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評選方案

時(shí)間:2024-09-21 13:36:07 方案 我要投稿

關(guān)于評選方案合集八篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的評選方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于評選方案合集八篇

評選方案 篇1

  為了激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習,促進(jìn)班干部(班委會(huì )干部、組長(cháng)、課代表)積極工作,也為了向學(xué)校及更高級別推優(yōu)有據可查,特別設置高一(26)班各項榮譽(yù)及其評選標準:

  一、三好學(xué)生

  三好學(xué)生根據綜合素質(zhì)測評成績(jì)評選,綜合素質(zhì)測評分排名前三的評選為班級三好學(xué)生。

  二、學(xué)習進(jìn)步最快獎

  學(xué)習進(jìn)步最快獎以進(jìn)步分排名為依據,排名前三的評選為學(xué)習進(jìn)步最快獎。

  三、單科卓越獎

  單科卓越獎以各學(xué)科年級排名為依據,中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。學(xué)期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。

  四、優(yōu)秀班委會(huì )干部

  優(yōu)秀班委會(huì )干部以民主投票數及綜合素質(zhì)測評成績(jì)?yōu)橐罁,每次評選三位優(yōu)秀班委會(huì )干部。標準如下:

 。1)民主投票數越高;

 。2)綜合素質(zhì)測評成績(jì)應排在前40名。

  五、優(yōu)秀組及優(yōu)秀組長(cháng)

  優(yōu)秀組長(cháng)以綜合素質(zhì)測評成績(jì)?yōu)橐罁,小組綜合素質(zhì)測評成績(jì)平均分排名前三的評為優(yōu)秀小組,相應組長(cháng)評為優(yōu)秀組長(cháng)。

  六、優(yōu)秀課代表

  優(yōu)秀課代表以綜合素質(zhì)測評成績(jì)和各科年級排名為依據,每次評選三—六名優(yōu)秀課代表。標準如下:

 。1)各學(xué)科全體同學(xué)的`年級排名平均值排名(中期考核只看第一次月考和期中考試,學(xué)期考核綜合第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)前三的;

 。2)綜合素質(zhì)測評成績(jì)應該排在前60名

  備注:校級以上同名稱(chēng)榮譽(yù),直接從獲得班級相應榮譽(yù)的同學(xué)里再擇優(yōu)推薦(依據依然是綜合素質(zhì)測評排名);對于班級缺少的榮譽(yù)項目,則從滿(mǎn)足相關(guān)條件的同學(xué)里,依次從三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長(cháng)、優(yōu)秀課代表、單科卓越獎、進(jìn)步最快獎里生成,原則上不重復推薦,即讓更多同學(xué)獲得榮譽(yù)。

評選方案 篇2

  書(shū)籍是智慧的源泉,家長(cháng)是孩子永遠的老師,F代社會(huì ),讀書(shū)已成為學(xué)習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng),在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì )、家庭的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設者,進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè )的成長(cháng)盡微薄之力。

  一、活動(dòng)目標:

  1、有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的.家庭文化環(huán)境,培養學(xué)生家庭愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,在家庭內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓家長(cháng)一起體驗生命的活力,提高生命境界。

  3、把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭、引向社會(huì ),開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),創(chuàng )建書(shū)香家庭,通過(guò)活動(dòng),有更多的同學(xué)與家長(cháng)在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的文化內涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。

  二、“優(yōu)秀書(shū)香家庭”評選條件:

 。1)家庭閱讀氣氛濃郁,開(kāi)展家庭親子閱讀,可以共讀一本書(shū),可以共看報紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘,要求認真撰寫(xiě)親子共讀筆記,每學(xué)期不少于5篇,作為“書(shū)香家庭”評選的條件之一。

 。2)學(xué)生在學(xué)校所呈現出來(lái)的讀書(shū)修養。如,在學(xué)習方面所表現出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據典,表達流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。有作品在各級各類(lèi)雜志刊物上發(fā)表或在各級各類(lèi)讀書(shū)競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

 。3)家庭對學(xué)校、班級讀書(shū)活動(dòng)的支持力度。比如,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級圖書(shū)角創(chuàng )建工作等。

 。4)家庭藏書(shū)(不包括學(xué)生用書(shū))達到80冊及以上。(照片提供)

