數學(xué)活動(dòng)方案《大商場(chǎng)》
一、活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)討論，實(shí)踐操作，嘗試按一定的規律對物體進(jìn)行排序。
2、體驗數學(xué)游戲的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
教具：多媒體課件，胸飾人手一份（貓、狗）分顏色與大小。
學(xué)具：（1）鮮花鋪（分顏色、分大�。�
�。�2）服裝鋪（分顏色、分大小、分款式）
�。�3）日用品架（餐具）（分大小、分顏色、分種類(lèi)）
�。�4）食品架（薯片）（分顏色、分高矮）
�。�5）課件
�。�6）圖書(shū)架（分大小、分顏色|
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、實(shí)踐感知：（聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)）
t：小朋友，快來(lái)看，這是誰(shuí)呀？（汪汪），他們呢？（咪），今天我們一起來(lái)做咪和汪汪排隊進(jìn)大商場(chǎng)好嗎？想一想，商量一下，怎么排？
咪，我們一起來(lái)看看汪汪是怎么排隊的'？再來(lái)看看咪是怎么排的？（幼兒集體說(shuō)，教師總結）
t：隊伍都排整齊啦，接下來(lái)我們要進(jìn)大商場(chǎng)啦，大商場(chǎng)里的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書(shū)、有服裝，還有一個(gè)好玩的電子游戲室，請汪汪和咪一樣一樣地去玩一玩，如果你發(fā)現那些商品沒(méi)有排列整齊呀，就來(lái)做理貨員，把它們理一理，排一排。
2、幼兒分組操作：
3、集體參觀(guān)百貨商店，討論：
t：咪，快來(lái)食品柜看看，這里的薯片可真多，顏色不一樣，高矮也不一樣，看看剛才的理貨員是 怎么排的呀？（討論，如有錯誤，集體修改）總結：哦，原來(lái)它們是按照高矮（顏色）不同來(lái)排隊。
食品柜看完了，我們再來(lái)圖書(shū)室看看吧……
4、運用遷移
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