消費觀(guān)調查報告（精選11篇）
當想知道某一情況、某一事件的來(lái)龍去脈時(shí)，我們通常要進(jìn)行專(zhuān)項的調查，并將探尋到的規律和經(jīng)驗寫(xiě)進(jìn)調查報告。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的消費觀(guān)調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消費觀(guān)調查報告 1
報告內容：
伴隨著(zhù)我國經(jīng)濟的持續高速增長(cháng)，能源危機、環(huán)境惡化、生態(tài)失衡等一系列問(wèn)題日益困擾著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展。在此背景下，以環(huán)保為主旨的綠色產(chǎn)品應運而生。為了解廣大消費者對綠色產(chǎn)品的接受程度、挖掘綠色消費品的市場(chǎng)潛力，中國社會(huì )調查事務(wù)所近日在北京、上海、天津、廣州、武漢、南京、重慶、青島、長(cháng)沙、南寧等城市開(kāi)展了一項有關(guān)綠色消費觀(guān)念及消費行為的專(zhuān)題調查，共收到有效樣本1863個(gè)。調查結果表明，綠色消費品以其健康、節能、無(wú)污染等特點(diǎn)逐漸受到了人們的青睞，日益走進(jìn)百姓生活。
調查顯示，86.7%的人認為治理環(huán)境污染問(wèn)題事關(guān)重大且迫在眉睫;71.3%的人認為發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)、開(kāi)發(fā)綠色產(chǎn)品對改善環(huán)境狀況大有裨益.人們普遍認為綠色產(chǎn)品應具有健康、節能、無(wú)污染的特點(diǎn)，對以上特點(diǎn)的認同比例分別超過(guò)了70%。
調查還顯示，53.8%的人表示樂(lè )意消費綠色產(chǎn)品;37.9%的人表示已經(jīng)購買(mǎi)過(guò)諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等等在內的綠色產(chǎn)品。同時(shí)，18.5%的人認為國內綠色產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)水平還比較低，與西方發(fā)達國家之間存在著(zhù)不小的差距;15.2%的人認為目前綠色產(chǎn)品的品種還不夠豐富，尚不能滿(mǎn)足環(huán)境保護的需要和人民生活消費的需求。由此看來(lái)，要解決環(huán)境危機、推廣綠色產(chǎn)品首先應提高我國環(huán)境科技的整體水平，促進(jìn)高新技術(shù)含量高的科技成果實(shí)用化、商品化和產(chǎn)業(yè)化。
38.7%的人喜綠色食品
調查表明，38.7%的人表示愿意消費綠色食品，這一比例大大低于西方發(fā)達國家。根據有關(guān)資料，有67%的荷蘭人、77%的美國人和80%的德國人愿意消費綠色食品，購買(mǎi)過(guò)綠色食品的人則幾乎達到100%。值得注意的是，17.3%的人反映綠色食品的假冒偽劣問(wèn)題比較嚴重。假冒偽劣產(chǎn)品橫行勢必會(huì )影響人們的消費熱情。
四成居民傾心綠色服裝
綠色服裝因其具有吸濕性好、透氣性強、貼身穿著(zhù)舒適、柔軟等優(yōu)點(diǎn)而獲得了廣大消費者的厚愛(ài)。調查中，四成左右的`人表示愿意消費綠色服裝，說(shuō)明其市場(chǎng)前景非常廣闊。
三成居民歡迎綠色建材
綠色建材指的是采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源，大量使用工業(yè)或城市固體廢棄物生產(chǎn)的無(wú)毒、無(wú)污染、有利于人體健康的建筑材料。調查顯示，近三成的人非常歡迎綠色建材，其無(wú)毒無(wú)害的特點(diǎn)吸引著(zhù)相當一部分消費者。
23.1%的人愿買(mǎi)綠色家電
當前，家電產(chǎn)品掀起了綠色革命的高潮。綠色冰箱除采用無(wú)氟制冷外，還采用殺菌保鮮、抗菌保質(zhì)、健康衛生的abs材料，從而在確保食品新鮮的同時(shí)有效抑制箱內有害氣體、凈化空氣、高效節能;綠色洗衣機則將清潔衣物與消毒滅菌結合在一起，操作簡(jiǎn)便、安全衛生。與此同時(shí)，環(huán)保型的微波爐、熱水器、手機、水處理機、電腦等產(chǎn)品也紛紛占領(lǐng)市場(chǎng)。調查顯示，雖然傳統的消費觀(guān)念和經(jīng)濟條件等因素起了一定的制約作用，但是仍有23.1%的消費者對綠色家電表示關(guān)注，并愿意在購買(mǎi)家電時(shí)首先考慮購買(mǎi)綠色產(chǎn)品。
消費觀(guān)調查報告 2
一、項目研究的意義
自20xx年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今，校園內已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長(cháng)于中國改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期，是伴隨著(zhù)“春天的故事”不斷成長(cháng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。在信息時(shí)代東西方文化、觀(guān)念的交融和碰撞，媒體網(wǎng)絡(luò )的大發(fā)展等的影響下，使現今“90后”青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)悄然發(fā)生了變化，從而勢必會(huì )影響其消費觀(guān)，包括消費方向、消費心理、消費形式等。大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體，消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注研究大學(xué)生的消費行為，引導其正確消費，幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費觀(guān)念，養成良好的消費習慣，使之能成為國家和社會(huì )的有用之才，具有深遠的意義。
二、研究方法與內容
本次研究就是以問(wèn)卷方式調查，以發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷及利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調查。調查時(shí)間為XX年6月至XX年10月。在此期間，項目小組按項目設計計劃有序展開(kāi)的，包括設計調查問(wèn)卷，發(fā)放調查問(wèn)卷，統計、分析結果。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷450份，收回問(wèn)卷410份，其中有效問(wèn)卷409份，有效回收率為90、89%。
此次調查的主要內容涉及三大層面問(wèn)題。一是影響大學(xué)生消費的主要因素，包括其所在年級、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學(xué)生消費的實(shí)際狀況，包括消費來(lái)源、生活費數目、消費的內容或者說(shuō)消費的構成等;三是大學(xué)生對于消費的一些看法，如網(wǎng)購和奢侈品等，還有一些理財觀(guān)念等。
三、調查結果與分析
1、家庭條件影響大學(xué)生消費水平
根據調查問(wèn)卷的統計結果可得看出：近九成來(lái)自城市和城鎮的受訪(fǎng)90后大學(xué)生的生活費都在每月500元以上，其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費在1000元以上;其中他們的伙食費多為300~500元，并且有近兩成學(xué)生的伙食費為500元以上;月娛樂(lè )開(kāi)支大多為100~400元，并至少有13%的學(xué)生月娛樂(lè )支出為400元以上。來(lái)自農村的學(xué)生，有60%的人月生活費是在500~1000元之間，有29%的學(xué)生月生活費是在300~500元之間，另外還有3%的學(xué)生月生活費是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費為300~400元，另有44%的學(xué)生月伙食費水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農村學(xué)生每月娛樂(lè )開(kāi)支為50~200元，14%的學(xué)生月娛樂(lè )開(kāi)支為50元以下。
調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中來(lái)自農村學(xué)生勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。
由此看出來(lái)自農村的學(xué)生的消費水平略低于來(lái)自城市和城鎮的學(xué)生，并且在調查問(wèn)卷中，有46%來(lái)自農村的學(xué)生認為自己的消費水平較低甚至非常低，這表明了大學(xué)生消費水平的高低與家庭經(jīng)濟狀況有密切的關(guān)系。
而面對一件現在并不需要的物品時(shí)，有70%多的來(lái)自城市和城鎮的學(xué)生會(huì )因一些誘因會(huì )忍不住去買(mǎi)，但來(lái)自農村的學(xué)生只有41%的人會(huì )想去買(mǎi)。這表明了來(lái)自農村的學(xué)生對自己消費有一定的節制，也間接說(shuō)明了農村學(xué)生的消費水平受家庭經(jīng)濟條件的影響。
2、男女生間的消費存在差異
諸如伙食費上，被調查的大學(xué)生中64、9%的伙食費實(shí)在300-500元之間的，而男生在此區間中的比例比女生高出近7%，可見(jiàn)男生的伙食消費比女生多，因為男生的生理結構決定了他們必須多攝入一些食物來(lái)滿(mǎn)足自身的需要，再次男生運動(dòng)量也比女生多的多，也需要更多攝入能量。而女生大多數都希望自己苗條一些，所以在伙食方面花費就比較少。
在娛樂(lè )開(kāi)支方面，每月在50元-200元之間這一中下范圍內，女生所占比例比男生高出近10%，而在400-600元這一較高范圍內，男生比女生高出近6%，可見(jiàn)男生的娛樂(lè )開(kāi)支在一定程度上是高于女生的。男生的.娛樂(lè )范圍較廣泛，像打電玩，請客吃飯等等要比女生的多，并且在娛樂(lè )方面男生花銷(xiāo)更加大手大腳一些，而女生相對來(lái)說(shuō)會(huì )精打細算一些。在每月娛樂(lè )消費的主要項目上，男生多用于數碼產(chǎn)品及買(mǎi)禮物請客上面，而女生多集中于購買(mǎi)衣服飾品及化妝品護膚品，其他項目上相差不大。女生相比男生來(lái)說(shuō)更較注重自己的外表，所以在衣飾化妝品方面花費多一些，而男生則對數碼產(chǎn)品更感興趣，并且男生在交際方面也比女生大方一些，愿意花對一些的錢(qián)來(lái)經(jīng)營(yíng)友誼愛(ài)情。
3、網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑
根據調查問(wèn)卷的統計結果可看出，有68%的調查者會(huì )選擇上網(wǎng)購物。網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網(wǎng)上購物所具備的送貨上門(mén)，方便快捷，價(jià)格便宜、透明、方便等優(yōu)點(diǎn)。價(jià)格低廉以及方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物最主要的原因，這應該歸因于由于大學(xué)生還沒(méi)有收入來(lái)源，生活費主要靠父母供給，也正因為此，大學(xué)生在網(wǎng)上購物過(guò)程中比較關(guān)心產(chǎn)品的價(jià)格。另外，商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的重要原因之一，不少有網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生表示最初選擇網(wǎng)上購物的原因是所需要的商品在周?chē)鷮?shí)體店中很難找到，而在網(wǎng)上點(diǎn)一下鼠標就可輕而易舉的找到。