 。5)家長(cháng)孩子每月至少帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館。

  三、推薦方式:

  1、采用自愿報名、班級推薦、公開(kāi)評選相結合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

  2、各班先進(jìn)行初評,每班上報2個(gè)“優(yōu)秀書(shū)香家庭”做為校級書(shū)香家庭候選。

  3、學(xué)校組織評委會(huì )根據投票審定產(chǎn)生40名校級“書(shū)香家庭”

  四、參評要求:

  參評家庭須上交的材料包括:

  填寫(xiě)好《申報表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子讀照片、親子讀書(shū)計劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等),材料越具體詳細越好,材料附在申請表后面。

評選方案 篇3

  一、指導思想

  鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,啟發(fā)學(xué)生德育。增強學(xué)生的榜樣教育,樹(shù)立典型,進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展評選 “班級之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、評選方法和程序:

  第一階段:班級之星評選。

  1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習評選條件,要求全體學(xué)生會(huì )背記牢。

  2每月20至26日內班級學(xué)生自薦或推薦候選人,并組織班委認定候選人。

  3班委認定的候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級之星”。

  4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后,28日前以班為單位報政教處。

  第二階段:校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱(chēng)“班級之星”的同學(xué),學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱(chēng)的校園之星。

  第一輪:由學(xué)生會(huì )組成工作小組評選,或利用班會(huì )課時(shí)間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票。

  第二輪:團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō)?蛇M(jìn)行投票。

  第三階段:獎勵 每學(xué)年5月份、12月份下旬,學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處,聯(lián)合對班級之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎勵。

  1.在校園內懸掛“校園之星”匾牌,對個(gè)人頒分證書(shū),或星牌。

  2.學(xué)期內得五星以上或被評為校園之星的同學(xué),該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級,

  3.某生一學(xué)期內被評為3個(gè)以上校園之星,可直推校級及以上三好學(xué)生,或優(yōu)秀干部。

  四、注意事項及所交材料:

  1、各級、各班主任要高度重視評選活動(dòng),使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級典型的良好契機,加強對全體學(xué)生的'正確引導,真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。

  2、要實(shí)事求是地總結推薦候選人的事跡,事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標,嚴禁弄虛作假,評選活動(dòng)要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。

  3、學(xué)校政教處將嚴格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節的時(shí)間要求,以確保評選工作如期完成。

  4、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

  五、評選條件及各星標準

  凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規章制度,思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正,能符合申報該星的條件,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。

  一、 全能之星

  1、對書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣,具備扎實(shí)的基本功。在;蜞l級以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎勵。

  2、具備藝術(shù)才能,在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè )演奏方面具有顯著(zhù)的成績(jì)。

  3、喜愛(ài)科技創(chuàng )造、有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。

  4、熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作,有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。

  5積極參與班級或學(xué)校運動(dòng)會(huì )。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級以上的體育比賽中獲得名次。

  二、管理之星

  1、擔任班干部或班干部,能認真履行所任職務(wù)的職責,獨立工作能力強。

  2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團隊、學(xué)生會(huì )、班級、寢室、伙管委等)稱(chēng)號。

  三、學(xué)習之星

  1、學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。

  2、自主學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。

  3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵。

  4、學(xué)習上或學(xué)習習慣上有明顯進(jìn)步的。

  四、禮儀之星

  1、尊敬師長(cháng),孝敬父母,對人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

  2、舉止文明,尊重他人,樂(lè )于助人,遵守學(xué)校的各項規章制度。

  3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對不起"等。

  4、能經(jīng)常幫助父母分擔一些力所能及的家務(wù)。

  5、有典型的事跡,并得到大家一致好評。

  五、誠信之星

  1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等,不說(shuō)欺騙他人的話(huà)、不做欺騙他人的事。

  2自己力所能及的事能自己做,答應的事要言而有信,知錯能改、勇于承認。

  3能主動(dòng)、真誠的幫助他人。

  六、勤勞之星

  1熱愛(ài)勞動(dòng),能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作,勞動(dòng)時(shí)不怕臟,不怕累。

