幼兒園小小運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案
活動(dòng)方案名稱(chēng)：中班運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)目標：
1、積極愉快地參與運動(dòng)，培養奧運精神。
2、進(jìn)一步培養運動(dòng)習慣，建立運動(dòng)規則。
3、通過(guò)系列運動(dòng)提高動(dòng)作的協(xié)調性，初步積累運動(dòng)經(jīng)驗。
4、樂(lè )意在運動(dòng)中富有創(chuàng )意的表現自己，并與同伴合作性游戲中分享運動(dòng)帶來(lái)的健康快樂(lè )。
具體實(shí)施方案
系列活動(dòng)一：告訴你我們的運動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、了解我們開(kāi)展的戶(hù)外運動(dòng)游戲，能用圖畫(huà)的形式設計表示運動(dòng)內容。
2、關(guān)注我們的運動(dòng)項目，能有計劃地安排自己的運動(dòng)。
主要流程：
一）談話(huà)：我們每天玩什么
1、我們一起回憶每天戶(hù)外活動(dòng)都玩些什么內容？
2、這些運動(dòng)都在哪里玩的？
3、需要哪些器械？
4、我們是怎么玩的？
二） 查看戶(hù)外運動(dòng)表，設計圖畫(huà)
1、每天戶(hù)外活動(dòng)前我們都要看表格，你覺(jué)得有困難嗎？
2、 討論：誰(shuí)有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩？
3、 討論：用畫(huà)畫(huà)的方法來(lái)表示要注意些什么？
4、 要求：你畫(huà)的東西讓大家一看就明白的，又簡(jiǎn)單又快。
三） 討論確定
1、 請孩子來(lái)介紹你畫(huà)了什么？來(lái)表示哪個(gè)活動(dòng)區？
2、 選一個(gè)孩子們認可的圖畫(huà)表示，將他的畫(huà)貼在表格中。
3、 一起觀(guān)看我們設計的`運動(dòng)表格。
系列二：講述運動(dòng)健將的故事（爸爸老師活動(dòng)）
目標：1、通過(guò)講述故事讓孩子知道奧運比賽項目和運動(dòng)員的故事。
2、從運動(dòng)員感人的故事中，激發(fā)勇敢不怕失敗的奧運精神。
系列活動(dòng)三、宣傳策劃我們的運動(dòng)會(huì )
目標：1、積極參與運動(dòng)會(huì )，討論商討開(kāi)展哪些項目的比賽。
2、討論我們的運動(dòng)會(huì )需要哪些幫助，如何得到這些幫助。
系列活動(dòng)四：設計運動(dòng)會(huì )標志
目標：1、了解我們開(kāi)展的比賽項目，并能用圖畫(huà)的形式表現運動(dòng)內容。
2、設計的圖畫(huà)要有象征性代表意義。
系列活動(dòng)五：設計運動(dòng)會(huì )項目標志
目標：嘗試設計運動(dòng)會(huì )項目標志，提高活動(dòng)使孩子對運動(dòng)會(huì )充滿(mǎn)期待。
系列活動(dòng)六：班級運動(dòng)會(huì )
目標：1、積極參與自己選擇的運動(dòng)項目。
2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。
系列活動(dòng)七：成立啦啦隊
目標：了解啦啦隊的作用，愿意為同伴加油助威。
系列活動(dòng)八：評選最佳運動(dòng)員
目標：1、知道什么是最佳運動(dòng)員，回憶比賽過(guò)程，推薦最佳運動(dòng)員。
2、學(xué)習他們積極勇敢、助人為樂(lè )精神。
相關(guān)的建議與思考：
老師分工明確,會(huì )標設計制作有創(chuàng )意,班級孩子服裝統一,運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)要有氣勢。家長(cháng)要大力支持，來(lái)園觀(guān)摩孩子的參賽情況。
發(fā)動(dòng)家長(cháng)志愿者、老師志愿者參與活動(dòng)，練習時(shí)讓志愿者知道自己的具體工作。根據家長(cháng)觀(guān)摩情況，增加一兩個(gè)親子類(lèi)競賽項目。
比賽現場(chǎng)：結合中班孩子的主持能力承擔簡(jiǎn)單主持、教師承擔解說(shuō)員。
比賽項目練習的統一：場(chǎng)地統一、規則統一、規則統一，便于孩子在比賽時(shí)熟悉。比賽項目的規則讓孩子在游戲中產(chǎn)生并最后確定，努力把孩子推向前沿。
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