【精選】學(xué)生調查報告模板錦集6篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生調查報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生調查報告 篇1
據了解，現如今全球變暖，節能減排深入人心，在當前的社會(huì )中碳排放量超標導致人們生活受到了很大威脅。低碳生活可減少全球變暖的危害，也會(huì )減少一些環(huán)境上的污染。為了了解更多有關(guān)節能減排的問(wèn)題，下面就為大家推薦20xx年節能減排社會(huì )實(shí)踐調查報告，感興趣的朋友可以關(guān)注。
近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報道比比皆是:冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來(lái)最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現罕見(jiàn)的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數千萬(wàn)農民工受困在火車(chē)站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮�，F,嚴重影響生態(tài),使農民、果農、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康。而我們生活中,冬至本來(lái)應該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢?通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查和專(zhuān)家詢(xún)問(wèn),我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素,尤其是發(fā)達城市里的家庭。
為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
一、調查對象:①發(fā)達城市的抽樣調查;②我自己的家庭。
二、調查內容:①交通消耗能源量;②家庭用電用水量;③家居環(huán)境;④ 生活習慣;⑤家庭消耗品;⑥家庭損耗品的循環(huán)使用。
三、調查途徑:①網(wǎng)絡(luò )查詢(xún); ②詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家;③咨詢(xún)家長(cháng);④自我計算。
1、首先,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún),我調查發(fā)達城市的代表上海的徐匯區的情況,我了解到上海20xx年徐匯區中小學(xué)生家庭碳排放量調查結果。
資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標，而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費。
2、通過(guò)查找,我找到一個(gè)計算家庭碳排放量的計算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費用歸納在以下幾個(gè)項目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式:單位×排放量計算系數=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電——煤氣——公共交通——汽油——搭乘的士——用水——直飲水。
2)我們家五口人,家里冰箱一臺、空調四臺、風(fēng)扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。
3)我們家五口人,每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。
4)我們家三口人上班上學(xué)都離家里很遠,所以要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車(chē)、有私家車(chē),所以交通消耗能源占很大的比例。
5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來(lái),但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。
6)據調查,中國普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月,從計算中(>3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節約能源;要節約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,盡量在生活小節上減少能源的消耗,才能做到節能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰�，F在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節能減排的行動(dòng)中來(lái)。
四、節能減排的好方法。
1.家居生活
注意隨手關(guān)燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門(mén)估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節能燈最好不要短時(shí)間內開(kāi)關(guān),有資料說(shuō)節能燈其實(shí)在開(kāi)關(guān)時(shí)是最耗電的。白天可以干完的事不留著(zhù)晚上做,洗衣服、寫(xiě)作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節能。
2. 低碳烹調法
盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿(mǎn),否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過(guò)鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話(huà),火苗燒在鍋底四周只會(huì )白白消耗燃氣。
自家煮飯炒菜,量足夠吃就好,不多炒。路上看到被人丟棄的食物,可以撿起來(lái)喂野狗、野貓和小鳥(niǎo)等小動(dòng)物。變質(zhì)的飯菜可以埋在地里做肥料。
淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會(huì )減少很多泡沫,既省水又節約清洗時(shí)間。洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
3. 愛(ài)惜衣物之道
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾,傳統衣著(zhù)的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi),回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長(cháng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服,保護衣服不被損污。
4. 家用電器的節能使用
購買(mǎi)洗衣機、電視機或其他電器時(shí),選擇可靠的低耗節能產(chǎn)品。電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
5. 循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。據統計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。 回收塑料及金屬制品1公斤鋁的重新利用可以避免11公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè )磚包裝,以及其他一次性用品。
6. 節能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動(dòng)」,在節電的同時(shí),健身、健心、健性情一次完成。 手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動(dòng)。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節水節電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。
7. 節省取暖和制冷的能源
大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風(fēng)和避免房間過(guò)暖,就能簡(jiǎn)單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。 檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質(zhì)量。冬季檢查門(mén)和窗邊的縫隙是否密閉。 夏季天氣不算十分炎熱時(shí),最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調。使用空調時(shí),不要把溫度調得太低。
8. 可再生能源
使用各種可再生能源的技術(shù),能大大地減少我們在使用能源的過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳。太陽(yáng)能可以加熱水和發(fā)電。在一些歐洲國家越來(lái)越多地采用生物質(zhì)采暖系統,還有一些新式的小型風(fēng)力渦輪發(fā)電機已經(jīng)可以供家庭使用。
9. 垃圾分類(lèi)處理
垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠(chǎng),用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠(chǎng),成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家,進(jìn)行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性。
高能效汽車(chē)每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說(shuō)來(lái),汽車(chē)重量越大越耗油,產(chǎn)生的二氧化碳越多。與經(jīng)濟型的小汽缸車(chē)相比,大型SUV汽車(chē)和豪華汽車(chē)排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車(chē)安全系數高,但比較耗油。自動(dòng)檔汽車(chē)的動(dòng)力傳遞通過(guò)液壓完成,在工作中會(huì )造成動(dòng)力損失,尤其是在低速行駛或堵車(chē)中走走停停時(shí),油耗更大。
汽油和柴油:環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車(chē)的性能。它能清潔汽車(chē)的引擎,減少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃燒,從而降低對空氣的污染。 生物液體燃料:生物液體燃料與傳統車(chē)用燃料相比,可以潛在地帶來(lái)二氧化碳減排。中國已經(jīng)是世界燃料乙醇的第三大生產(chǎn)國和使用國。燃料乙醇在全國9個(gè)省的車(chē)用燃料市場(chǎng)得以推廣和使用。
10. 明智的旅行
先計劃好最佳路線(xiàn)再出發(fā)。 仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。 做好汽車(chē)的日常養護,確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時(shí)候,把車(chē)頂行李架和箱子拆下來(lái),因為這些都會(huì )使車(chē)子的效率降低超過(guò)10%。
