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學(xué)生禮儀培訓方案

時(shí)間:2020-11-08 12:32:28 方案 我要投稿

學(xué)生禮儀培訓方案

  禮儀在當代社會(huì )是一個(gè)很重要的標準,下面就是小編為您收集整理的學(xué)生禮儀培訓方案的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

學(xué)生禮儀培訓方案

  學(xué)生禮儀培訓方案一

  一、指導思想

  “禮儀”是指禮節和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規范和道德準則。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映!岸Y儀教育”是對學(xué)生進(jìn)行行為道德規范、人際關(guān)系準則的傳統美德教育,它是德育的基礎工程,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。

  二、實(shí)施內容

  (一)學(xué)校禮儀

  1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側經(jīng)前胸,動(dòng)作不慌也不忙;手掌小臂成直線(xiàn),舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側向左前方。團禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線(xiàn),掌尖對著(zhù)太陽(yáng)穴。)問(wèn)候。(聲音響亮)

  2、課堂禮儀:預備鈴做好準備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí),起立和老師互道再見(jiàn)。

  3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。

  4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

  5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí),應先征得同意后再拿,用后應及時(shí)歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習上暫時(shí)的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。

  學(xué)生禮儀培訓方案二

  一、活動(dòng)目的和宗旨:

  面對WTO和日益繁雜的國際經(jīng)濟合作、競爭環(huán)境,各單位已愈來(lái)愈多的參與到多方交流、合作與競爭中。為把握住奧運會(huì )給我們帶來(lái)的更多機遇,學(xué)習、運用現代公關(guān)禮儀在業(yè)務(wù)往來(lái)中樹(shù)立良好的形象,在紛雜的環(huán)境下更好的處理公共關(guān)系,已成為提高自身的競爭力和達到更好的合作洽談效果的基本要求,更是建立雙方相互尊重、信任、寬容、友善的'良好合作關(guān)系的重要手段。 為促進(jìn)各單位與個(gè)人學(xué)習并運用公關(guān)禮儀規則以贏(yíng)得競爭優(yōu)勢、獲取事業(yè)成功,結合我系的“公共關(guān)系學(xué)”,為更多同學(xué)提供一個(gè)禮儀課程的學(xué)習課堂,我系決定舉辦“公關(guān)禮儀高級培訓班”。同時(shí)我們將叢培訓班中選出優(yōu)秀的同學(xué),在今后我系的活動(dòng)中擔任禮儀工作。

  二、活動(dòng)對象 桂林電子工業(yè)學(xué)院全體女同學(xué)

  三、培訓目標:幫助學(xué)員加深理解現代禮儀文明、公關(guān)禮儀的功能和作用,學(xué)習現代禮儀知識及實(shí)務(wù),掌握運用公關(guān)禮儀開(kāi)展多方交流與合作,塑造良好的形象

  四、培訓內容

  (一) 東西方禮儀文化比較

  (二)1 公關(guān)禮儀基本理念 2 公關(guān)禮儀的內涵;3 公關(guān)禮儀的適用范圍;4 公關(guān)禮儀的特征及原則;

  (三) 公關(guān)禮儀

  1、 公關(guān)活動(dòng)中的方位坐標:尊位概念和位次排序

  2、 公關(guān)活動(dòng)視覺(jué)美的創(chuàng )造:公關(guān)禮儀中構圖和配色的原理

  3、 公關(guān)活動(dòng)中的儀容禮儀

  4、 公關(guān)活動(dòng)中的著(zhù)裝禮儀

  5、 公關(guān)活動(dòng)中的餐飲禮儀

  6、 公關(guān)活動(dòng)中的言談禮儀及談判技巧

  7、 公關(guān)活動(dòng)中的舉止禮儀

  8、 公關(guān)活動(dòng)中的柬書(shū)禮儀

  9、 公關(guān)活動(dòng)中的饋贈禮儀

  (四) 公關(guān)禮儀實(shí)務(wù)

  1、 個(gè)人形象塑造及規劃

  2、 會(huì )見(jiàn)、會(huì )談活動(dòng)的組織與策劃

  3、 各種宴請活動(dòng)的組織與策劃

  4、 各種展覽會(huì )、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )、演講會(huì )的組織與策劃

  5、 各種參觀(guān)、游園活動(dòng)的組織與策劃

  6、 高訪(fǎng)接待方案及執行

  7、 公關(guān)旅行須知

  (五)1 管理者的禮儀素養與職業(yè)形象塑造2 職業(yè)生涯中應普遍遵循的禮儀原則;3 管理者的個(gè)人形象設計:儀表與風(fēng)度、著(zhù)裝與服飾、舉止行為禁忌。

  (六) 演練與實(shí)務(wù)操作、有關(guān)禮儀問(wèn)題咨詢(xún)解答 培訓班將從禮儀文明、公關(guān)禮儀的不同角度、不同層面、不同內容進(jìn)行綜合闡述和訓練。在培訓過(guò)程中突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗的關(guān)鍵環(huán)節,充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣,使之能夠輕松自如的運用到日常生活和工作中。

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月11日19:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn): 正平科技文化館

  七、報名方法:

  1)到管理系學(xué)生工作辦公室直接報名

  2)聯(lián)系人: 聯(lián)系電話(huà):

  八、活動(dòng)宣傳:海報宣傳及網(wǎng)站由宣傳部負責



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