)舊書(shū)均可。
2、捐書(shū)方式:
本次捐書(shū)活動(dòng)采取自愿捐書(shū)、數量不限的`原則。捐贈者可自行在書(shū)封底貼上“愛(ài)心標簽”,注明通訊地址、聯(lián)系方式、學(xué)習寄語(yǔ)等。藥化學(xué)院分團委負責愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、收集等工作,同時(shí),結合捐贈活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行一次互助友愛(ài)教育,宣傳、引導、教育和幫助學(xué)生充分認識到捐贈圖書(shū)活動(dòng)的重要意義。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班級要積極向分團委匯報捐書(shū)情況,并指定專(zhuān)人負責,做好捐贈書(shū)籍的登記和管理,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。各班級要切實(shí)加強對活動(dòng)的宣傳和引導,教育引導班級同學(xué)充分認識活動(dòng)的重要意義,號召他們積極參與活動(dòng),踴躍捐贈圖書(shū)。
3、活動(dòng)報送方式。以班級為單位將捐贈書(shū)籍填好一同交到分團委指定捐書(shū)地點(diǎn)。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇4
一、項目背景
在我國很多地區,異常是中西部欠發(fā)達地區,教育發(fā)展水平普遍較低,當地的農村教育更是十分薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書(shū)室,為學(xué)生供給良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀本事成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析,設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目,經(jīng)過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣,期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì ),經(jīng)過(guò)長(cháng)期的.公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項目策劃
1、活動(dòng)主題
十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自我剩余的書(shū)本,幫忙改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續性,使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3、公關(guān)策略
a、對捐書(shū)的小學(xué)生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈進(jìn)取性,并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b、在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果,培育地州市場(chǎng)。
4、活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a、設立熱線(xiàn):設立贈書(shū)熱線(xiàn),由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計(姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生)
b、布置現場(chǎng):
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報社二樓亞森教育機構各校區
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感激社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅(或條幅)
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c、活動(dòng)宣傳:生活新報專(zhuān)版廣告(連續一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d、活動(dòng)抽獎:針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
5、贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間:
6、贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):
7、傳播策略
1)現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng),生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合,同時(shí)使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò )媒體,突出強烈的立體感。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景及目的:
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍,傳遞書(shū)香氣息,外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節日獻禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重,或看過(guò)多次,或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的歡樂(lè )和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游,使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,讓這所“書(shū)香學(xué)!钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中,以此體驗“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )與愉悅!
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象:全校師生、家長(cháng)義工
五、活動(dòng)資料:
1、5月21——25日各班班長(cháng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū),由家長(cháng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總,并負責把書(shū)籍打包。
2、5月31日(周四)午時(shí)舉行捐書(shū)儀式,現場(chǎng)統一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項
1、采取自愿捐書(shū)的原則,各班捐書(shū)的數量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈書(shū)籍必須完整無(wú)損(輔導資料不要)
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別能夠為文學(xué)、音樂(lè )、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。(附有小卡片的歸為一類(lèi))
4、請各班家長(cháng)義工輔助班主任統計好捐贈書(shū)的.數量,并將其打包,在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(附上捐書(shū)數量),捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行,將書(shū)捐至主席臺前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍:
。1)、打造“書(shū)香班級”,共同整理好本班圖書(shū)角。
。2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長(cháng)期堅持進(jìn)行“好書(shū)交換站”,舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序:
1、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(cháng)致詞。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式(按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行,)
