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幼兒園沙灘主題墻方案

時(shí)間:2020-10-04 13:59:31 方案 我要投稿

幼兒園沙灘主題墻方案

  主題墻是指最引人注目的一面墻,一般是放置電視、音響的那面墻。在主題墻上,可以運用各種裝飾材料做一些造型,以突出整個(gè)裝飾風(fēng)格。下面就是小編為您收集整理的幼兒園沙灘主題墻方案的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

幼兒園沙灘主題墻方案

  一、主題產(chǎn)生:

  海南是一個(gè)四面環(huán)海的島嶼,沙灘美麗動(dòng)人。孩子們常和爸爸媽媽一起到海邊玩耍,對我們美麗的沙灘有所了解。而沙子在我們的生活中隨處可見(jiàn),它具有細小、松軟、加水后可以任意造型等特點(diǎn),容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造欲。孩子們好學(xué)、好問(wèn)、好動(dòng),對自然界的一切都充滿(mǎn)了好奇。每次經(jīng)過(guò)幼兒園的沙池時(shí),都忍不住想進(jìn)去玩一玩,有的孩子就是用手去摸一摸,用腳去碰一碰也覺(jué)得高興。在玩沙的時(shí)候,孩子們用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起,都需要運用大小肌肉群;玩沙還能發(fā)展幼兒的感知覺(jué);讓不同質(zhì)地的沙子從幼兒的手中變成各種造型,給孩子帶來(lái)是特別的感官刺激。

  我班孩子玩沙幾乎到了癡迷的程度,常常在活動(dòng)結束時(shí),還有許多孩子不愿意收玩具離開(kāi)。又是一次玩沙活動(dòng),結束時(shí),孩子們戀戀不舍的走出沙池,有幾個(gè)小朋友一邊走,一邊說(shuō):

  “老師,我還想玩!眳沃

  “我也想玩!倍

  “老師,我的蛋糕還沒(méi)搞好呢!”郭金蕾

  “老師,等等我!”元元

  “老師,我們拿回教室玩吧?”薛人達

  “拿回去吧?”

  “......”

  孩子們們用期待的眼光望著(zhù)我.

  幼兒園玩沙活動(dòng)大多安排在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,孩子們玩得非常不盡興。而且,沙池中的沙經(jīng)常是干的,因此幼兒在玩沙時(shí)經(jīng)常是在重復著(zhù)鏟沙、倒沙和堆沙動(dòng)作,玩得不豐富,沒(méi)有創(chuàng )造性。其根本原因在于幼兒不了解沙的特性,所以玩沙活動(dòng)停留在淺表的動(dòng)作上,玩法上沒(méi)有創(chuàng )造性。沙子作為孩子們熟悉的

  雖然,把沙子搬到教室中會(huì )很臟,會(huì )增加我們的工作量。但看著(zhù)孩子們期待的眼光,我答應了孩子們的要求,把沙子回到室內,并開(kāi)展了主題活動(dòng)《美麗的沙灘》。讓孩子們在玩沙的過(guò)程中分享快樂(lè )、獲得經(jīng)驗。

  二、主題目標:

  1、了解海南的一些有名的沙灘,從而萌發(fā)熱愛(ài)家鄉、保護家鄉的情感;知道沙灘上的一些娛樂(lè )項目。

  2、感知和探索沙子可流動(dòng)、可吸水的特性;感知和探索干沙輕、細小、不溶于水及濕易造型的特性。

  3、了解沙的用途,初步感受沙與人類(lèi)的關(guān)系

  4、知道一些安全玩沙的'小知識,懂得玩沙時(shí)的一些自護方法。

  5、發(fā)展幼兒的感知能力,引發(fā)想象力和創(chuàng )造欲。

  三、主題知識網(wǎng):

  美麗的沙灘――我到過(guò)的沙灘――沙子的秘密(略)

  四、環(huán)境創(chuàng )設:

  墻面布置:主題畫(huà)《美麗的沙灘》、《沙子的秘密》

  《可怕的沙塵暴》、《保護沙灘》

  活動(dòng)區布置:

  自然角:提供沙子,給幼兒帶來(lái)特別的感官刺激;讓幼兒感知沙子的特性:流動(dòng)性、可變性及吸水性等。參與種植、培養愛(ài)心;學(xué)會(huì )用篩子制作彩沙;初步體驗量沙的樂(lè )趣。

  美工區:欣賞沙畫(huà),感受色彩的變化及其相互關(guān)系;享受制作沙畫(huà)的樂(lè )趣,掌握制作沙畫(huà)的技能技巧。

  結構區:把美工區制作好的太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘、沙灘椅等運送到建構區的“沙灘上”;投放有關(guān)圖片,讓幼兒制作沙灘車(chē)。

  五、家園共育

  1、設立“家園同樂(lè )”專(zhuān)欄,介紹主題活動(dòng)目標和活動(dòng)內容以及需家長(cháng)配合的事項等。

  2、在“每月視點(diǎn)”中,寫(xiě)“致家長(cháng)一封信”,在信中提出相關(guān)問(wèn)題:你到過(guò)哪個(gè)沙灘?怎樣保護我們的沙灘?等。

  六、區域活動(dòng)提示:

  名稱(chēng)

  指導要點(diǎn)

  自然角

  沙漏、量沙“幫助小公雞”、“給沙筒找朋友”、“篩子、顏料、沙子、盤(pán)子等制作彩沙的用具”、“水、沙子”等。

  美工區

  制作沙畫(huà)的材料(彩沙、膠棒、圖片或模型)。

  制作沙灘系列用品材料(彩紙、礦泉水瓶、一次性碟子、繪畫(huà)拼板等)。

  制作沙雕的材料(濕沙、模具、鏟子、沙子刻筆等)。

  建構區

  把美工區制作好的太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘、沙灘椅運送到“沙灘上”;投放有關(guān)圖片,讓幼兒制作沙灘車(chē)。

  角色墻(糖果醫院)

  投放一些有關(guān)安全玩沙的小知識圖片,提醒幼兒玩沙時(shí)要注意安全。

  語(yǔ)言區

  有關(guān)沙塵暴的圖片,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力;能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向同伴講述自己的經(jīng)驗。

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