大學(xué)生活動(dòng)方案社團
大學(xué)生活動(dòng)生活豐富，經(jīng)常會(huì )有社團活動(dòng)，那么，下面是小編給大家整理收集的大學(xué)生活動(dòng)方案社團，供大家閱讀參考。
大學(xué)生活動(dòng)方案社團1
一、活動(dòng)背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì )讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：11月28日18：30--21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對象：面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動(dòng)流程：
由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì )的序幕，主持人后出場(chǎng){要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始后，先由社團的干事以及會(huì )員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
兔子舞：邀請各社團的負責人來(lái)領(lǐng)舞�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
游戲<<誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?> >
游戲內容：需要男生一人(可根據現場(chǎng)人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問(wèn)，(例：請問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場(chǎng)女生們的衣著(zhù)打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發(fā)問(wèn)，一直問(wèn)到現場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢(mèng)中舞伴了~!
游戲便結束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動(dòng)：各種音樂(lè )穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現場(chǎng)觀(guān)眾根據音樂(lè )的節奏來(lái)跳。
6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的'卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì )的幸運之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀念品，并要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會(huì )結束
8、觀(guān)眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地 一、活動(dòng)背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì )讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
大學(xué)生活動(dòng)方案社團2
一、活動(dòng)背景及目的
隨著(zhù)金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng )業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的“兩會(huì )”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng )業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養質(zhì)量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調查，我社將對其進(jìn)行認真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xxx年x月中旬至x月初，在合肥學(xué)院內展開(kāi)。
三、承辦單位
xx學(xué)院共青團理論研究會(huì )
四、調查對象
xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問(wèn)卷調查方式，必要時(shí)，采用訪(fǎng)問(wèn)調查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調查問(wèn)卷打印費約50.00元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問(wèn)卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[x月9日～x月15日]
a、x月9日～x月14日 監管部監管制作500份調查問(wèn)卷，并上交至會(huì )長(cháng)審閱。
b、x月9日～x月12日 組織部負責動(dòng)員會(huì )員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開(kāi)展調查的會(huì )員名單上交，由會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、x月11日～x月13日 通過(guò)展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調查階段[x月16日～x月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調查小組：
大一組組長(cháng)：尹xx(外聯(lián)部部長(cháng))
大二組組長(cháng)：陳xx(副會(huì )長(cháng))
大三組組長(cháng)：李xx(副會(huì )長(cháng))
大四組組長(cháng)：郭xx(會(huì )長(cháng))
b、工作人員分組后，在各組長(cháng)的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學(xué)進(jìn)行隨機調查。(如：走訪(fǎng)宿舍與教室，在校門(mén)口設訪(fǎng)問(wèn)點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會(huì )進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì )員學(xué)生會(huì )干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節商議中)
3) 統計分析階段[x月21日～x月27日]
a、x月21日～x月22日 由監管部負責收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數據比例統計。
b、x月23日～x月25日 由社團理論學(xué)習小組初步解析統計情況，展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調查報告。期間，何婷婷老師會(huì )對理論學(xué)習小組代表進(jìn)行培訓。
c、x月26日～x月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[x月28日～x月3日]
a、x月30日～x月1日 通過(guò)展板、海報等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調查報告刊登在�？�，同時(shí)利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵參與此次活動(dòng)的會(huì )員，將心得體會(huì )投稿至各系系刊或�？木庉嫴�。
5) 總結經(jīng)驗階段 [x月4日～x月6日]
a、總結活動(dòng)中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、x月6日，召開(kāi)會(huì )員大會(huì )，匯報近期工作。
注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時(shí)向直接負責人匯報工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費流動(dòng)與管理由財務(wù)部負責。
八、注意事項
1) 在受訪(fǎng)人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2) 在問(wèn)卷過(guò)程中，對方不理解或對術(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處，必須詳細解釋?zhuān)瑫r(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)
3) 在調查過(guò)程中，問(wèn)卷調查方式與訪(fǎng)問(wèn)調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪(fǎng)問(wèn)調查方式)
4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
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