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng):“揚帆計劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
二、時(shí)間:20xx年3月23日、24日
地點(diǎn):xx小學(xué)
三、統籌:沈建榮(江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué))
葉龍興(江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué))
四、落實(shí):嚴衛強
五、參加對象:
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì )愛(ài)心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持:吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃:沈建榮、嚴衛強
八、主持:朱明明(盛澤中心小學(xué)少先隊大隊委成員)
童瑤(盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長(cháng))
九、活動(dòng)安排:
第一天午時(shí):
。ㄒ唬皳P帆計劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)儀式
。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì )愛(ài)心人士捐贈物品和愛(ài)心基金
。ㄈ┦芍行男W(xué)張磊明教師(音樂(lè ))、計振娟教師(英語(yǔ))執教上課
第二天上午:
。ㄒ唬﹥尚熒笆掷帧甭(lián)歡活動(dòng)
。ǘ┦芍行男W(xué)“心語(yǔ)”少年郵驛站代表(蔡心萍)與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
。ㄈ╇S行人員參觀(guān)校舍,了解學(xué)校實(shí)際需要
。ㄋ模﹥尚:炗喎鲐殠屠氊煏(shū)
。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
。ㄒ唬╋嬘盟、橫幅、捐贈圖書(shū)、電腦、羽絨被等。
。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想和活動(dòng)目標
在我!皾櫣潯鄙逃枷朕k學(xué)核心引領(lǐng)下,踐行學(xué)!皾欉_生命,思行雙華”辦學(xué)理念和培養“有竹德,會(huì )當家”的現代兒童的育人目標。
結合學(xué)習雷鋒精神契機,推動(dòng)“多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng),推進(jìn)七德七力建設,尤其是踐行竹德之“和”與“惠”,提升竹娃學(xué)習力,我校鄉村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當家樂(lè )享閱讀,情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準備階段
、俜桨缸珜(xiě):張云浩
、诰钑(shū)倡議(由譚鴻鵒教師和我!白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議):譚鴻鵒
、鄹靼嗾Z(yǔ)文教師于3月10日對本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解:各班語(yǔ)文教師
2、實(shí)施階段
、3月11日和3月12日為各班級捐書(shū)時(shí)間。
、诟靼嗉壘钑(shū)活動(dòng)結束后,各班教師統計“捐書(shū)小明星”三名,并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級捐書(shū)統計表”,于3月13日周五中午12:00之前上交大隊部張云浩教師處。
、鄹靼嘟處熥孕斜9芩璧臅(shū),并將所捐的'書(shū)按類(lèi)型分類(lèi)。
3、評價(jià)階段
、賹W(xué)校大隊部于3月13日午時(shí)對各班上交的“捐書(shū)小明星統計表”和“班級捐書(shū)統計表”進(jìn)行整理,確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級”6個(gè),“捐書(shū)小明星”81名。
、跁憾ㄔ3月16日的升旗儀式上對“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰:譚鴻鵒
、3月16日至3月17日,將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區域流動(dòng)書(shū)柜中:張云浩、譚鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級按照自愿的原則,動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上,多捐多益,智慧工作。
2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū),各種練習冊,各種幼兒園用書(shū),提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景
為營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,豐富師生的學(xué)校文化知識,有效配置和利用圖書(shū)資源,為了拓寬學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)渠道,學(xué)校決定開(kāi)展以“傳書(shū)香,潤魂,我為學(xué)校捐書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈活動(dòng),用愛(ài)心傳遞真理,送書(shū)成夢(mèng)!
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在為學(xué)校師生“節約資源、實(shí)現共享、奉獻愛(ài)心、保持書(shū)香”的宗旨,以圖書(shū)回收的`形式傳遞愛(ài)心和知識,構建和諧校園,為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
三、活動(dòng)主題
傳遞書(shū)香,滋潤心靈,我為學(xué)校捐贈書(shū)籍
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月23日上午10:00。
五、地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
六、對象:
學(xué)校全體師生
七、捐贈圖書(shū)種類(lèi):
名著(zhù)、小說(shuō)、散文集等。歡迎您捐贈除教材、教具、報刊雜志以外的各類(lèi)圖書(shū),如參考書(shū)、字典、字典等科普讀物,如十萬(wàn)個(gè)為什么百科全書(shū)等故事,如歷史故事,名人故事、成語(yǔ)故事和其他旅游故事,如游記、地理等。
八、捐贈圖書(shū)數量:
自愿、無(wú)限制。
九、活動(dòng)流程及要求:
。ㄒ唬┗顒(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日,召開(kāi)班主任會(huì )議,學(xué)習并啟動(dòng)活動(dòng)計劃,發(fā)放“愛(ài)心書(shū)捐贈卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩個(gè)橫幅,一個(gè)供圖書(shū)捐贈參與者簽名,另一個(gè)用于宣傳。張貼活動(dòng)提案,營(yíng)造圖書(shū)捐贈氛圍。
3、每個(gè)班級的班主任應動(dòng)員全班,宣讀提案,分發(fā)“建議”;愛(ài)心圖書(shū)捐贈卡,通知學(xué)生按要求捐贈圖書(shū),愛(ài)心書(shū)捐贈卡。
4、圖書(shū)捐贈志愿者在學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心圖書(shū)捐贈卡”上填寫(xiě)自己的班級、姓名、捐贈日期、捐贈意愿等信息,也可以寫(xiě)一些閱讀格言。
5、以班級為單位,將班級捐贈的圖書(shū)收集打包,并貼上班級標簽和份數。
。ǘ┗顒(dòng)階段
1、20xx年3月23日上午10:00,各班同學(xué)按照道路隊的指示,齊聚學(xué)校操場(chǎng),舉行圖書(shū)捐贈儀式。
2、在捐贈儀式上,各班老師指定部分學(xué)生代表協(xié)助老師工作,并參與圖書(shū)捐贈活動(dòng)。
3、活動(dòng)結束后,現場(chǎng)工作人員應及時(shí)做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐贈書(shū)籍的學(xué)生在橫幅上簽名留念。
。ㄈ┗顒(dòng)的結束階段
1、活動(dòng)結束后,學(xué)校將在校內展示帶有每個(gè)班級捐贈書(shū)簽名的橫幅。
2、根據圖書(shū)捐贈記錄,學(xué)校公布每個(gè)班級捐贈的圖書(shū)數量。
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題:聚是一團火,散為滿(mǎn)天星!