大學(xué)生在接受網(wǎng)上購物這一新的購物方式的同時(shí)，也伴隨著(zhù)對網(wǎng)上購物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備，正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購物這一新的消費方式的門(mén)外。這也正反映出了網(wǎng)上購物也存在著(zhù)一定的漏洞和缺陷，需要及時(shí)彌補和糾正。在沒(méi)有購買(mǎi)經(jīng)歷的大學(xué)生中，沒(méi)有嘗試網(wǎng)絡(luò )購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任，怕受騙，質(zhì)疑其安全性，擔心網(wǎng)上付款環(huán)節等。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò )零售商的了解很少，而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進(jìn)行消費的時(shí)候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò )漏洞進(jìn)行詐騙，也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購物。
從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購這一角度的調查中可以了解到，90后大學(xué)生接受能力比較快，對網(wǎng)絡(luò )知識的了解比較多，有7成的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購物的消費模式。在計算機網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的今天，人們對網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò )最敏感的人群，他們對網(wǎng)上購物行為接受很快，是未來(lái)購物市場(chǎng)上的潛在用戶(hù)。大學(xué)生網(wǎng)上購物的市場(chǎng)潛力是非常大的，有能力的企業(yè)可以根據自己的情況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，建立新的銷(xiāo)售渠道，占取新的消費顧客群體。
4、對品牌消費的態(tài)度
被調查同學(xué)對于奢侈品的態(tài)度處于一個(gè)較理性的狀態(tài)，70、6%的學(xué)生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買(mǎi)，也就是說(shuō)對于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實(shí)消費也要量力而行，量入為出。不過(guò)對于90后年輕的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，還是盡量不去購買(mǎi)奢侈品，畢竟現在還沒(méi)有經(jīng)濟基礎，消費來(lái)源大都來(lái)源于父母。我們現今社會(huì )還是倡導勤儉節約為主，同學(xué)們也應該發(fā)揚樸素作風(fēng)。穿著(zhù)使用名牌的物品，也并一定能讓人產(chǎn)生對你的尊重與認同，還是要從自己的內在做起，提升個(gè)人素質(zhì)與修養才能真正得到別人的尊重。
5、盈余情況
根據調查問(wèn)卷統計得知：現今高校學(xué)生每月生活費都有些許盈余。首先針對城市學(xué)生來(lái)說(shuō)，78%左右的學(xué)生每月生活費有盈余，其中65%的學(xué)生雖然有盈余，但并不多，而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒(méi)有盈余。統計數據顯示，其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿(mǎn)足他們的需求，76%的學(xué)生認為勉強剛好，19%的學(xué)生認為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費沒(méi)有盈余的學(xué)生。
很容易看出，來(lái)自城市的學(xué)生，很大一部分學(xué)生其每月生活費都有盈余，主要由于城市中大部分家庭達到小康水平，這當然也與城市學(xué)生理財能力有關(guān)。并且家長(cháng)能合理規劃孩子的每月消費結構，因此占65%學(xué)生每月生活費出現僅些許盈余，有效地控制了孩子的花銷(xiāo)。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒(méi)有盈余，但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費不能滿(mǎn)足其所需，可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀(guān)念都是比較樂(lè )觀(guān)的。
針對城鎮學(xué)生來(lái)講，63%的學(xué)生每月生活費有盈余，其中50%的學(xué)生每月生活費雖然有盈余，但并不多，占13%的學(xué)生盈余較多，而在13%中僅有6%的學(xué)生認為每月生活費綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒(méi)有盈余，這其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿(mǎn)足需求。
有調查顯示知，來(lái)自城鎮的學(xué)生每月的生活費與來(lái)自城市學(xué)生每月生活費不相上下，但卻出現比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現月末無(wú)盈余的情況，其很大原因在于其理財能力。
針對農村學(xué)生來(lái)講，占56%的學(xué)生每月生活費有盈余，而僅有5%的學(xué)生盈余較多，但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費出現較多的盈余，但并沒(méi)有學(xué)生認為每月的生活費能綽綽有余的滿(mǎn)足他們的需求，相反他們大多數認為能勉強或者剛好滿(mǎn)足他們的需求，剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費沒(méi)有盈余，其中8%的學(xué)生認為每月的生活費不能滿(mǎn)足他們的需求。
農村學(xué)生的每月生活費稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大，這與理財能力關(guān)系甚大。但對于5%盈余較多的學(xué)生來(lái)講，他們中卻不認為每月生活費能綽綽有余地滿(mǎn)足其需求，這很大程度上由于環(huán)境的變化，導致學(xué)生追求多，因此認為由于需求導致需要更多的盈余來(lái)自我支配;再者就是農村孩子消費觀(guān)念有待提高。作為學(xué)生，只要能滿(mǎn)足日�；旧钏杈托�，沒(méi)必要追求高層次的生活。
6、理財能力
針對城市學(xué)生來(lái)講，57%的學(xué)生認為其理財能力一般，23%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢(qián)沒(méi)計劃，而僅有10%的學(xué)生認為其理財能力較強。
針對城鎮學(xué)生數據顯示，66%的學(xué)生認為其理財能力一般，29%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢(qián)沒(méi)計劃，而僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強。
針對農村學(xué)生來(lái)講，62%學(xué)生認為其理財能力一般，22%的學(xué)生認為其理財能力較差，而有16%的學(xué)生認為其理財能力較強。
從總體上看，60%左右的學(xué)生認為其理財能力一般，大約26%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢(qián)沒(méi)計劃，而有14%的學(xué)生認為其有較強的理財能力。
從上述數據得知：大學(xué)校園中來(lái)自城市跟農村的學(xué)生其理財能力并沒(méi)有出現很大的差異，然而來(lái)自城鎮的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強，稍落后于來(lái)自城市跟農村的學(xué)生。從總體上看，學(xué)生群體中認為自己理財能力較強的比例偏低，因此大部分學(xué)生的理財能力都有待提高。
原因：當今社會(huì )，理財能力的關(guān)注度逐漸提高。來(lái)自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高，因此家長(cháng)會(huì )更加合理，科學(xué)的全方位教導自己的孩子，其中包括其理財能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭，家長(cháng)每月的花銷(xiāo)都是要規劃的，否則很難有積蓄，這也潛移默化的影響了孩子。因此來(lái)自城市的學(xué)生理財能力總體上看一般，但還需提高。
而農村的孩子，由于其家庭經(jīng)濟狀況不佳等原因，年紀相對較小的時(shí)候就要學(xué)會(huì )當家，尤其是家里不是獨生子女的，當父母為生計忙于打工或者務(wù)農時(shí)，他們還要承擔照顧家中弟妹的任務(wù)，因此也就應了一句話(huà)“窮人家的孩子早當家”。因此其總體的理財能力也不遜于來(lái)自城市的學(xué)生。
然而來(lái)自城鎮的學(xué)生，其總體理財能力稍弱于前面二者。來(lái)自城鎮的學(xué)生，家庭文化水平一般，經(jīng)數據顯示，家庭一般經(jīng)商，目前來(lái)看，其生活水平不亞于城市家庭，但是家長(cháng)平常跟孩子交流的時(shí)間較少，大部分家庭中家長(cháng)跟孩子的隔閡較大，學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導。并且大多數家長(cháng)忽視理財能力的重要性，對于孩子的消費觀(guān)念的教導往往只是“不要亂花錢(qián)”一句話(huà)，據額外調查數據顯示，學(xué)生們對于家長(cháng)“不要亂花錢(qián)”這話(huà)，往往只是隨口回一句“恩”，他們表示其實(shí)并不知道什么叫作亂花錢(qián)，因此提高城鎮居民理財意識才是首要任務(wù)。
總體上看，僅有16%的學(xué)生有較強的理財能力，有很大一部分學(xué)生理財意識需要提高。
四、結論與建議
通過(guò)以上調研結果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現實(shí)的、合理的，但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大。主要歸納為以下幾個(gè)方面：
1、理性消費仍為消費主流
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡量精挑細選，不會(huì )一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
2、消費呈現向多元化發(fā)展
大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì )擁有一些如照相機、mp3等數碼產(chǎn)品�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
3、來(lái)自農村的學(xué)生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理
因為他們消費能力有限，日用的資金來(lái)源除了家里提供之外，還有國家、社會(huì )資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢(qián)得來(lái)不易，故他們會(huì )對生活的各種開(kāi)支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習充電方面。另外，由于對接觸社會(huì )的要求更為強烈，他們能夠把握到社會(huì )一定的消費動(dòng)向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