  2自己的事情自己做,家里的事情幫著(zhù)做,學(xué)校的事情熱心做。

  3有典型的事跡,并得到大家一致好評。 3見(jiàn)到不講衛生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

  七節約之星

  1.個(gè)人儀容儀表樸素大方,節約各種用品,不亂花零錢(qián),不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

  2.節約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品,為班級及學(xué)校、家庭材物保護做出貢獻,受到班任、校領(lǐng)導及、家長(cháng)及同學(xué)好評。

  八、服務(wù)之星

  1熱愛(ài)集體,有為班級,為學(xué)校,為他人服務(wù)的思想。

  2經(jīng)常為班級,為學(xué)校,為他人服務(wù),為同學(xué)公認。

  3有典型事跡。

  九、守紀之星

  1自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校規章制度,放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀律,并協(xié)助老師維護秩序。

  2在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序,不打電子游戲,不賭博,不打架斗毆,不欺負弱小。

  3在同學(xué)中起表率作用。

  十、環(huán)保之星

  1講究個(gè)人衛生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔,隨身帶好手帕或餐巾紙。

  2講究公共衛生,自覺(jué)維護環(huán)境衛生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

  3積極參加班級值日工作,認真負責做好每一件衛生、環(huán)保工作。

  4為班級或學(xué)校綠化、美化做出貢獻者唐莊初中“校園之星”申報表:

  1、 學(xué)生個(gè)人可自薦,也可推薦他人。

  2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。

  3、 評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評,要 “星光燦爛”光映一片。

  4、 每月評出后在班級“十星”欄內表彰。并與28日前報政教處。

評選方案 篇4

  為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業(yè),弘揚正去掉氣,樹(shù)立典型,激勵先進(jìn),帶動(dòng)全體,特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年教師節評選表彰辦法》,表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻的優(yōu)秀教職員工,具體辦法如下:

  優(yōu)秀教師評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  具有六年以上教齡、本年度滿(mǎn)工作量的教師。

 。ǘ┰u選條件

  1、堅持黨的基本路線(xiàn),忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,工作認真負責;有較好的師德修養,在工作中能從大局出發(fā),服從學(xué)校安排,能與同志團結協(xié)作,在本學(xué)科中有較高威望。

  2、具有中學(xué)中級教師以上職稱(chēng)(含中級職稱(chēng)),教學(xué)效果好,學(xué)生滿(mǎn)意度高;精通業(yè)務(wù),在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng )新,在教法研究、學(xué)法指導、教材建設中成績(jì)突出,或在專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展上有獨特見(jiàn)解,并起到指導、示范作用,取得明顯的成效,

  3、有較高水平的論文或著(zhù)作(包括編寫(xiě)教材、教參等);虍斈暝谑屑壱陨险娇锷习l(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文,或出版論著(zhù)、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上(含二等獎)。

  4、三年內在市級以及市級以上范圍開(kāi)過(guò)公開(kāi)課、示范課,或在上述范圍內介紹過(guò)自己的教學(xué)改革經(jīng)驗、體會(huì ),或在校指導青年教師并有顯著(zhù)成果。

  5、三年之內有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷,并在當年中、高考中成績(jì)名列年級前矛。

  優(yōu)秀班主任評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  在本校連續擔任三年(含三年)以上班主任或擔任過(guò)五年(含五年)以上班主任,且本年度擔任班主任工作的.教師。

 。ǘ┰u選條件

  1、全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,為人師表。

  2、熱愛(ài)班主任工作,有較強的責任心和進(jìn)取心。

  3、尊重學(xué)生,作風(fēng)民主,講究工作方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,班級工作成績(jì)顯著(zhù),受到學(xué)生尊敬。

  4、認真學(xué)習班主任工作和班集體建設理論,注意及時(shí)掌握學(xué)生情況,能和學(xué)科教師密切聯(lián)系,經(jīng)常家訪(fǎng),主動(dòng)與家長(cháng)、學(xué)生加強溝通。

  5、當年度在校級以上介紹班主任工作經(jīng)驗,經(jīng)鑒定班級管理工作有成果,班主任工作有特色。

  6、當年度舉行過(guò)校級以上公開(kāi)班會(huì )活動(dòng),且效果好。 或一年中,班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎,或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇。