行駛時(shí)注意油離配合,保持在經(jīng)濟時(shí)速。試驗顯示,油門(mén)踩到底比中速行駛費油2—3倍,所以在行駛中猛剎車(chē)、猛起步都是大忌,盡量做到平穩起步。在排隊、堵車(chē)或等人時(shí),盡量避免發(fā)動(dòng)機空轉。發(fā)動(dòng)機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車(chē)行駛1公里。因此,如果滯留時(shí)間超過(guò)1分鐘,就應該熄火。
11. 提高出門(mén)辦事效率
除非必需,不單獨駕車(chē)出門(mén)。每次出門(mén)之前,把要辦的事列出來(lái),爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車(chē)造成的能源浪費和環(huán)境污染。
自備購物袋或重復使用塑料袋購物
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費,而且使垃圾量劇增。
12. 購買(mǎi)本地的產(chǎn)品
購買(mǎi)本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如:根據環(huán)境、食品和鄉村事務(wù)部公布的一份報告,在英國,8%從車(chē)子釋放的二氧化碳來(lái)自運送非本地產(chǎn)品的車(chē)輛。
13. 購買(mǎi)季節性的產(chǎn)品
購買(mǎi)季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長(cháng)的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來(lái)種植非季節性的產(chǎn)品。
一方水土養一方人,本地的食品最適合當地人食用。本地生產(chǎn)的其他商品,維修保養方便且成本低廉。季節性的食品是在最適宜該物種生長(cháng)的自然生態(tài)下成熟的,最富營(yíng)養,同時(shí)也少有各種催生的添加品。而反季節食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養較少,添加的農藥、化肥和催生劑也危害健康。
14. 減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購
飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產(chǎn)生的甲烷中,畜牧業(yè)就占16%。肉類(lèi)的生產(chǎn)、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對引發(fā)地球溫室效應所占人類(lèi)行為的比重高達25%。
15. 少用一次性制品
商場(chǎng)里充斥著(zhù)一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例,我國每年向日本和韓國出口約150萬(wàn)立方米,需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。
注意購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過(guò)程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費者的經(jīng)濟負擔。
16. 使用再循環(huán)材料的好處
比起用原始材料制造的產(chǎn)品,用再循環(huán)材料制造的產(chǎn)品,一般消耗較少的能源。例如:使用回收鋼鐵來(lái)生產(chǎn)所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。
結論：總之,在我們身邊還有這許許多多能節約能源的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起,一定可以拯救我們的地球家園。
學(xué)生調查報告 篇2
為了詳細調查有關(guān)在校中學(xué)生“吃零食”習慣的現象，筆者不僅在班上開(kāi)展了一些“問(wèn)卷調查”，還暗中查訪(fǎng)學(xué)校小賣(mài)部及學(xué)校周邊零食店，以期能獲得完備的一手資料�，F就以多次的調查結果整理如下：
一、中學(xué)生吃零食的原因
1、生活水準的提高。從調查的結果來(lái)看，80%的學(xué)生的家庭比較富裕，父母要么是有固定的高收入者，要么家庭中都有合法的經(jīng)濟的來(lái)源。平時(shí)的節氣，特別是春節期間，子女都能獲得很多的“壓歲錢(qián)”。據統計，103名學(xué)生中，“壓歲錢(qián)”達500元以上者有25%。
2、家長(cháng)的溺愛(ài)。部分學(xué)生的父母都在外面打工，常年沒(méi)有回家，很少對子女的身心有貼心的關(guān)懷，常常以金錢(qián)的方式來(lái)表達自己的愧疚。這樣的學(xué)生達到40%以上。
3、環(huán)境的影響。無(wú)論在任何地方，都可以看見(jiàn)大人人們隨意地啃食零食，而且隨意地亂扔，學(xué)生看到眼里，記在心里。學(xué)生有句口頭禪：他都在吃嘛。有這種想法的在9%左右。
4、深受請客風(fēng)的影響。由于受到社會(huì )請客風(fēng)的影響，部分學(xué)生的頭腦里，也產(chǎn)生了今天你請我吃了一包，明天我就得請你吃一袋，以還人情。
5、受廣告、電視等媒體的影響。調查中看到學(xué)生常常受廣告、電視食品廣告宣傳影響，看什么包裝希奇，色彩鮮艷就選購什么，卻不過(guò)問(wèn)它的營(yíng)養！
6、享受型。有這種想法的學(xué)生雖然不多，但也不可忽視它的影響力。追求物質(zhì)的享樂(lè )，是他們整天關(guān)注的事情，吃零食也不在話(huà)下了。
7、放松心態(tài)。部分學(xué)生認為吃零食，特別是甜食可以使人的心情愉悅，心里感到輕松自然，于是，久而久之，所謂“放松”也成了學(xué)業(yè)沉重的學(xué)生們吃零食的原因之一。
從調查的結果分析看，主要存在以上幾點(diǎn)原因。那么，如何看待中學(xué)生吃零食這一現象呢？中學(xué)生吃零食究竟存在一些什么問(wèn)題呢？
二、中學(xué)生吃零食存在的危害