4、合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄
調查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。
在此，我們對90后大學(xué)生消費提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
大學(xué)生應樹(shù)立良好的理財觀(guān)念，應根據自身的消費情況及家庭實(shí)際狀況，制定合理的消費計劃來(lái)更好的買(mǎi)足自身的需求。養成每天記賬的好習慣，這樣有利于控制自己的消費，最重要的就是要養成自己抵制誘惑的能力。
大學(xué)校園應形成良好的消費氛圍。校園消費氛圍對大學(xué)生形成良好的消費習慣至關(guān)重要。在校內開(kāi)展消費道德教育，并加以引導。同時(shí)，大力宣傳勤儉節約的傳統美德。例如在校開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生理財方面的培訓等，使得理財觀(guān)念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中，灌輸理財的思想。
父母也應多鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下，進(jìn)行一些兼職，既能賺取一些生活費，了解金錢(qián)的得來(lái)不易，也能在社會(huì )中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長(cháng)注重培養孩子的自立精神。家長(cháng)要適當控制孩子的花銷(xiāo)，幫助孩子建立具體合理的消費計劃形成正確的理財思想和理財方法。90后大學(xué)生對家庭的依賴(lài)依舊很大，經(jīng)濟獨立性方面的意識比較缺乏，自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會(huì )應該重視給“90后”大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。
消費觀(guān)調查報告 3
一、調查目的：
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們學(xué)生作為社會(huì )特殊的經(jīng)濟消費群體，消費觀(guān)念的塑造和培養直接影響我們的世界觀(guān)，因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注學(xué)生的消費狀況，把握學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響，在當前就成為我們當代學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況，有助于培養和提高學(xué)生的消費觀(guān)念，使學(xué)生健康成長(cháng)。
二、調查對象：
湘南學(xué)院各個(gè)年級的在校學(xué)生。
三、調查內容：
1、在校學(xué)生的基本生活消費：生活費用、衣著(zhù)費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。
2、在校學(xué)生的學(xué)習消費：購買(mǎi)書(shū)籍的費用、參加課外培訓費用、文具用品的消費、其它消費。
3、在校學(xué)生休閑娛樂(lè )消費：參加課余活動(dòng)費用、運動(dòng)健身費用、娛樂(lè )費用、其它消費。
4、在校學(xué)生的.人情消費：生日聚會(huì )費用、同學(xué)老鄉聚會(huì )費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。
5、在校學(xué)生的電子產(chǎn)品消費：通訊費、網(wǎng)費、其它費用。
6、其它方面的消費。
四、調查方式及方法：
采取隨機抽樣的調查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按2：2：1比例分層抽樣，用樣本調查推斷總體，具體情況如下：
性別：男25人女25人
一：20人二：20人三：10人
五、調查數據統計與分析
1、在校學(xué)生一個(gè)月生活費用在150300元之間居多，一學(xué)生占了80%，二學(xué)生占了10%，三學(xué)生占了50%。由此可見(jiàn)，我們學(xué)院的學(xué)生在伙食方面的消費還算合理，在化妝品、衣服、日常用品消費方面，消費額在060元約在80%，對此也比較合理。
2、在校學(xué)生學(xué)習消費方面：購買(mǎi)書(shū)籍費用在20元以?xún)燃s占66%，而50元以上僅有15%，購買(mǎi)學(xué)習用品平均每月費用在510元的占70%左右，5元以?xún)然?0元以上所占比例相當，而對于參加課外培訓的費用各不等。作為一名學(xué)生，學(xué)習就是其天職。學(xué)生在學(xué)習方面的消費還應該提高一點(diǎn)，讓自己充實(shí)起來(lái)，很多在校學(xué)生放映自己很迷茫、很無(wú)聊，其實(shí)書(shū)記便是最好的朋友。
消費觀(guān)調查報告 4
構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，是開(kāi)創(chuàng )21世紀大業(yè)和進(jìn)一步振興中華的主力軍，引導大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節約的.消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的社會(huì )意義。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為一個(gè)特殊性質(zhì)的消費群體，消費方式極易受到外來(lái)因素的影響，很容易形成不良的消費習慣。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，在當前社會(huì )具有重要的實(shí)踐意義。
一、調查目的
為了了解長(cháng)沙大學(xué)生的消費狀況、結構及消費觀(guān)念，呈現大學(xué)生的消費文化現狀，我們特作此調查，旨在引導大學(xué)生樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費觀(guān)念，以便于大學(xué)生更好的消費理財，做一個(gè)理性的消費者。
二、調查對象
長(cháng)沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南財專(zhuān)為主。
三、調查項目及問(wèn)卷
此次調查內容主要有長(cháng)沙大學(xué)生消費經(jīng)濟來(lái)源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。
調查項目采用問(wèn)卷形式（見(jiàn)附一），100份。
四、調查方式及方法
以問(wèn)卷調查為主，輔之以訪(fǎng)談法。問(wèn)卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。
�。�1）簡(jiǎn)單隨機抽樣。
網(wǎng)上問(wèn)卷調查（主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )調查平臺發(fā)放）數據主要用于做修正值。
�。�2）分層抽樣。
首先在長(cháng)沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學(xué)院或年級進(jìn)行分層抽樣。
五、調查數據處理
本次調查的數據處理工作，在組長(cháng)統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由本小組成員分類(lèi)統計，最后統一匯總。
六、調查進(jìn)度安排
本次調查從20xx年4月25 日開(kāi)始，歷時(shí)四周，分三階段進(jìn)行：
第一、準備階段。4月28日—5月2日，進(jìn)行小組討論，落實(shí)調查經(jīng)費，設計調查方案，問(wèn)卷設計及打印等。
第二、調查、數據處理階段。5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調查問(wèn)卷發(fā)放，調查問(wèn)卷收回，數據處理，數據質(zhì)量評估，得出調查結果。
第三、資料整理和總結階段。5月10 日—5月23日，主要是整理調查資料，進(jìn)行分析研究，編印調查資料，制作PPT，全面總結調查工作，完成調查報告。
七、調查的組織分工
調查小組共5人，根據個(gè)人專(zhuān)長(cháng)分工，制定分工明細表（見(jiàn)附二）。
八、調查經(jīng)費預算
本著(zhù)節約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費預算情況如下：
1、問(wèn)卷樣本制作、修訂、打�。�5元；
2、復印調查問(wèn)卷100份：10元；
3、其它費用（交通、通訊）：10元�？傆�25元。
九、調查效果預測
經(jīng)過(guò)以上工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的。
備注：由于調查條件及水平有限，調查比例相對較小，且在項目設計、人數分配、總數量等方面存在許多問(wèn)題，敬請見(jiàn)諒。
消費觀(guān)調查報告 5
一、調查對象：在校大學(xué)生
二、調查時(shí)間：20xx年11月23日至20xx年12月6日
三、調查地點(diǎn)：重慶工商大學(xué)蘭花湖校區
四、調查方式：問(wèn)答調查、網(wǎng)絡(luò )調查
五、調查目的：通過(guò)調查了解當代大學(xué)生的消費狀況，使我們能看到大學(xué)生的一些消費理念，并認識到大學(xué)生的這些消費情況對社會(huì )的一些影響。
六、調查意義：大學(xué)生是一個(gè)龐大的消費者集體。因此，大學(xué)生的消費行為和心理，不但會(huì )直接影響他們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，對他們的學(xué)習、生活乃至日后的工作成才都有著(zhù)重要的影響，而且對于整個(gè)社會(huì )的經(jīng)濟狀況也會(huì )產(chǎn)生較大的影響。因此此次調查旨在分析大學(xué)生消費的現狀并提出了一些解決方略，以號召大學(xué)生形成良好的消費觀(guān)，養成勤儉節約的好習慣。
七、調查報告：
1.大學(xué)生消費的特點(diǎn)。
大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。據調查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著(zhù)以下特點(diǎn)和現狀：
�。�1）消費的水平參差不齊，來(lái)源單一。
在調查過(guò)程中我了解到每月消費最高的超過(guò)800，最低的不足400，但大多數同學(xué)的消費在400到800之間，根據本次調查可見(jiàn)，大學(xué)生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數。多數同學(xué)經(jīng)濟來(lái)源主要是父母供給。
�。�2）消費產(chǎn)品越來(lái)越多樣。
娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了同學(xué)們消費的熱點(diǎn)。
�。�3）消費大多比較理性。
調查中大多數同學(xué)表示都是理性消費，因此講究實(shí)際、理性消費是當前大學(xué)生的主要消費觀(guān)念。
從總體上看，大學(xué)生的消費觀(guān)念正逐步向開(kāi)放化、前衛化發(fā)展，但傳統的理性消費觀(guān)念仍是主流。絕大多數學(xué)生消費來(lái)源是父母的供給，一般不能完全滿(mǎn)足自己的消費需要。
2.當代大學(xué)生消費理念存在的問(wèn)題。
�。�1）過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理。