  優(yōu)秀青年教師評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  在本校工作滿(mǎn)三年以上,年齡在30周歲以下(含30周歲),工作量飽滿(mǎn),全年滿(mǎn)勤的教師。

 。ǘ┰u選條件

  1、忠誠教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,政治上積極要求進(jìn)步。遵紀守法,為人師表,有較強的事業(yè)心和責任感,服從學(xué)校工作安排,有較好的團結精神和協(xié)作意識。

  2、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),主動(dòng)承擔工會(huì )、團委等方面的工作。

  有班主任工作經(jīng)歷,所帶班級、班團支部被評為先進(jìn)班集體或校優(yōu)秀團支部。因學(xué)科原因未當班主任的青年教師,應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績(jì)突出。

  3、當年度教育教學(xué)論文在校級(含校級以上刊物)上發(fā)表1篇以上。

  4、在校教學(xué)常規檢查和青年教師各項比賽中成績(jì)突出,課堂教學(xué)效果好,學(xué)生滿(mǎn)意度高,在當年校內組織評優(yōu)課活動(dòng)中,或在公開(kāi)課、匯報課中評價(jià)較好。

  5、有過(guò)高三教學(xué)經(jīng)歷,且在當年高考中成績(jì)顯著(zhù)。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

 。ǘ┰u選條件

  1、忠誠教育事業(yè),熱愛(ài)職業(yè)教育,熱愛(ài)本職工作,具有全心全意為師生服務(wù)的思想,具有強烈的事業(yè)心和責任感,在師生中有較高評價(jià)。

  2、遵紀守法,為人師表,服從組織工作安排,有較好的團結精神和合作意識。

  3、工作積極肯干,兢兢業(yè)業(yè),并有創(chuàng )新的精神,在本職崗位上工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)。

  4、熟知管理工作的業(yè)務(wù)知識,注重科學(xué)管理、規范管理,當年中所分管工作或所任工作無(wú)較大差借,無(wú)事故。

  5、當年工作成績(jì)突出,有特色。

  年度貢獻獎的評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  全校教師

 。ǘ┰u選條件

  1、本年度在大市評優(yōu)課大賽中獲一等獎的教師。

  2、本年度在省評優(yōu)課中獲二等獎以上的教師。

  3、本年度指導學(xué)生在省級學(xué)科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

 。ㄈ┰u選程序:

  1、個(gè)人申報、年級推薦。

  2、?己诵〗M評定審議。

評選方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  家庭是孩子的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長(cháng),是家長(cháng)和教育工作者共同的職責。

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化廣大在校生成長(cháng)環(huán)境,根據研究決定自本年度開(kāi)始,在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,在全社會(huì )營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和教育機構間架設起溝通交流的橋梁,推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

  二、優(yōu)秀家長(cháng)標準

  優(yōu)秀家長(cháng)是積極營(yíng)造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的家長(cháng)。

  1、關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子。優(yōu)秀家長(cháng)首先要真正關(guān)心愛(ài)護孩子,尊重孩子的獨立人格,注意與孩子平等交流,不將孩子當成個(gè)人的私有財產(chǎn),不想當然地以家長(cháng)的身份高高在上的發(fā)號施令。重點(diǎn)考查:

 。1)能夠真正走進(jìn)孩子的內心,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。

 。2)關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展,不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jì)上,不將不切實(shí)際的期望強加給孩子。

 。3)正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯,對待孩子不溺愛(ài),在孩子犯錯誤的時(shí)候,及時(shí)予以糾正,引導孩子做正確的事,但又不簡(jiǎn)單粗暴。

  2、正確的教育觀(guān)念,科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長(cháng)應該不斷更新教育觀(guān)念,關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查:

 。4)注重孩子良好的思想品德的養成教育,尤其是對孩子民族情感、愛(ài)國情操、集體精神的培養,引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。

 。5)養成和訓練孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣,引導孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì )公益勞動(dòng),培養孩子的自理能力和勞動(dòng)習慣。

 。6)善于用啟發(fā)誘導等適當的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。

  3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長(cháng)要盡可能地為孩子創(chuàng )造良好的家庭育人環(huán)境,使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè )成長(cháng)。重點(diǎn)考查:

