關(guān)于活動(dòng)方案范文匯編6篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為有效落實(shí)xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的通知》文件要求，根據第三教育署黨委貫徹落實(shí)的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機構，明確主要工作與要求，統籌規劃，使各項工作有序有效落實(shí)。具體如下：
(一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)”領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)： 張亞芳
副組長(cháng)：張軍 董訓躍 勵翔
組員： 黃婕敏 朱慧 龔福英 張美玲 薛振剛及各年級組長(cháng)
(一)宣傳動(dòng)員、形成共識
1、按照第三教育署活動(dòng)要求，召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì )，認真傳達上級文件，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂師德教育活動(dòng)實(shí)施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍，使全體教職工統一思想，提高認識，充分理解本次活動(dòng)的重大意義，并積極投身于活動(dòng)之中。
2、利用教師節慶典活動(dòng)，學(xué)校組織了“樹(shù)德立魂做楷�！睅煹聨燂L(fēng)演講賽，發(fā)出了師德規范倡議書(shū)�！傲煹�、鑄師魂、強師能”，用滿(mǎn)腔的熱情、誠摯的愛(ài)心、無(wú)私的奉獻，做一名無(wú)愧于時(shí)代的人民教師。
(二)學(xué)習討論、樹(shù)立標兵
1、建立師德學(xué)習專(zhuān)欄。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規和職業(yè)道德等方面的學(xué)習。學(xué)習內容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《上海市師德規范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤(pán)、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時(shí)“圍繞xxx新區師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)學(xué)習資料匯編”,采用集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合的方式，嚴肅學(xué)習紀律，要求教師做好學(xué)習筆記，結合工作實(shí)際，談感想、寫(xiě)體會(huì )、加強交流。
2、按照第三教育署的活動(dòng)要求，結合我�！皹�(shù)德立魂做楷�！钡闹黝}活動(dòng)，緊密結合學(xué)校自xxx年9月以來(lái)開(kāi)展的“感動(dòng)由中人物評選”等活動(dòng)，挖掘學(xué)校教職工默默無(wú)聞、傾心奉獻、樂(lè )教愛(ài)生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開(kāi)展全員參加的大討論活動(dòng)，推薦和評選出我校的師德標兵和師德建設先進(jìn)集體。
3、圍繞社工委“在當前社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，如何當一名人民滿(mǎn)意的教師”的活動(dòng)主題，開(kāi)展師德建設網(wǎng)上交流活動(dòng)。探討新時(shí)期的師德內涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站及校園網(wǎng)，并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設水平和教職工素質(zhì)。
(三)、查擺問(wèn)題、弘揚主題
1、圍繞“樹(shù)德立魂做楷�！钡闹髡擃}，結合“怎樣辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規范，做到敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表”等論題展開(kāi)討論，每位教職工要根據自己的教育教學(xué)實(shí)際，查找出在思想、工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙，真正樹(shù)立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念，努力構建師生和諧、有效的課堂氛圍，努力建設民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
在自查工作中要突出以下內容：①對自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學(xué)的思想目標、行為方式等方面的現實(shí)狀況;②查尋、反思對待學(xué)生和家長(cháng)，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;③準確、客觀(guān)評價(jià)自己的'教學(xué)現狀，總結優(yōu)勢和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法、行為習慣、言談舉止等方面存在的問(wèn)題，小處著(zhù)眼，關(guān)注細節，排查不利因素以及改進(jìn)的措施;⑤認真、細致檢查教學(xué)常規每一個(gè)環(huán)節中是否存在馬虎、疏漏現象，在不斷改進(jìn)工作的同時(shí)，把良好師德落實(shí)到日常每項教育教學(xué)工作之中。