1、影響食欲。如果經(jīng)常吃零食，如以餅干、方便面等替代一日三餐，必然會(huì )造成孩子胃腸消化活動(dòng)的規律的破壞，嚴重影響子女的食欲。最后影響孩子的身體健康。
2、影響味覺(jué)。零食中的酸、甜、咸各種味道都非常的強烈刺激，經(jīng)常吃，會(huì )造成對孩子味覺(jué)的破壞，如某些牌子的方便面里，有極其辛辣的調料，經(jīng)常食用，會(huì )導致孩子的味覺(jué)遲鈍，進(jìn)而對一般的飲食根本不足以引起食欲，影響孩子的生長(cháng)發(fā)育。
3、破壞生理調節規律。人的身體器官都有它活動(dòng)的規律，到了一定的時(shí)候，所以我們到了一定的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生饑餓的感覺(jué)，就是這個(gè)道理。那么，經(jīng)常吃零食。常常就強力打破這種規律，必然就會(huì )對身體器官產(chǎn)生危害，嚴重時(shí)，可能會(huì )危及生命。
4、加重胃腸負擔。經(jīng)常吃零食會(huì )加重人的胃腸負擔，使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會(huì )減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
5、有利于不良習慣的養成。吃零食是不分時(shí)間和場(chǎng)合的，常常是不洗手，不分地點(diǎn)而食用。如在公路邊，大街上，邊走邊吃。不僅有損身體健康，還會(huì )養成不良的飲食習慣，造成疾病的侵害。
6、污染環(huán)境。絕大多數吃零食者，都是把零食包裝隨意扔掉，對環(huán)境造成破壞。甚至少數學(xué)生把零食帶到教室，更不得學(xué)習。
針對中學(xué)生吃零食的習慣，筆者也與其他教育者進(jìn)行了多次的分析討論，有人也認為孩子吃零食并不是一件壞事，只要把握一個(gè)度，不要經(jīng)常吃就行了；同時(shí)認為，要解決學(xué)生經(jīng)常吃零食這一困擾教育者的問(wèn)題，只能進(jìn)行疏導，不能用“釜底抽薪”的辦法，即堵塞不如疏導！
三、解決中學(xué)生吃零食的有效策略
1、加強教育，認識危害。中學(xué)生正處在一個(gè)可塑性很強的生理、心理階段，因此，我們有必要對他們進(jìn)行生理、心理的教育，讓他們正確對待“零食”，認識經(jīng)常吃零食對自我身體有哪些危害性，以期達到警醒的目的。
2、培養學(xué)生良好的飲食習慣。習慣是養成的，一種壞的習慣同樣是這樣養成的，那么，我們可以用“習慣去克服習慣”（托馬斯·坎佩斯語(yǔ)），以良好的飲食習慣替代學(xué)生的不良習慣。
3、要具有包容心態(tài)。有時(shí)，面對學(xué)生的一些不良飲食習慣，我們不必大驚小怪、小題大做。就給予學(xué)生以諄諄教誨。而不是一看見(jiàn)學(xué)生吃零食就大發(fā)雷霆，大聲喝斥。如果這樣，就會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生排斥心理，得不償失。
4、控制零花錢(qián)。一些學(xué)生家長(cháng)，特別是獨生子女的家長(cháng)，或父母不在身邊的學(xué)生，家長(cháng)常常會(huì )覺(jué)得自己對子女沒(méi)有遲到應有的責任，于是，就以金錢(qián)的方式進(jìn)行“彌補”，這也造成了學(xué)生亂用錢(qián)的壞習慣。因此，要控制學(xué)生的零花錢(qián)，要有目的地控制給孩子的零花錢(qián)，這樣就能使學(xué)生做到不該買(mǎi)的不買(mǎi)，不該吃的不吃，能有效地控制學(xué)生吃零食。
5、定時(shí)定量吃零食。既然學(xué)生吃零食的現象一時(shí)無(wú)法消除（為什么一定要消除呢？其實(shí)偶爾的零食也是有益的）何不采取一定的措施進(jìn)行限制！引導學(xué)生在固定的時(shí)間零食，學(xué)生反而會(huì )快樂(lè )期待點(diǎn)心時(shí)間的來(lái)臨！最好的時(shí)間應設在正餐前一至二小時(shí)，供給量不要太多，以免影響正餐的食欲。
6、統一發(fā)放零食。由于市面上賣(mài)的零食，大部分都含有大量的油、糖、香料和其他添加劑，香味濃郁，對健康不利。由學(xué)生自己購買(mǎi)，因分不清神經(jīng)質(zhì)成分，不利于健康�？梢杂蓪�(zhuān)人統一購買(mǎi)，統一發(fā)放，這樣既減少了學(xué)生隨意吃零食的不良習慣，也對學(xué)生的文明行為習慣的形成和身體健康有益。
學(xué)生調查報告 篇3
每年一批批大學(xué)生不斷充實(shí)到公安消防部隊，以其鮮明的知識化、專(zhuān)業(yè)化、年輕化的特點(diǎn)改變著(zhù)干部隊伍結構，相繼在一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強的崗位上成為了主要力量，為部隊建設注入了新的生機與活力，也成為了引領(lǐng)部隊建設潮流的中流砥柱，對部隊建設產(chǎn)生了更為深遠的影響。當然，做中流砥柱還需要大學(xué)生干部自身和部隊雙方的雙向互動(dòng)，共同努力。
一、堅持部隊開(kāi)放吸納與個(gè)人主動(dòng)融入的一致性，為新入警大學(xué)生干部投身公安消防事業(yè)暢通關(guān)口。
(一)大學(xué)生干部要主動(dòng)了解部隊，從思想、感情和行為上融入部隊。大學(xué)生入警來(lái)到部隊這個(gè)集體，部隊就是你今后工作、生活、創(chuàng )業(yè)的天地，必須客觀(guān)全面的了解部隊，從思想、感情和行為上主動(dòng)適應融入部隊，才能游刃有余。在思想上，要將原來(lái)的自我打碎，真正把自己當作部隊的人，將個(gè)人的理想、自我設計與部隊需要、部隊實(shí)際相結合。要堅持集體主義，以集體利益和大局為重，個(gè)人服從集體。在感情上，要以部隊為家，主動(dòng)融入部隊生活，培養對部隊的感情，融入官兵的生活，把自己放在最底處，不能過(guò)于表現自己，加強與官兵交流，真誠待人，增進(jìn)相互了解，培養對戰友的感情，增強“親和力”，打牢在部隊的群眾基礎。在行為上，要以部隊的條令條例和規章制度來(lái)規范，不能標新立異，嘩眾取寵。