 。7)控制調節好孩子在家學(xué)習、娛樂(lè )和健身等活動(dòng)時(shí)間,不放縱孩子無(wú)節制地看電視和玩電腦等。不因家長(cháng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習和作息。

 。8)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,人際關(guān)系融洽和諧。

  4、言傳身教。優(yōu)秀家長(cháng)應該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌,言談舉止要得體,模范遵守道德規范,在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查:

 。9)尊敬老師,不在孩子面前隨意評價(jià)教師的不足之處。

 。10)語(yǔ)言文明,禮貌待人,遵守公共道德,講究公共秩序。

 。11)有健康的生活情趣,良好的生活習慣,熱愛(ài)學(xué)習,做學(xué)習型家長(cháng),不斷提升個(gè)人文化和精神修養。

  5、家校合作。優(yōu)秀家長(cháng)能夠正確認識家校責任,主動(dòng)承擔家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中責任和義務(wù),積極支持配合,主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查:

 。12)經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現。

 。13)積極參加學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )等活動(dòng),不遲到不早退,遵守會(huì )議紀律,做好筆記。

 。14)能正確對待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾,能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長(cháng)之間關(guān)系和諧。

 。15)不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話(huà),不做損害學(xué)校利益的事,如對學(xué)校管理或老師有意見(jiàn),能以正常途徑,有禮貌地向學(xué)校反映。

  三、優(yōu)秀家長(cháng)評選辦法及程序步驟

  1、名額分配。參評對象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長(cháng)。本次優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)原則上每班推薦10名。

  2、宣傳發(fā)動(dòng)。各級部、各班級要組織專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)會(huì ),發(fā)放《告全校學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》,將這一活動(dòng)的目的、標準宣傳到每一位學(xué)生家長(cháng)。

  3、各級候選人產(chǎn)生方法。采用家長(cháng)自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長(cháng)要逐條對照優(yōu)秀家長(cháng)標準進(jìn)行自評,列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好,哪些做得一般,哪些有待改進(jìn),形成書(shū)面自薦材料,要求內容真實(shí),突出特色,多用具體實(shí)例說(shuō)明。家長(cháng)確實(shí)因文化水平原因無(wú)法書(shū)寫(xiě)自薦材料的,班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內容真實(shí)的語(yǔ)句,班主任和級部要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān),確保自薦材料真實(shí)可靠,不夸大、不虛構。

  4、組織評委。學(xué)校組織評委領(lǐng)導,級部主任都要具體參與優(yōu)秀家長(cháng)的`評選活動(dòng),評委人員構成中一定要有一定比例的校外人員:如家長(cháng)委員會(huì )委員等。

  5、考核評議。各單位根據優(yōu)秀家長(cháng)的15條具體標準,每條按家長(cháng)表現良好、一般、較差設置A、B、C三個(gè)等次,制定相關(guān)調查問(wèn)卷,組織評委,召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解,到家長(cháng)所在單位、社區或村隊了解情況,了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談;從家長(cháng)本人、學(xué)生、學(xué)校、家長(cháng)所在社區(單位、村隊)四個(gè)方面進(jìn)行調查評議。各單位可根據自身情況對問(wèn)卷的具體內容做適當修改,目的是使問(wèn)卷更適合調查對象的特點(diǎn),更有針對性。各班級在全面了解候選人情況的基礎上,召開(kāi)評委會(huì )議,產(chǎn)生班級優(yōu)秀家長(cháng)人選和推薦的縣級優(yōu)秀家長(cháng)人選。

  6、材料整理歸檔。各級部要認真做好優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)相關(guān)材料的整理歸檔工作,活動(dòng)過(guò)程中要注意多留影像資料,對每位參評家長(cháng)都要建立專(zhuān)門(mén)的檔案材料。對參加校級評選的優(yōu)秀家長(cháng)人選,每人形成一份內容詳實(shí)的考察報告,連同家長(cháng)自薦材料及調查評議問(wèn)卷一并上報。

  四、表彰宣傳

  我校將在12月底,對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰獎勵,并在宣傳櫥窗上公布名單,對其中事跡突出的進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。同時(shí),還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(cháng)為校家庭教育宣講團成員,組織優(yōu)秀家長(cháng)在全校范圍內作家庭教育講座,把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(cháng)進(jìn)行宣講。各班級也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作,引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念,更新教育方法,從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。