通過(guò)個(gè)別調查和訪(fǎng)談，我得知：為了擁有一款手機或換一款流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，不惜犧牲其他必要開(kāi)支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的心愿。
�。�2）人際交往支出過(guò)度。
這方面主要表現為通訊與戀愛(ài)開(kāi)支大，在擁有手機的同學(xué)中月消費高于80元的占了很多，談戀愛(ài)的同學(xué)每月大約多支出100-200元左右，他們中大多數的同學(xué)都很難把握適度消費的原則。
�。�3）缺乏經(jīng)濟獨立的意識，并且理財觀(guān)念淡薄。
在被調查的同學(xué)中，大多數同學(xué)表示自己主要還是依靠家庭的生活費支持，而有的同學(xué)表示自己沒(méi)有做過(guò)家教或者兼職，這說(shuō)明在大學(xué)生當中，家庭仍然是經(jīng)濟的主要來(lái)源，學(xué)生沒(méi)有屬于自己的獨立經(jīng)濟意識；在理財方面，有少部分同學(xué)是有規劃的使用每個(gè)月的收入，而大多數的同學(xué)則表示自己是隨意消費，沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的支出狀況，因此每個(gè)月的錢(qián)經(jīng)常不夠花，這也充分揭示了部分大學(xué)生淡薄的理財意識，造成了一些不必要的浪費。
3.當前大學(xué)生消費理念問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
�。�1）大學(xué)生中間存在的個(gè)性展示與隨波逐流的現象導致消費的不合理性。
當代的許多大學(xué)生都充滿(mǎn)個(gè)性，并且十分佩服張揚個(gè)性的人，因此，自己也會(huì )想盡辦法消費去置辦新潮的`裝扮，來(lái)博得其他人的關(guān)注，另外由于部分大學(xué)生有著(zhù)攀比的心理，所以也隨波逐流，爭相效仿，形成了一種不合理消費的惡性循環(huán)。這種現象首先是由于學(xué)生之間的攀比心理導致消費上面的爭相效仿，而在滿(mǎn)足了自身的審美需求之后，又要張揚個(gè)性，而另外消費以達到求異的目的。
�。�2）過(guò)分以自我的需要為中心而產(chǎn)生了消費自主心理，導致消費的盲目性。
現在許多大學(xué)生都覺(jué)得自己可以憑自己的意愿或喜好進(jìn)行消費，過(guò)度的以自我為中心，消費的時(shí)候忽視了客觀(guān)的現實(shí)，這也就是消費的盲目性，伴隨著(zhù)自我意識覺(jué)醒而來(lái)的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求�，F在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的，環(huán)境的塑造，使他們在思想、生活、學(xué)習等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來(lái)源依賴(lài)于家庭，但他們卻有強烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟，如果缺乏適當的消費指導，就會(huì )出現消費的盲目性。
�。�3）部分學(xué)生沒(méi)有體驗過(guò)生活的艱辛。
許多大學(xué)生如今都是獨生子女，大都過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，對于他們來(lái)說(shuō)自己的花費一般都是向家里索取，而不是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得來(lái)的，因此，對于自己的生活費通常珍視的程度不夠，隨意花銷(xiāo)甚至浪費，導致了消費的不合理性。
3.有關(guān)大學(xué)生消費的幾點(diǎn)建議。
�。�1）對于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì )，社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會(huì )，大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
�。�2）學(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在政治課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
八、調查總結
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生，其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段，極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生才能更好的解決這個(gè)問(wèn)題，更好的成長(cháng)成才！
消費觀(guān)調查報告 6
一、調查背景
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體，由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，我們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，我們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，卻尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對我們的消費行為有很大的影響。
隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，相當一部分大學(xué)生出現了高消費的現象。但是，作為一個(gè)基本沒(méi)有經(jīng)濟收入的純粹消費者來(lái)說(shuō)，這種超越于自己身份的消費現象值得深思。那么，作為一個(gè)時(shí)尚的追隨者和將來(lái)中高層商品的主要消費群體之一，當代大學(xué)生究竟是如何支配他們手中的貨幣的呢?為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題，我們決定進(jìn)行一次費問(wèn)卷性的調研。
二、調查對象：全國大學(xué)生
三、調查方式：網(wǎng)上問(wèn)卷調查
四、問(wèn)卷調查結果與分析
當代大學(xué)生消費觀(guān)念存在的問(wèn)題：
1.日常生活消費高檔化;
2.電信、網(wǎng)絡(luò )、數碼等消費的普及化;
3.休閑娛樂(lè )消費的多樣化;
4.大學(xué)生的交際消費上升化。當前大學(xué)生的交際消費主要有兩方面，愛(ài)情消費和人情消費。絕大多數的大學(xué)生正處在談戀愛(ài)的年齡�，F在的戀愛(ài)觀(guān)念有了很大變化，在談戀愛(ài)的過(guò)程中，出去吃飯、彼此送對方禮物等行為本無(wú)可厚非，但是對于沒(méi)有經(jīng)濟能力的大學(xué)生而言，高檔的愛(ài)情消費給他們正常的開(kāi)支造成了很大困擾。有關(guān)報道指出，談戀愛(ài)的大學(xué)生絕大多數會(huì )出現超支的情況。人情消費主要是在生日、獲得獎學(xué)金等情況下，同學(xué)之間互相請客的一種消費，對于很多家庭情況不是很好的大學(xué)生而言，人情消費是一筆很大的經(jīng)濟負擔;
5.學(xué)習考證費用激增化。隨著(zhù)大學(xué)生就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生為增加就業(yè)砝碼，參加各種考證培訓班，對于很多大學(xué)生而言，這也是一筆不小的費用。很多大學(xué)生在考證問(wèn)題上表現的非常盲目，缺少一定的職業(yè)規劃，跟風(fēng)形式嚴重，看別人考什么樣的證書(shū)，自己就去考，其實(shí)真正有利于日后就業(yè)的證書(shū)并不多。但是，考試費用通常很高，還有考試培訓費等，這方面的花費對當前大學(xué)生的消費能力而言是比較高的�？甲C費用正成為當前大學(xué)生消費結構的一個(gè)重要組成部分，應該引起社會(huì )、學(xué)校、大學(xué)生自己重視。
原因分析：
社會(huì )原因 ：
1.社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，人民生活水平的提高，客觀(guān)上為大學(xué)生高消費提供了更多的可能性;
2.校園消費受到社會(huì )消費的強烈影響。
家庭原因：現在的大學(xué)生多數為獨生子女面臨緊張的學(xué)習和考試壓力，許多家長(cháng)為了避免他們分散學(xué)習精力，家庭的經(jīng)濟狀況從來(lái)不要求他們分擔，許多學(xué)生不知金錢(qián)來(lái)之不易，沒(méi)有理財的經(jīng)驗。上大學(xué)后遠離家長(cháng)進(jìn)行獨立生活，他們沒(méi)有直接面對消費的經(jīng)驗，沒(méi)有與生活相適應的實(shí)踐知識，促進(jìn)大學(xué)生消費的不合理合理消費。
大學(xué)生自身的原因：
1.大學(xué)生群體正處在青年初期，其消費充滿(mǎn)：從眾性、攀比性、個(gè)性化。由于社會(huì )閱歷不足，對事情的正確判斷能力有待加強，同時(shí)，自身的虛榮心又比較強，所以很容易發(fā)生從眾行為。大學(xué)生大多是群體生活在一起的，在生活中經(jīng)常會(huì )以他人的標準作參照，這種參考在很多時(shí)候會(huì )變成一種攀比。大學(xué)生群體正處于接受新事物的年齡，追求消費個(gè)性化是大學(xué)生消費心理的一個(gè)重要特征
2.經(jīng)濟意識薄弱，消費經(jīng)驗不足，理財觀(guān)念較差。很多人學(xué)生都是獨生子女，從小有家長(cháng)的關(guān)心和照顧。面臨緊張的學(xué)習和考試壓力，許多家長(cháng)為了避免他們分散學(xué)習精力，家庭的經(jīng)濟狀況從來(lái)不要求他們分擔，許多學(xué)生不知金錢(qián)來(lái)之不易，沒(méi)有理財的經(jīng)驗。上大學(xué)后遠離家長(cháng)進(jìn)行獨立生活，他們沒(méi)有直接面對消費的經(jīng)驗，沒(méi)有與生活相適應的實(shí)踐知識。
五、消費意見(jiàn)及建議
大學(xué)生群體正處在人生的重要時(shí)期，養成合理的消費觀(guān)念、正確消費在以后的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)非常重要的意義。從改革開(kāi)放以后，物質(zhì)財富得到了極大滿(mǎn)足，同時(shí)也帶給當代大學(xué)生很多誘惑，在當前的社會(huì )轉型時(shí)期，引導大學(xué)生合理消費是非常重要的，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )、個(gè)人的.共同努力。
家庭方面：
1.作為父母自身，必須有正確的消費觀(guān)，身教勝于言傳，在日常消費中要有節儉的意識。
2.家庭是當前大學(xué)生消費資金的主要源頭，大學(xué)生的日常消費大部分是家庭供給的，必須從根源上對大學(xué)生消費進(jìn)行控制。
學(xué)校方面：從學(xué)校教育的角度而言，可以適當開(kāi)展傳統文化教育，提倡勤儉節約，倡導在校大學(xué)生合理消費。在校園文化建設中，形成一種適度消費、合理消費的輿論氛圍對當前大學(xué)生而言是非常重要的。大學(xué)生群體之間有很強的從眾性和攀比性，良好的校園消費氛圍對于大學(xué)生樹(shù)立正確的消費理念有著(zhù)非常好的效果。讓他們學(xué)會(huì )如何合理安排日常的收支，學(xué)會(huì )消費，從根本上樹(shù)立正確的理財觀(guān)念，養成良好的理財習慣。
社會(huì )方面：良好的社會(huì )環(huán)境對大學(xué)生確立合理的消費觀(guān)有著(zhù)重要影響。在當前的社會(huì )大環(huán)境中，很多錯誤的價(jià)值觀(guān)影響著(zhù)當代大學(xué)生。寧可坐在寶馬車(chē)里哭，也不坐在自行車(chē)上笑就是一種極度拜金主義的體現。正確的輿論導向對大學(xué)生樹(shù)立合理的消費觀(guān)念有著(zhù)重要影響。媒體和新聞媒介應該對大學(xué)生正確消費觀(guān)念進(jìn)行必要的宣傳。還可以開(kāi)展、組織部分大學(xué)生到貧困地區支教等，讓大學(xué)生明白生活的艱辛。
