特別的我活動(dòng)方案

　　特別的我

　　活動(dòng)目標：

　　學(xué)念兒歌，體會(huì )兒歌段落停頓與押韻的感覺(jué)。

　　知道一年中有12個(gè)月的含義，初步獲得年和月的概念。動(dòng)知道自己的年齡，并能用相似的數來(lái)表征。

　　設計生日蠟燭，培養幼兒的創(chuàng )造性。

　　活動(dòng)準備：

　　兒歌：《我幾歲》（請參見(jiàn)幼兒用書(shū)）。

　　1―12月份的生日蛋糕圖卡；紙張、畫(huà)筆等美工材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　請幼兒看“兒歌：《我幾歲》”圖頁(yè)，有沒(méi)有發(fā)現這些小朋友有共同的動(dòng)作（五根指頭排排站）。

　　用輕快的語(yǔ)調念“兒歌：《我幾歲》”給幼兒聽(tīng)。

　　問(wèn)問(wèn)幼兒幾歲。學(xué)念兒歌時(shí)，根據各自的年齡做出手勢。

　　大家一起念兒歌，把手舉高，看看大家是幾歲（鼓勵幼兒用身體動(dòng)作表現不同的內容）。

　　問(wèn)幼兒過(guò)生日時(shí)有沒(méi)有許愿。邀請幼兒玩“生日許愿”的.游戲：

　　――老師將制作好的1―12個(gè)月的生日蛋糕圖卡貼在展示區的墻面上。

　　――請幼兒運用美工材料畫(huà)一根代表自己生日的蠟燭，并試著(zhù)在蠟燭上標出代表自己的符號（亦可請老師幫忙寫(xiě)上姓名、生日）。

　　畫(huà)好后，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的生日愿望，老師用簡(jiǎn)單的文字將幼兒的愿望記錄在畫(huà)有生日蠟燭的紙上。

　　請幼兒輪流將自己的“生日蠟燭”貼在蛋糕上，班上就有一面“生日許愿墻”了。

　　活動(dòng)評價(jià)：

　　能畫(huà)出代表自己的生日蠟燭。

　　能說(shuō)出自己的生日愿望。

　　延伸活動(dòng)：

　　讓幼兒尋找同月出生的人，同時(shí)也可以比看，誰(shuí)的生日先到？數一數，一共有幾個(gè)同月生日的人？統計哪個(gè)月的人數最多。

　　生日蛋糕參考圖案

　　兒歌：我幾歲

　　去年我幾歲？大拇指彎一彎，舉起小手掌，四根指頭排排站。

　　今年我幾歲？大拇指不用彎，舉起小手掌，五根指頭排排站。

　　明年我幾歲？請你算一算，舉起小掌，幾根指頭排排站。

【特別的我活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

沙龍活動(dòng)策劃方案01-17

聚會(huì )活動(dòng)策劃方案01-17

燒烤活動(dòng)策劃方案01-14

美容活動(dòng)策劃方案01-14

自主活動(dòng)策劃方案01-13

班會(huì )活動(dòng)策劃方案01-13

換購活動(dòng)策劃方案01-13

抽獎活動(dòng)策劃方案01-13

元宵活動(dòng)策劃方案01-13

最新比賽活動(dòng)方案01-11