關(guān)于親子早教的活動(dòng)方案3篇
導語(yǔ):活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃,對每個(gè)步驟的詳細分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿(mǎn)進(jìn)行。以下是小編整理關(guān)于親子早教的活動(dòng)方案,以供參考。
篇一:中秋節室內親子早教活動(dòng)方案
[活動(dòng)時(shí)間]
20XX年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00
[活動(dòng)場(chǎng)地]
各班教室
[活動(dòng)形式]
班級集體活動(dòng)
[邀約對象]
幼兒園內全體家長(cháng)及孩子
[活動(dòng)特點(diǎn)]
此次活動(dòng)主要籍中秋團圓節,增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(cháng)滿(mǎn)意度。
[物品準備]
活動(dòng)簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤(pán)、眼罩、燈謎
[活動(dòng)流程]
A、家長(cháng)入園簽到
B、班級老師致辭,說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
C、活動(dòng)開(kāi)始
活動(dòng)導入:媽媽故事會(huì )
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導入。(故事見(jiàn)附件1)
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1、請媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤(pán),站在教室內所指定的位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著(zhù)孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽?zhuān)⒊缘焦P(pán)中的.水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規則:
1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進(jìn)去。
2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3、4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀(guān)察,知道去找什么樣子的卡片)
。1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像圓盤(pán),有時(shí)像鐮刀---月亮
。2)中秋歸來(lái)---八歸
。3)嫦娥下凡---月季
。4)中秋菊開(kāi)---花好月圓
。5)明月照我還---歸有光
。6)舉杯邀明月---賞光
。7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
D、游戲結束:
1、將準備好的水果和月餅切好,請家長(cháng)和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結束本次的活動(dòng)。
篇二:親子早教活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng):
可愛(ài)的小蝌蚪
活動(dòng)目標:
1、觀(guān)察認識小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟著(zhù)老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫(huà)畫(huà),感受幼兒園活動(dòng)的快樂(lè );顒(dòng)準備:供寶寶觀(guān)察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂(lè )、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)候游戲:(家長(cháng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)
1、認識老師,跟老師打招呼。引導寶寶愿意說(shuō):“老師好!”
2、說(shuō)說(shuō)自己的名字。鼓勵寶寶大聲說(shuō)出自己的名字:“我叫×××!苯o寶寶發(fā)糖果獎勵,并引導寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“謝謝老師!”
二、認識小蝌蚪:
1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀(guān)察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長(cháng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。)
2、教師出示制作的小蝌蚪,引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)
3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(cháng)什么樣?(顏色、頭、尾巴……)
4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結合方位:前、后、高、低等)
兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛(ài);黑黑的腦袋細尾巴;游來(lái)游去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬??/p>
兒歌結束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(cháng)身邊。
三、畫(huà)畫(huà)小蝌蚪:
1、教師示范畫(huà)小蝌蚪過(guò)程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫(huà)紙上畫(huà)一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛(ài)的小蝌蚪畫(huà)好了!
2、寶寶操作,家長(cháng)幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。
3、活動(dòng)結束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。
篇三:親子早教活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀(guān)念,同時(shí)也為社區幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進(jìn)孩子與家長(cháng)或同伴之間共同交流與互動(dòng),并從活動(dòng)中,培養孩子參與活動(dòng)的興趣,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區開(kāi)展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
1、和社區聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數
2、準備邀請函,由社區發(fā)放到適齡兒童家中
3、準備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。
4、準備家長(cháng)簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
活動(dòng)地點(diǎn):浦沿街道中心幼兒園
活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:20XX年9月19日上午9:00-10:30
讓社區1-3歲幼兒來(lái)園玩各類(lèi)游戲
目標:向幼兒開(kāi)放戶(hù)外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械,發(fā)展幼兒體育運動(dòng)能力。
活動(dòng)二:20XX年10月1日上午9:00-10:30
讓社區1-3歲幼兒來(lái)園參加社會(huì )體驗活動(dòng)
目標:向幼兒開(kāi)放個(gè)社會(huì )體驗館,初步讓幼兒學(xué)習扮演各種角色,學(xué)習在游戲中進(jìn)行初步的交往,反應簡(jiǎn)單的現實(shí)生活。
活動(dòng)三:20XX年11月2日上午9:00-10:30
周歲左右幼兒爬爬樂(lè )
目標:提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂(lè ),促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。
活動(dòng)四:20XX年12月21日上午9:00-10:30
向0-3歲嬰幼兒家長(cháng)開(kāi)展早期教育專(zhuān)題講座
目標:邀請專(zhuān)家來(lái)園講座,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),提高家長(cháng)的科學(xué)育兒水平。
注意事項:
1、家長(cháng)來(lái)園后先填寫(xiě)幼兒信息表、家長(cháng)簽到表。
2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排,使活動(dòng)開(kāi)展有序。
3、家長(cháng)帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂(lè )的活動(dòng)。
4、活動(dòng)結束時(shí)請引導并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。
5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長(cháng)請在第一、二次來(lái)活動(dòng)時(shí)為孩子報名,以便我們安排。
6、每次活動(dòng)結束時(shí)請為我們的活動(dòng)給予評價(jià)或提出寶貴的意見(jiàn)和建議,使我們的做的更好。
7、家長(cháng)憑邀請函來(lái)參加我們的活動(dòng)。
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