關(guān)y中班家長(cháng)助教的活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、家長(cháng)來(lái)園助教，為幼兒展示包粽子制作香袋等手藝和幼兒一同歡度端午節。
2、知道端午節是中華民族的傳統節日，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與節日活動(dòng)。
活動(dòng)準備：中秋節介紹視頻粽葉米手工紙竹竿等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
觀(guān)看有關(guān)端午節節日介紹的視頻，介紹端午節的由來(lái)。
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
二、有趣的粽子
家長(cháng)展示包粽子的手藝，小朋友一起參與包粽子的游戲。
1、感受爸爸媽媽手的靈巧。
2、在探索中學(xué)習疊制錐體技能。
三、折紙船
全體中班小朋友一起折紙船
1、復習折紙船的方法，把自己的小船放入小河中以表對屈原的緬懷。
四、賽龍舟
五個(gè)班級小朋友各自組隊參加賽龍舟游戲。
1、在參加賽龍舟的游戲中體驗過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)效果：
這次的'家長(cháng)助教活動(dòng)，帶給了幼兒一種別樣的感受，大大激發(fā)了他們的探索和學(xué)習的欲望，孩子充滿(mǎn)了激情；家長(cháng)助教活動(dòng)，是我們創(chuàng )設家園信息與經(jīng)驗交流的窗口，大大提高了幼兒教師、家長(cháng)及幼兒三者互動(dòng)的效率；家長(cháng)助教活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)我們的活動(dòng)，不僅挖掘了各行各業(yè)家長(cháng)的優(yōu)勢資源，豐富了幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的內容，而且為幼兒提供一個(gè)從另一角度認識爸爸媽媽的機會(huì )，培養他們尊重、熱愛(ài)父母的情感。
家長(cháng)們通過(guò)這一活動(dòng)感慨也很深，她們覺(jué)得讓他們這樣走進(jìn)孩子也是一個(gè)很好的機會(huì )，讓他們了解了孩子們在園的一些情況。同時(shí)他們覺(jué)得這些中國的節日進(jìn)行一些有特色的慶�；顒�(dòng)，是很有必要的，讓孩子也了解了自己的國家。她們希望有更多的機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
第一次組織這么大的活動(dòng)，在活動(dòng)的連接方面有待改善，分工中還要更明確一點(diǎn)。每個(gè)環(huán)節每位老師的站位，應做些什么工作都要分配好，這樣就不會(huì )出現手忙腳亂的情況。
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