關(guān)于春節春聯(lián)的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的春節春聯(lián)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春節春聯(lián)的作文 篇1
一大早早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌從被窩里鉆出來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷軒湍鷨�？”“當然可以了�！?/p>
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后説：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的`福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽説：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)説：“孩子説的一點(diǎn)也沒(méi)錯”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著(zhù)那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
春節春聯(lián)的作文 篇2
今天是除夕，準備年夜飯、貼春聯(lián)、打掃衛生讓我們一家人忙得不亦樂(lè )乎。其中最有趣的要數貼春聯(lián)了。
爸爸把春聯(lián)裁好，我便迫不及待貼雙面膠。一會(huì )兒，雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯(lián)，讓我站在后面看著(zhù)�！巴崃�，向左一點(diǎn)……”，我不斷的`發(fā)出提醒。在我們倆的合作下，春聯(lián)終于貼好了。頓時(shí)家里便有了濃濃的年味，有了喜慶的氣氛，更有了一家人的歡聲笑語(yǔ)。
春節春聯(lián)的作文 篇3
今天是除夕，到處一片忙碌的景象。吃過(guò)早飯，我們跟外公去趕集，買(mǎi)了許多煙花爆竹�；氐郊揖吐�(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲響，我站在門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩正在燃放鞭炮�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好”……聽(tīng)，鄰居家的.小妹妹正在唱歌呢！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。就在這時(shí)，突然飄來(lái)一陣香氣，我尋著(zhù)香氣來(lái)到廚房。噢，原來(lái)是舅媽正在包餃子呢！再一回頭，就看見(jiàn)舅舅拿著(zhù)春聯(lián)一邊走進(jìn)來(lái)，一邊喊道“貼春聯(lián)啦！貼春聯(lián)啦！”。我聽(tīng)了很興奮，趕緊帶著(zhù)剪刀、膠帶走到門(mén)口等候。
姥爺家住的是北方地道的四合院，我和爸爸負責貼大門(mén)，舅舅和表哥負責貼堂屋、廚房的門(mén)窗。我小心翼翼的打開(kāi)春聯(lián)，挑選出上聯(lián)遞給爸爸，忽然發(fā)現門(mén)框太高了，根本夠不到上面。怎么辦呢？我想了想，只好搬來(lái)一張椅子，讓爸爸踩著(zhù)椅子，不一會(huì )兒功夫，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批全貼上了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我趕緊上前問(wèn)道：“我們貼的怎么樣��？”�！白筮叢诲e，右邊有些低了”媽媽笑呵呵的回道。我和爸爸立刻將右邊調整了一下，再請媽媽幫忙審視一遍。媽媽認真的看了看然后說(shuō)：“這回兩邊一樣，很對稱(chēng)，干得不錯！”哇，太棒啦，我們任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，見(jiàn)他們還在手忙腳亂的貼著(zhù)，我淘氣的向表哥吐了吐舌頭，以此炫耀一下！
姥爺看著(zhù)貼好的對聯(lián)，也連聲稱(chēng)贊，還興致勃勃的跟我講了許多關(guān)于對聯(lián)的知識。當然我也毫不示弱，當即背起了偉大詩(shī)人王安石寫(xiě)的詩(shī)。
春節春聯(lián)的作文 篇4
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說(shuō)：”今天我來(lái)貼對聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著(zhù)凳子，生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后，對奶奶說(shuō)：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”你應該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后，問(wèn)奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”正了�！�
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說(shuō)：”小明長(cháng)大了，能貼對聯(lián)了“，小明聽(tīng)了，心里美滋滋的。
春節春聯(lián)的作文 篇5
新年的腳步聲漸漸走近，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，除夕這天，大街小巷都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。除夕這天，是人們最忙但也是快樂(lè )的一天，下午，我跟媽媽從集市買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)，很鄭重地拿來(lái)剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯(lián)啦。
大家知道春聯(lián)是什么嗎？春聯(lián)最初是叫做“桃符”，在周代時(shí)出現，桃符是指懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板�！逗鬂h書(shū)·禮儀志》有記載：“桃符長(cháng)六寸，寬三寸，桃木板上書(shū)‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日，造桃符著(zhù)戶(hù)，名仙木，百鬼所畏�！钡搅宋宕鷷r(shí)，西蜀的宮廷里出現了人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)的.事�！端问贰な袷兰摇酚杏涊d：“后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，‘以其非工，自筆題云：‘新年納余慶，嘉節號長(cháng)春’”，這就是我們國家的第一副春聯(lián)。到了宋代，春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)就有描寫(xiě)道“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。只不過(guò)不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代，桃符才改稱(chēng)“春聯(lián)”，此后春聯(lián)沿習成為了習俗，源遠流長(cháng)。
新年嘛，當然要除舊迎新啦，所以要把舊的春聯(lián)先用手撕下來(lái)，舊的春聯(lián)好難撕啊，我用小刀、水、抹布等對付它，終于在我的不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開(kāi)，撕成一小段一小段，然后想貼在春聯(lián)上，但問(wèn)題來(lái)了，“綠竹別其三分景，紅梅正報萬(wàn)家春�！蹦膫�(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)？我丈二摸不著(zhù)頭腦，爸爸好像看穿了我的心思，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲。一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲哦�！薄芭丁蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，最后幫助爸爸把春聯(lián)給貼好啦，紅彤彤的對聯(lián)充滿(mǎn)喜慶，它寄托了我們對新一年美好的愿望。
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