2、開(kāi)展以“樹(shù)德立魂做楷�！睘橹黝}的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。一是繼續深入開(kāi)展“感動(dòng)由中人物評選活動(dòng)”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂(lè )教愛(ài)生的教師典型。二是在學(xué)生中開(kāi)展“評選我心中的好老師”活動(dòng)。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會(huì );四是匯集有關(guān)法規、師德方面的資料，供全體教師學(xué)習。五是組織各部門(mén)、各年級組撰寫(xiě)師德小故事，師德心得體會(huì )文章，經(jīng)過(guò)篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型，并結合“感動(dòng)由中人物評選”活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應，激勵全體教職工人人爭做依法執教、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的模范。
(四)總結提高、交流展示
在總結、分析“樹(shù)德立魂做楷�！睘槟繕说膸煹陆逃顒�(dòng)中，學(xué)校將根據活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況，建立師德教育的長(cháng)效機制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現及表彰情況、師德問(wèn)題來(lái)信來(lái)訪(fǎng)情況、師德違紀的處理經(jīng)過(guò)等。二是設立師德信箱，定期向學(xué)生家長(cháng)征詢(xún)意見(jiàn)。三是建立以師德為主要內容的學(xué)習教育體系、評價(jià)評估體系、監督檢查體系，客觀(guān)地量化考核教師的教育教學(xué)行為。四是在業(yè)績(jì)考核與年終考評中實(shí)行“教師師德一票否決制”。五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違反紀律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒(méi)有改進(jìn)的，要嚴格按照學(xué)校有關(guān)師德規定處理。六是將每位教師的師德考評結果進(jìn)行公布，與年度獎懲、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)掛鉤�；顒�(dòng)結束時(shí)，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵，并給予表彰和獎勵。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養和水平，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng )造力，凝心聚力于教育教學(xué)，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)構建和諧的師生關(guān)系，構建和諧校園。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
本著(zhù)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，為兒童終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，著(zhù)力培養學(xué)生的各種技能，促進(jìn)孩子的多元智能發(fā)展。
二、展示時(shí)間：
3月26日：班級展示
3月29日：各班報送節目（2—3個(gè)）
3月30日：以年級為單位審查節目
4月30日：全校展示（時(shí)間暫定）
三、展示形式和分類(lèi)
總體形式分為靜態(tài)展示和動(dòng)態(tài)展示兩大部分
1、技能類(lèi)：勞動(dòng)技能、制作技能、操作技能、養殖種植技能、科學(xué)實(shí)驗技能、綜合實(shí)踐技能、游戲技能等；
2、特長(cháng)類(lèi)：演唱、舞蹈、器樂(lè )、球類(lèi)、體操、武術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫(xiě)作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數學(xué)情景劇、速算、智力游戲……。
四、活動(dòng)要求
1、班級展示
先以班級為單位進(jìn)行班內展示，人人參與，鼓勵家長(cháng)一起參加演出，邀請家長(cháng)觀(guān)摩。并在班內選送2—3個(gè)優(yōu)秀，按年級為單位審查、篩選節目。如班里優(yōu)秀的.節目比較多，難取舍的，可酌情增加。選送節目注意各學(xué)科節目及內容形式的均衡。
請各班收到方案后抓緊訓練，認真組織，確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好，并考慮展示時(shí)的場(chǎng)地安排和現場(chǎng)效果�？梢匝埣议L(cháng)協(xié)助，發(fā)揮家委會(huì )的作用。并對每個(gè)同學(xué)的技能進(jìn)行詳細登記。
觀(guān)摩檢查：由學(xué)校行政人員和教師、家長(cháng)代表組成檢查觀(guān)摩組。
2、節目審查
審查節目時(shí)，以年級為單位進(jìn)行展示。各科科組長(cháng)或各科節目負責人到現場(chǎng)進(jìn)行節目審查及挑眩節目挑選后，各學(xué)科組負責人牽頭負責，并根據其特色打造精品節目。如：語(yǔ)言類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、數學(xué)類(lèi)、體育類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)等
觀(guān)摩檢查：由學(xué)校行政人員、節目組成員、各科組代表組成節目驗收組。
3、全校展示
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
一、吸引新老客戶(hù)及市民帶朋友到現場(chǎng)參與活動(dòng)，擴大項目影響力，進(jìn)行口碑傳播；
二、現場(chǎng)旺場(chǎng)，帶動(dòng)氣氛，聚攏人氣，配合現場(chǎng)銷(xiāo)售，促進(jìn)成交。
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)主題： 斗地主贏(yíng)IPAD，好禮贏(yíng)不�！喩饺A府斗地主贏(yíng)IPAD競技賽 活動(dòng)時(shí)間： 4月30日-5月2日15：00-17：00，五一節期間 活動(dòng)地點(diǎn)：項目營(yíng)銷(xiāo)中心及外廣場(chǎng)
參與人員：新老業(yè)主、誠意客戶(hù)（可帶朋友參加）及所有上門(mén)客戶(hù)
活動(dòng)內容：邀請客戶(hù)到現場(chǎng)打撲克“斗地主”，通過(guò)獎品的刺激，提高上門(mén)量。