自身：作為有一定知識涵養的大學(xué)生而言，首先應該培養自身高尚的道德情操，合理安排自身的休閑娛樂(lè )時(shí)間。在課余時(shí)間可以參加一些有利于自身發(fā)展的兼職活動(dòng)，在明白賺錢(qián)不易的同時(shí)對自己的消費也有一個(gè)清醒的認識。同時(shí)，還可以利用假期的時(shí)間，到一些貧困地區參加支教活動(dòng)，在支教過(guò)程中體會(huì )當前幸福生活的不易等。從自身做起，培養自己正確的判斷力，堅定的意志力。
六、結論
當代大學(xué)生消費水平偏高，消費觀(guān)念不合理。作為祖國建設的生力軍，我們一定要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力;還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。盡量避免盲目消費，攀比性消費，盡量做到量入為出，理性消費，不盲從不跟風(fēng)，在信用卡消費時(shí)能夠做到理性，平時(shí)不要亂消費，做一個(gè)適當消費理性消費的大學(xué)生。
從我做起，做一個(gè)理性消費的大學(xué)生!
消費觀(guān)調查報告 7
消費觀(guān)念作為人們高度關(guān)注的話(huà)題不僅僅是因為它影響著(zhù)人們的生活方式，更重要的是它同時(shí)也映了某一特定時(shí)期人們對物質(zhì)的追求理念，對商品價(jià)值觀(guān)念的體取向。身為在校學(xué)生的我們，本身就是一個(gè)特殊的消費群體，包括經(jīng)濟來(lái)源，消費方式與整個(gè)社會(huì )相比都會(huì )有很的差距，著(zhù)眼于學(xué)生的消費觀(guān)念是我們小組成員的一致初衷，因為它不僅會(huì )使同學(xué)們學(xué)會(huì )如何理財，還會(huì )映當代學(xué)生的生活狀況以及生活追求，作為正在接受高等教育的我們，不僅僅是局限于書(shū)本知識，課外活動(dòng)，更應該關(guān)注消費，優(yōu)化消費，從而戒奢從儉。只有具有良好的理財方式，才能使我們的消費事半功倍，只有養成正確的價(jià)值取向，才能使我們從真正意義上品味到物廉價(jià)美，只有樹(shù)立正確的消費觀(guān)，才能使我們在有限的條件下物質(zhì)生活與精神生活齊頭并進(jìn)。關(guān)注當代學(xué)生消費觀(guān)念，從我們身邊做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
一. 調查目地
了解并分析當代學(xué)生的消費水平和消念費觀(guān)，進(jìn)而把握學(xué)生的生活水平，了解并發(fā)現問(wèn)題，再視具體情況來(lái)解決問(wèn)題，抑制消費，提倡良好的消費習慣。學(xué)生是社會(huì )的一個(gè)特殊群體，他們的消費水平能體現社會(huì )在一段時(shí)間的發(fā)展，因而如何樹(shù)立學(xué)生正確的消費觀(guān)念，如何正確指引學(xué)生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節。
二.研究方法
談?wù){查法。
三.調查對象
福建農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校專(zhuān)科生。
問(wèn)卷調查法抽取我校一、二、三共30人進(jìn)行調查，其中女生12人，男生18人。談法通過(guò)對我校二兩位學(xué)生的談，一男，一女。
四.調查時(shí)間
20xx年05月06日20xx年05月13日
五.消費觀(guān)念
一、消費概念
1.理性消費
學(xué)生購買(mǎi)物品時(shí)，對于物品的性?xún)r(jià)比，潮流始終是吸引學(xué)生消費 的主要因素。調查結果顯示，講求實(shí)際、理性消費 仍是當今學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據調查顯示，在購買(mǎi)商品時(shí)，學(xué)生首先考慮的因素是價(jià)格與質(zhì)量。中國的學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的，自己兼職掙錢(qián)的不多，或者說(shuō)幾乎就是不能掙錢(qián)，所以中國的學(xué)生每月可支配的錢(qián)侍定的，約在1000元左右，條件較好的一般也不超過(guò)2000元，其中主要是用來(lái)支付生活費用和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)。由于每個(gè)學(xué)生的消費的錢(qián)有限的，學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)十分謹慎，學(xué)生會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，包括衣服，鞋子，書(shū)包等等。無(wú)論是在校內還是校外，當今學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)增多，城市生活氛圍、戀愛(ài)等多因素的影響，學(xué)生不會(huì )去購買(mǎi)那些盡管價(jià)廉但不美的商品，當今學(xué)生比較注重自己的形象，追求檔次，即使不一定買(mǎi)名牌。
2品牌與時(shí)尚
當今的學(xué)生，20歲到23歲的青年是學(xué)校園的主體，在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，恐落后潮流，這是當今中國學(xué)生的共同特點(diǎn)。其中表現最突出的消費就是電腦在學(xué)校園的普及。這使得學(xué)生們的消費中增加了電腦的消費。這次調查中發(fā)現學(xué)生電腦擁有率已高達90%。此外，數碼相機，上網(wǎng)卡，電腦都是當代學(xué)生的追求，還有就是發(fā)型、服裝、飾物等，學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴重。這次我們的調查證實(shí)了這一點(diǎn)，就比例來(lái)看，是否流行也成為學(xué)生考慮的'一因素。在我們調查面談?wù){查中，我們問(wèn)了這樣的一個(gè)問(wèn)題：你會(huì )追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的，前提是在經(jīng)濟允許的條件下，我們都會(huì )追求名牌的，這也正映了學(xué)生的一個(gè)很突出的消費心理。
六.學(xué)生消費水平的具體分析
1.月生活費
被調查者中，42.75%月生活費在800-1000、22.7%月生活費在500-800元、20.55%月生活費1000-1500元，14%在1500以上
2.生活資金來(lái)源
調查發(fā)現，絕數學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源是依靠家庭，少數學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎學(xué)金等方式為家庭分擔自己的生活開(kāi)支，極少數學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源完全自理。
3.消費去向
被調查者中，吃喝、娛樂(lè )和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項，是學(xué)生的主要消費項目。其中，吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的學(xué)生把錢(qián)花在了娛樂(lè )上，而這一現象在二以上的學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的學(xué)生(女學(xué)生占多數，尤其是高年級的女學(xué)生)把錢(qián)用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。
三 當代學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1.儲蓄觀(guān)念淡薄，財商需培養和加強
財商一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。在調查中，當問(wèn)及對財商概念的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前學(xué)生的財商需要培養和加強。
2.消費差距拉，出現兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調查中，有22.7%的同學(xué)在500-800元有點(diǎn)痛苦的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè);有42.75%的同學(xué)在800-1000元之間勉強過(guò)得去，有34.4%的同學(xué)在1000-1500元之間稍為有點(diǎn)爽，有14%.的同學(xué)在1500元以上比較自由可見(jiàn)，學(xué)生的消費差距增，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
3.消費結構存在不合理因素，女生更為突出
學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個(gè)方面什同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照杭州地區的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費二十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需600元左右。
我們驚奇地發(fā)現，在被調查的12名女生中，83.7%飲食費用在600元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而18名男生中也只有66.4%達到標準。當問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養結構問(wèn)題時(shí)，比如對一杯奶養起一個(gè)民族說(shuō)法的認同時(shí)，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問(wèn)題在調查中指出的時(shí)候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在調查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
5.戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查中我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的學(xué)生每月約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是，傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統與現代生活方式在當代學(xué)生中被充分演繹。
七、對學(xué)生消費行為問(wèn)題的原因探討
上述消費行為問(wèn)題形成產(chǎn)生的原因是非常復雜的、多方面的，有主觀(guān)的、客觀(guān)的，有社會(huì )的、家庭的等等，主要有以下幾個(gè)方面。
1.社會(huì )不良消費觀(guān)念、消費現象對學(xué)生消費行為的影響。校園不良消費現象的出現受社會(huì )上不良消費風(fēng)氣的熏染。消費不僅是一種經(jīng)濟行為，更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準。市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)的負面效應誘使許多人一切向錢(qián)看，圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調的精神追求，消費觀(guān)念多元化，消費層次高檔化，追求超額消費和超前消費，卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力，所有這些不能不對學(xué)生的消費行為起了負面作用。
