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關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-14 01:44:45 方案 我要投稿

2017年關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案

  近年來(lái),隨著(zhù)我國工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快,當前農村大部分勞動(dòng)力都積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中,農村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養,不少社會(huì )機構為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助,激勵更多的留守兒童自強不息,下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理2017年關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案,希望對大家有幫助。

2017年關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案

  2017年關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)宗旨:

  開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng),目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,通過(guò)少先隊組織的實(shí)際行動(dòng),動(dòng)員盡可能多的社會(huì )力量,為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。

  二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn):

  1、學(xué)業(yè)失教:部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習習慣差。

  2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營(yíng)養不良,身體健康受到危害。

  3、心理失恒:留守兒童普遍存在著(zhù)不同程度的心理問(wèn)題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

  4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

  5、安全失保:由于缺少親人的.照料,留守兒童在生活中存在著(zhù)嚴重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題、煤氣、火、開(kāi)水、電)人身安全(上、下學(xué))。

  6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴(lài)性,因為少數留守兒童承擔生活勞動(dòng)量超出了范圍,對身心健康不利。

  三、措施活動(dòng)內容:

  1、倡導全校學(xué)生,為留守兒童獻出自己的愛(ài)心。

  2、在少年兒童之間開(kāi)展“手拉手”為主要形式的結對互助活動(dòng)(同伴結對、師生結對)。

  3、在班主任、輔導員中開(kāi)展“每月一訪(fǎng)”活動(dòng)。

  4、組織“留守兒童”開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。

  6、打開(kāi)留守兒童心靈之窗(開(kāi)設心理咨詢(xún)課堂、心理咨詢(xún)熱線(xiàn),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà))。

  7、組織留守學(xué)生開(kāi)一次座談會(huì )。

  8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。

  一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝,一份愛(ài)足以體現社會(huì )的溫暖,我們將用真心去傾聽(tīng),用真愛(ài)去溫暖,用真情去為留守學(xué)生服務(wù),為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。

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