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首屆讀書(shū)節活動(dòng)方案設計

時(shí)間:2024-10-06 08:45:43 方案 我要投稿
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首屆讀書(shū)節活動(dòng)方案設計

  一、指導思想

首屆讀書(shū)節活動(dòng)方案設計

  讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應重在平時(shí),“讓讀書(shū)成為習慣”已是建設“學(xué)習型社會(huì )”、“學(xué)習型校園”的時(shí)代要求。讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強特殊學(xué)生的思想道德建設,提高我中心教育教學(xué)質(zhì)量,培養教師和特殊學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

  本屆讀書(shū)節以“讓讀書(shū)成為習慣”為主題,凸顯教師、學(xué)生的主體意識,按照“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)建立讀書(shū)卡,指導教師、學(xué)生制定讀書(shū)計劃,培養全體師生讀書(shū)的習慣;通過(guò)讀書(shū)沙龍引導教師全員參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展;努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)要求

  1、各部分別依據本部實(shí)際情況為本部教工和學(xué)生建立讀書(shū)卡。

  2、學(xué)校圖書(shū)館應向廣大師生充分開(kāi)放;并科學(xué)有序的發(fā)放回收圖書(shū)。

  3、在校園懸掛讀書(shū)節標語(yǔ),例如:讓讀書(shū)成為習慣;書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園;讀書(shū)、品味、創(chuàng )新;讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū);讀書(shū),為人生奠基;讀書(shū)、明理、成才,等等。

  4、開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香班級”主題班會(huì )。各班緊緊圍繞以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題,通過(guò)分組討論,小組發(fā)言等形式評選出最佳活動(dòng)方案,并在本班通過(guò)創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案。

  5、“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。把“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)當作創(chuàng )建“書(shū)香班級”的基本條件。要求各班語(yǔ)文教師制訂出讀書(shū)節期間“每周一詩(shī)”的目錄,并加以指導,直至學(xué)生能流利的背誦。

  6、建立讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺,開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等形式,使教職工從網(wǎng)上交流讀書(shū)心得。

  7、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓教師展示讀書(shū)心得。

  8、每月開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì )。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì )、經(jīng)驗等寫(xiě)出來(lái),在班內進(jìn)行交流,帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。

  9、開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)(活動(dòng)方案另定)。

  三、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(4月)

  1、制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。

  2、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節的序幕。

  第二階段:組織實(shí)施(5月-10月)

  1、5月發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)并發(fā)放黨員、教師、學(xué)生讀書(shū)卡。

  2、5月黨員、教師、學(xué)生個(gè)人制定讀書(shū)計劃。

  3、5-7月各部門(mén)開(kāi)展有特色的讀書(shū)節活動(dòng)。

  4、6月16日職教部、義教部開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”。

  5、6-10月開(kāi)展“我和書(shū)的故事”征文活動(dòng)。

  第三階段:總結表彰(11月)

  1、舉辦“我和書(shū)的故事”征文,在全校范圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名,給與一定的物質(zhì)和精神獎勵。

  2、評選“優(yōu)秀組織獎”、“讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng )意獎”若干名

  3、11月召開(kāi)總結表彰大會(huì )。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月-11月。

  五、活動(dòng)主題:

  讓讀書(shū)成為習慣

  六、組織機構:

  (一)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  成員:

  (二)工作小組:

 。1)職教部組長(cháng):

  成員:

 。2)義教部組長(cháng):

  成員:

 。3)行政后勤組長(cháng):

  成員:

  “讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式議程

  下面進(jìn)行我中心第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式

  第一項,朱校長(cháng)宣讀:首屆讀書(shū)節活動(dòng)方案;

  第二項,于主任宣讀:首屆讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū);

  第三項,有請郭校長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕。

 。〞r(shí)間:20xx年4月23日早升旗儀式后;地點(diǎn):操場(chǎng))

  附:工作安排

  1、彩虹門(mén)懸掛“濟南特殊教育中心第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式”——鞠校長(cháng)-張桂林-后勤人員;

  2、主席臺音響并安放兩個(gè)支架話(huà)筒,手語(yǔ)翻譯——高志秀-付堂寶-王莉;

  3、電視臺宣傳,校園網(wǎng)宣傳——高明德-黎青華-教育電視臺。

  4、主持人:

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