2.社會(huì )化過(guò)程對學(xué)生消費行為的影響。學(xué)生社會(huì )化包括社會(huì )教育和主體內化兩個(gè)基本方面。內化是指學(xué)生經(jīng)過(guò)一定階段的社會(huì )學(xué)習和接受社會(huì )教育，將社會(huì )目標、社會(huì )價(jià)值、社會(huì )行為規范和行為方式等轉化為自己穩定的價(jià)值和行為應能力。由于學(xué)生缺乏較高的學(xué)習能力和很強的適應能力，并且合作能力較差，主觀(guān)與客觀(guān)需要的不協(xié)調性等，造成內化能力較低。由于學(xué)生未能深刻認識到自身在消費社會(huì )化過(guò)程中的實(shí)質(zhì)，在追求文化和精神消費上養成了不良的消費習慣。
八、引導學(xué)生養成科學(xué)的消費行為的對策與建議
面對在學(xué)生消費行為中存在的主要問(wèn)題，我們提出以下幾個(gè)方面來(lái)引導學(xué)生健康的消費行為：
1.引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)�？茖W(xué)的消費不但表現為敢花錢(qián)，而且表現為會(huì )花錢(qián)。學(xué)生們不缺少消費的沖動(dòng)，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、手腳、鋪張浪費的不良現象，顯示出理財方面知識和能力的不足�；谶@樣的現實(shí)，對學(xué)生進(jìn)行理財教育勢在必行。
2.形成健康的社會(huì )消費環(huán)境。學(xué)生的消費觀(guān)念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結果，除了受到個(gè)人思想、道德、心理、愛(ài)好及消費常識的支配和制約，還會(huì )受到社會(huì )因素的影響。社會(huì )因素的影響往往使他們的行為帶有不穩定性和盲目性，因此，對學(xué)生的消費給予正確的引導，除了對學(xué)生進(jìn)行消費道德教育，還要形成一種健康的社會(huì )消費環(huán)境。
3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下，矯治學(xué)生不良消費行為才可取得最佳效果。為此，必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。對于沒(méi)有立生活經(jīng)驗的學(xué)生，家長(cháng)就要采取適當的方法來(lái)約束一下，否則對孩子的成長(cháng)和未來(lái)極其不利。此外，學(xué)校應加強同學(xué)生家庭之間的聯(lián)系，學(xué)校每學(xué)期應將各種正常收費通知家長(cháng)。
九、結語(yǔ)
學(xué)生的消費問(wèn)題，不是一個(gè)孤立的問(wèn)題，它會(huì )影響到學(xué)生的正確價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的形成，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)與發(fā)展。如果不及時(shí)學(xué)生消費過(guò)程中出現的問(wèn)題，勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，只有在學(xué)生，家庭，學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下，學(xué)生的消費行為才會(huì )趨于合理和理性。 總體上看，部分學(xué)生的消費還是合理的。今后，學(xué)生在消費上仍需培養理性、文明、責任的消 費觀(guān)念，催生健康、品質(zhì)的消費模式，在整個(gè)校園，乃至全社會(huì )營(yíng)造一種積極向上、順應時(shí)代發(fā)展潮流的消費文化，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì )的和諧發(fā)展。
消費觀(guān)調查報告 8
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當代大學(xué)生作為社會(huì )中的特殊群體，既是當前消費主體之一，也是未來(lái)中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念與消費模式，對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當代大學(xué)生的消費水平、狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向，培養大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責任的消費理念，我課題型教學(xué)小組在全校范圍內展開(kāi)了一次以“那一年我們真的很有錢(qián)——如何看待大學(xué)生的消費觀(guān)”為主題的調查。通過(guò)幾個(gè)星期的調查，分析和總結，我們得出如下幾點(diǎn)：
一、調查數據分析
此次調查主要集中在大二的學(xué)生中，此次調查性別比例平均，從調查數據結果來(lái)看：
1、大學(xué)生平均一個(gè)月的生活費800元以下占32%，其中500元以下只有6%；800元以上占68%，其中1100元以上占了14%。這說(shuō)明大部分大學(xué)生生活費較高，很少部分大學(xué)生知道節省。
2、大學(xué)生生活費的主要來(lái)源86%的同學(xué)是由家中補給，8%的同學(xué)是課外兼職，3%的同學(xué)是獎（助）學(xué)金，3%的同學(xué)是貸款；也就是說(shuō)，大多數還是靠家中補給，依賴(lài)父母。
3、當問(wèn)及生活費主要用于那些方面時(shí)，100%的同學(xué)都選了伙食，還有70%的同學(xué)選了購物，14%的同學(xué)選了娛樂(lè )和戀愛(ài)，只有6%的同學(xué)選了學(xué)習用品；說(shuō)明伙食和購物是大學(xué)生的主要消費項目。
4、大學(xué)生每月生活費只有16%的同學(xué)用的有限額或有計劃，其中12%的同學(xué)總超出預算；84%的同學(xué)沒(méi)計劃，其中30%的同學(xué)想過(guò)計劃，但從沒(méi)實(shí)現過(guò)。讓人驚訝的是，絕大部分大學(xué)生竟然對自己的消費沒(méi)計劃。
5、關(guān)于大學(xué)生的消費方式，50%的同學(xué)主張能省則省，28%的同學(xué)主張先計劃在消費，還有22%的同學(xué)毫不在乎。只有一半的同學(xué)知道節省，還有一半的同學(xué)沒(méi)有正確對待
6、有58%的.同學(xué)的消費傾向是兼顧實(shí)惠和質(zhì)量，28%的同學(xué)是以經(jīng)濟實(shí)惠為主，10%的同學(xué)是以高質(zhì)量為主，6%的同學(xué)是以品牌為主，2%的同學(xué)是隨便，看心情。大部分同學(xué)的消費傾向比較明智，但仍然有部分同學(xué)對質(zhì)量和品牌青睞。
7、此次調查50%的同學(xué)不認可超前消費，28%的同學(xué)覺(jué)得是個(gè)人喜好問(wèn)題，22%的同學(xué)是認可超前消費的。有一半的同學(xué)不認可超前消費，出乎我的意料。
8、對于評價(jià)自己的消費狀況，58%的同學(xué)認為錢(qián)花多了，該好好計劃一下，28%認為沒(méi)必要計劃，只要心里有數就行，16%認為無(wú)所謂。部分同學(xué)沒(méi)有樹(shù)立正確消費觀(guān)。從數據上看，大學(xué)生消費觀(guān)還是存在著(zhù)方方面面的小問(wèn)題。
9、對于“你對大學(xué)生的消費觀(guān)有何看法”的回答各種各樣，總結如下：
A、大部分認為大學(xué)生沒(méi)有正確對待消費，應樹(shù)立正確消費觀(guān)。
B、有部分認為大學(xué)生消費水平過(guò)高，應適度消費，理性消費。
C、還有部分認為大學(xué)生消費受品牌及戀愛(ài)的影響，不能求實(shí)。
D、小部分認為大學(xué)生要自己兼職，做到物質(zhì)與精神消費并重。
二、調查結果分析
綜合以上數據，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體處于成長(cháng)并逐步健全當中。在眾多的影響消費的因素當中，質(zhì)量與價(jià)格影響漸大，而品牌和情緒等負面因素的影響逐漸變小。因此，可以說(shuō)感性的消費觀(guān)中理性已經(jīng)逐漸滲入并開(kāi)始擴大影響，值得鼓勵。適度的追求是合理的，但過(guò)分注重攀比，危害甚大。但是根據調查顯示，此部分問(wèn)題確實(shí)廣泛存在，大學(xué)生距離成熟的消費心理的形成還有很長(cháng)一段路要走。下面具體列出大學(xué)生消費存在的問(wèn)題：
1、大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識較為薄弱。當代大學(xué)生已經(jīng)習慣了依賴(lài)父母，調查顯示，84%的同學(xué)的生活費靠父母，只有8%的同學(xué)靠兼職得來(lái)。絕大多數同學(xué)的生活費來(lái)自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴(lài)心理，消費沒(méi)有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動(dòng)。正因為這樣，大學(xué)生往往會(huì )不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢(qián)為何用得這么快，又是用在哪些方面了。
2、大學(xué)生對自己的消費計劃性不強。絕大部分大學(xué)生對自己的消費是沒(méi)計劃，隨便花。當問(wèn)及“每個(gè)月的消費有計劃嗎“84%的同學(xué)對自己的生活費沒(méi)計劃�？梢�(jiàn)，大學(xué)生消費的計劃性應當加強，每個(gè)月的花費，每年的花費弄清楚了，對以后自己的消費有調節的作用，對自己是益處多多。
3、大學(xué)生物質(zhì)消費過(guò)多，精神消費匱乏。根據調查，大多數大學(xué)生的生活費主要用于餐飲和購物上面，連花在娛樂(lè )和戀愛(ài)上的錢(qián)都比學(xué)習上的多。進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生明顯對學(xué)習放松，不是特別注重學(xué)習，寧愿將錢(qián)花在購物和娛樂(lè )方面，也不愿意花錢(qián)買(mǎi)書(shū)或資料�？梢�(jiàn)，大學(xué)生過(guò)于享受物質(zhì)消費，忽視了精神消費。
4、部分大學(xué)生注重品牌消費。從調查中看，大多數大學(xué)生能根據自身情況和家庭經(jīng)濟條件進(jìn)行合理消費，求實(shí)消費。但是還是有部分家庭經(jīng)濟條件好的同學(xué)，攀比消費，炫富消費，奢侈消費，品牌消費，沒(méi)有認識到作為大學(xué)生的責任，不能體諒父母的辛苦，認為這是理所當然的，而且節約意識淡薄，浪費情況嚴重。這部分大學(xué)生需要好好地進(jìn)行消費觀(guān)教育。
三、建議與意義
對于大學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立正確消費觀(guān)，原因很多，但都跟大學(xué)生自己、家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì )脫不了關(guān)系， 現在在此，提出幾條建議：
1、大學(xué)生必須做到求實(shí)消費、合理消費、理性消費。這樣做不僅讓我們大學(xué)生樹(shù)立了正確的消費觀(guān)，讓我們的消費從實(shí)際出發(fā)，做一名理智的消費者，還增強了我們的獨立意識，培養和加強了我們的理財能力，提升了自我的道德素質(zhì)；同時(shí)又減輕了父母的負擔，為家庭經(jīng)濟卸下了不必要的包袱。
2、大學(xué)生必須樹(shù)立科學(xué)環(huán)保的消費觀(guān)，做到綠色消費。這樣做不僅有利于我們的身體健康，提高個(gè)人生活質(zhì)量，增強環(huán)保意識，而且更有利于環(huán)境的保護�？梢允雇瑢W(xué)們改變愚昧無(wú)知、不文明、不衛生的消費習慣，杜絕一次性餐具的使用，減少“白色污染”，為我們國家的環(huán)保做貢獻，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì )的和諧發(fā)展。