二、活動(dòng)背景:在我們陌生的小村里,有著(zhù)這樣一群孩子,他們坐在廚房灶前看書(shū),他們坐在牛背上讀書(shū),他們渴望著(zhù)知識,但卻因學(xué)校與家庭的貧困而卻步,一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿而我們的書(shū)架的角落里許久堆著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想,我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想
三、活動(dòng)宗旨:一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對象:
1、活動(dòng)的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍,圖書(shū)角按年級班級輪流)
2、捐贈者:南康中學(xué)09年畢業(yè)班:文科實(shí)驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)的時(shí)間:2015年08月11-18號
2、前期宣傳:
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳,吳靚,余曉)
網(wǎng)絡(luò )發(fā)帖:QQ群,人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影:拍及錄收集書(shū)籍、捐贈等現場(chǎng)。(蔡兀飛)
3、捐書(shū)的方式:收集捐贈書(shū)籍的負責人職責:每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應的記錄,每天上交總結表。(張強,張鵬)
4、書(shū)本來(lái)源:全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書(shū)籍以及部分購買(mǎi)的`書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍:
(1)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū);
(2)課外書(shū)籍類(lèi),包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等;
(3)報刊、雜志類(lèi),包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等;
(4)工具書(shū)類(lèi),包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習用品類(lèi),包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品,復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等;
(6)其他內容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習必需品
6、整理:將書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。(劉蘭英)
7、監督:活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄,資助的學(xué)校情況以及物資總數將會(huì )公布在班級QQ群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監督。(陳斌)
8、具體的流程:1、11-17號進(jìn)行書(shū)籍的收集
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平,林國海)
六、活動(dòng)預算:
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車(chē)費:19元
七、注:
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導,作好活動(dòng)總結。
2、歡迎社會(huì )各界人士對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
3、我們將會(huì )對書(shū)本的使用情況作后續跟蹤調查
愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài),我們都是充滿(mǎn)愛(ài)心的BF,當一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書(shū)籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書(shū)籍的海洋中長(cháng)大。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識的精神鼓舞了我,我們必須團結起來(lái)。你知道嗎?在遙遠貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮,但從來(lái)不忘記奮斗,一直飽讀詩(shī)書(shū),但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿(mǎn)足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著(zhù)知識,聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲,但是他們的成長(cháng)卻缺乏書(shū)籍的引導。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團結起來(lái),那就是一盞燈,是一股不可忽視的.力量,活到老,書(shū)的需求是多么的重要,知識的豐富是多么的缺乏,貧困山區的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì )的共同參與!〗蹮簟恢蹦瑐鬟f著(zhù)一份又一份的力量,我們的愛(ài)一直延續,號召大家的愛(ài)心力量,為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望,用知識點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區孩子,送書(shū)獻愛(ài)心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài),用知識點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三一工學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12:30——2:00(也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至xxx)
五、活動(dòng)對象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻愛(ài)心的您
六、捐贈對象
湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動(dòng)對象介紹:湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室,為了提高孩子們的閱讀能力,開(kāi)闊閱讀視野,校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。
七、捐贈種類(lèi)
課內外圖書(shū),字典,教材,故事會(huì ),書(shū)包,文具,體育用品等。例如:
。1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等;
。2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等;
。3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件;
。4)小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳:
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報,掛橫幅在校園內進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
。1)活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現場(chǎng),安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導。
。2)活動(dòng)開(kāi)始,統一分配各成員在捐贈現場(chǎng)宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。
。3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓來(lái)捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福,捐贈情況將在活動(dòng)結束之后展出。
。4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝,并贈“小桔燈”明信片一張。
。5)通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。
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