同時(shí)當天，現場(chǎng)準備茶水、飲料、點(diǎn)心和手工DIY活動(dòng)，提高全民參與性。
活動(dòng)流程：
注：可根據活動(dòng)人氣現場(chǎng)調整活動(dòng)時(shí)間及決賽時(shí)間，邀請若干專(zhuān)業(yè)裁判進(jìn)行規則講解及判定勝負。
三、比賽規則：
一）預選賽注意事項
比賽時(shí)間：下午15：00-16:00，共計1小時(shí)
比賽形式：以常規3人斗地主打法為準，打法見(jiàn)附件。
比賽規則：
每人預先發(fā)放50個(gè)虛擬籌碼，每把以2個(gè)為基礎開(kāi)局；
地主輸，需付另外兩人每人2個(gè)；地主贏(yíng)，另外兩人需付地主每人2個(gè)。
有炸彈，一個(gè)翻一倍，需付4個(gè)，以此類(lèi)推，上不封頂。
輸贏(yíng)界定：
比賽時(shí)間內，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的勝出；
比賽結束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。
若籌碼數量相同則進(jìn)入加時(shí)賽，每桌只能產(chǎn)生一名冠軍，不設并列獎。
二）半決賽注意事項
比賽時(shí)間：下午15：00-15:30，共計30分鐘
比賽形式：以常規3人斗地主打法為準，打法見(jiàn)附件。
比賽規則：
每人預先發(fā)放20個(gè)虛擬籌碼，每把以2個(gè)為基礎開(kāi)局；
地主輸，需付另外兩人每人2個(gè)；地主贏(yíng)，另外兩人需付地主每人2個(gè)。
有炸彈，一個(gè)翻一倍，需付4個(gè)，以此類(lèi)推，上不封頂。
輸贏(yíng)界定：
比賽時(shí)間內，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的勝出；
比賽結束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。
若籌碼數量相同則進(jìn)入加時(shí)賽，每桌只能產(chǎn)生一名半決賽冠軍。
三） 淘汰賽注意事項
比賽時(shí)間：下午15：50-16:20，共計30分鐘
比賽形式：以常規3人和2人斗地主打法配合進(jìn)行，打法見(jiàn)附件。
比賽規則：
每人預先發(fā)放20個(gè)虛擬籌碼，每把以2個(gè)為基礎開(kāi)局；
地主輸，需付另外兩人每人2個(gè)；地主贏(yíng)，另外兩人需付地主每人2個(gè)。
有炸彈，一個(gè)翻一倍，需付4個(gè)，以此類(lèi)推，上不封頂。
若半決賽冠軍剩余2人，采用2人打法；如剩余1人，由兩名工作人員或 客戶(hù)陪打。
輸贏(yíng)界定：
比賽時(shí)間內，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的勝出。
比賽結束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。
若籌碼數量相同則進(jìn)入加時(shí)賽，每桌必須決出一名晉級者。
若工作人員或客戶(hù)陪打勝出，不參與晉級。
通過(guò)不同輪淘汰，確保場(chǎng)上只有3名優(yōu)勝者晉級決賽。
三） 總冠軍PK賽注意事項
比賽時(shí)間：下午16：30-17:30，共計1小時(shí)
比賽形式：以常規3人斗地主打法為主。打法見(jiàn)附件。
比賽規則：
每人預先發(fā)放50個(gè)虛擬籌碼，每把以2個(gè)為基礎開(kāi)局；地主輸，需付另外兩人每人2個(gè)；地主贏(yíng)，另外兩人需付地主每人2個(gè)。 ? 有炸彈，一個(gè)翻一倍，需付4個(gè)，以此類(lèi)推，上不封頂。
輸贏(yíng)界定：
比賽時(shí)間內，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的`勝出。
比賽結束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。
若籌碼數量相同則進(jìn)入加時(shí)賽，決出最終勝負。
四、獎項設置及清單：
注：購房額外優(yōu)惠僅用于獲獎后七天內購買(mǎi)（購買(mǎi)以交足正定為準）項目產(chǎn)品時(shí)用作為優(yōu)惠使用，可以自身使用也可贈予他人，不以現金形式發(fā)放或兌換，客戶(hù)憑《購房額外獎勵確認函》享受購房?jì)?yōu)惠。
五、推廣安排：
銷(xiāo)售Call客：銷(xiāo)售員以電話(huà)和短信的方式，重點(diǎn)邀請每一位老業(yè)主及誠意客戶(hù)比賽活動(dòng)的消息并釋放項目賣(mài)點(diǎn)。
商業(yè)短信：通過(guò)短信群發(fā)釋放活動(dòng)信息及項目?jì)r(jià)值點(diǎn)。
發(fā)送時(shí)間：從4月28日至4月29日 發(fā)送數量：每天發(fā)送40萬(wàn)條
僑報（三分之一版）：投放關(guān)于本次活動(dòng)的新聞信息并推廣88平產(chǎn)品價(jià)值點(diǎn)。 ? 網(wǎng)絡(luò )炒作：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及業(yè)主論壇發(fā)布活動(dòng)、報名、流程及說(shuō)明等信息，尋找客戶(hù)感興趣的話(huà)題進(jìn)行推廣。
六、展示安排
說(shuō)明：根據客戶(hù)報名情況，決定是在售樓處內部洽談處，還是在外面專(zhuān)門(mén)另搭帳篷。
活動(dòng)方案 篇4
時(shí)間：20xx年7月5日星期六，
地點(diǎn)：早上漢中這邊8點(diǎn)出發(fā)，前往洋縣龍亭鎮杜村村8組 9點(diǎn)半在洋縣集合，前往目的地。
事件：給老兵送匾
1、 匾額到位
2、 吹鼓手到位
3、 中午11點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)，送牌匾。
要求：1、全體人員請務(wù)必遵守集合時(shí)間，帶車(chē)人員需提前到位，
遲到者不超過(guò)10分鐘。然后出發(fā)�。ㄌ鞖馊缬凶兓荒苓M(jìn)行活動(dòng)則改日再去）
2、每人捐助50元用于看望老人匾額，吹鼓手等所需費用。
負責人有義務(wù)在費用花費后公布賬單。捐助費用用于
老兵，如有剩余全部給老兵買(mǎi)米面油所用，不退錢(qián)。
志愿者產(chǎn)生的任何費用需個(gè)人自理。
3、此項活動(dòng)屬于自愿行為，如出現任何問(wèn)題與組織者無(wú)關(guān)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