(二)大學(xué)生干部要正確認識自己，從基層干起、基礎學(xué)起、弱項改起。正確認識自己，準確定位，從基礎做起，是走好警營(yíng)第一步。沒(méi)當過(guò)兵，沒(méi)在基層干過(guò)，不了解基層、不懂部隊管理、不會(huì )帶兵，是大學(xué)生干部與部隊干部相比所欠缺的，也是主要薄弱環(huán)節。要正視自己的“先天不足”的現實(shí)，擺正心態(tài)、擺正位置，把自己定位在“新兵”的位置，安心在基層工作，腳踏實(shí)地從基層干起。用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的耳朵去聽(tīng)，用心去感受，去了解部隊，熟悉部隊，熟悉基層，把握部隊工作和生活的規律。要放下架子，甘當小學(xué)生，虛心向身邊的每個(gè)人請教，學(xué)習他人的長(cháng)處，在工作中注意積累經(jīng)驗，學(xué)習部隊管理和帶兵經(jīng)驗，盡快給自己補上新兵和當兵這一課。軍事基礎差是大學(xué)生干部的通病，也是在部隊立足的基礎，要克服軍事訓練單調、艱苦的困難，從嚴要求自己，加強軍事訓練，努力提高自身的素質(zhì)，為今后的全面發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
(三)部隊要正確認識大學(xué)生干部，理解、寬容、吸納大學(xué)生干部。部隊要充分認識大學(xué)生干部對部隊工作認識理解不深、群眾基礎缺乏和管理能力弱、軍事素質(zhì)差等缺陷，給大學(xué)生干部一個(gè)相對較長(cháng)的適應期，與部隊的磨合期、緩沖期。要幫助大學(xué)生干部熟悉基層、學(xué)會(huì )管理，要幫助他們在官兵中樹(shù)立威信。對于他們在工作出現失誤，要多一份寬容，多一份理解，多一份等待，要允許出現失誤，不能橫加批評指責。不能把一次失誤，或管理能力弱、軍事素質(zhì)弱，來(lái)作為衡量一個(gè)大學(xué)生干部的重要尺度，而要從部隊為什么要招收大學(xué)生入警，希望他們給部隊帶來(lái)什么，他們有沒(méi)有發(fā)揮特長(cháng)來(lái)衡量大學(xué)生干部的作用。要認真考慮，部隊在改變他們薄弱環(huán)節上面做了什么。部隊要采取開(kāi)放的態(tài)度，允許不同的思維觀(guān)念、允許大學(xué)生的個(gè)性，要兼容并蓄，避免大學(xué)生干部與部隊成長(cháng)干部之間的代溝，積極主動(dòng)將大學(xué)生干部吸納進(jìn)來(lái)，以建立開(kāi)放性團隊。
二、堅持倡導無(wú)私奉獻與實(shí)現個(gè)人價(jià)值的一致性，為新入警大學(xué)生干部立足基層營(yíng)造環(huán)境。
(一)大學(xué)生干部要增強無(wú)私奉獻的意識。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，決定了部隊每名官兵必須把人民的利益放在首位，必須有無(wú)私奉獻的精神。奉獻是軍人的本色，奉獻是軍人的優(yōu)良傳統;奉獻也是消防部隊官兵所必須應有的思想境界。一個(gè)沒(méi)有奉獻精神，只講個(gè)人利益的人，就不可能服從組織的需要，不可能用自己的青春精力去為消防事業(yè)做貢獻。因此，大學(xué)生干部一定要增強無(wú)私奉獻的意識，才能安心基層工作，才能甘于清貧抵御“燈紅酒綠”的影響，才能在崗位上建功立業(yè)，最終實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
(三)部隊要用其所長(cháng)，加強傳幫帶，固強補弱。部隊在對大學(xué)生干部的建設上應重點(diǎn)把握以下三個(gè)方面：一是要采取科學(xué)的用人指導思想。明確用大學(xué)生干部的什么，是用他們的專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )新能力還是用他們的軍事素質(zhì)。在使用當中盡量揚長(cháng)避短，讓他們從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位以最大限度發(fā)揮他們的長(cháng)處，而不是看重他們軍事素質(zhì)和管理能力弱，來(lái)從事軍事訓練和管理之類(lèi)的崗位。二是對大學(xué)生干部群體和個(gè)體要有一個(gè)整體規劃。對群體而言要“合理布局、用其所長(cháng)、用當其時(shí)、固強補弱、多崗鍛煉”。
合理布局就是要根據部隊建設的需要，對軍事、政工、后勤等各個(gè)崗位，根據需要和輕重緩急，引進(jìn)大學(xué)生干部并根據大學(xué)生干部的不同特點(diǎn)，有意識讓大學(xué)生干部去充實(shí)一些重要崗位甚至是部隊每個(gè)崗位，提供鍛煉機會(huì )，從而實(shí)現若干年后大學(xué)生干部能夠成為各個(gè)崗位的骨干力量或領(lǐng)銜力量，順利平穩地完成部隊人才梯次更替。用其所長(cháng)就是要盡量避免“錯位”現象，給予他們展示才能的崗位，一來(lái)使他們容易干出成績(jì)增強在部隊發(fā)展的信心，二來(lái)容易在官兵中樹(shù)立威信。
對大學(xué)生干部個(gè)體而言要做到“量才使用、謹慎轉崗”。在使用大學(xué)生干部過(guò)程中，要充分考慮到每個(gè)人的基本情況量體裁衣。對不合適某一崗位的大學(xué)生干部在轉崗改行過(guò)程中，要盡量挖掘和考慮他的第二特長(cháng)實(shí)現成功轉崗。三是大膽使用，加強傳幫帶。創(chuàng )造機會(huì )給他們發(fā)揮才干的平臺和崗位，大膽放手使用，安排一些工作讓其獨立完成，在實(shí)踐中去鍛煉他們的能力。要用辨證發(fā)展的眼光正確看待他們工作中的得失，對工作中的失誤不能一棍子打死。要加強對大學(xué)生干部的傳幫帶，不能只交任務(wù)、壓擔子，不教方法，讓大學(xué)生干部“自生自滅”，應有組織有計劃的安排工作經(jīng)驗豐富的干部與大學(xué)生干部結對子，開(kāi)展有針對性經(jīng)常性的傳幫帶活動(dòng)。
當前，新入警大學(xué)生干部越來(lái)越多，如何加強大學(xué)生干部隊伍建設促進(jìn)公安消防部隊各項職能完善，是一個(gè)需要我們不斷思考和摸索的問(wèn)題。我們堅信，隨著(zhù)各級對大學(xué)生干部的發(fā)展越來(lái)越重視，通過(guò)部隊與大學(xué)生干部雙方的共同努力，大學(xué)生干部這支力量必將成為部隊建設的中流砥柱。
