零花錢(qián)班會(huì )主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標:
1、了解父母給零用錢(qián)的意義。
2、學(xué)會(huì )合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。
3、培養節約每一分錢(qián)的習慣,儲存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。
主持人:班主任、李?lèi)?/p>
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
老師:最近,學(xué)校的衛生、教室的衛生好像越來(lái)越差了,你們知不知道是怎么回事呀?
學(xué)生1:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在小店買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝,所以,學(xué)校的衛生、教室的`衛生就越來(lái)越差了。
學(xué)生2:我也發(fā)現了,還有那些彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。
老師:同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?
齊:爸爸媽媽給的零用錢(qián)!
老師:哦,是零用錢(qián)呀!
學(xué)生:零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。
學(xué)生:我也有零用錢(qián)。
老師:看來(lái),我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢(qián)了,那我們今天就來(lái)討論一下,看看我們擁有的零用錢(qián),應該怎么花。
二、討論零用錢(qián)的來(lái)源
老師:剛才我聽(tīng)你們說(shuō),零用錢(qián)是爸爸媽媽給的,那么爸爸媽*的錢(qián)又是哪來(lái)的呢? (學(xué)生自由回答)
老師小結:爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛苦苦賺來(lái)的,來(lái)之不易,所以我們要珍惜這些錢(qián),那么在用的時(shí)候我們就要注意,不能浪費了。
三、我們是怎樣用錢(qián)的
1、小組討論,請代表發(fā)表“怎樣用錢(qián),為什么要這樣”的觀(guān)點(diǎn)。
2、通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言,總結本班同學(xué)花零用錢(qián)的幾個(gè)大的方向。以漫畫(huà)的形式展示在黑板上。
3、小主持人適時(shí)評說(shuō)同學(xué)的發(fā)言,表?yè)P積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵其他同學(xué)發(fā)言。
4、讓大家一起來(lái)討論分析:不同的花錢(qián)辦法,會(huì )帶來(lái)什么樣的后果?
5、民意調查:經(jīng)過(guò)分析后,你決定為自己選擇怎樣的方式處理自己的零用錢(qián)?
四、總結:
零用錢(qián)雖然是爸爸媽媽給我們自己支配的錢(qián),但我們可以把它花在更有意義的事上,我們要珍惜父母的血汗錢(qián),就算要花,也要花得有價(jià)值。
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