2.進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，增強學(xué)生的責任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
“成功 從這里開(kāi)始”
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月9日下午1:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)及人員：
教學(xué)樓前(全體師生)
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、首先介紹兩位朋友(一、五年級學(xué)生代表手拉手上臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬)兩個(gè)年級結成手拉手友誼班，互相幫助。
2、升旗儀式。
3、劉校長(cháng)致辭。
4、遲曉燕老師上臺講話(huà)。
5、新生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演
8、安全教育
9、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束。
小學(xué)秋季期末家訪(fǎng)活動(dòng)方案
活動(dòng)方案 篇6
端午節即將到來(lái)，為更好利用傳統節日傳承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)一步豐富師生的精神文化生活，不斷增強愛(ài)國主義情感。根據省、市文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)要求，校文明辦決定在全校范圍內開(kāi)展“我們的節日·端午”主題活動(dòng)�，F將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的'
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化為重點(diǎn)，著(zhù)力培育時(shí)代新人、弘揚時(shí)代新風(fēng)，廣泛開(kāi)展群眾性節日民俗、志愿服務(wù)、文體娛樂(lè )等活動(dòng)，樹(shù)立節日新風(fēng)，引導師生在活動(dòng)中感受傳統文化魅力、接受愛(ài)國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)師生愛(ài)學(xué)校愛(ài)祖國、建設文明校園的熱情，不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月12日——6月20日
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展群眾性民俗文化活動(dòng)，過(guò)“民俗”端午。按照貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的原則，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，設計便于師生參與的活動(dòng)項目，如包粽子比賽、端午民俗文化展、端午拔河比賽、端午詩(shī)會(huì )等，讓廣大師生充分體驗節日習俗，感受傳統節日魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛(ài)國主義情感和民族自豪感。
2.開(kāi)展各類(lèi)主題志愿服務(wù)活動(dòng)，過(guò)“愛(ài)心”端午。精心設計、廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。如開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)；以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點(diǎn)，開(kāi)展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展文明交通、文明旅游、文明餐桌等志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)先進(jìn)典型活動(dòng)，過(guò)“崇德”端午。以我校近年來(lái)評選表彰的建校功勛、師德標兵、十佳教師等先進(jìn)典型為重點(diǎn)，開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)，為他們送去節日祝福，幫助解決生活實(shí)際困難。利用節日時(shí)機，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，在全校倡導崇德向善、文明進(jìn)步的道德風(fēng)尚。
4.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)，過(guò)“快樂(lè )”端午。各單位及時(shí)組織網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者開(kāi)展“快樂(lè )端午”網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者可在“民俗”端午、“愛(ài)心”端午、“崇德”端午中任選一種活動(dòng)參加，寫(xiě)下自己的參與感受。
四、活動(dòng)要求
1.扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。各單位要把“我們的節日·端午”主題活動(dòng)作為精神文明建設的重要載體，堅持從實(shí)際出發(fā)，精心組織實(shí)施，設計師生樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，把廣大干部師生吸引到活動(dòng)中來(lái)，增強主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
2.營(yíng)造濃厚氛圍。各類(lèi)校園媒體要加強對“我們的節日·端午”主題活動(dòng)的宣傳報道和氛圍營(yíng)造工作，通過(guò)新聞報道、專(zhuān)題專(zhuān)欄、公益廣告等形式，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展情況，大力普及節日知識，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
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