學(xué)生調查報告 篇4
當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài)，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)了愛(ài)情世界里。
通過(guò)對的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀(guān)的問(wèn)卷調查和網(wǎng)絡(luò )調查。在對各系、各年級學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀(guān)的抽樣調查中顯示出：談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀(guān)，約91%的學(xué)生認為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%，占80%的學(xué)生認為大學(xué)的愛(ài)情是理想的，浪漫的。
在談到愛(ài)情的標準時(shí)，占71.5%的學(xué)生認為愛(ài)情應以感情為基礎，70%的男生認為愛(ài)情應是隨緣的，而只占6.5%的女生相信隨緣，多數女生還是認為愛(ài)情需要本身的努力獲得。盡管多數人認為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，但對愛(ài)情的信任度上占70%的學(xué)生認為大學(xué)生的愛(ài)情可信度不高，畢業(yè)意味著(zhù)分手，很難走向婚姻。而12%的理科女生認為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的，可信度甚高；占18%的文科女生認為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻。
綜上，通過(guò)對大學(xué)生的抽樣調查表明：大學(xué)生對愛(ài)情的認識較理想化，希望找到理想中的愛(ài)情，而現實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了許多困難阻礙，大學(xué)生對大學(xué)期間戀愛(ài)的認識又是片面的。
大學(xué)生的愛(ài)情代表著(zhù)浪漫、理想化，但又無(wú)法擺脫現實(shí)的羈絆及殘酷。
從調查搜集的資料看：既有對現實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬，如“愛(ài)情是神圣的、堅貞的”、“愛(ài)情如鉆石恒久遠，一顆永流傳！”，又有對現實(shí)殘酷的無(wú)奈，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò)，柔情蜜意，亂揮刀劍無(wú)結果。流水滔滔斬不斷，情絲百結沖不破�！庇钟袑�(ài)情的無(wú)奈，如“愛(ài)情如流沙”，“愛(ài)是什么？相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你，還有我現在想的是現在相愛(ài)，以后會(huì )怎么樣呢？會(huì )結婚嘛？所以我很猶豫，我很彷徨”。因此，當代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)浪漫與高尚，又逃不脫現實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的�！倍F實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”。
通過(guò)各種途徑調查的資料可以總結出，當代大學(xué)生對愛(ài)情的看法是矛盾的，既承認愛(ài)情在現實(shí)中的不堪一擊，但同時(shí)又不否認理想的、浪漫的、忠貞的愛(ài)情的存在。大部分同學(xué)都對愛(ài)情有著(zhù)憧憬，但又對愛(ài)情的未來(lái)表示擔憂(yōu)。這體現出當代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著(zhù)較為理性的思考和體驗。
學(xué)生調查報告 篇5
現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
一、看待兼職的態(tài)度
�。ㄒ唬┯袩o(wú)必要兼職
從性別來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無(wú)。從年級來(lái)看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無(wú)。
�。ǘ┦欠駨氖逻^(guò)兼職
從性別來(lái)看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生，78.4%的`女生偶爾兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時(shí)，各年級差異不大，即絕大多數同學(xué)偶爾兼職，少數同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職�？偟膩�(lái)看，由于社會(huì )對女性就業(yè)的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生；隨著(zhù)年級的增長(cháng)，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來(lái)愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著(zhù)增長(cháng)。
二、尋找兼職的途徑
從性別來(lái)看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機構尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。與此同時(shí),各年級差異性不大,基本與
