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學(xué)校師德師風(fēng)建設方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的學(xué)校師德師風(fēng)建設方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據東至縣教育局統一部署和《東至縣師德師風(fēng)建設推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，我校已圓滿(mǎn)完成第一階段學(xué)習動(dòng)員階段的各項規定動(dòng)作。在活動(dòng)過(guò)程中，我校認真制訂了師德師風(fēng)建設推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案，緊緊圍繞縣局師德師風(fēng)教育推進(jìn)年活動(dòng)的具體要求，堅持從實(shí)際出發(fā)，突出教育重點(diǎn)，講求教育實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了學(xué)習動(dòng)員階段一系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習有關(guān)法律法規，全校教職工的教育觀(guān)念得到了更新、政治思想得到了升華、作風(fēng)行為得到了進(jìn)一步的規范。在此基礎上，我們將根據縣局工作部署和工作要求，從20xx年11月11日開(kāi)始到12月5日開(kāi)展第二階段對照檢查階段的各項活動(dòng)�，F結合我校工作實(shí)際，特制定對照檢查階段工作方案。
一、進(jìn)一步加強學(xué)習，提高認識
對照檢查階段在師德師風(fēng)建設推進(jìn)年活動(dòng)的四個(gè)階段中，起著(zhù)承前啟后的作用，既是對學(xué)習動(dòng)員階段工作效果的檢驗，又是做好整改提高階段工作的前提和基礎，是確保師德師風(fēng)建設推進(jìn)年活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。
進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全校每一個(gè)教職員工都能充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)建設對照檢查活動(dòng)的重要性，以便今后更好地開(kāi)展好各項活動(dòng)。一是召開(kāi)師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組會(huì )議，明確要求，制定對照檢查階段工作計劃。二是召開(kāi)全校教職工大會(huì )，統一思想，提高對對照檢查階段工作目的意義的認識，明確對照檢查階段的主要任務(wù)和要求，增強做好對照檢查的自覺(jué)性和責任感。三是進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方法，交流學(xué)習體會(huì )。
二、明確對照檢查工作目標
本階段要促進(jìn)廣大教職工進(jìn)一步增強教書(shū)育人、以身立教的責任感和使命感，要激發(fā)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，形成學(xué)先進(jìn)，爭先進(jìn)的良好氛圍。這一階段是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，不僅是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。這一階段主要任務(wù)是：
1、對照反思：每個(gè)教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》中列出的內容，結合自身實(shí)際認真自查反思，重點(diǎn)突出以下內容：在職業(yè)道德方面是否做到熱愛(ài)本職工作、終身勤奮學(xué)習、恪盡職守教書(shū)、全心全意育人;在思想品德方面有無(wú)以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現象，有沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)資料、搞有償補課、暗示學(xué)生家長(cháng)宴請、索要學(xué)生家長(cháng)禮品等不良行為;在教育教學(xué)方面是否做到嚴謹治教，認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導、檢測反饋，是否做到更新教育觀(guān)念，探索教學(xué)方法，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有無(wú)侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。在個(gè)人修養、為人師表方面是否做到潔身自愛(ài)，有無(wú)衣襟不整、言行不慎、舉止不雅、酒后進(jìn)課堂、上課使用通訊工具等有損教師形象的行為。每個(gè)教師要全面總結自己近幾年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認真查找學(xué)校、領(lǐng)導班子、個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題與不足，認真填寫(xiě)自查分析表，教師要有書(shū)面反思總結材料，反思總結材料不少于x字，內容必須真實(shí)。中層干部的反思總結材料，由校長(cháng)審核;一般教師的，由中層干部分塊審核。學(xué)校要組織教師就個(gè)人反思進(jìn)行交流，并將教師的反思總結材料存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案備查。
2、查擺問(wèn)題：查擺問(wèn)題要克服擔心否定成績(jì)不愿查、擔心影響穩定不敢查的錯誤認識。在查擺過(guò)程中要注重抓好四個(gè)環(huán)節。一是要找出學(xué)校自身在師德師風(fēng)建設方面存在的差距;二是要找出學(xué)校領(lǐng)導班子在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題;三是要找出本校教師隊伍中普遍存在的不足;四是各校要針對以上三點(diǎn)進(jìn)行深入分析，找出問(wèn)題存在的原因，并寫(xiě)出書(shū)面材料。書(shū)面材料要在教師會(huì )上討論，并張貼征求意見(jiàn)，接受監督，修改整理后上報局領(lǐng)導小組審核，對查擺問(wèn)題不深刻、不全面的，責令學(xué)�；仡^補課，重新查擺問(wèn)題，研定上報。
3、民主評議：要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》的內容組織民主評議，采取問(wèn)卷調查等形式，開(kāi)展教師評議教師，學(xué)生評議教師，家長(cháng)評議教師活動(dòng)。評議要嚴肅認真，客觀(guān)公正。評議結果逐人逐項進(jìn)行匯總上報局領(lǐng)導小組，同時(shí)存入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。評議結果將作為教師考核考評的依據。
三、具體措施
1.健全領(lǐng)導機制，落實(shí)責任。師德師風(fēng)教師對照檢查活動(dòng)要列入學(xué)校日常工作議程中，領(lǐng)導小組成員要切實(shí)負起責任，親自抓動(dòng)員、抓部署、抓督查、抓落實(shí)。
2.強化督促檢查，加強調度。學(xué)校將配合教育局評議組工作，及時(shí)總結推廣經(jīng)驗，用典型指導工作;及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，搞好把關(guān)定向;全面反映情況，當好上級參謀;在對照檢查中堅持原則、溝通信息、發(fā)現問(wèn)題、督促解決。
3.完善分類(lèi)指導，鼓勵創(chuàng )新。學(xué)校將結合本校實(shí)際，加強分類(lèi)指導，不搞一刀切，尊重各學(xué)校的創(chuàng )新精神，充分發(fā)揮基層的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)各項工作穩步向前。
4.堅持統籌兼顧，促進(jìn)工作。學(xué)校將開(kāi)展師德師風(fēng)教師推進(jìn)年活動(dòng)作為學(xué)校工作的強大動(dòng)力和重要契機，正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校各項工作的深入開(kāi)展。
5.積極宣傳報道，推廣經(jīng)驗。學(xué)校對分析評議階段行之有效的好經(jīng)驗、好做法進(jìn)行挖掘、總結和推廣。繼續運用報刊、電視和網(wǎng)絡(luò )等媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
對照檢查階段各個(gè)環(huán)節的工作基本完成后，學(xué)校將按照縣教育局師德師風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組的部署，對這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”。在抓好“對照檢查，自我教育”階段工作的同時(shí)，對“認真整改，健全制度”階段工作提前謀劃，做好必要準備。
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