3、大學(xué)生必須做到物質(zhì)消費和精神消費并重。作為新世紀的大學(xué)生，我們必須認識到作為大學(xué)生的責任，不能在大學(xué)四年，庸庸碌碌，虛度光陰，畢業(yè)之后找不到工作。在物質(zhì)消費的同時(shí)，也需要進(jìn)行精神消費，如買(mǎi)些名著(zhù)看看等。這樣有利于提升自我，養成良好的科學(xué)文化素養，做一名德才兼備的有為青年。
4、大學(xué)生必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神，養成勤儉節約的良好習慣。這樣做不僅讓自己形成了良好習慣，加強我們的節約意識，養成良好的思想道德修養，還弘揚了我們中華民族的傳統美德。同時(shí)有節約了大量成本，經(jīng)濟效益大，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。
5、每個(gè)大學(xué)生都是家庭的成員，讓大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)，家庭的作用是必不可少的。對此父母應控制子女的生活費，讓大學(xué)生的生活費有一定限額，并適時(shí)加以提醒。父母應對子女進(jìn)行一些教育，讓他們了解到花錢(qián)容易但是掙錢(qián)難，這些錢(qián)都是血汗錢(qián)，不應該隨隨便便亂花。
6、大學(xué)生的消費心理和消費行為是體現大學(xué)生生活作風(fēng)的有機組成部分，一旦良好的消費習慣得到培養或者加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起到促進(jìn)作用。在校園文化建設中涉及有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并持之以恒，進(jìn)而作用于良好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的鞏固發(fā)展。
7、對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講，大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
四、調查之感悟
大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約，使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。因而，如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。
我相信，只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才會(huì )呈現良好的發(fā)展趨勢。
消費觀(guān)調查報告 9
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國民收入與國民支出的不斷增加，當代大學(xué)生作為一群特殊的消費群體，有著(zhù)特殊的消費心理。體現出消費觀(guān)超前和消費實(shí)力滯后的問(wèn)題，這是因為一方面他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn)，同時(shí)也難免存在一些非理性消費的問(wèn)題。
一、基本調查情況
�。ㄒ唬┱{查時(shí)間：20xx年8月3日至8月12日；
�。ǘ┱{查地點(diǎn)：
�。ㄈ┱{查對象：對政法系10級本科班、漢語(yǔ)系09級（2）班本科、音樂(lè )舞蹈系10專(zhuān)科（1）班學(xué)生共計128人的每月生活費進(jìn)行實(shí)踐調查。
�。ㄋ模┱{查目的：當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)……
二、調查中發(fā)現的問(wèn)題
基本月均消費狀況
通過(guò)實(shí)踐調查發(fā)現大部分大學(xué)生的消費水平都處于一個(gè)較高的平臺，對其消費途徑 進(jìn)行調查，主要包括一下幾點(diǎn)：
�。�1）購買(mǎi)衣服：大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗，如果對名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好，于是保持良好的忠誠度。而且對衣服的購買(mǎi)有著(zhù)感性的認識，于是促使他們繼續購買(mǎi)（名牌）。
�。�2）戀愛(ài)消費：在調查中發(fā)現，談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右，最少的也在50元，多則達到1000元以上（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了 追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
�。�3）上網(wǎng)消費：作為一種新媒體，網(wǎng)絡(luò )以其交互性、虛擬性、全球性為人類(lèi)創(chuàng )造嶄新的文化形態(tài)，那就是網(wǎng)絡(luò )文化。網(wǎng)絡(luò )文化消費是隨著(zhù)信息社會(huì )的發(fā)展和數字化傳媒體的普及而出現的一種新型消費類(lèi)型。從本次調查的結果分析來(lái)看，對于上網(wǎng)方式，有19.5%的學(xué)生配有私人電腦，在網(wǎng)吧或 公共機房上網(wǎng)者占79.5%。
�。�4）手機等通訊消費：據調查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過(guò)300條，每人通話(huà)時(shí)間可達230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右 ，通話(huà)時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以?xún)�，通�?huà)時(shí)間在100小時(shí)以下。
三、對大學(xué)生消費影響的因素
�。�1）社會(huì )的影響
把大學(xué)生放到校園里，他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì )中去，他又是社會(huì )的一份子。其消費觀(guān)不可避免的受整個(gè)社會(huì )的影響。學(xué)校為了擴大辦學(xué)規模，不斷降低入學(xué)門(mén)檻，許多家長(cháng)也抱著(zhù)混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校，不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜，而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力，思想和學(xué)校的負擔過(guò)重，由于缺乏堅強意志，隨著(zhù)時(shí)間的流逝變得越來(lái)越墮落 ，變得成天無(wú)所事是，既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費上。在改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著(zhù)西方消費主義和其他一些文化的入侵，一些人開(kāi)始追求享樂(lè )，不少的大學(xué)生也開(kāi)始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費心理和消費觀(guān)。
�。�2）家庭的影響
家庭是每一個(gè)大學(xué)生的主要經(jīng)濟來(lái)源，所以家庭經(jīng)濟狀況與理財觀(guān)念直接影響著(zhù)學(xué) 生的消費觀(guān)。有些家庭比較富裕的子弟他們平時(shí)花錢(qián)很闊綽，消費非常的超前。根本不 會(huì )去節約和合理理財，只是盲目消費。而那些家庭條件比較貧窮的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟
經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的'生活費用，因而家庭對每一個(gè)大學(xué)生合理的消費觀(guān)的形成有著(zhù)直接的影響。
�。�3）學(xué)校的影響
當今的大學(xué)校園是開(kāi)放的，消費主義的思潮沖擊著(zhù)校園，學(xué)校周邊的環(huán)境對大學(xué)生的消費也帶來(lái)了很大的影響，校園內許多商家的廣告傳單、周?chē)木W(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見(jiàn)。這些都成了學(xué)生非正常消費的催化劑。高校教育對學(xué)生消費觀(guān)的導向教育還沒(méi)有形成足夠的重視， 具體有以下幾點(diǎn)：
其一，對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。
其二，對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)，同時(shí)由于工科院校課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
其三，校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內容。
四、消費觀(guān)導向性建議
我認為要正確引導大學(xué)生養成健康的消費心理和良好的行為，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。ㄒ唬�、加強對大學(xué)生消費心理和行為研究
我認為今后對于消費觀(guān)的社科研究應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重 研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助我們養成健康的消費心理，并形成正確的消費觀(guān)。
�。ǘ�、培養和加強大學(xué)生的財商
智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì )生物的生存能力，財商則反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。培養和加強理
財能力是現今的大學(xué)生在激烈競爭的社會(huì )中生存的必備因素。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算， 不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，是我們共同的課題。
�。ㄈ�、高校校風(fēng)建設任重道遠
大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理。學(xué)校應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來(lái)培養可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才，可見(jiàn)校風(fēng)建設意義深遠。
�。ㄋ模�、加強家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀(guān)會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象，父母應該積極幫助子女培養理財和計劃消費的習慣。
�。ㄎ澹�、增強獨立意識，倡導理性消費
大學(xué)生要對消費有獨立的行動(dòng)和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說(shuō)，在自己實(shí)際的消費能力和社會(huì )的現實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，合理消費、理性消費。
五、對本次調查的總結