總體情況相符。調查還發(fā)現,80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
三、從事兼職的類(lèi)型及范圍
從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數同學(xué)從事過(guò)禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級來(lái)看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5% ,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單.總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì )經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
四、從事兼職與學(xué)習之間的關(guān)系
不論從性別還是從年級來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習的影響因人而異,只要注意調整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì )相互影響. 我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習時(shí)間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習。再說(shuō)，如果同學(xué)們抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無(wú)疑是有幫助的。大學(xué)就是一個(gè)強調自主學(xué)習的地方，而社會(huì )就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會(huì )發(fā)現許多奧秘。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習了那么多解決問(wèn)題的方法，也同樣可以應用于解決現實(shí)生活中的問(wèn)題。因此，兼職又何嘗不是付費調查兼職另一種形式的學(xué)習呢。不僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習及實(shí)踐經(jīng)歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專(zhuān)業(yè)是國際導游系的英語(yǔ)系，出于專(zhuān)業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機會(huì )讓我們接觸社會(huì )，學(xué)會(huì )與各種人打交道。
五、從事兼職的目的及收獲
從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會(huì )經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎;分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面�？偠灾�,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì )經(jīng)驗,少數同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。 我們針對現在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調查報告調查，經(jīng)過(guò)總結，發(fā)現主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會(huì )，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗，以此來(lái)培養自己的能力，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準備。由此可見(jiàn)，社會(huì )競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
六、兼職過(guò)程中遇到的困難及應對方式
不論從性別還是從年級來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數同學(xué)從未遇到過(guò)困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機構林立，不誠信的現象屢見(jiàn)不鮮。在被調查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有36名大學(xué)生即36%的被調查對象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，一般中介費不得超過(guò)5元。一般中介機構收取當事人的中介費時(shí)，巧立名目，說(shuō)是人身保險，檔案費等，并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內過(guò)來(lái)上班的承諾。而最
終給予當事人的答復的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運行的程序如何呢？據調查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過(guò)達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。
注：A.“分批錄取” 即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿(mǎn)，交過(guò)中介費的，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。B.“短期雇傭” 即公司編造一些由頭，說(shuō)當事人工作不合格，把當事人辭退，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費的大學(xué)生。避免交過(guò)中介費的大學(xué)生鬧糾紛。