  五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

  1、盯緊一個(gè)目標。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變教育觀(guān)念這個(gè)目標,即把相當一部分家長(cháng)的觀(guān)念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)轉變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來(lái),不將家長(cháng)不切實(shí)際的期望強加給孩子,更不會(huì )因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導家長(cháng)真正尊重孩子的獨立人格,用正確的心態(tài)和觀(guān)念要求自己的孩子,用正確的方法培養和教育孩子。

  2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(cháng)的評選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的評選,特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(cháng)的評選。評選出的優(yōu)秀家長(cháng)中,一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jì)一般,但家長(cháng)確實(shí)優(yōu)秀的。

  3、注重家長(cháng)的做人品行。評選過(guò)程中,一定要認真組織對家長(cháng)的調查了解,全面掌握家長(cháng)的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(cháng)除了對孩子好之外,還應該為孩子成長(cháng)樹(shù)立正確的做人榜樣,對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系,不孝敬老人,整天滿(mǎn)腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的,不遵守公共道德品行不良的家長(cháng),要一票否決。

  4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì )影響,各班級應嚴格控制優(yōu)秀家長(cháng)中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長(cháng)名額中教師數量不得突破三人的數量限制。

  5、各單位要高度重視,認真組織實(shí)施。宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節要讓學(xué)生、家長(cháng)全面了解我們組織這次評選活動(dòng)的目的要求、評選標準、評選程序。班主任評選環(huán)節,要增加透明度,對候選人、評選結果等材料,及時(shí)進(jìn)行公示,保證整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)公開(kāi)、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強化責任意識,嚴格按照評選標準進(jìn)行把關(guān),不因家長(cháng)的身份地位不同而采用不同標準。學(xué)校將采取相關(guān)措施,及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)了解。對在評選過(guò)程中,把關(guān)不嚴造成不良影響的班級和級部,學(xué)校將通報批評并進(jìn)行嚴肅處理。

  六、優(yōu)秀家長(cháng)評選時(shí)間安排:

  完成時(shí)限

評選方案 篇6

  一、指導 思想

  堅持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導向,以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為主線(xiàn),遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)認知規律,豐富德育內涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設學(xué)校德育新途徑。

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中培養學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹(shù)立一批學(xué)生榜樣,引導全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習榜樣的過(guò)程中成長(cháng)。

  三、評選標準

  凡申報"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的'各類(lèi)活動(dòng),在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專(zhuān)長(cháng)。嚴重違反校紀校規受到處分者不予考慮。

  四、評選類(lèi)別

  "校園之星"評選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價(jià),主要設立以下 20種類(lèi)別:文明禮儀之星、遵規守紀之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習榜樣之星、學(xué)習進(jìn)步之星、未來(lái)作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團活動(dòng)之星、自強自律之星、孝老愛(ài)親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書(shū)之星、勞動(dòng)創(chuàng )造之星,并從以上 20個(gè)類(lèi)別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".

  五、評選辦法

  1.各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過(guò)候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。

  2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動(dòng)放棄評選,并將扣掉班主任考核分。

  5.學(xué)校根據各班上報"校園之星"候選人材料 和實(shí)際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

  六、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校統一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡 .

  3.凡被評為區級的"校園之星",將為所在班級相應加分,并作為以后評選市級、自治區級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

  七、評選時(shí)間:

  20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區級)

  八、注意事項:

  1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。

  3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開(kāi),增加透明度。

  九、組織機構

  組 長(cháng):張xx

  副組長(cháng):吳xx 蘇xxx

  委 員:孟x(chóng)x 楊xx 魏xx 云xx

  xx實(shí)驗小學(xué)德育處

評選方案 篇7

  為全面貫徹黨的教育方針,努力提高我校共青團工作水平,培養素質(zhì)全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現學(xué)校共青團工作的核心學(xué)

  生的思想教育工作的地位,校團委報請學(xué)校行政會(huì )議批準,擬在每期期末進(jìn)行“優(yōu)秀團支部”的評選活動(dòng),F將具體方案制訂如下:

  一、評選條件:

  1、有一個(gè)健全、團結、務(wù)實(shí)、積極肯干、能起模范作用的領(lǐng)導班子;支部書(shū)記工作踏實(shí),作風(fēng)過(guò)硬,工作有計劃、有總結、有創(chuàng )新,分工明確并能與班委會(huì )密切配合,踏實(shí)有效地開(kāi)展工作。

  2、有一批積極要求進(jìn)步的先進(jìn)分子,是一個(gè)有政治熱情,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)集體的有良好政治風(fēng)氣和學(xué)習風(fēng)氣的團員青年的集體。努力團結班內的.非團員同學(xué),

  3、 團支部成員集體觀(guān)念強,積極參加學(xué)校各項大型活動(dòng),能圓滿(mǎn)完成學(xué)校團委交給的任務(wù)。

  4、認真填寫(xiě)“團員花名冊”,全體團員的手續齊全。按時(shí)收繳團費,各項規章制度健全、規范,并能有效實(shí)施,在開(kāi)展工作方面有成功經(jīng)驗。

  5、 團支部成員有良好的道德素質(zhì),無(wú)違反校紀校規現象,并能積極與不良風(fēng)氣作斗爭,有正確的榮辱觀(guān).

  6、 支部活動(dòng)新穎活躍,團隊活動(dòng)主題鮮明,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,各項活動(dòng)組織嚴密,且每次活動(dòng)有計劃,有總結.

  8、 支部在上述各方面工作中富有創(chuàng )造性,能創(chuàng )造性地開(kāi)展思想教育工作,并能有自身的特點(diǎn)。

  二、評選比例:

  每年級評選30%。

  三、評選標準:

  1、支部的自身定位、發(fā)展方向明確,能積極引導團員進(jìn)行思想學(xué)習。(10%)

  2、支部工作認真負責,能落實(shí)好支部日常工作,如:組織生活、團徽佩帶、團員發(fā)展、團費收繳等。(10%)

  3、 班級團支部成員能很好的合作,工作能力強,支部總體凝聚力強,能調動(dòng)團員參與活動(dòng)的積極性。(20%)

  4、團支部開(kāi)展的活動(dòng)有特色、活潑多樣,并取得好的成效。(20%)

  5、團支部能積極協(xié)助校團委組織的各項活動(dòng)。(20%)

  5、團支部團員發(fā)揮了模范作用,并在學(xué)習、工作方面獲得一定成績(jì),(可列出團員獲獎情況)。(10%)

  6、上交表冊、計劃等材料主動(dòng)、及時(shí)、參加團委召開(kāi)的會(huì )議準時(shí)。(5%)

  7、積極參加校園廣播站的投稿。能為廣播站的發(fā)展提建設性的意見(jiàn)。(5%)

  四、評選辦法:

  1、各班團支部自由申報,寫(xiě)好班團支部工作匯報材料,并于規定時(shí)間交團委。未交申報材料的視為棄權。

  2、結合日常班團支部開(kāi)展的工作進(jìn)行量化,按照評選標準的分值開(kāi)展百分制評比,按年級30%確定優(yōu)秀團支部。

  請各班團支部認真組織,積極申報,有效地推動(dòng)我校共青團工作向前發(fā)展。

評選方案 篇8

  一、評選對象及范圍

  1.“十佳青年班主任標兵”:全區中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區優(yōu)秀教師”、“區優(yōu)秀青年教師”、“區優(yōu)秀班主任”、“區百優(yōu)班主任”及以上稱(chēng)號(具備一項即可)的在崗班主任教師。

  2.“百名優(yōu)秀班主任”:全區中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。

  二、評選條件

  (一)基本條件

  1.忠誠事業(yè),愛(ài)生情懷。

  熱愛(ài)人民教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友。

  2.以身作則,行為世范。

  認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范(修訂)》及各項法律法規,為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)的信任。積極、主動(dòng)參與家訪(fǎng)等師德師風(fēng)建設活動(dòng),未有發(fā)現查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問(wèn)題。

  3.科學(xué)管理,民主治班。

  結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認真開(kāi)展班級管理工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生朝氣蓬勃、樂(lè )觀(guān)向上,師生關(guān)系平等、民主、和諧,營(yíng)造出良好的班級文化氛圍。密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通,努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶,受到學(xué)生、家長(cháng)、同行好評。