通過(guò)本次的調查，我對大學(xué)生的消費有了更深的認識。大學(xué)生的這種不良消費觀(guān)不僅加重了家里的經(jīng)濟負擔、影響了家長(cháng)和學(xué)生的感情，還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，增大了學(xué)習教育管理的難度。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期形成的消費觀(guān)可能會(huì )影響他一生的消費行為，并且與其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因 此，作為當代社會(huì )的一名合格大學(xué)生，我們不僅應該控制自身消費，向正確道路發(fā)展，也應互相提醒，共同走向理性消費、合理消費。要對自己的消費有正確的認識，合理做出理財計劃。
消費觀(guān)調查報告 10
一、前言：
作為一個(gè)特殊的消費群體，在引領(lǐng)消費時(shí)尚、改善消費結構等方面起著(zhù)重要作用。我要旨在通過(guò)對當前xx學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調查，得出21世紀初的大學(xué)生的消費構成、消費差異和影響其消費構成的主要因素，以解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念和消費心理等。
二、基本情況：
此次調查中，共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回問(wèn)卷100份，有效回收率100%。調查時(shí)間為20xx年12月1日-8日
三、調查現象分析：
通過(guò)調查我們發(fā)現，大學(xué)生的消化費主要有四個(gè)方面組成：
一是學(xué)習消費(包括學(xué)費、考證費、電腦等);
二是基本生活費(包括吃、穿、住、行);
三是娛樂(lè )休閑消費(包括休閑、健身、娛樂(lè )等);
四是人際交往消費(包括朋友往來(lái)、戀愛(ài))等。(大學(xué)生消費構成統計表，略)
數據顯示，大學(xué)生食物方面的支出占xx%，衣物方面支出占xx%。休閑娛樂(lè )方面的支出占xx%，與學(xué)習相關(guān)的支出占xx%。從中我們可以看出，大學(xué)生基本生存需要的消費有所下降，改善學(xué)習的消費有所提高，精神文化需要的消費處于上升階段，并呈現出個(gè)性，即追求自己的`生活目標方面的消費開(kāi)始上升。通過(guò)調查我們還可以看出消費多層次化的現象，其中，xx%的學(xué)生月消費在350—500之間，%的學(xué)生在500—650元之間，高消費群體(800元以上)為xx%，低消費群體(200元以下)為xx%，低消費群體的比重與高消費群。
四、幾點(diǎn)建議：
加強引導，使之樹(shù)立合理的消費觀(guān)念，培養其節約意識，避免過(guò)度消費，同時(shí)還要重點(diǎn)加強大學(xué)生的心理健康教育，形成良好的心理狀態(tài)。
消費觀(guān)調查報告 11
一、調查的基本情況
此次調查問(wèn)卷主要對學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問(wèn)題進(jìn)行調查。調查通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)放問(wèn)卷采取隨機抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院一、二、三的學(xué)生。本次調查共發(fā)出問(wèn)卷60份，實(shí)際收回有效問(wèn)卷50份，有效率為83.33%其中男生比例為45%，女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調性，因此此次調查較為客觀(guān)的應了學(xué)生的消費情況。為方便調查者答卷，在問(wèn)卷設計過(guò)程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調查者中有25%來(lái)自農村，45%來(lái)自鄉鎮，30%來(lái)自城市。
二、調查結果分析
1、關(guān)于每月的平均生活費
從學(xué)生的月生活費消費情況來(lái)看，城鎮學(xué)生消費水平明顯高于農村學(xué)生。在被調查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元800元的有53.7%，801元1300元的有36.3%�？梢�(jiàn)學(xué)生平均月消費還是比較合理的。
2、生活費的主要來(lái)源
對于生活費的主要來(lái)源，有88%的學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來(lái)填補生活開(kāi)支；15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo)，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來(lái)源。從調查問(wèn)卷可以看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母，然而隨著(zhù)年級的上升這一比例略有下降，且來(lái)源趨向于多元化。
3、每月的主要消費項目
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當代的學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。從調查問(wèn)卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%；學(xué)生服裝消費在10%——20%左右；書(shū)籍、各類(lèi)培訓費用二、三的在每月消費額中占有一定的比例，概5%—20%，一的占用每月消費額相對較少；娛樂(lè )、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%；對于購物花費在普遍在10%—30%，通訊費用占用5%左右。由此可見(jiàn)，學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，娛樂(lè )、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很一部分，映出學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、采取消費的形式
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò )消費。5%的學(xué)生還是愿意選擇型超市或其他的百貨商場(chǎng)，14.5%的學(xué)生會(huì )選擇專(zhuān)賣(mài)店或品牌店，其他的6%則多數選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。
5、理財的情況
在被調查者中，85%的學(xué)生表明從來(lái)沒(méi)有記賬的習慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的'記賬習慣，只有2%的學(xué)生會(huì )堅持每天記賬。對于每月的生活費，部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會(huì )全部計劃好再花。從調查的情況來(lái)看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢(qián)也相對隨意。
6、關(guān)于消費時(shí)是否會(huì )和商家講價(jià)的問(wèn)題
關(guān)于消費時(shí)是否會(huì )和商家講價(jià)的問(wèn)題，部分同學(xué)還是會(huì )還價(jià)的。53.7%的學(xué)生會(huì )盡量把價(jià)格壓到最低，會(huì )概還價(jià)的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來(lái)不還價(jià)的占8.6%�，F在商家一般會(huì )把價(jià)格標高，從調查可以看出，學(xué)生懂得適當的去還價(jià)，這樣買(mǎi)東西就不會(huì )吃太的虧。
7、消費時(shí)產(chǎn)生的顧慮
消費時(shí)總會(huì )存在一些顧慮，在被調查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性?xún)r(jià)比，15%的學(xué)生會(huì )考慮資金的問(wèn)題，10%的學(xué)生也會(huì )考慮商品的時(shí)髦度，在本次調查中，沒(méi)有學(xué)生會(huì )考慮其他同學(xué)是否也擁有�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現象也少了。
8、消費的心理
一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實(shí)有需要的情況下會(huì )去消費，12.3%的學(xué)生會(huì )看心情去消費，9%的學(xué)生會(huì )在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會(huì )選擇打折促銷(xiāo)是去消費。面對諸如“光棍節”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當是有沒(méi)有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會(huì )選擇冷靜觀(guān)戰的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜�？梢�(jiàn)，學(xué)生的消費心理相對來(lái)說(shuō)還比較成熟。
結尾
學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的立，消費受到很的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，使得學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的學(xué)生，其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段，極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導當代學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在家面前的一個(gè)難題。同樣學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題�，F在就有關(guān)學(xué)生消費從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面提以下的幾點(diǎn)建議：
�。ㄒ唬⿲τ趯W(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上手腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這將增加自己的消費負擔，更重要的是學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，學(xué)生也要具有消費者的維權意識，進(jìn)入學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì )，社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會(huì )，學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
�。ǘ⿲W(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是，高校思想教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
�。ㄈ⿲τ谏鐣�(huì )而言，要積極開(kāi)拓學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講，學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谡{查時(shí)，當問(wèn)及對理財的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
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