當然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián)，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開(kāi)出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現招聘押運員數名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住�？吹綏l件這么好，當然會(huì )吸引很多缺乏社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數同學(xué)不知所措。對于上當受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識，維權意識不強。據調查，被騙過(guò)中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費的被調查者中，只有24%的人有維權意識和法制意識，大多數則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式 訴訟 沉默 訴訟對象 工商局 消費者 協(xié)會(huì )人事勞動(dòng)局。
七、家長(cháng)對子女從事兼職的態(tài)度
總體來(lái)看,50%左右的家長(cháng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(cháng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長(cháng)不同意子
女從事兼職,他們認為學(xué)生應該以學(xué)習為主;還有極少數家長(cháng)完全不同意子女從事兼職。
八、兼職所得收入的用途
48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔;41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(cháng)久投資(例如旅游等)。
九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的幫助
通過(guò)調查數據分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%；選擇“政府建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的中介機構”的占26.05%，男生占55%，女生占45%；選擇“學(xué)生組織多提供一些機會(huì )”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%；選擇“學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著(zhù)教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴進(jìn)寬出政策，客觀(guān)上“誘惑”了不少人兼職，而多數學(xué)生從事家教、促銷(xiāo)、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實(shí)習敞開(kāi)道路，讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。
結語(yǔ)：
通過(guò)以上的分析及總結，我們發(fā)現大學(xué)生在兼職過(guò)程中有各種各樣的問(wèn)題，針對這些問(wèn)題，我們也相應的提出了解決措施。但這些遠遠不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內在需要，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來(lái)說(shuō)，教材更新速度過(guò)慢,習慣于閉門(mén)教學(xué),理論與實(shí)踐脫節現象嚴重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì )后，無(wú)論是在人際交往方面，還是適應工作崗位需要方面，能力偏低、過(guò)渡期偏長(cháng)。而大學(xué)生在校期間
學(xué)生調查報告 篇6
調查人：xxx
調查時(shí)間：20xx年xx月xx日
調查地點(diǎn)：xx市商品街附近
調查目的：調查社會(huì )上的錯別字，并向有關(guān)單位報告，提出改進(jìn)建議。
調查結果：經(jīng)過(guò)對商品街的調查統計，我們發(fā)現社會(huì )上的錯別字可以分為三類(lèi)，第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)‘汗’”;摩托車(chē)廣告將“樂(lè )在其中”改成“樂(lè )在‘騎’中”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯字，例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”;把“起”字右邊的“己”寫(xiě)成“乙”等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯的字，例如家具店門(mén)口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
調查結論：因此，我建議人們無(wú)論是干什么都要認真對待。漢字不會(huì )寫(xiě)，或不知道是不是這樣寫(xiě)，應該拿字典查一查，也不能因為麻煩，就把漢字簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細檢查，認真對待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會(huì )有錯別字了。
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