  4.勤于鉆研,學(xué)為人師。

  崇尚科學(xué)精神,嚴謹篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng),在提高學(xué)校德育針對性、實(shí)效性和感染力,解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法,創(chuàng )生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規律、經(jīng)驗。

  5.身心健康,情趣高雅。

  具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì),熱愛(ài)生活,樂(lè )于工作,善于分享與合作,具有良好的自我控制能力和自我調適能力,人際關(guān)系和諧。

  (二)區別條件

  1.“十佳青年班主任標兵”:

  年齡35歲以下(1979年1月1日以后出生者),擔任班主任工作達5年以上,教書(shū)育人成效突出,形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格,在管理班級、指導教師、培養學(xué)生等方面做出較大貢獻,在市、區教育界中具有一定影響力,為同行公認。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或學(xué)校德育工作方面的論文(經(jīng)驗總結、專(zhuān)著(zhù))多次(兩次及兩次以上)在區級以上(含區級)綜合(專(zhuān)業(yè)刊物)發(fā)表或在區級(含區級)以上德育論文(案例)評比中多次(兩次及以上)獲獎。所帶班級曾被評為市級以上(含市級)先進(jìn)班集體或多次(兩次及以上)被評為區級先進(jìn)班集體。

  2.“百名優(yōu)秀班主任”:

  擔任班主任工作4年以上。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或學(xué)校德育工作方面的論文(經(jīng)驗總結、專(zhuān)著(zhù))在區級以上(含區級)綜合(專(zhuān)業(yè)刊物)發(fā)表或在區級(含區級)以上德育論文(案例)評比中獲獎。所帶班級曾被評為區級以上(含區級)先進(jìn)班集體。

  (三)有下列情形之一的,實(shí)行一票否決:

  1.所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件;

  2.因管理問(wèn)題發(fā)生責任事故或學(xué)生受到傷害的';

  3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;

  4.以教謀私,違規搞有償家教的;

  5.有其他違反師德規范行為的;

  (四)對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號后,五年內無(wú)正當理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師,經(jīng)學(xué)校申請,區教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號。

  三、獎項設置、名額分配

  1.獎項設置。此次評選活動(dòng)共評選“十佳青年班主任標兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。

  2.名額分配!笆亚嗄臧嘀魅螛吮比珔^各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評!鞍倜麅(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報1人;普通中小學(xué)每三十個(gè)班級可申報1人(申報指標詳見(jiàn)附件一);二職中心可申報2人。

  四、評選方式及步驟

  1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對照評選類(lèi)別和條件認真開(kāi)展自評。學(xué)校、幼兒園在教師自評的基礎上,通過(guò)綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單,在校、園內公示(不少于3天)認可后,待無(wú)異議后,向區教育局推薦。

  2.區級評審。區教育局組織專(zhuān)家對各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評審,并對“十佳青年班主任標兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察,廣泛聽(tīng)取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)。

  3.區級公示。區德育辦公室將“十佳青年班主任標兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結果將在z區教育局公文系統公示一周,接受社會(huì )監督。

  4.結果審定。對無(wú)異議的結果,由區德育辦公室報區教育局黨政聯(lián)席會(huì )最終審定。

  5.表彰獎勵。對獲獎班主任,在全區教師節慶祝會(huì )上予以表彰,并通過(guò)合適渠道在全區中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。

  申報人員材料以學(xué)校單位,于6月10日((全天)上報區教育局(幼兒園上報幼教科,普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報德育辦公室)。申報材料包括:申報表(見(jiàn)附件二),一式一份;班主任工作自述材料,一式一份,材料內容應為第一人稱(chēng),應重點(diǎn)突出,特色鮮明,具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性,字數控制在2500字左右;佐證材料,有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書(shū)、論文、其他成果的復印件一式一份(學(xué)校負責對佐證材料的真實(shí)性、客觀(guān)性予以認定并加蓋公章)。學(xué)校同時(shí)上報學(xué)校初評工作報告,含學(xué)校初評時(shí)間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過(guò)、公示等基本內容(紙質(zhì)稿,一式一份,加蓋學(xué)校公章)。逾期不報,視為棄權。

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